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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考上海市嘉定新城伊寧幼兒園招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:D2.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.縮簡(jiǎn)B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】:B3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式【答案】:D4.學(xué)生在教育過程中,處于()。A.被動(dòng)地位B.輔助地位C.主體地位D.主導(dǎo)地位【答案】:C5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】:C6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:C7.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是()。A.同伴群體的影響B(tài).師生的交互作用C.社區(qū)的影響D.學(xué)生個(gè)人的身心特征【答案】:B8.下列心理現(xiàn)象中,屬于個(gè)性心理特征的是()。A.信念B.性格C.理想D.意識(shí)【答案】:B9.以下關(guān)于智力與知識(shí)的觀點(diǎn)中,正確的是()。A.智力完全隨著知識(shí)的掌握而發(fā)展B.知識(shí)的多少等于才能的高低C.智力水平?jīng)Q定掌握知識(shí)的數(shù)量D.發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件【答案】:D10.知識(shí)是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.感受與體驗(yàn)B.記憶的內(nèi)容C.前人經(jīng)驗(yàn)D.信息及其組織【答案】:D11.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度B.年齡和學(xué)習(xí)材料C.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度【答案】:D12.()決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.情緒B.道德C.能力D.態(tài)度【答案】:D13.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點(diǎn)是()。A.向師性B.獨(dú)特性C.可塑性D.依賴性【答案】:C14.采用性格量表測(cè)量學(xué)生,他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果,如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分,那么我們就認(rèn)為測(cè)驗(yàn)的()較高。A.效度B.區(qū)分度C.可靠度D.信度【答案】:D15.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的()。A.必然結(jié)果B.必然要求C.前提條件D.必要保證【答案】:D16.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.言語直觀B.形象直觀C.理性概括D.感性概括【答案】:D17.區(qū)分直接調(diào)控和間接調(diào)控的主要標(biāo)志是()。A.是否通過市場(chǎng)中介來進(jìn)行調(diào)控B.是否通過政府機(jī)構(gòu)來進(jìn)行調(diào)控C.是否通過行政手段來進(jìn)行調(diào)控D.是否通過經(jīng)濟(jì)計(jì)劃來進(jìn)行調(diào)控【答案】:A18.馬鈴薯又稱土豆,是全球第四大重要糧食作物,飲食中我們吃馬鈴薯的哪一部分?()A.莖B.葉C.花D.根【答案】:A19.公文附件的順序和名稱應(yīng)標(biāo)注在()。A.正文之后,成文日期之前B.附注之后,主題詞之前C.成文日期之后,附注之前D.主題詞之后,抄送機(jī)關(guān)之前【答案】:A20.科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,它從隋代開始實(shí)行,到清光緒二十七年舉行最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年,期間科舉制度不斷發(fā)展完善。下列有關(guān)于科舉制度的形成和完善排序正確的是()。①設(shè)置進(jìn)士科②實(shí)行八股取士③實(shí)行謄錄和糊名制度④增加殿試和武舉A.③①②④B.①②③④C.①④③②D.③①④②【答案】:C21.人們?cè)絹碓街匾暼伺c自然的和諧關(guān)系,“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之內(nèi)再造乾坤”指的是()。A.英國(guó)古典園林B.中國(guó)蘇州園林C.法國(guó)古典園林D.“枯山水”園林藝術(shù)【答案】:B22.關(guān)于公文的成文日期,下面表述正確的是()。A.成文日期就是領(lǐng)導(dǎo)簽批的日期B.成文日期就是指公文印刷完畢的日期C.成文日期是指公文撰寫完成日期D.成文日期不同于公文生效日期【答案】:D23.按照經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)適當(dāng)分離原則,經(jīng)營(yíng)權(quán)的享有者應(yīng)當(dāng)是()。A.企業(yè)職代會(huì)B.主管的國(guó)家機(jī)關(guān)C.企業(yè)D.企業(yè)出資者【答案】:C24.熱愛朗誦的農(nóng)民詩(shī)人、喜愛跳大環(huán)舞的鋼鐵廠維修工、大涼山的少年合唱團(tuán)……登上人民日?qǐng)?bào)新媒體發(fā)起的“你好2021”溫暖之夜系列演出活動(dòng)的這些人,與你我一樣,有著日常工作、過著平凡生活。但對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守、對(duì)美好的追求,讓他們擁有了自己的一方舞臺(tái)。他們用各自的故事表明,只要有夢(mèng)想、有奮斗,每個(gè)平凡的人都能書寫自己不平凡的人生。上述平凡可以轉(zhuǎn)化為不平凡的哲學(xué)依據(jù)是:A.矛盾雙方相互依存互為存在前提,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中B.在矛盾雙方中任何一方的發(fā)展都以另一方的發(fā)展為條件C.矛盾雙方相互吸收有利因素在相互作用中各自得到發(fā)展D.矛盾著的對(duì)立面相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:D25.“早教”最早起源于德國(guó),是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說就是一種用親子互動(dòng)的方式,旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn),幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及,家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班,在語文、英語和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說明()。A.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源B.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)C.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)D.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)【答案】:A26.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示:我國(guó)公眾對(duì)醫(yī)學(xué)與健康類信息最為關(guān)注,獲得科技信息的主要渠道是電視,但一些電視節(jié)目為博“眼球”,對(duì)那些“神醫(yī)學(xué)說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出,以訛傳訛。2010年我國(guó)具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到了3.27%,比2005年的1.60%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn),但是,我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)水平僅相當(dāng)于加拿大、歐盟等發(fā)達(dá)國(guó)家20世紀(jì)90年代初的水平。公民在“了解必要的科學(xué)知識(shí)”“掌握基本的科學(xué)方法”等方面,與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.我國(guó)公眾基本科學(xué)素養(yǎng)還有待提高B.鏟除“神醫(yī)學(xué)說”需要政府和公眾的共同努力C.電視節(jié)目在播出方面亟待審核D.我國(guó)公眾獲得科技信息的渠道過少【答案】:A27.所謂“全光通信”,是一種全新的,無需進(jìn)行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號(hào),并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號(hào)失真小,能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()。A.全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B.全光通信信號(hào)失真小,因?yàn)闆]有光電轉(zhuǎn)換C.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波D.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件【答案】:A28.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國(guó)就派出成千上萬的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.0個(gè)【答案】:C29.這個(gè)家伙不僅心思_______,而且膽量過人,剛才這件事客氣地說是對(duì)事物觀察得仔細(xì),不客氣地說,那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.縝密B.嚴(yán)密C.周密D.細(xì)密【答案】:A30.—方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂();但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報(bào)者更是()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.口誅筆伐B.疾言厲色C.嗤之以鼻D.冷嘲熱諷【答案】:A31.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.亂生于治,怯生于勇B.千里之行,始于足下C.一生二,二生三,三生萬物D.流水不腐,戶樞不蠹【答案】:B32.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”,而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”,它并不能必然帶來對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象,對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?!皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi),但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講,中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”,其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的?!斑@個(gè)意義”具體指的是:A.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象B.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別C.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)D.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會(huì)信任心理B.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】:BCD34.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。F.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。G.相互教育與自我教育相結(jié)合H.正面教育與反面教育相結(jié)合【答案】:ABDGH35.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策【答案】:ACD36.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD37.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個(gè)方面()。A.積累人文知識(shí)B.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】:ABCD38.面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉D.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)【答案】:BD39.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.聽取建議積極配合D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來【答案】:BC40.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.國(guó)家監(jiān)督制度C.內(nèi)部管理制度D.分類管理制度【答案】:ABCD41.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無關(guān)B.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】:BC42.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板C.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做D.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人【答案】:AD43.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的()。A.同一貨幣的流通速度B.商品的價(jià)格水平C.流通中的商品總量D.銀行利率和儲(chǔ)蓄【答案】:ABC44.下列關(guān)于地震自救表述正確的是()。A.在家中要就地避難,可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避B.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所,窄小胡同,陡山坡以及河岸邊C.在單元樓內(nèi),可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避D.為防止次生災(zāi)害發(fā)生,首先切斷電源,氣源,防止火災(zāi)發(fā)生【答案】:ACD45.關(guān)于政府職能的地位,下列哪些論述是正確的?()。A.政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)B.政府職能滿足了公共行政的根本要求C.政府職能是公共行政的核心內(nèi)容D.政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理機(jī)制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵【答案】:ABCD46.下列屬于毛澤東提出的重要思想的有()。A.知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分B.調(diào)動(dòng)一切積極因素,為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)C.社會(huì)主義社會(huì)存在兩類不同性質(zhì)的矛盾D.國(guó)家政治生活的主題是正確處理人民內(nèi)部矛盾【答案】:BCD47.老舍有“人民藝術(shù)家”稱號(hào),其作品有長(zhǎng)篇小說()。A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《龍須溝》D.《月牙兒》【答案】:AB48.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說法,不正確的是:()A.根據(jù)《居委會(huì)組織法》,政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系B.社區(qū)居委會(huì)換屆選舉時(shí),社區(qū)單位和外來人員不必參加C.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織D.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立,撤銷和規(guī)模調(diào)整,可由民政部門決定【答案】:CD49.15歲的小強(qiáng)幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽(yáng),因自卑不愿與他人交流,受到班級(jí)同學(xué)的排斥,小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來往較多,以尋求同輩群體的認(rèn)可,社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)B.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)C.動(dòng)員小強(qiáng)
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