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山東省嘉祥一中新高考仿真卷生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某遺傳病患者體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體的組成及來(lái)源,下列敘述正確的是A.該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B.母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細(xì)胞C.父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子D.該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,正常配子約占1/22.某嚴(yán)格自花受粉的植物,其野生型開紫花,突變Ⅰ型和突變Ⅱ型開白花。突變Ⅰ型和Ⅱ型雜交后,子一代均開紫花,子二代中紫花:白花=9:7。由此推斷,該植物花色素的生成途徑可能是()A.前體(白色)紫色色素B.前體(白色)紫色色素C.前體(白色)紫色色素白色色素D.前體(白色)白色色素紫色色素3.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是()A.硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,說(shuō)明是死細(xì)胞B.健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞,顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)染成藍(lán)綠色的線粒體,說(shuō)明是死細(xì)胞C.顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說(shuō)明是活細(xì)胞D.適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,說(shuō)明植物已經(jīng)死亡4.癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能C.抗PD-1抗體作用于T細(xì)胞而不是作用于癌細(xì)胞D.癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足會(huì)降低機(jī)體細(xì)胞免疫的能力5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.在LB固體培養(yǎng)基中加入尿素用以分離產(chǎn)脲酶的微生物B.接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離可用于計(jì)數(shù)C.制作葡萄酒時(shí)將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶以保證無(wú)氧的發(fā)酵環(huán)境D.制作泡菜時(shí)壇口用水封好,可防止外界空氣進(jìn)入6.人體細(xì)胞浸潤(rùn)在組織液中,可與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換。下列有關(guān)組織液的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組織液大部分進(jìn)入血漿,少部分被毛細(xì)淋巴管吸收B.組織液的O2濃度高于血漿的O2濃度,CO2的濃度則相反C.新型冠狀病毒不能在組織液中增殖D.若飲水量增多,可能會(huì)引起組織液的滲透壓下降7.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是()A.基因中堿基序列的改變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變B.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理是基因重組C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體變異D.基因突變就是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失和重組8.(10分)某農(nóng)業(yè)科研人員探究不同濃度重金屬鉛(Pb)對(duì)土壤脲酶和過氧化氫酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.脲酶和過氧化氫酶均通過降低活化能提高反應(yīng)速率B.重金屬可能通過影響酶的空間結(jié)構(gòu)影響酶的活性C.200mg·kg-1的鉛作用后脲酶和過氧化氫酶活性相同D.400mg·kg-1的鉛作用后脲酶仍能與雙縮脲試劑反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)下圖為某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及___________。(2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1∶3,則鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。(3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。(4)下圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1~t2時(shí)期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。10.(14分)為了應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動(dòng)了近城區(qū)垃圾填埋場(chǎng)生態(tài)修復(fù)工程。目前推廣的做法是將填埋場(chǎng)改造成生態(tài)公園。請(qǐng)回答下列問題:(l)垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于____演替。(2)生態(tài)修復(fù)工程啟動(dòng)后,雜草叢生的垃圾填埋場(chǎng)可以在2年時(shí)間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態(tài)修復(fù)工作,前期的調(diào)查研究必不可少。①若要調(diào)查填埋場(chǎng)土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,常用____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進(jìn)行觀察。②某時(shí)期有一批田鼠遷入該填埋場(chǎng),該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過________法測(cè)得。預(yù)計(jì)該田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化情況是____。11.(14分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四聯(lián)疫苗由乙肝病毒、百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌以及破傷風(fēng)桿菌的4種抗原組成,該疫苗可以預(yù)防乙肝、百日咳、白喉、破傷風(fēng)等多種疾病。請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)乙肝病毒表面抗原的基因較小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法獲得該目的基因,然后通過PCR大量擴(kuò)增,這兩個(gè)過程依次在_________儀_________儀中進(jìn)行,(2)利用從百日咳桿菌細(xì)胞中提取的對(duì)應(yīng)_________,在逆轉(zhuǎn)錄酶等的作用下合成雙鏈cDNA片段。因?yàn)槿鄙賍________等,獲得的cDNA片段要比百日咳桿菌中該基因的堿基數(shù)量少。(3)研究者將白喉?xiàng)U菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔〉昧烁玫拿庖咝Ч?,該生物技術(shù)為__________,其基本途徑是從___________出發(fā),通過對(duì)_____________的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)。12.幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲外骨骼的組分,高等動(dòng)植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì)。某些微生物能合成幾丁質(zhì)酶(胞外酶),將幾丁質(zhì)降解為N-乙酰氨基葡萄糖??蒲腥藛T通過微生物培養(yǎng)獲得幾丁質(zhì)酶,用于生物防治?;卮鹣铝袉栴}。(l)幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲害防治的優(yōu)勢(shì)是____。(2)欲篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌株,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì),為微生物提供____。菌株接種前對(duì)培養(yǎng)基滅菌,殺死培養(yǎng)基內(nèi)外_______。菌株篩選成功后,可將培養(yǎng)的菌液與滅菌后的___混合,在-20℃長(zhǎng)期保存。(3)將篩選出的菌株接種到培養(yǎng)基中,30℃恒溫振蕩培養(yǎng)至幾丁質(zhì)降解完全,得到幾丁質(zhì)酶發(fā)酵液,將其離心,保留_________(填“上清液”或“沉淀”),獲得粗酶樣品;在膠體幾丁質(zhì)固體培養(yǎng)基上打孔,將粗酶樣品加入孔內(nèi),恒溫靜置8h,根據(jù)透明圈的大小可判____________________。(4)通過SDS-___法進(jìn)行幾丁質(zhì)酶樣品純度檢測(cè),加入SDS的目的是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知多出的一條21號(hào)染色體應(yīng)該來(lái)自母方,且是母方減數(shù)第二次分裂異常形成的異常卵細(xì)胞與正常精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)。【詳解】該遺傳病屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病,不遵循孟德爾遺傳定律,A錯(cuò)誤;根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知該患者是由于母方減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色體沒有分離,導(dǎo)致形成了異常的卵細(xì)胞,BC錯(cuò)誤;該患者減數(shù)分裂時(shí)三條21號(hào)染色體隨機(jī)分,產(chǎn)生的配子中含兩條21號(hào)染色體和含1條21號(hào)染色體的概率相同,故正常配子約占1/2

,D正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題依托21號(hào)三體患者染色體數(shù)目變化示意圖,考查致病原因,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、D【解析】

根據(jù)子二代中紫花∶白花=9∶7,可推出與花色有關(guān)的基因?yàn)閮蓪?duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,且A-B-開紫花,否則為白花?!驹斀狻?jī)砂谆ㄍ蛔冃椭仓觌s交,子一代為紫花,子一代自交得到的子二代的表現(xiàn)型及比例為紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7;符合9∶3∶3∶1的變式,因此花色由2對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上,遵循自由組合定律,子二代基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,表現(xiàn)型及比例為紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7,可知A_B_表現(xiàn)為紫花,A-bb、aaB-、aabb表現(xiàn)為白花,即A和B同時(shí)存在才開紫花,否則開白花,并可推知兩親本基因型為AAbb、aaBB,子一代基因型為AaBb,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因控制生物的性狀、基因自由組合定律的應(yīng)用等有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)花色的控制途徑判斷各種不同花色的基因型,能夠利用基因的自由組合定律解決實(shí)際問題。3、C【解析】

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。活細(xì)胞的葉綠體會(huì)運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻坑孟跛徕浫芤禾幚碜仙笫[外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,可能是硝酸鉀溶液的濃度過高,殺死了植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;蛔蟲生活在無(wú)氧的環(huán)境中,無(wú)線粒體,用健那綠染色,顯微鏡下觀察不到染成藍(lán)綠色的線粒體,B錯(cuò)誤;顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),即胞質(zhì)環(huán)流,并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說(shuō)明是活細(xì)胞,C正確;適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,可能是光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,氣體體積未發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是蛔蟲生活在人體的腸道中,長(zhǎng)期處于無(wú)氧的環(huán)境,細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。4、D【解析】

體液免疫和細(xì)胞免疫過程:【詳解】A、癌變細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A正確;B、癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1分子結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流作用,B正確;C、抗PD-1抗體與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,C正確;D、癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足,使癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合減少,減緩對(duì)T細(xì)胞功能的抑制,會(huì)提高機(jī)體細(xì)胞免疫能力,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

本題考查選修一課本上的一些實(shí)驗(yàn),包括微生物的培養(yǎng)與分離、果酒的制作、泡菜的制作,回憶和梳理這些實(shí)驗(yàn)的原理、過程、現(xiàn)象以及一些注意事項(xiàng)等,據(jù)此分析答題?!驹斀狻緼、分離產(chǎn)脲酶的微生物的培養(yǎng)基應(yīng)該以尿素為唯一氮源,而LB固體培養(yǎng)基中有氮源,A錯(cuò)誤;B、接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離的方法是平板劃線法,只能用于菌種的分離,不能計(jì)數(shù),B錯(cuò)誤;C、制作葡萄酒時(shí),葡萄汁不能裝滿發(fā)酵瓶,要留1/3的空間,一方面防止發(fā)酵液溢出,另一方面讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖,同時(shí)消耗發(fā)酵罐中的氧氣,創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境釀酒,C錯(cuò)誤;D、制作泡菜時(shí)壇口用水封好,可防止外界空氣進(jìn)入,D正確。故選D。6、B【解析】

組織液是存在于細(xì)胞之間的液體。組織液大量存在于動(dòng)植物體內(nèi),是普通細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境,可與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。組織液是細(xì)胞進(jìn)行代謝的必要條件?!驹斀狻緼、組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收,進(jìn)入血漿,小部分組織液被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴液,A正確;B、O2和CO2都以自由擴(kuò)散的方式順濃度梯度跨過細(xì)胞膜,細(xì)胞消耗的O2來(lái)自于組織液,組織液中O2來(lái)自血漿,因此組織液的O2濃度低于血漿的O2濃度;而CO2由組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生,向血漿中擴(kuò)散,因此組織液的CO2濃度高于血漿的CO2濃度,B錯(cuò)誤;C、病毒為寄生生物,需要在宿主細(xì)胞中利用宿主細(xì)胞進(jìn)行增殖,故新型冠狀病毒不能再組織液中增殖,C正確;D、飲水量增加,可能會(huì)使組織液濃度下降,引起組織液滲透壓下降,D正確;故選B。7、B【解析】

1.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;2.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組?!驹斀狻緼、由于密碼子的簡(jiǎn)并性,基因中堿基序列的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,A錯(cuò)誤;B、“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理是基因重組的結(jié)果,B正確;C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于基因重組,C錯(cuò)誤;D、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添、缺失,D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

本題考查酶的本質(zhì)和特性。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用,酶對(duì)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用與調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素不同;雖然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),它的合成受到遺傳物質(zhì)的控制?!驹斀狻緼、酶提高化學(xué)反應(yīng)速率的機(jī)理是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;B、重金屬導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)變化,從而影響酶的活性,B正確;C、222mg·kg-2的鉛作用后脲酶的活性是2.22mg·kg-2·h-2,過氧化氫酶的活性是2.47mL·g-2,C錯(cuò)誤;D、脲酶變性后肽鍵沒有斷裂,仍能與雙縮脲試劑反應(yīng),D正確。故選C。二、非選擇題9、非生物的物質(zhì)和能量分解者信息傳遞草400用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失大于【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,食物鏈和食物網(wǎng)中包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者這兩種組成成分。生態(tài)系統(tǒng)的功能為物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,尤其對(duì)能量流動(dòng)中能量的去路和相關(guān)計(jì)算有精準(zhǔn)的掌握是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)食物鏈和食物網(wǎng)包含的組分為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有反應(yīng)出來(lái)的組分為分解者和非生物的物質(zhì)和能量;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;(2)鼠的糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),即草的同化量;若鼬的同化量增加4kg,計(jì)算至少需要的生產(chǎn)者,則首先選擇能量傳遞效率為20%,則至少需要生產(chǎn)者為:4×1/4÷(20%)2+4×3/4÷(20%)3=400kg;(3)根據(jù)能量流動(dòng)的去向,初級(jí)消費(fèi)者的攝入量后續(xù)可以分為同化量和糞便中的能量,A表示同化量,而同化量又可以分為兩部分,一部分是呼吸釋放的能量,另一部分是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,所以B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;(4)在t1~t2時(shí)期鼬種群依然在增長(zhǎng),因此此時(shí)出生率大于死亡率?!军c(diǎn)睛】該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,通過能量流動(dòng)的去路分析推斷圖中各能量代表的含義是本題的突破點(diǎn),因此總結(jié)如下:10、次生人類活動(dòng)會(huì)使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行取樣器取樣放大鏡、實(shí)體鏡標(biāo)志重捕先增大后減小【解析】

1、初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、種群數(shù)量“S”型增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長(zhǎng)速率不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)速率先增大后減小,種群增長(zhǎng)速率在K/2達(dá)到最大?!驹斀狻浚?)垃圾填埋場(chǎng)原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于次生演替。(2)人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(3)①土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查;有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實(shí)體鏡進(jìn)行觀察。②田鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量;田鼠遷入垃圾填埋場(chǎng)后,種群增長(zhǎng)一般接近于“S”型增長(zhǎng),其種群增長(zhǎng)速率的變化情況應(yīng)是先增大后減小?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的S型增長(zhǎng)曲線、群落的演替、群落中豐富度的調(diào)查,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)DNA合成PCR擴(kuò)增mRNA啟動(dòng)子蛋白質(zhì)工程預(yù)期蛋白質(zhì)功能(相應(yīng)的)基因【解析】

1、PCR技術(shù):概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。原理:DNA復(fù)制。前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。2、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。【詳解】(1)化學(xué)方法人工合成目的基因適合于基因較小,且核苷酸序列已知的目的基因,人工合成目的基因、PCR擴(kuò)增目的基因分別在DNA合成儀、PCR擴(kuò)增儀中進(jìn)行。(2)要合成cDNA,需要提取相應(yīng)的mRNA作模板;cDNA缺少啟動(dòng)子,要比百日咳桿菌中該基因的堿基數(shù)量少。(3)蛋白質(zhì)工程可以從根本上改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過對(duì)相應(yīng)的基因的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程和蛋白質(zhì)工程,考查學(xué)生的理解能力。12、無(wú)毒、無(wú)污染碳源、氮源所有的微生物,包括芽孢和孢子甘油上清液幾丁質(zhì)酶活力的高低聚丙烯酰胺凝膠電泳使蛋白質(zhì)發(fā)生完全變性;消除凈電荷對(duì)遷移率的影響【解析】

1、培養(yǎng)基的成分:碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子等。培養(yǎng)基按照用途可分為選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基具有能夠滿足篩選微生物正常生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或條件,而不利于非篩選微生物的生長(zhǎng)。而獲

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