九1作文-初中作文-初中教育-教育專區(qū)

離菁季

九(1)裴思琪

聞過三年的校園味道，

也遺落三年的校園時(shí)光。

慢慢地，在四季變化中穿梭，

悄悄地，在時(shí)光長河里前行。

暮然回首，

是我灑下的辛勤汗水而鋪成的晶瑩小徑，

是你傳遞的歡聲笑語而組合的音符輕曲，

是我們度過的奮斗歲月而拼湊的青春天空。

璀璨星河里，別忘了我們共同星宿，

塵世紛亂中，別忘了菁菁校園。

拼搏道路上，別忘了我們真摯友誼。

離菁，同祝?！?/p>

帶著親情出發(fā)

九(1)陳明

每一次離家去遠(yuǎn)方，每一次坐在大巴的座椅上，每一次獨(dú)自踏上征程，請不

要忘記：帶著親情出發(fā)。

—題記

“物是人非事事休，欲語淚先流”。時(shí)光總是無情流逝，不期然想起這句久

遠(yuǎn)的古詩，早已步入初三的我整日開始被壞情緒操控。總會(huì)在不自覺地流露出悲

傷的神情。總是想一些離我很近但卻明明又很遠(yuǎn)的事。

周末，難得的一天假期，正好全家都在。傍晚一家人坐在沙發(fā)上烘著火爐，

看著電視，嗑著瓜子，吃著水果，偶爾有幾句點(diǎn)評的話傳出：

“聽說去年中日釣魚島事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，也不知道結(jié)果怎么樣呢。”父

親一邊看電視一邊說道。

“這日本也太囂張了，不就是仗著有美國給它做后盾嘛，小心我再在他的廣

島長崎上投兩顆原子彈?！蹦赣H義憤填膺地說。我無語，面對父母的談話。

“夠了，這事情又不是我們說怎樣就怎樣，我們還是將自己管好吧。"哥哥

有些激動(dòng)地說，“小妹，聽說你校最近舉辦了期中考試，怎么樣？”

“做是做完了，但不知道題目的準(zhǔn)確度如何。好像有兩道原題老師講過，我

好像給做錯(cuò)了，估計(jì)又要被老師教育啦。你說我怎么就這么笨啦。"我有些悶悶

不樂。

“算了，別灰心，下次一定不可以犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，知道嗎。要懂得一點(diǎn)

一點(diǎn)的積累，前面的路可能很難走，但千萬不要輕言放棄。別忘了你身后還有我

們?yōu)槟惚ｑ{護(hù)航，別擔(dān)心?！备绺缧χ膭?lì)我。父親拿著剛削好的蘋果遞給我：

“來，吃個(gè)蘋果補(bǔ)充維生素，你盡力就好了，不要給自己太大壓力，知道嗎?！?/p>

“知道了，爸爸?！?/p>

張嘴咬了一口蘋果，蘋果的甜味迅速溢滿口腔。我想：我不可以放棄，不管

是為我，更重要的是為了我身后的親人。爸爸媽媽哥哥，無論將來或現(xiàn)在將遭受

多大磨難，我都不會(huì)放棄，我會(huì)一直帶著你們的愛出發(fā)，不停歇。

我與同桌的是是非非

九（1）張誠

我的初中同桌很有特點(diǎn)，現(xiàn)在來說我與他們的是是非非吧！

翟一中國好同桌

我和他是七年級(jí)的好同桌，關(guān)系十分融洽。班會(huì)上，班主任宣布換座位，而

我倆“準(zhǔn)確無誤”的成了同桌。

十五歲，多了一份動(dòng)力

九（1）夏雨蝶

十五歲的我，多了一份動(dòng)力。

課堂上，講臺(tái)上的老師正講得津津有味，盡情地對我們噴撒著他的唾沫。一雙巧

手在黑板上書寫著知識(shí)?！班辏?，嚓！”不一會(huì)兒，黑板上都是老師的“杰作”。

而我只看見老師的兩片薄唇時(shí)而張開時(shí)而合上，絲毫沒有聽到老師在講什么。老

師的身影不停的在我眼前晃動(dòng)，而我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方。只是覺得課堂上的氣

氛太過壓抑，太過枯燥無味，我將頭扭向窗外，看著外面繽紛多彩的世界，我的

思緒再一次飄向遠(yuǎn)方。

操場上，新刷的紅色起跑線上突然多了幾個(gè)身影。他們一個(gè)個(gè)奮力向前跑去，試

圖想超過前面的人。之后又陸續(xù)有幾個(gè)人也是這樣，都拼盡自己的全力向前沖去,

完成最后的沖刺。后來，他們其中有的人完成最后的沖刺后一下子坐在地上再也

起不來。我想可能是因?yàn)樘鄣木壒拾?！但他們的臉上始終洋溢著幸福的笑臉，

久久不曾褪去。

我沉思著：他們都盡最大的努力向前沖去。雖然過程艱難，勞累，但他們都堅(jiān)持

下來了。最后也取得了成功，也很開心。而我呢?整天無所事事，行尸走肉一般,

一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力也沒有，只想著混日子，過一天算一天。不努力，不上進(jìn)，怕吃

苦，不愿意堅(jiān)持……不行，我不能再這樣了，不能再這樣頹廢下去了，我也要成

功！我在心里暗暗的下決心。

我的思緒又飄回來了，我將頭扭回教室。突然感到老師所講的也并不是那么枯燥

無味，反而十分生動(dòng)，我一下子就聽進(jìn)去了。教室的氣氛也不再令人感到壓抑，

反而令人感到富有生氣，十分活躍。老師又盡情地對我們噴撒著他的唾沫，而我

也在下面刻苦的奮筆疾書……

十五歲的我，多了一份前進(jìn)的動(dòng)力，不再頹廢。

塘畔

九（1）徐瑤

今年的五一節(jié)&往常并沒有什么大的不同，唯一不同的只是只放一天的假而往常

放了三天的假。假期的減少并沒有打擾到我的好心情。

上午飯后在塘畔旁邊走著，嫩綠的小草都從土地里冒出來了，從遠(yuǎn)處望去一片翠

綠，中間又間雜著一些小花兒的，紅的，白的，黃的……都不敢示弱的鋪在一片

翠綠中，像一大塊翠花布沿著塘畔鋪開，我想不管是什么樣的人看到后都會(huì)感到

心曠神怡吧！有這樣美麗的景色相伴，還有什么所求的呢？

過了一會(huì)兒后，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。思雨如綢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在小草小花兒上,

嫩綠的葉兒在雨滴的打擊下彎了腰，雨水也順著流到了花兒上。雨滴落在一塘的

水中，每一滴雨水都濺起幾滴水，蕩起幾圈波紋，滿塘都是一個(gè)個(gè)小小的同心圓

組成的波紋，印在水面上，如果讓那畫家看了會(huì)不會(huì)情不自禁地拿起手中的畫筆

描繪下這美麗的“印紋玻璃”呢！

雨過后，所有的一切和之前相比好像擦去了蓋在上面的一層灰，都顯得那么清新、

干凈！花兒帶著水滴更顯嬌艷。鉆進(jìn)鼻子里的空氣和之前相比更濕潤，并且夾雜

著花香，沁人心脾……假期能在這之中待過，又有什么其他的不滿足呢！

給自己一縷光

九（1）馮美琪

如果處在人生的黑夜，也別忘了給自己一縷光。

—題記

看見那個(gè)昂起頭自信地微笑的女孩了嗎？那是我！

音樂老師因病請假，由班主任代課，可能是一個(gè)星期一次盼望已久的，但走進(jìn)來

的卻是班主任，大家難免有些失望。通情達(dá)理的班主任看出了我們的小心思，便

開口說：“音樂老師生病了，要不這節(jié)音樂課我來上？”大家歡呼，這可能是一

堂美妙的音樂課。

作為一名有經(jīng)驗(yàn)的歌唱家的女兒，我完全繼承了母親美妙的嗓音。但由于成績平

平，自卑，不愿與人交流，只能待在沒有一束光線照得進(jìn)來的教室角落，靜靜的

哼著自己的歌。

班主任，所謂班主任，并不一定是萬能的，歌唱當(dāng)然不行，所以便想了個(gè)法子，

叫同學(xué)們自己上講臺(tái)去唱歌，同學(xué)們爭先恐后。而我卻總是在角落坐著別人的配

角，幾輪下來，班里平時(shí)性格較外向的同學(xué)興致勃勃，但久而久之就唱累了，待

班主任詢問幾次“有沒有人上來”之后，班里鴉雀無聲。走心地我望向窗外，一

縷陽光透過玻璃窗射到了桌子上的水杯上，這時(shí)我才想起自己口干舌燥，拿起杯

子喝了一大口水。突然，在班里冷場后，班主任的視線停留在了喝完水后發(fā)呆的

我身上。后來，不說也知道，我則伴著全班同學(xué)的目光走上講臺(tái)。

本來想站著不動(dòng)，畢竟又不是我愿意上來的，然后再讓老師叫我下去，沒想到我

站定一段時(shí)間后，抬起頭望了望他，他卻滿臉微笑的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“大家給她

加加油！”說完，全班同學(xué)揚(yáng)起掌聲。我閉上眼睛，咬咬牙，想：“像母親一樣就

行了呀！"睜開眼睛，便開始介紹：“下面我為大家?guī)硪皇住庇谑前殡S著不

自信唱了起來，唱到中間部分時(shí)，我偷偷瞥了一下同學(xué)們，哇！他們在認(rèn)真地聽

我唱唉！于是自信使我抬起了頭，唱完時(shí)，我向大家鞠了一躬表示感謝，頓時(shí)，

雷鳴般的掌聲響起。

不要忘了在黑夜中給自己一束光，一束自信之光。

玻璃杯

九（1）夏爽

朋友之間的友誼，就如這玻璃杯，碎了，就永遠(yuǎn)無法重合。

—題記

“天啊！誰這么缺德，居然弄碎了我的玻璃杯。”那天我一回到寢室，就發(fā)現(xiàn)我

的玻璃杯被誰弄碎了。

“是我，是我，！我早上值日的時(shí)候不小心弄碎了?！蔽业暮门笥岩荒樌⒁獾卣f,

“不要紫吧?！?/p>

“怎么'不要緊，這是我爸爸送給我的生日禮物！”我簡直怒不可謁，“居然就這

樣被你弄壞了……”

“對不起，我再賠你一只更漂亮的玻璃杯?！彼s緊說。

我把他狠狠一推，“你拿什么賠，你賠得起嗎？”

他顯然對我的行為十分吃驚，“不就是一只玻璃杯嗎？怎么賠不起？”他說完就

沖出寢室不知所向。

我倒在床上嗚嗚的哭了起來……

到了深夜，門突然被推開，一個(gè)人影鉆了進(jìn)來，我睜開眼睛，看見他把一只玻璃

杯往我被子上一放。

我也不知是哪來的勇氣，就把那只玻璃杯往寢室的地面上一摔，頓時(shí)，寢室里碎

玻璃亂飛。

我聽見她在被子里哭泣，但我不內(nèi)疚，倒覺得是他罪有應(yīng)得，就沒有理會(huì)。

從那以后，我就再也沒有理過他，我永遠(yuǎn)失去了一位朋友。

現(xiàn)在，我終于懂得了寬容，可我已不知該去哪兒原諒他和請求他的原諒了，因?yàn)?/p>

他轉(zhuǎn)學(xué)了。

為什么認(rèn)年少時(shí)，注定要讓親密的人受傷。

開出自己的花

九（1）楊佳琪

在古希臘的德爾菲太陽神廟前的一座石碑上鐫刻著一行字:人啊,認(rèn)識(shí)你自己吧!

先人的智慧照亮了我們的路，兩千五百年以后，當(dāng)我看到這句話時(shí)，我也不禁問

自己：我是誰？

“你，是祖國的花朵，未來的棟梁?！卑职謬?yán)肅的說。

“你，是我們家的希望，是一個(gè)能奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。”媽媽篤定地說。

我自己是怎么想的？不知道。

小時(shí)候，媽媽將我送進(jìn)學(xué)堂，學(xué)一門又一門功課，做一道又一道習(xí)題。每當(dāng)成績

有了進(jìn)步，考試獲了獎(jiǎng)勵(lì)，大人們就會(huì)說：

“不錯(cuò)，是塊讀書的料，好好努力，你一定會(huì)成為一個(gè)有才能的人?！?/p>

我不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說，我只知道：學(xué)，學(xué)，學(xué)，努力學(xué)，他們讓我學(xué)

這個(gè)科目，我就學(xué)這個(gè)科目，他們說我那個(gè)科目成績不理想，我就去補(bǔ)救那個(gè)科

目，我也知道，那些學(xué)業(yè)有成的人，從小就是努力學(xué)習(xí)的，但我畢竟不是他們。

“我到底是誰？我為什么要學(xué)，為什么而學(xué)？誰能告訴我答案?！?/p>

一個(gè)悶熱的午后，我喃喃自語，天邊的云用驚雷回答了我的疑問，緊接著，大雨

傾盆，模糊了我的視線，打斷了我的思緒，我隱約看到一只小鳥，在大樹樹冠下

打點(diǎn)羽毛，它靈活的小腦袋時(shí)而啄啄羽毛，時(shí)而抬頭看看大樹。也是他是在說謝

謝吧，謝謝在雨中庇護(hù)它的樹。

我想，我懂了。

一棵橡樹幼苗，不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果，供小動(dòng)物們享用；也不能開出一朵漂

亮的花兒，讓人們欣賞。但，它們能長成一棵茁壯的橡樹，讓小鳥避雨，讓人們

納涼。而我們，不可能人人都成為朗朗，愛因斯坦或莫言，但我們可以成為自己,

我們可以綻放出自己的花！

與堅(jiān)持一起走過的日子

九(1)翟國棟

堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒來臨之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……生活中，我們無

法回避挫折，只能面對。重要的是能夠在挫折中堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗

挫折。

隨著一陣急促的鈴聲響起，我們不是飛奔著趕去教室，反而陸陸續(xù)續(xù)的走出教

室。你一定很奇怪吧，為什么呢？原因其實(shí)很簡單，這節(jié)課是恐怖的體育課。

烈日當(dāng)空，操場外的樹一動(dòng)不動(dòng)，直挺挺的矗立著。我們排好隊(duì)整整齊齊地站

在操場上，我的心一陣急促的跳動(dòng)，好像要破開這層皮，從里面跳出來。體育老

師要我們做完300個(gè)仰臥起坐，天啊，是300個(gè)而不是30個(gè)，這個(gè)命令讓人聞

風(fēng)喪膽，我頓時(shí)心生逃意，深知我的四肢不夠發(fā)達(dá)，300個(gè)，這早已超過我的極

限了。

看到體育老師虎視眈眈的站在一旁，我知道偷偷溜走肯定是沒戲了。

沒辦法，一個(gè)接一個(gè)的做吧。無奈，我只好仰天長嘆，聽天由命吧。

“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，……78個(gè)，79個(gè)，”不行，實(shí)在不行了，往日里，我一

次性只能做60個(gè)，天啊，拿塊豆腐撞死得了，我躺在草地上，不停的發(fā)著牢騷。

“快點(diǎn)，少說話，做完后就自己去玩?！迸c此同時(shí)，體育老師那充滿刺激性的

語言又傳了過來，我不得不做了。

“80個(gè)，81個(gè)……283個(gè),284個(gè),啊，不行了，實(shí)在是不行了。”此時(shí)，曼

聯(lián)都是汗的不停的說著。

這時(shí)耳旁響起了兩個(gè)聲音：

“算了吧，還只剩下十幾個(gè)，不做老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”

“別聽他胡說，自己想想是怎么堅(jiān)持過來的，都已經(jīng)做了那么多了，堅(jiān)持做完，

不要輸給自己。記住，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

我咬了咬牙，豁出去了。

“285個(gè)，286個(gè),……300個(gè)?！蓖瓿扇蝿?wù)的我，無比的激動(dòng)。

看到被陽光照耀成金色的天空,我開心并且?guī)е院赖男α?，我沒被自己打敗,

我堅(jiān)持下來了，堅(jiān)持是我的朋友，我將陪它走完人生之路。

母愛無言

九（1）吳佳雨

母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和煦的春風(fēng)，安撫我們的

心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。

印象中的媽媽似乎是不愛我的，別的孩子會(huì)有許多各種款式的衣服，而我的衣

服卻少得可憐；其他同學(xué)考試進(jìn)步了，他們的媽媽會(huì)送給他小禮物，而我卻只能

得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”；下雨了，校門外擠滿了送雨傘的家長，而我

卻找不到媽媽的影子；因做錯(cuò)一點(diǎn)兒事兒，媽媽卻會(huì)發(fā)脾氣，體罰我，那一刻我

懷疑我不是媽媽親生的。當(dāng)時(shí)幼稚的我認(rèn)為：媽媽根本不愛我！

然而，現(xiàn)在想想那時(shí)的我是多么荒唐、可笑。

也許我們還不曾發(fā)現(xiàn)，母親為什么為我們做了這么多卻毫無怨言。而我們卻一

天天的浪費(fèi)光陰，可曾想過，母親為何晚回家，也許我們認(rèn)為她們只是四處游逛。

可事實(shí)又是什么，母親每天晚上都在微弱的燈光下為我們掙錢，為的是我們能吃

飽穿暖，過上好日子。也許每次母親節(jié)你都會(huì)問媽媽想要什么，而她的回答總是:

孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，別讓我操心就行。

假如母愛是藍(lán)天，我們便是那天空下的鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林

中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海，我們便是那水中自由的魚兒。

母愛是一杯陳年米酒，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，是生活永恒的主題。媽媽,

您就是我的天空，是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空，沒有您的身軀為我遮風(fēng)

避雨，今天的我就不會(huì)在這里。等你老了，我就是你的依靠，為您撐起一片蔚藍(lán)

的天空。

媽媽，只需要我們好好學(xué)習(xí)就夠了，這一點(diǎn)微不足道的要求很簡單，可我們總

是讓她們傷心、難過，難道她們所做的一切都是白費(fèi)的嗎？她們也想過好日子。

愛，是默默無聞的，母愛，是無言的。

那縷陽光

九（1）班翟珂

我瞇著眼睛坐在屋外的椅子上，讓溫暖的陽光潑灑在我身上，溫和而明亮。腦

海中不覺想起，在一年前那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，雖沒有如此明媚的陽光，但那位

陌生阿姨那顆如陽光般明亮的心靈，卻如同陽光一般，溫暖了我整個(gè)冬天。

又是一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，備齊書包走出家門，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,

讓我不覺打了個(gè)寒戰(zhàn)。地上有水的地方