湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河中學(xué)2025屆物理九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河中學(xué)2025屆物理九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．關(guān)于同一種物質(zhì)同一狀態(tài)的比熱容，下列說(shuō)法正確的是A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．無(wú)論質(zhì)量大小，比熱容都一樣C．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減少至一半D．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍2．教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是()A． B．C． D．3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中，①②③可能是電壓表或電流表A．若①②為電流表，③為電壓表，兩燈都亮B．若①②為電壓表，③為電流表，兩燈都亮C．若①③為電壓表，②為電流表，兩燈串聯(lián)都不亮D．若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯(lián)都亮4．如圖是某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)探究中所連接的電路．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是1.2A，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.5A．下列判斷正確的是A．通過(guò)L1的電流為1.2AB．通過(guò)L1的電流為0.5AC．通過(guò)L2的電流為0.5AD．通過(guò)L2的電流為0.7A5．在如圖所示的各電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（）A．B．C．D．6．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱(chēng)“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過(guò)程中（）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變7．“念其霜中能作花，露中能作實(shí)”是南朝詩(shī)人鮑照《梅花落》中的名句，用來(lái)贊美梅花不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)．從物理角度看，霜和露的形成過(guò)程的相同點(diǎn)是A．都是凝華形成 B．都是液化形成C．都要吸收熱量 D．都要放出熱量8．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的，圖中表示做功沖程的是：()A． B．C． D．9．如圖的電路中，電流表測(cè)量的是()A．通過(guò)燈L1的電流 B．通過(guò)燈L2的電流C．通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流10．一般家用普通白熾燈，在正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流強(qiáng)度可能為（）A．2×102A B．2×101A C．2×10-1A D．2×10-2A11．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是A．電流表開(kāi)路B．L1燈絲斷了C．燈泡L2開(kāi)路D．燈泡L1短路12．如下圖所示，四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的A．

B．

C．

D．二、填空題13．現(xiàn)有一重為1500N的包裝箱,工人師傅想把它搬到1.2m高的車(chē)廂上,他們用木板在車(chē)廂與地面之間搭成一個(gè)長(zhǎng)度約為4m的簡(jiǎn)易斜面,如圖所示,工人師傅站在地上用600N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車(chē).該斜面的機(jī)械效率是______;包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力為_(kāi)___N．14．如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái)，下面吊一個(gè)重物都不能把它們分開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:__________．15．汽油機(jī)在壓縮沖程中，能量轉(zhuǎn)化為：__________。汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功_____次。16．教室里的日光燈正常工作時(shí)的電壓是________V，一節(jié)新干電池兩端的電壓是________V。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖．（1）為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)，若電流表示數(shù)較大，表明接入a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻較_____（填“大”或“小”）．老師指出該方案存在不足，你認(rèn)為不足之處是：_____．（2）老師指出不足后，小明立即將圖中的電流表改成了一個(gè)小燈泡，想通過(guò)觀察小燈泡亮度的變化，判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小．老師指出此方案仍存在不足，你認(rèn)為不足之處是：_____．（3）小明認(rèn)真思考了一會(huì)，對(duì)原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖重新作了改進(jìn)，他改進(jìn)后的電路得到了老師的肯定．他是如何改進(jìn)電路的？答：_____．（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的鎳鎘合金絲，他利用后來(lái)改進(jìn)的電路只可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____和_____有關(guān)．18．（8分）小明同學(xué)利用額定電壓為2.5V的小燈泡（正常工作時(shí)電阻約為10Ω）進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓4V．實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有：滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（規(guī)格為“5Ω，0.5A”）．（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選_____．（2）圖甲是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他將如圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________________．開(kāi)關(guān)閉合前他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，原因是_______________________．（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將電流表和小燈泡的位置交換了，其他連接正確，閉合開(kāi)關(guān)后______．A．電流表有示數(shù)B．電壓表示數(shù)約4VC．小燈泡燒壞D．小燈泡可以發(fā)光（4）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中．電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)幫小明將此讀數(shù)填在下表中____．（5）根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù)，測(cè)得小燈泡的額定功率是____W；通過(guò)比較還發(fā)現(xiàn)在燈泡逐漸變亮的過(guò)程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是____________．（6）老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時(shí)，只有極小的電流通過(guò)電壓表，可以忽略不計(jì)，我們就是用上述方法測(cè)量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過(guò)電壓表的影響．你們測(cè)量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．19．（8分）某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：(1)“探究杠桿的平衡條件”①當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了__________________；②小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是：_________________．(2)“探究杠桿的機(jī)械效率”如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）①他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η=_________．（用物理量的符號(hào)表示）②他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將______第一次做的功．四、作圖題20．（8分）對(duì)照實(shí)物圖，在下面的方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。（________）21．（8分）按要求連接實(shí)物圖，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量小燈泡L1的電壓；（____）五、計(jì)算題22．（10分）工匠用鋼鐵打制刀具時(shí)，有一個(gè)重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷?，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，放入爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間，迅速取出放入4kg、20℃的水中冷卻。最后合金鋼刀具與水達(dá)到共同的溫度為40℃（c水=4.2×103J/（kg·℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg·℃））。求：（1）“淬火”過(guò)程中，改變合金鋼刀具內(nèi)能的方法是________；（2）“淬火”過(guò)程中水吸收的熱量是多少_____？（3）爐火的溫度是多少______？（不計(jì)熱量損失）23．（12分）小楊剛買(mǎi)了一只容積為12L的鍋，現(xiàn)向鍋中加入一半的水，放在天然氣灶上加熱，若水的初始溫度為20℃，燃?xì)庠罴訜釙r(shí)的熱效率為60%，天然氣的熱值為4.2×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃），求（1）鍋中加入水的質(zhì)量；（2）當(dāng)消耗0.05m3天然氣時(shí)，鍋中的水溫升高到了多少℃。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

知道比熱容是物質(zhì)本身的特性，它不會(huì)隨物質(zhì)吸收的熱量、質(zhì)量、溫度的改變而改變。【詳解】比熱容是物質(zhì)本身的特性，無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣，它不會(huì)隨物質(zhì)吸收的熱量、質(zhì)量、溫度的改變而改變；所以ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。2、D【解析】

AB．開(kāi)關(guān)閉合后，電動(dòng)機(jī)和燈泡同時(shí)工作，因此A、B不符合題意；C．干路中開(kāi)關(guān)閉合，燈泡立刻工作，電動(dòng)機(jī)會(huì)在支路開(kāi)關(guān)作用下工作，因此C不符合題意；D．干路中開(kāi)關(guān)閉合，電動(dòng)機(jī)立刻工作，而燈泡會(huì)在支路開(kāi)關(guān)的作用下工作，因此D符合題意。3、D【解析】若①②為電流表，③為電壓表，則只有燈泡乙接入電路，只有燈泡乙發(fā)光，故A錯(cuò)；若①②為電壓表，③為電流表，則只有燈泡甲接入電路，只有燈泡甲發(fā)光，故B錯(cuò)；若①③為電壓表，②為電流表，則兩燈是串聯(lián)的，都能發(fā)光，故C錯(cuò)；若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯(lián)都亮，故D正確；應(yīng)選D．4、C【解析】

由題圖可知，小燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制干路，開(kāi)關(guān)S2控制燈泡L2支路，電流表測(cè)干路的電流．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是1.2A，S2斷開(kāi)時(shí)，電路中只有燈泡L1，電流表的示數(shù)變化了0.5A。AB．電流表示數(shù)為：1.2A-0.5A=0.7A，即通過(guò)燈泡L1的電流為0.7A．故AB錯(cuò)誤；CD．根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系，通過(guò)燈泡L2的電流I2=I-I1=1.2A-0.7A=0.5A，故C正確，D錯(cuò)誤；故選C。5、D【解析】A圖中的電路無(wú)電源，開(kāi)關(guān)無(wú)論是否閉合，兩燈泡都不會(huì)發(fā)光；B圖中開(kāi)關(guān)閉合后，L1被短路，故小燈泡L1不能發(fā)光；C圖中當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，形成電源短路，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光；D圖中開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈泡并聯(lián)連接，因此兩燈泡都能發(fā)光，故D符合題意，故選D。6、C【解析】

火箭在加速上升的過(guò)程中，速度變快，動(dòng)能變大；高度增加，重力勢(shì)能變大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能，所以機(jī)械能變大．7、D【解析】

露是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華．故霜和露都放出熱量．故D正確．ABC錯(cuò)誤．故選D．8、B【解析】

做功沖程中兩氣門(mén)關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志是氣缸上方的火花塞產(chǎn)生電火花。故選B。9、A【解析】

如圖所示，兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測(cè)量的是燈泡L2的電流，故選B．10、C【解析】

一只普通家用白熾燈正常工作時(shí)，電壓為220V，功率一般為15W~60W，由公式P=UI得I=，可以答題計(jì)算出電流接近于0.18A。故選C。11、B【解析】

A．電流表開(kāi)路，電路開(kāi)路，兩燈泡不發(fā)光，電壓表和電流表無(wú)示數(shù)，不符合題意；B．L1燈絲斷了，電路開(kāi)路，電壓表測(cè)電源的電壓，所以，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，符合題意；C．燈泡L2開(kāi)路，電路開(kāi)路，兩燈泡不發(fā)光，電壓表和電流表無(wú)示數(shù)，不符合題意；D．燈泡L1短路時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡L2發(fā)光，不符合題意．12、C【解析】試題分析：由實(shí)物圖看出兩燈并聯(lián)，其中開(kāi)關(guān)與其中一個(gè)燈串聯(lián)，只有C與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)．考點(diǎn)：由實(shí)物圖會(huì)看電路圖二、填空題13、75%150【解析】

有用功：W有用＝Gh＝1500N×1.2m＝1800J，總功：W總＝Fs＝600N×4m＝2400J，斜面的機(jī)械效率：；因W總＝W有用+W額外，所以，W額外＝W總﹣W有用＝2400J﹣1800J＝600J，因W額外＝fs，所以，摩擦力大?。海?4、分子間存在引力【解析】

根據(jù)題意知道，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓一起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩個(gè)鉛柱的分子間的距離很近，分子間的引力使它們緊緊結(jié)合在一起，甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi)，這說(shuō)明分子間存在引力．15、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能25【解析】

[1]在壓縮沖程中，活塞對(duì)氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；[2]飛輪轉(zhuǎn)速是：3000r/min=50r/s，因一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，做功一次，所以每秒可以做功25次。16、2201.5【解析】

本題考查常用電壓?！驹斀狻縖1]在我們國(guó)家一般用電器正常工作的電壓都是220V，所以日光燈正常工作時(shí)的電壓是220V；[2]一節(jié)新電池的電壓是1.5V。三、實(shí)驗(yàn)題17、小ab間電阻小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件接入ab間電阻相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化不明顯在圖中串聯(lián)一個(gè)小燈泡長(zhǎng)度橫截面積【解析】（1）為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，應(yīng)知道流過(guò)電阻的電流大小，所以應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)變化；當(dāng)電阻較小時(shí)，電流較大，即電表表清示數(shù)較大；該電路無(wú)保護(hù)電阻，當(dāng)ab間電阻太小時(shí)，近似短路，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大，燒壞電路中的元件；（2）當(dāng)所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡的亮度變化不明顯，另外兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要憑記憶進(jìn)行比較，所以方法不科學(xué)，不能根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況；（3）根據(jù)以上電路的分析，只接電流表時(shí)容易電流過(guò)大，只接燈泡時(shí)，無(wú)法準(zhǔn)確比較電阻的大小，故容易想到將燈泡與電流表串聯(lián)后再接入研究的導(dǎo)體材料，可以避免以上的不足，所以在原來(lái)的電路中串聯(lián)一個(gè)小燈泡即可。（4）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)：當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，可控制橫截面積和材料不變，改變接入電路的導(dǎo)體的長(zhǎng)度就能夠完成實(shí)驗(yàn)；當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制長(zhǎng)度和材料不變，將導(dǎo)體對(duì)折后接入電路，即增加了橫截面積，所以也能夠完成實(shí)驗(yàn)；當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時(shí)，要控制長(zhǎng)度和橫截面積不變，但只有一種材料，所以是不能完成實(shí)驗(yàn)的．答案：(1).小(2).ab間電阻小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件(3).接入ab間電阻相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化不明顯(4).在圖中串聯(lián)一個(gè)小燈泡(5).長(zhǎng)度(6).橫截面積18、R1使用前電流表沒(méi)有校零AD0.82W燈絲電阻隨溫度的升高而增大偏大【解析】

（1）燈泡的正常工作電流約為：，滑動(dòng)變阻器的最小阻值應(yīng)為：，可見(jiàn)滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω，1A”的阻值和電流都符合要求，所以為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選R1．（2）根據(jù)滑動(dòng)變阻器一上一下的連接規(guī)則，將滑動(dòng)變阻器的D接線(xiàn)柱連接燈泡的左端，根據(jù)燈泡正常工作電壓為2.5V，將燈泡右接線(xiàn)柱與電壓表的“3V”接線(xiàn)柱連接，如圖：開(kāi)關(guān)閉合前他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，指針未指在零刻度，說(shuō)明使用前電流表沒(méi)有校零．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將電流表和小燈泡的位置交換了，其他連接正確,此時(shí)電流表和小燈泡仍然串聯(lián)在電路中，電路的總電阻沒(méi)有變化；按正確操作時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表有示數(shù)，小燈泡也可以發(fā)光，由于電壓表并聯(lián)在電流表兩端，而電流表電阻非常小，所以此時(shí)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，故選AD．（4）電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，電流表使用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.32A．（5）電壓為2.5V時(shí)，電流為0.32A．故測(cè)得小燈泡的額定功率是：；通過(guò)比較還發(fā)現(xiàn)在燈泡逐漸變亮的過(guò)程中，燈絲溫度升高，由于溫度越高，電阻越大，所以電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，故造成這一比值增大的原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．（6）假如考慮了電流通過(guò)電壓表的影響．則實(shí)際測(cè)量的電流為：，即測(cè)量電流大于燈泡通過(guò)的電流，根據(jù)知，電流偏大，所得功率變大．所以測(cè)量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率偏大．19、平衡右便于測(cè)量力臂，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響把L1當(dāng)成了F1的力臂×100%大于小于【解析】

(1)①杠桿保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)稱(chēng)為平衡狀態(tài)，故當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)；在研究杠桿平衡條件時(shí)，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)的方法是哪端高平衡螺母向哪端調(diào)節(jié)，圖中杠桿右端高，故應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是方便測(cè)量力臂；②杠桿的平衡條件是：F1L1=F1L1，圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1，力臂是過(guò)支點(diǎn)垂直于力的作用線(xiàn)的距離，所以F1的力臂并不是圖中的L1，因此會(huì)出現(xiàn)F1L1≠F1L1．(1)①機(jī)械效率②他將1只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)阻力的大小不變，動(dòng)力的力臂不變，阻力的力臂變大，根據(jù)杠桿的平衡條件知?jiǎng)恿⒃龃螅詮椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于F1；在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h1，即有用功不變，此時(shí)B點(diǎn)一定低于C點(diǎn)，也就是說(shuō)杠桿的重心比在B點(diǎn)掛鉤碼時(shí)要低，額外功要減小，