青島市高新區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

2022-2023學年度第一學期階段性教學質(zhì)量檢測試題七年級道德與法治（時間：60分鐘；分值：80分）一、單項選擇題（下列各題各選一個最符合題意的答案。每小題2分，共20小題。）1.2022年11月29日，神舟-_______號載人飛船與長征火箭成功分離，進入預定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。至此，中國空間站關鍵技術驗證和建造階段12次發(fā)射任務全部完成。（）A.十三 B.十四 C.十五 D.十六【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查時政常識。2.2022年12月4日是我國第九個國家憲法日。2022年“憲法宣傳周”的主題是（）A.弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B.深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神C.學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法D.以習近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路【答案】C【解析】【詳解】時事題，解析略。3.“從跨入中學校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的中學生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)，我要通過努力實現(xiàn)我的優(yōu)質(zhì)高中夢?！边@位同學之所以重視自己的中學時代，是因為（）①只有中學時代才有獨特的價值和意義②中學時代是樹立人生理想最重要的時間階段③中學時代能見證我們從少年到青年的生命進階④中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學時代的相關知識。③④：題干這位同學之所以重視自己的中學時代，是因為中學時代是人生發(fā)展的新階段，對人的一生具有重要意義，它見證著一個人從少年到青年的生命進階，中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色，故③④正確；①：“只有...才”說法太絕對，故排除①；②：最重要，說法絕對，故排除②；故本題選D。4.初一年級某班的班級日志中記錄著同學們豐富多彩的生活。9月30日，學校組織我們來到奧林匹克水上公園進行定向越野，我們小組獲得了第二名。10月13日，真真同學在道德與法治課上，分享了她看《長津湖》的感受，真是太感人了！11月9日，我們開展了安全教育主題年級會，形式新穎，內(nèi)容豐富，我的收獲確實不??！對以上記錄內(nèi)容理解正確的是（）①學習不應局限在學校，在校外我們的所做所聽也都是學習②學習讓我們擁有更充實生活，讓我們面前的世界更廣闊③學習沒有終點，終生都要學習，否則無法適應社會的發(fā)展④學習是一個過程，我們每時每刻都能從學習中感受到快樂A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的認識。①②：題干中同學們的豐富多彩生活，說明學習不應局限在學校，在校外我們的所做所聽也都是學習；學習讓我們擁有更充實的生活，讓我們面前的世界更廣闊，故①②正確；③：材料未涉及終生學習，故排除③；④：我們不可能每時每刻都能從學習中感受到快樂，故排除④；故本題選A。5.“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追”，這啟示我們（）①學習不是輕而易舉的事情②要學會合理安排學習時間③要善于運用不同的學習方式④學習需要持之以恒和堅強意志A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的認識。①④：分析題干的話，啟示我們學習不是輕而易舉的事情，需要持之以恒和堅強意志，故①④說法符合題意；②③：要學會合理安排學習時間，要善于運用不同的學習方式都是學習方法，與題干的話不符，故②③說法與題意不符，排除；故本題選B。6.某校對初一學生進行學習行為的調(diào)查，以下是部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)：由此可見，改善該校部分學生學習狀況最為有效的措施是（）A.發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣 B.合理安排作息時間 C.培養(yǎng)良好的學習習慣 D.開展合作探究學習【答案】C【解析】【詳解】本題考查學會學習。C：圖中學習行為的調(diào)查顯示，學生不能夠及時預習復習等，改善該校部分學生學習狀況最為有效的措施是培養(yǎng)良好的學習習慣，故C正確；ABD：不符合題意，故排除ABD；故本題選C。7.《菜根譚》有云：“夜深人靜獨坐觀心，始知妄窮而真獨露”。這種自我認識的方法屬于（）A.通過集體生活來認識自己 B.通過自省來認識自己C.通過他人評價來認識自己 D.通過閱讀來認識自己【答案】B【解析】【詳解】本題考查對正確認識自己的途徑的理解。ABCD：題文中，“夜深人靜獨坐觀心，始知妄窮而真獨露”。這是在通過反省自己的方式來認識自己，故B說法正確，ACD說法錯誤；故本題選B。8.下圖漫畫《自戀》告訴我們要（）A.學習榜樣，不必欣賞自己B.戒驕戒躁，追求更好的自己C.摒棄自我，善于與他人合作D.揚長避短，要發(fā)揮自身優(yōu)勢【答案】B【解析】【詳解】該題考查做更好的自己。B：分析題文，漫畫《自戀》不要總是回頭欣賞自己的腳印，要緊盯前面的身影，結(jié)合所學可知，這啟示我們要戒驕戒躁，向優(yōu)秀的人看齊，追求更好的自己；B符合題意；A：學習榜樣，也要欣賞自己，A錯誤；C：不能摒棄自我，要超越自我；C錯誤；D：不符合材料主旨，排除；故本題選B。9.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖?！边@說明（）①朋友可以幫助我們解決生活中的所有問題②朋友對我們的影響很大，是我們最重要的人③朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖④友誼能讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查朋友的重要性。③④：“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖?！闭f明朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，友誼能讓我們更深刻地體悟生命的美好，③④說法正確；①：“所有”說法太絕對，①錯誤；②：“最重要”說法太絕對，②錯誤；故本題選D。10.交友投分，切磨箴規(guī)。下列交友做法值得點贊的是（）①小晨只愿意和學習成績比自己好的同學做朋友②小鈺和小璐看到對方的缺點，能夠直言指出來③無論小晨做什么，小剛都無條件地跟隨和支持④小明和小亮都愛下棋，周末他們經(jīng)常切磋棋藝A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查朋友的相關知識。②④：小鈺和小璐能指出對方的缺點，有助于完善自己；小明和小亮經(jīng)常切磋棋藝，都體現(xiàn)結(jié)交朋友要意氣相投，要學習上切磋琢磨，品行上互相告勉，故②④符合題意；①：小晨只愿意和學習成績比自己好的同學做朋友，不利于自己交朋友，①說法錯誤；③：小剛都無條件地跟隨和支持小晨，沒有堅持交友的原則，故③說法錯誤；故本題選C。

11.中華民族自古以來就有珍視友誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句能表達友誼的有（）①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②落紅不是無情物，化作春泥更護花③合意友來情不厭，知心人至話投機

④雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的相關知識。①③：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情意思是即使桃花潭水深至千尺，,也比不上汪倫送我之情。合意友來情不厭，知心人至話投機思是說與情投意合的人交朋友總會感覺不到厭煩，和知心的好朋友總是能聊到一起、心照不宣，①③說法正確；②：落紅不是無情物，化作春泥更護花表達了詩人以落花為喻，表明自己的心志，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情，包含一種犧牲小我成就大我的無畏精神，②不符合題目要求；④：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越激抒自己一腔英雄豪氣以及對獲勝的信心。詩人感到即便過去遭過一些失敗，但可以“從頭越”，④不符合題目要求；故本題選A。

12.自從有了智能手機，小斌的生活發(fā)生了很大變化：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜一下就有解題方法；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊……但因過分停留網(wǎng)絡，他和朋友、家人的感情越來越遠了。由此可見（）①互聯(lián)網(wǎng)信息量大，為我們的學習、工作、娛樂提供便利②網(wǎng)絡交往關閉了與他人溝通的心靈之門，應該遠離網(wǎng)絡③網(wǎng)絡交往超越了時空的限制，開辟了人際交往的新通道④網(wǎng)上交友有很多不確定因素，要學會在現(xiàn)實中與人交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。①③：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜一下就有解題方法；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊，說明互聯(lián)網(wǎng)信息量大，為我們的學習、工作、娛樂提供便利，網(wǎng)絡交往超越了時空的限制，開辟了人際交往的新通道，①③正確；②：要合理利用網(wǎng)絡，②錯誤；④：因過分停留網(wǎng)絡，他和朋友、家人的感情越來越遠了，說明網(wǎng)上交友有很多不確定因素，要學會在現(xiàn)實中與人交往，④正確；故本題選C。13.某校七年級1班學生在教師節(jié)給老師們的感謝信中寫道：“加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵：您用心靈清泉，澆灌我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！”對這段話解讀正確的是（）①老師是我們知識學習的指導者②要積極參與課堂，大膽發(fā)表見解③老師是我們精神成長的引路人④要承認老師的教育風格各不相同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的重要性。①③：依據(jù)題文描述，題文中的觀點強調(diào)了老師的重要性，表明教師是我們知識學習的指導者，是我們精神成長的引路人，故①③說法正確；②④：觀點雖然正確，但與題文主旨老師的重要性不符，故排除②④；故本題選A。14.下面是某校老師的“花式課堂”。物理老師上課風趣幽默，引人入勝，讓我能夠在笑聲中學會知識語文老師總是微笑著鼓勵我大膽發(fā)言，還教我怎樣回答問題才有條理道德與法治老師曉之以理，動之以情，導之以行，使我感悟到了許多人生的道理對此，我們應（）①只需努力學習自己喜歡的老師所教的科目②理解老師，主動學習，促使自己不斷進步③主動走近老師，與老師建立良好的師生關系④尊重風格迥異的老師，接納他們之間的不同A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查接納風格不同的老師。②③④：題干中面對各科老師的“花式課堂”，我們要理解老師，主動學習，促使自己不斷進步；主動走近老師，與老師建立良好的師生關系；尊重風格迥異的老師，接納他們之間的不同，②③④正確；①：這一做法不利于各科均衡發(fā)展，每個學科都要努力學習，①錯誤；故本題選D。15.古人云：“教學相長?！睆娬{(diào)教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。在下列學生的做法中很好地體現(xiàn)這一關系的是（）①只接受教師的表揚，不接受教師的批評②真誠、恰當?shù)乇磉_自己的見解和觀點③與老師分享自己的學習感受和學習成果④出于保護個人隱私的考慮，在朋友圈中屏蔽老師A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查教學相長。②③：依據(jù)教材知識，教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面，我們的學習離不開老師的引領和指導。另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。分析可知，②③體現(xiàn)了“教學相長”，符合題意；①④：是不能夠正確對待老師的表揚和批評，不尊敬老師的表現(xiàn)，應排除；故本題選C。16.“春節(jié)是什么？是家人默默計算著你的歸期，是家人準備著你愛吃的東西，是家人一次又一次去到外面張望你的身影……”這意味著（）①家是我們心靈的港灣②家只是一所房子、某個地域③家是我們生命的居所④家里有親人，家中有親情A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意義。①③④：“春節(jié)是什么？是家人默默計算著你的歸期，是家人準備著你愛吃的東西，是家人一次又一次去到外面張望你的身影……”這意味著家是我們心靈的港灣，家是我們生命的居所，家里有親人，家中有親情，①③④正確；②：家不只是一所房子、某個地域，②錯誤；故本題選B。17.在居家上網(wǎng)課期間，我們與父母朝夕相處。本該感受家的溫暖，但總覺得父母的叮囑好煩，我們總是不經(jīng)意開啟“懟”模式，成為屢屢傷害家人的“刺猬少年”。避免因沖動“懟”人，我們應該（）①做到尊重父母，虛心聽取意見②學會換位思考，善于溝通交流③注重自我感受，其他拋在一邊④合理調(diào)控情緒，做情緒的主人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查與父母的交往問題。①②④：避免因沖動“懟”人，我們應該做到尊重父母，虛心聽取意見，學會換位思考，善于溝通交流，合理調(diào)控情緒，做情緒的主人，①②④說法正確；③：要考慮他人感受，③錯誤；故本題選B。18.《眾志成城抗擊疫情》郵票（圖）采用連票形式：第一圖集中表現(xiàn)了人民解放軍指戰(zhàn)員、醫(yī)護人員、科研工作者、社區(qū)工作者、人民警察、志愿者等群體形象，第二圖以醫(yī)務工作者形象為主體，“眾”字將兩枚郵票緊密連接。郵票的設計（）①記錄了萬眾一心抗擊疫情的歷程，展現(xiàn)了生命的頑強和力量②描繪了中華兒女逆行出征的場景，彰顯了英勇無畏的奉獻精神③展示了對自身生命和他人生命的珍愛，體現(xiàn)了生命至上的理念④體現(xiàn)了生命是脆弱的、艱難的，啟示我們要更關注自己的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命至上。①②③：生命來之不易，我們要樹立生命至上的觀念。題干中郵票的設計記錄了萬眾一心抗擊疫情的歷程，展現(xiàn)了生命的頑強和力量；描繪了中華兒女逆行出征的場景，彰顯了英勇無畏的奉獻精神；展示了對自身生命和他人生命的珍愛，體現(xiàn)了生命至上的理念，故①②③正確；④：圖片沒有體現(xiàn)了生命是脆弱的、艱難的，我們不僅要關注自己的生命，也要關注敬畏他人的生命，故排除④；故本題選A。19.當火情出現(xiàn)時，如果處置不當，就有可能引發(fā)嚴重后果。在日常生活中，遭遇下列火情，應對方法正確的是（）①電器著火——用濕棉被、濕帆布等將火蓋滅②油鍋起火——立即關閉燃氣灶，并用鍋蓋覆蓋③家具，被褥起火——用水澆滅④火情無法控制——立即離開現(xiàn)場，并及時撥打119A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成自救自護方法。②③④：我們要珍愛生命。結(jié)合實際，油鍋起火要立即關閉燃氣灶，并用鍋蓋覆蓋；家具，被褥起火要用水澆滅；火情無法控制應該立即離開現(xiàn)場，并及時撥打119，故②③④正確；①：電器著火，首先應該切斷電源，再用滅火器、或者用沙子、泥土等作為滅火材料。故排除①；故本題選D。20.“優(yōu)秀教師”閆老師全身心撲在教育工作中，由于常年勞累，超負荷工作，她患上了嚴重疾病。領導和同事看她太累了，要她少帶一個班，她卻說：“工作需要我，學生需要我。我喜歡學生，我愿意上課，我的價值在課堂”。閆老師的事跡啟示我們（）①奉獻社會能贏得他人的尊重和認可②平凡的生命也能時時創(chuàng)造出偉大③實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地的行動④生命的意義需要犧牲自己的健康A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查活出生命的精彩。①②③：依據(jù)教材，結(jié)合題文內(nèi)容，閆老師的事跡啟示我們奉獻社會能贏得他人的尊重和認可，平凡的生命也能時時創(chuàng)造出偉大，實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地的行動，①②③正確；④：實現(xiàn)生命的意義并非要犧牲自己的健康，④錯誤；故本題選A。二、問答題21.榜樣引航追求夢想志存高遠，堅持不懈，一起書寫無悔青春，綻放生命精彩。閱讀材料，回答問題。革命戰(zhàn)士——王盡美他，十幾歲便立志要做救國救民的人。他建立山東馬克學說研究會，廣泛傳播馬克思主義，創(chuàng)建濟南共產(chǎn)黨早期組織，深入一線領導工人運動，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一……在短短27年人生中，他不管順境、逆境，始終堅持心中的志向，為實現(xiàn)“盡美”理想而奮斗終身。航天英雄——鄧清明他，立志為祖國的載人航天奮斗終生。作為備份，他和主份航天員一樣刻苦訓練，始終保持非常優(yōu)異的成績和最佳的狀態(tài)，遺憾的是多次與飛天失之交臂。但不管飛天之路多么艱難，他從未想過放棄，56歲終圓飛天夢。他用25年的時間告訴我們：總有一些堅持會等來最美的花開。冬奧冠軍——蘇翊鳴他，11歲就立志要站上“家門口”的冬奧舞臺，為祖國和自己爭取榮譽。他刻苦訓練，不斷挑戰(zhàn)高難度動作，終于擁有了能與世界高手“掰手腕”的實力。正如他所說，年輕人一定要找到自己的目標，付出最大的努力去追求夢想，努力和汗水從來不會騙人?！肚啻褐琛非啻阂蛄⒅径`放青春因堅持而收獲……（1）請概括三位榜樣人物夢想的共同點。（2）結(jié)合材料，談談三位榜樣實現(xiàn)夢想的歷程對你追夢的啟示。（3）汲取三位榜樣力量，模仿續(xù)寫《青春之歌》。（至少2句）【答案】（1）把個人的人生目標和時代的脈搏緊密相連。（2）①三位榜樣無論遇到怎樣的困難，都始終堅持不懈地為夢想而努力奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想，啟示我們，少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動；努力，是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

②努力，是一種生活態(tài)度；努力，需要立志。

③努力，需要堅持；努力，也有方法。（3）青春因努力奮斗而改變；青春因責任擔當而精彩；青春因?qū)嵏啥溆?；青春因奉獻而有意義；青春因敬業(yè)而有價值。【解析】【分析】考點考查：少年有夢、青春能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用夢想特點的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：王盡美他十幾歲便立志要做救國救民的人，鄧清明立志為祖國的載人航天奮斗終生，蘇翊鳴他11歲就立志要站上“家門口”的冬奧舞臺，為祖國和自己爭取榮譽→把個人的人生目標和時代的脈搏緊密相連；第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用少年有夢的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：王盡美十幾歲便立志要做救國救民的人，在短短27年人生中，他不管順境、逆境，始終堅持心中的志向，為實現(xiàn)“盡美”理想而奮斗終身→努力，是一種生活態(tài)度/努力，需要立志/努力，也有方法；關鍵詞②：鄧清明用25年的時間告訴我們：總有一些堅持會等來最美的花開→努力，需要堅持；關鍵詞③：他刻苦訓練，不斷挑戰(zhàn)高難度動作，終于擁有了能與世界高手“掰手腕”的實力→啟示我們，少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動；努力，是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題為開放性試題，可按照開放性試題形式作答。22.傳承美德，幸福成長。家是生命的居所，溫馨的港灣。讓我們帶著愛和希望，和家人共筑美德之家?！疚蛐⒅嬷B】在學習了“家的意味”后，小華對“孝”等字的由來產(chǎn)生濃厚興趣，以下是他搜集到的關于“孝”的資料內(nèi)容。資料一孝（見下圖），會意字，其古字形如一個孩子攙扶老人，本義為盡心盡力地奉養(yǎng)父母。自古以來，“孝”文化一直是我國傳統(tǒng)家庭文化的重要組成部分。資料二進入新時代，“孝”文化的內(nèi)容和形式也在與時俱進，不斷創(chuàng)新。《中華人民共和國民法典》更是將孝親敬長等傳統(tǒng)美德上升到法律層面，用法律為孝心護航。（1）依據(jù)上述材料內(nèi)容，運用所學知識談談你對“孝”的認識?！局腋Ｖ摇恐苣?，小華一家來到戶外進行野炊游玩，共度美好的親子時光。請閱讀他們的故事，并回答問題。（2）愛在家人間，責任扛在肩。面對爸爸和妹妹的要求，哥哥小華應該怎樣安排？請完成故事續(xù)寫并說明理由?！敬鸢浮浚?）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國公民的法定義務。（2）續(xù)寫：幫助爸爸整理物品；勸阻妹妹并解釋在草地上點篝火的隱患。理由：哥哥孝親敬長，能夠為爸爸分擔家務；有強烈的責任意識、安全意識，關心家人，構建和諧家庭?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：孝親敬長、構建和諧家庭。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用孝親敬長的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：“孝”文化一直是我國傳統(tǒng)家庭文化的重要組成部分→可鏈接“孝”是重要的精神內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。關鍵詞②：《中華人民共和國民法典》更是將孝親敬長等傳統(tǒng)美德上升到法律層面，用法律為孝心護航→可鏈接孝親敬長是我國公民的法定義務。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用孝親敬長、構建和諧家庭的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。小問1：關鍵詞①：爸爸想讓小華幫忙整理東西→可鏈接幫助爸爸整理物品。關鍵詞②：妹妹想在草地上點篝火→可鏈接勸阻妹妹并解釋在草地上點篝火的隱患。小問2：關鍵詞①：幫助爸爸整理物品→可鏈接哥哥孝親敬長，能夠為爸爸分擔家務。關鍵詞②：勸阻妹妹并解釋在草地上點篝火的隱患→可鏈接有強烈的責任意識、安全意識，關心家人等。第三步：整合信息，組織答案。23.增強韌性，健康生活。天行健，君子以自強不息。經(jīng)歷風雨之后，我們會變得更加堅強，更有力量。小亮是某中學七年級學生，他喜歡在記錄中品讀生活，下面選取了他生活中的三個筆記片段，請運用你的經(jīng)驗，與他一起品讀生活，品味成長?！竟P記1】盼星星，盼月亮，終于盼來了復學的日子，面對居家學習的內(nèi)容，我好像大腦一片空白，更讓讓人崩潰的是，在階段性考試中，把本屬于自己強項的數(shù)學考砸了，現(xiàn)在好后悔，上網(wǎng)課的時候不時“神游”，還偷偷背著爸媽玩游戲、刷快手……心里好慌亂?。。?）依據(jù)材料概括小亮遇到的挫折。【筆記2】今天讀到一句話“青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路?！蔽疑钍軉l(fā)，試卷發(fā)下來以后，我冷靜分析原因，認真把試卷重新做了一遍，并向同學和老師請教不會的題目。為了加深理解，我還在筆記上記下了做錯的題目和出錯的原因，這次失敗成為了我鞭策自己的動力，心里好高興?。。?）運用所學知識，談談你對“青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”這句話的理解。（3）請寫出小亮日記2中的做法對你成長的啟示?！?/p>