河北省滄州滄縣聯(lián)考2025屆物理九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

河北省滄州滄縣聯(lián)考2025屆物理九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（）A．將導(dǎo)線拉長后接入電路 B．將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路C．減小導(dǎo)線中的電流 D．增大導(dǎo)線兩端的電壓2．李海同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是A． B．C． D．3．甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖像如圖所示，分析圖像可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．兩物質(zhì)的密度之比為4∶1D．兩物質(zhì)的密度之比為1∶44．下列現(xiàn)象中，通過做功的方法增大物體內(nèi)能的是()A．用熱水袋取暖B．一杯水慢慢變涼C．給自行車打氣，打氣筒發(fā)熱D．暖瓶塞子彈開5．甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為20℃和70℃，現(xiàn)將一溫度為80℃的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到40℃，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后以容器中水溫為（不計(jì)熱量散失和水的質(zhì)量的變化）：A．65℃ B．60℃ C．55℃ D．50℃6．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值7．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F28．同一物體（質(zhì)量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為3/4mg，斜面長AB=2h，則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲=η乙D．條件不足無法比較二、多選題9．下列說法正確的是A．溫度高的物體含有的熱量多B．物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量C．物體溫度降低，它的內(nèi)能減少D．燃料熱值越大，完全燃燒后放出的熱量越多10．下列關(guān)于物理概念的說法不正確的是（）A．同一電路中的兩個(gè)小燈泡，通過它們的電流相同，則這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的B．并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和C．一個(gè)物體溫度降低了，可能是它放熱，也可能是對(duì)外做功D．物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加三、填空題11．一個(gè)“12V6W”的小燈泡，如果接在30V電源上，為使其正常發(fā)光，需串聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻，該電阻消耗的電功率是________W。12．在封閉的場(chǎng)所里，只要有人吸煙，場(chǎng)所內(nèi)的其他人就會(huì)聞到煙味，從而損害他人健康．從物理學(xué)角度來看，場(chǎng)所里煙霧彌漫屬于__現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象表明__．13．如圖所示的電路中，要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_____；要使R1、R2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_____（選填“S1”“S2”或“S3”）．14．如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____；要使燈泡L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____；絕不允許同時(shí)閉合開關(guān)_____．15．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由于得到電子而帶___電，如圖所示，用這個(gè)橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶___電．16．部分高海拔地區(qū)晝夜溫差較大，為了保護(hù)秧苗在夜間不被凍壞，人們常在傍晚往農(nóng)田中灌水，白天再將水放出，這是利用水的_____較大的特性．如果讓2000kg的水溫度下降1℃，放出的熱量為_____J．[c水＝4.2×l03J/（kg?℃）]四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．根據(jù)下圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.18．在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端使L1、L2串聯(lián)(原導(dǎo)線上打“×”,且導(dǎo)線不可相交).（______）19．（10分）如圖所示是小華探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，圖中A裝置中是水，B裝置中是煤油：（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）．（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同，然后通過比較________的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則_____（選填“水”或“煤油”）的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____．（選填“較大”或“較小”）．（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/(kg?°C)．（c水=4.2×103J/(kg?°C)）．五、計(jì)算題20．（6分）如圖（甲）所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖．其中S為一激光源，R1為光敏電阻（有光照射時(shí)，阻值較小；無光照射時(shí)，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路)．光敏電阻兩端的電壓隨時(shí)間變化的圖象，可由示波器顯示出來．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋?。暨\(yùn)送邊長為0.1m，質(zhì)量為0.8kg的均勻正方體產(chǎn)品時(shí)，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖（乙）所示．請(qǐng)回答下列問題：（1）產(chǎn)品對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多大？（g取10N/kg）（2）已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R2的阻值為40Ω，求光敏電阻在兩種狀態(tài)下的阻值分別為多大？（3）每lh通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為多少個(gè)？21．（6分）如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)如圖乙所示，再閉合S1后，通過L1的電流是通過L2電流的2倍，求：（1）燈L1兩端的電壓是多少？（2）通過燈L2的電流是多少？（3）干路中的電流是多少？

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．將這根導(dǎo)線拉長，長度變長、橫截面積變小，電阻變大，可以使連入電路的導(dǎo)線電阻變大，故A項(xiàng)符合題意；B．將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路，長度變小、橫截面積變大，導(dǎo)體的電阻變小，故B項(xiàng)不符合題意；CD．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，故CD項(xiàng)不符合題意。故選A。2、B【解析】A圖，開關(guān)S1閉合時(shí)，蜂鳴器響起，但S2斷開時(shí)，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時(shí)，將電源短路，故A不正確；B圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，蜂鳴器響起，S2斷開時(shí)，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關(guān)都閉合時(shí)，電源短路，不正確；D圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，蜂鳴器響起，S2斷開時(shí)，蜂鳴器仍響，不正確．故選B．點(diǎn)睛：應(yīng)熟悉電路的控制方式，但在設(shè)計(jì)電路中，不能出現(xiàn)電源短路的情況，電源出現(xiàn)短路一定是錯(cuò)誤的．3、C【解析】

A．由圖可知，若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較小，故A不符合題意；B．由圖可知，若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較大，故B不符合題意；CD．由圖可知，當(dāng)體積為4m3時(shí)，甲的質(zhì)量為20kg，乙的質(zhì)量為5kg，甲乙的密度之比故C符合題意，D不符合題意。故選C。4、C【解析】

A．用熱水袋取暖是通過熱傳遞的方式增大了手的內(nèi)能，故A不符合題意；B．一杯水慢慢變涼是通過熱傳遞的方式將熱量散發(fā)到空氣中，自身內(nèi)能減小，故B不符合題意；C．給自行車打氣，通過多次壓縮空氣體積，使其內(nèi)能增大，溫度升高，所以打氣筒才會(huì)發(fā)熱，則是通過做功的方式增大內(nèi)能，故C符合題意；D．暖瓶塞子被彈開，是瓶內(nèi)的氣體對(duì)塞子的作用力，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，則是通過做過做功減小內(nèi)能，故D不符合題意．5、B【解析】

當(dāng)將金屬球放入甲容器中時(shí)，金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等，即：Q金=Q水設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，則：Q金=c金m金（80℃-40℃）Q水=c水m水（40℃-20℃）因?yàn)镼金=Q水，所以c金m金（80℃-40℃）=c水m水（40℃-20℃）化簡得：；當(dāng)將金屬球放入乙容器中時(shí)，乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等，即：Q水′=Q金′由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等，又是同一個(gè)金屬球，所以仍設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，此時(shí)兩者共同的溫度為t℃，則：Q水′=m水c水（70℃-t℃）Q金′=m金c金（t℃-40℃）因?yàn)椋篞水′=Q金′所以m水c水（70℃-t℃）=m金c金（t℃-40℃）由于：可得：2(70℃-t℃）=t℃-40℃解得t=60℃，故選B．6、D【解析】

更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化，AB與BC處的電壓值會(huì)改變．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；D符合題意.7、B【解析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中所給m1和m1的關(guān)系，判斷兩物體受到浮力的關(guān)系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系，利用F浮＝ρ水gV排即可判斷浮力的大小關(guān)系．【詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B．8、C【解析】

兩次提升物體時(shí)，提升物體的高度相同，根據(jù)公式W有兩次的拉力是相同的，由圖可知，有兩端繩子拉著動(dòng)滑輪，則繩子自由端通過的距離為物體上升高度的2倍，即2h；物體在斜面通過的距離為2h，即物體在拉力的距離都是相同的，根據(jù)公式W總有用功相同，總功相同，則根據(jù)機(jī)械效率的公式η=W故選：C．二、多選題9、BC【解析】

A．熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B．改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，一個(gè)物體的內(nèi)能增加，可能是有外力對(duì)它做了功，也可能是發(fā)生了熱傳遞，，故B正確；C．同一物體溫度降低時(shí)，它的內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)變緩慢，所以內(nèi)能就減少，故C正確；D．由Q放=mq可知，燃燒時(shí)放出的熱量與燃料的熱值和質(zhì)量有關(guān)，故D錯(cuò)誤。10、ABD【解析】解：A、兩個(gè)燈泡，當(dāng)它們組成串聯(lián)電路時(shí)，通過它們的電流一定相等；當(dāng)它們并聯(lián)時(shí)，因?yàn)椴⒙?lián)支路兩端的電壓相等，當(dāng)兩個(gè)小燈泡規(guī)格相同時(shí)，由公式可知通過它們的電流也相等；所以，通過每個(gè)燈泡的電流都相等時(shí)，這兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)．故A不正確；B、因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和，故B不正確；C、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，故一個(gè)物體的溫度降低，可能是放熱，也可能是對(duì)外做功，故C正確；D、物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故D不正確．故選ABD．點(diǎn)睛：難點(diǎn)是D選項(xiàng)的判斷，晶體的熔化特征：晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，所以吸收熱量，溫度不一定升高．三、填空題11、369【解析】

[1]由知道，燈泡正常工作時(shí)的電流燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓UR=U-UL=30V-12V=18V由知道，需串聯(lián)電阻的阻值[2]由知道，該電阻消耗的電功率12、擴(kuò)散分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

吸煙時(shí)產(chǎn)生的廢氣的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)到空氣中，這是擴(kuò)散現(xiàn)象13、S2S1，S3【解析】

[1]要使R1、R2串聯(lián)，電流只有一條流通路徑，由電路圖知，電流路徑應(yīng)為：電源正極??R1???S2??R2????電源負(fù)極，由此可判斷出：開關(guān)S1、S3應(yīng)斷開，而開關(guān)S2應(yīng)閉合；[2]要使R1、R2并聯(lián)時(shí)，電流有兩條流通路徑，由電路圖知：開關(guān)S1與S3閉合，而S2應(yīng)斷開．14、S2S1、S1S2、S1【解析】試題分析：（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條流通路徑；而在并聯(lián)電路中，電流從正極出發(fā)，有多條流通路徑，最后都匯合到電源的負(fù)極．（2）電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連在一起，電源短路是絕對(duì)不允許的．解：（1）當(dāng)閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1、S1時(shí)，電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過兩盞燈泡，則它們是串聯(lián)在一起的；（2）當(dāng)閉合開關(guān)S1、S1，斷開S2時(shí)，電流分別經(jīng)過兩燈泡，則它們是并聯(lián)在一起的；（1）當(dāng)S2、S1同時(shí)閉合時(shí)，電流不經(jīng)過用電器直接從電源正極流入電源負(fù)極，形成電源短路，這種電路是絕對(duì)不允許的．故答案為S2；S1、S1；S2、S1．【點(diǎn)評(píng)】解決此類電路問題的關(guān)鍵是根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意選擇合適的開關(guān)組成符合題意的電路圖；注意電源短路是絕對(duì)不允許的．15、負(fù)負(fù)【解析】

[1]用毛皮摩擦硬橡膠棒后，硬橡膠棒得到電子而帶負(fù)電，毛皮因失去電子而帶正電；[2]氣球被推開，說明氣球與橡膠棒相互排斥，則氣球與橡膠棒帶有同種電荷，所以氣球帶負(fù)電．16、比熱容8.4×106【解析】

[1]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在質(zhì)量和降低溫度相同時(shí)，根據(jù)可知，水放出較多的熱量，避免秧苗被凍壞；[2]水放出的熱量：.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】試題分析：從實(shí)物圖中可以看出，電流從正極流出，依次經(jīng)過開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表以及燈泡回到電源負(fù)極，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．解：先畫出電源，然后從電源正極依次串聯(lián)開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表以及燈泡，并回到電源負(fù)極，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白實(shí)物圖中各個(gè)用電器的連接方式，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)也是中考必考的內(nèi)容．18、【解析】

要使兩燈泡串聯(lián)，則兩燈泡應(yīng)首尾相接構(gòu)成通路，所以可將L1的右端跟L2的右端相連。如下圖所示：19、質(zhì)量吸收的熱量升高的溫度水較大2.1×103J/（kg?℃）【解析】

（1）根據(jù)控制變量法知道，要在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油；（2）由于實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，所以，通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這樣在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同，然后通過比較升高的溫度來完成探究實(shí)驗(yàn)；（3）由水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象知道，加熱5分鐘，水升溫20℃，煤油升溫40℃，由相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)知道，水的吸熱能力更強(qiáng)，即比熱容大；所以，“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液體具有的比熱容應(yīng)較大，這樣當(dāng)放出相同熱量，降溫慢．（4）由圖像知道，加熱5分鐘，水升溫20℃，煤油升溫40℃，由知道，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容c與升高的溫度成反比，故煤油的比熱容是：．【點(diǎn)睛】本題考查的是探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)．五、計(jì)算題20、（1）800Pa；（2）20Ω,80Ω；（3）6000個(gè)【