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文檔簡介
山西省大同市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).小小書法家(看拼音寫漢字,看誰寫得準(zhǔn)確又美觀。)
滅謝白愛
退樹2、填空題(每題2分共5題)
1).請你寫出2個和“四通八達”具有相同特點的詞語
____________________________2).用“妙”組詞,并選擇合適的詞語填寫在下面的句中。
(1)大自然有許多(
)的聲音。
(2)李佳的作文構(gòu)思很(
),是一篇佳作。3).按課文內(nèi)容填空。
(1)盛年不重來,_______。________,歲月不待人。
(2)陸游在《_______》一詩中寫道:“________,_________。"這兩句詩表現(xiàn)了詩人至死都盼望祖國統(tǒng)一的心愿。
(3)“_____望秋月,_____幾萬條”運用了_______的修辭手法,描繪了七夕時婦女穿針乞巧的情形。
(4)《少年中國說》(節(jié)選)中的句子“______,其道大光。________,________。______,鱗爪飛揚”,氣勢恢宏,慷慨激昂。4).填上表示動作的詞語。(用一個字表示)
(
)野菜(
)小魚(
)蝴蝶(
)小曲
(
)黑板(
)果子(
)雪人(
)大街5).照樣子,寫一寫。
(1)香噴噴(ABB式)________________________________________________
(2)昏頭昏腦(ABAC)________________________________________________
(3)興高采烈(表示高興)________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法正確的一項是()A.《宿新市徐公店》一詩通過對春末夏初季節(jié)交替時的景色描寫,體現(xiàn)了萬物勃發(fā)的生命力。B.《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文,主要向人們介紹了鳥類是一種小型恐龍的后裔這一科學(xué)事實。C.《繁星》(一三一)這首詩歌用寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。D.《貓》一文細致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣,表達了作者對貓的無奈之情。2).按照音序,“隨風(fēng)潛入夜”這五個字的先后順序,應(yīng)該是()A.潛隨風(fēng)夜入B.風(fēng)隨潛入夜C.隨風(fēng)潛入夜D.風(fēng)潛入隨夜3).下列沒有錯別字的一項是()A.揉搓寬慰攪絆翻箱倒柜B.寄托尖銳攪和嫣知非福C.批評腫脹拔弄心平氣和D.書籍挪移挽回萬象更新4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).注意帶點部分表達方法,照樣子,將下列句子補充完整。
例:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。
(1)雨來像_________________________一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。
(2)小時候,我總覺得,爸爸就像________________一樣高大威武,保護著家人。5、連線題(每題4分共2題)
1).把漢字和韻母連起來。
粉震剩橫
enenɡininɡ
濱鷹勤挺2).用線將詩歌的上下句及詩歌名連起來。
不論平地與山尖樹頭新綠未成陰《宿新市徐公店》
桃花一簇開無主麥花雪白菜花稀《蜂》
梅子金黃杏子肥可愛深紅愛淺紅《江畔獨步尋花》
籬落疏疏一徑深無限風(fēng)光盡被占《四時田園雜興(其二十五)》6、排序題(每題5分共2題)
1).按先總述后分述或先分述后總述順序,把下面的語句排列成一段通順的話。
()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()我有一條四四方方的手帕。
()細長的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上,顯得格外美麗
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《四時田園雜興》詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季北方農(nóng)村景物的特點。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花①三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡②,唯見長江天際流。
【注】①煙花:形容花開得繁茂,像浮動的煙霧。②盡:消失。
1.仔細閱讀詩句,根據(jù)提示,把詩句意思補充完整。
李白的老朋友________,辭別西楚的黃鶴樓;陽春________煙花如海,他去往揚州。一葉________,消失在遠方;只見浩浩蕩蕩的________,向天際奔流。
2.根據(jù)自己的理解選一選。
A.揚州
B.黃鶴樓
C.煙花三月
D.送別
這是一首________詩,寓離情于寫景。首句點出送別的地點是________;二句寫送別的時間是________,孟浩然的去向是________;三,四句寫送別的場景。9、書面表達(每題10分共1題)
1).小練筆。
參考題目:
1.下圖講了一件什么事?接下來可能會發(fā)生什么?請你接著把故事寫完。
2.續(xù)寫龜兔賽跑。
方法指導(dǎo):
續(xù)寫是在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點,寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。要展開充分而又合理的想象與聯(lián)想,主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風(fēng)格上要與原文保持一致。一般先確定中心,然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié),展開想象,合理推測情節(jié)發(fā)展。對原文故事沒有寫出的情節(jié)展開合理的推想,多角度地去想象,從幾種情況、幾種結(jié)果中加以選擇。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆,光持石擊甕破之,水迸,。1.按課文原文填空。
2.寫出文中加點字的意思。
甕:____________。庭:____________
迸:______________。皆:_____________
3.用“/”標(biāo)出文中第一句話的朗讀停頓。
4.文中的“光”指的是______,他是一個________的孩子。
5.用自己的話說說文中第二句話的意思。
____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀,完成后面的練習(xí)。迷路的小雞嘰嘰,嘰嘰!小雞,你去哪里了?你迷路了嗎?你回不到母雞媽媽身邊了嗎?噢,你在這里!我會帶你回去。母雞,把這只小雞放在你的翅膀下吧!現(xiàn)在,小雞,在母雞的身下藏好你淋濕的小腳丫,然后去睡一會兒。嘰嘰,嘰嘰!小雞現(xiàn)在感到多么安全哪!1.這篇文章共有________個自然段。
2.小雞怎么了?________________________________________
3.小雞的叫聲是“嘰嘰”,請再寫幾種小動物的叫聲吧。
小貓:________小狗:________小青蛙:________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面每道小題中都有一個選項中有錯別字,請找出來。
(1)A.吩咐B.大臣C.建筑D.急噪
(2)A.編寫B(tài).硝毀C.傳統(tǒng)D.陪伴
(3)A.偏辟B.派遣C.羞恥D.規(guī)律
(4)A.郊外B.烏鴉C.遮蔽D.教悔2).選詞填空。
整齊整潔名貴寶貴
(1)清晨,我們走在(
)的海濱大道上,心情
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