幼兒園小班活動策劃方案方案模板（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小班活動策劃方案方案模板活動目標：1.認識家中常見的植物.2.感覺照顧植物的樂趣.3.了解植物成長的過程.活動準備：1.幼兒用書：我家的植物;.2.掛圖：我家的植物;.____班級里栽種的各種植物.活動流程：展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸活動過程：一.展示掛圖：請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面，教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;二.思考問題：看到了圖上的許多種植物后，請幼兒思考以下問題：─哪些植物會發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?─哪些植物會攀爬?這些植物學(xué)會開花嗎?開什么顏色的花呢?─哪些植物常在房間.客廳里看到呢?三.照顧植物：請幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物：─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。─當土壤表面干了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。─開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期____次太陽即可。四、活動延伸：學(xué)習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。幼兒園小班活動策劃方案方案模板（二）一、活動目的：1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。2、學(xué)習履行一些簡單的安全行為。二、活動重難點：學(xué)習履行一些簡單的安全行為。三、活動準備：黃色標記、玩具小象。四、活動過程：(一)情景導(dǎo)入，引起幼兒對活動的興趣1、出示布娃娃，引起幼兒的興趣：今天老師請來了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?哪里受傷了?提問讓幼兒發(fā)散思維。2、我們來聽聽到底發(fā)生了什么事?(二)用一個故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。1、聽故事，理解故事內(nèi)容。2、請幼兒詳細描述自己受傷的過程。(三)幼兒仔細觀察--發(fā)現(xiàn)問題--解決問題1、讓幼兒仔細觀察教室里，有沒有不安全的地方師：看看我們的教室里有哪些東西，小朋友要特別注意，不能隨意亂碰2、發(fā)現(xiàn)了問題之后，讓幼兒將這些地方貼上黃色標記，已警示小朋友要注意。(四)活動的延伸剛才小朋友說得真棒，今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng)，還知道很多事情是危險的，這些危險的事情我們不能做，我們要做一個健康安全的好寶寶?？墒墙處煹耐饷嬉灿性S多需要小朋友注意的地方，下節(jié)課你們能不能找出來告訴老師，哪些地方需要貼上黃牌，好不好?四、活動反思：出示布娃娃，引起幼兒的興趣，通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方，讓幼兒通過貼黃牌，激發(fā)幼兒的興