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第1頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解
析)
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合,通過數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動。依據(jù)建構(gòu)主義理論,審
美是一個建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程,最終完成一種動態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個結(jié)構(gòu)
演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔,而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗,所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓
閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認識和感受極其敏銳等情況,數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特
點,有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。
這段文字意在說明:
A.審美素養(yǎng)的提升不能只是被動接收信息刺激
B.審美領(lǐng)悟前的審美體驗對審美建構(gòu)至關(guān)重要
C.數(shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗提升審美成效
D.開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題,隨后指出審美是一個建構(gòu)的過程,審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動態(tài)的結(jié)構(gòu)
演變,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體,如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗,審美建構(gòu)只
能是空中樓閣,隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,尾句通過總結(jié)詞“因此”對前文進行總
結(jié),故文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,對應(yīng)D項。
A項,“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點,文段重點強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,排除;
B項,“審美領(lǐng)悟前的審美體驗”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,缺乏文段核心話題“學(xué)生”,且“審美成效”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)筑新時代數(shù)字美育的廣闊空間》
2、近年來聚合型平臺的興起,給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺、搜索平臺正越來越多地掌控著媒體消費的出口,成為數(shù)
字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺掌握用戶習(xí)慣,收割流量,但無需為內(nèi)容制作負擔(dān)成本,只靠輕松的“內(nèi)容搬運”,就能坐擁廣告收入的
大頭,被認為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下,媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”,而是要回歸質(zhì)量,面對聚合型平臺帶來的壓
力,轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容,樹立多出力作的精品意識,才能在同免費內(nèi)容的競爭中保持優(yōu)勢。
這段文字意在說明:
A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量
B.聚合型平臺改變了傳媒格局
C.聚合型平臺的成功模式難以復(fù)制
D.媒體消費出口是互聯(lián)時代的競爭熱點
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段首先指出“聚合型平臺的興起”給“媒體數(shù)字化”帶來挑戰(zhàn),“各類社交媒體平臺、搜索平臺成為最大贏家”,之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)
聯(lián)詞“但”指出“聚合型平臺”存在“無需為內(nèi)容制作負擔(dān)成本”“內(nèi)容搬運”“最大的套利行為”等問題,最后通過對策引導(dǎo)詞“要”給出
對策,強調(diào)“媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型”需要“回歸質(zhì)量”,對應(yīng)A項。
B項,文段只表示帶來的挑戰(zhàn),格局是不是已經(jīng)改變沒有闡述,非文段重點,排除。
C項,“成功模式難以復(fù)制”從文段中無從得知,無中生有,且偏離了“媒體數(shù)字化”這一主題,排除。
D項,“媒體消費出口”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容,且不是文段的主要內(nèi)容,排除。
故本題正確答案為A。
【文段出處】《媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要回歸質(zhì)量》
3、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問題、線索、資料,不假思索就去打開搜索引擎。可是網(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就
當作研究的依據(jù)呢?再說,這種只有結(jié)果、沒有過程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往需
要逐步去了解和熟悉,這過程可能有許多感性的認知,是重要的積累。如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說明:
A.碎片化思維不利于人們感性認知的形成
B.人們應(yīng)增強對互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識能力
C.過于依賴互聯(lián)網(wǎng)會阻礙人思考的深度和廣度
D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先指出人們越來越習(xí)慣通過上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真
假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來進一步分析,指出理解和思考的過程很重要,而人們?nèi)绻^多依賴網(wǎng)上的結(jié)
論,忽略過程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項影響思考的“深度和廣
度”可對應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。
A項,文段重點在于討論過度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話題,排除;
B項,增強信息辨識能力僅對應(yīng)了過度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個弊端,表述片面,排除;
D項,“改變”表述不明確,且文段探討的是“過于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《溫儒敏:信息時代的讀書生活》
4、西風(fēng)帶原本是條近乎平直的穩(wěn)定東行的緯向氣流,當氣流發(fā)生波動時,我們把向南凹的部分稱為“槽”,向北凸的部分稱作“脊”。西風(fēng)帶
上“槽”的形成與冷空氣的向南移動有關(guān),而“脊”的形成往往意味著中緯度地區(qū)有暖空氣向北發(fā)展。當“脊”不斷向北發(fā)展,其南部與南方暖空氣的
聯(lián)系被中高緯度冷空氣截斷后,將會形成一個閉合的暖中心,稱為“阻塞高壓”。這種阻塞高壓穩(wěn)定少動,持續(xù)時間長,它破壞了西風(fēng)帶環(huán)流,有
利于波動的形成和發(fā)展,即南北向氣流的發(fā)展,從而給冷空氣的南下打開了“通道”。
這段文字意在說明:
A.西風(fēng)帶是如何流動的
B.冷空氣是如何南下的
C.“阻塞高壓”是如何形成的
D.“槽”和“脊”是如何波動的
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇引出話題“西風(fēng)帶”且介紹了“槽”與“脊”,接著指出西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣南下有關(guān),后文說明“脊”的運動會形
成“阻塞高壓”,尾句通過指代詞指出“阻塞高壓”給冷空氣的南下打開了“通道”,文段層層遞進,論述了冷空氣南下的過程,故
文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)冷空氣南下的具體過程,對應(yīng)B項。
A項“西風(fēng)帶是如何流動的”對應(yīng)文段首句,C項“‘阻塞高壓’是如何形成的”及D項“‘槽’和‘脊’是如何波動的”均對應(yīng)尾句之前的內(nèi)
容,為前文冷空氣南下過程中的具體內(nèi)容,非文段重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《關(guān)于寒潮的那些事》
5、在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個教室孤立且封閉,教師們不會花什么時間來觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實,當教師們
相互協(xié)作時,學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟學(xué)家通過統(tǒng)計方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn):當教師有機會與同事長期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗
時,學(xué)生們在測試中得分較高。在一項針對美國教師的調(diào)查中,超過90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。
這段文字意在說明:
A.大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示
B.教師之間交流合作的意義
C.教學(xué)方法對學(xué)生表現(xiàn)的影響
D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校,較為封閉,教師們不會彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點,轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研
究的觀點”“經(jīng)濟學(xué)家的觀點”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分數(shù)”以及“有助于提
高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項。
A項,“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;
C項,“教學(xué)方法”偏離文段核心話題,文段重在強調(diào)“教師交流”的作用,排除;
D項,“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點,排除。
故正確答案為B。
6、一項針對職場人的理財特別調(diào)查顯示:工作不到1年的職場人中,八成以上沒有進行過理財;在工作2~5年的職場人中,近三成有了基礎(chǔ)的
理財行為;在工作5~10年的職場人中,近五成開始進行基礎(chǔ)理財;而在工作了10年以上的職場人中,近七成都會進行基本理財。
本段文字意在表明()。
A.中國職場人理財意識淡薄
B.職場人參與理財?shù)谋壤c工作時間成正比
C.獲得收益是理財?shù)幕A(chǔ)
D.對于職場新人而言,理財是個嶄新的領(lǐng)域
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,文段通過這個調(diào)查結(jié)果反映了參加工作時間與理財者比例的關(guān)系,即工作時間越長,參與理財?shù)谋壤酱?。D項錯
誤,文段重在強調(diào)參加工作時間與理財者比例關(guān)系。A項錯誤,文段沒有涉及中國職場人理財意識是否淡薄探討。C項錯
誤,“獲得收益”屬于無中生有,其與理財?shù)年P(guān)系也無從推斷。
7、對于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營造一個適合人才流動、有利人才成長的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至______企業(yè)的人才
錄用過程。其實,自由、公平的競爭本身就是對人才最好的回報,足夠的成長空間才是______吸引人才、留住人才的沃土。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.主導(dǎo)長久
B.干預(yù)直接
C.破壞長期
D.影響有效
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“而不是……甚至……”可知,“甚至”后面內(nèi)容要比前面內(nèi)容的程度深,“破壞”是貶義詞,政府不可能破壞企業(yè)的人才
錄用過程;“影響”和“直接參與”的程度差不多,均不符合題意。第二空,企業(yè)更需要的應(yīng)該是“長久”地留住人才。因此A項正
確。
8、哲學(xué)主要解決的,不是學(xué)習(xí)的能力,而是判斷的能力。誤人子弟的哲學(xué)教學(xué)方法使學(xué)子們滿懷熱忱而來,渾渾噩噩而去,難怪他們像無數(shù)普
通人一樣疑惑:哲學(xué)究竟有什么用?這一問難倒了無數(shù)哲學(xué)教授?,F(xiàn)在,德波頓的書實實在在回答了哲學(xué)的用處問題,那就是哲學(xué)能治療心病,
哲學(xué)是一副絕好的心藥。
這段文字表達的主要意思是()。
A.哲學(xué)主要解決的是判斷的能力
B.關(guān)于哲學(xué)的價值問題眾說紛紜
C.德波頓的書把哲學(xué)的功用解釋為治療心病
D.哲學(xué)是一副絕好的心藥
《正確答案》
C
《專家解析》
作者首先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問題:哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問題難倒了無數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書
實實在在地回答了這個問題,即哲學(xué)能治療心病。因此C項正確。
9、古人所說的“俯而學(xué),仰而思”,實際上說的是一個“怎么學(xué)”的問題,指的是一種______。我們今天的學(xué)習(xí),不能只停留在學(xué)了什么,而應(yīng)致
力于學(xué)會什么;不只是需要明確學(xué)什么,更應(yīng)當知道怎樣學(xué),要用______去學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識運用到實踐中去。而“俯而學(xué)”與“仰而思”的有
機結(jié)合,正是這樣一種______。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法
B.常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法
C.聯(lián)系實際的方法常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
D.常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
《正確答案》
D
《專家解析》
第二空,由“把學(xué)到的知識運用到實踐中去”可知,用“聯(lián)系實際的方法”來學(xué)習(xí)才可將理論與實際相結(jié)合。第三空,文段
中,“俯而學(xué)”與“仰而思”的有機結(jié)合,其中有機結(jié)合表示各取所長,相互結(jié)合,這是一種“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”。因此D項正確。
10、作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個作物-環(huán)境-社會相互交織的復(fù)雜系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而
且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化,可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會因素。
這段文字意圖說明()。
A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對象既涉及自然因素又涉及了社會因素
B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個作物-環(huán)境-社會相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)
C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科
D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點來認識農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
“可見”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點。即農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會因素。因此A項正確。
11、當下,傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號。其中,短視頻平臺跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻,海量用戶,進行日常生活的自我呈
現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點。而虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、混合現(xiàn)實則在視覺、聽覺、觸覺等多模態(tài)符號中了人類感官,建構(gòu)受
眾的認知和體驗。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)
B.更迭聚集延伸
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C.涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富
D.升級融合重塑
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“海量用戶”,A項“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來,B項“聚集”指集合,C項“引
導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,均可體現(xiàn)短視頻平臺可以讓用戶分享日常生活之意,且與“海量用戶”搭配恰當,保留。D項“融合”指融化匯
合,合成一體,與“海量用戶”搭配不當,排除。
第三空,搭配“人類感官”,根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認知和體驗”可知,橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實”等對“人類感官”的作
用,B項“延伸”指擴大寬度、大小、范圍,填入此處體現(xiàn)出人類感覺器官通過“虛擬現(xiàn)實”等得到了增強,且與“人類感官”搭配
恰當,保留。A項“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來打仗,或指鼓動對方跟自己競賽,與文意無關(guān),排除;C項“豐富”做動
詞意為使豐富,取變多之意,“感官”即感覺器官的簡稱,為客觀存在的,無法通過“虛擬現(xiàn)實”等增加其數(shù)量,排除。
第一空,代入驗證,搭配“傳播媒介”,根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號”可知,橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項“更
迭”指交換、更替,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播:媒介、共享與認同》
12、近年來,志愿者運動______,說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后,有了推行志愿者運動的______。盡管初始稚步,但既然開始了,且方向
正確,總會逐漸成熟。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.悄然興起條件
B.方興未艾機制
C.欣欣向榮實力
D.如火如荼資本
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“盡管初始稚步”可知,志愿者活動才剛剛興起,應(yīng)選擇“悄然興起”。其余幾項都是指事物正在蓬勃發(fā)展,與文意不
符。因此A項正確。
13、給下列句子排序正確的一項是。
①我的心恨不得插上翅膀,和剛剛飛過車頂?shù)男埴椧粯?,好好看看這遼闊的草原。
②一只鷹從公路的一邊滑翔到另一邊,當它從車頂上飛過時,整個貢格爾草原都慢了下來。
③風(fēng)舒緩地吹皺了貢格爾河的河水,牛羊在路兩旁悠閑地散步。
④為了能及時躲避進入公路的牛羊,車子明顯放慢了速度。
⑤眼前變得開闊了。
⑥繞過大山,大地如一張折疊著的紙被突然展平。
A.⑥⑤②③④①
B.③②①⑤⑥④
C.⑥⑤①④③②
D.③②①⑥④⑤
《正確答案》
A
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《專家解析》
根據(jù)選項判斷首句。③句描寫河邊風(fēng)景,牛羊在散步,⑥句繞過大山,地面開始平坦,對比③、⑥兩句可知,首句不易判
斷。觀察句子,⑥句變得平坦,⑤句提及眼前變得開闊,故二者之間可以捆綁,并存在先后順序,應(yīng)先從大山變平地,而后
眼前才能開闊,⑥句應(yīng)在⑤句前,排除B、D兩項。對比A、C兩項可知,區(qū)別在于⑤句后接①句還是②句,①句闡述自己的心
想跟剛剛飛過的雄鷹一樣,②句提到一只雄鷹飛過,故②句應(yīng)在①句前,排除C項。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《寧靜的貢格爾草原》
14、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加,每門課程可以同時的學(xué)生數(shù)量幾乎
沒有限制,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.便利接納
B.豐富選擇
C.快捷匯集
D.多元囊括
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“獲取”,說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處,由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育
資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項“便利”、C項“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B
項“豐富”、D項“多元”側(cè)重于“多”,均與文意不符,排除。
第二空,由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠
讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義,A項“接納”指接受(個人或團體參加組織、參加活動等),采納,可以表示出每門課程的容納
程度,當選;C項“匯集”指連在一起、聚集,文中說的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
15、實驗者觀察到下列四個現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過程?
A.關(guān)于總統(tǒng)大選新聞的評論引發(fā)口水大戰(zhàn)
B.某知名品牌的新產(chǎn)品發(fā)布會的評價反響寥寥
C.關(guān)于股市走向分析的評價得到網(wǎng)友一致認可
D.網(wǎng)友對某場球賽勝負預(yù)測的評論呈“一邊倒”態(tài)勢
《正確答案》
A
《專家解析》
首先定位阿拉爾博士在文中提到的“修正”,即“如果機器給出的是負面評價,后面會有很多人試圖進行修正”,所以很多人給出
的評論是與事先給出的評論相反的,而不是一致。B項的“反響寥寥”不能體現(xiàn)出前后的評論相反,排除;C項“一致認可”和D項
的“一邊倒”不能體現(xiàn)“修正”的含義,排除;A項中的“口水戰(zhàn)”可以體現(xiàn)出很多人對先前評論的反對,即“修正”,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》
16、肌肉質(zhì)量和力量的減少會導(dǎo)致患者活動能力的下降,進而增加跌倒、骨折、致殘甚至致死的風(fēng)險。而且,肌少癥還與糖尿病、骨質(zhì)疏松
癥、心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病和認知障礙等多種疾病相關(guān),這對于很多體弱多病的老年人來說簡直是。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.岌岌可危
B.雪上加霜
C.不堪重負
D.落井下石
2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號:37ed227d39423e0f6db586742467390d
第7頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“肌少癥”對很多體弱多病的老年人的傷害,B項“雪上加霜”比喻一再遭受災(zāi)難,損害愈加嚴
重,置于此處符合文段語境,當選。
A項“岌岌可?!毙稳莘浅NkU,快要傾覆或滅亡,置于此處程度過重,排除;
C項“不堪重負”指承受不了繁重的負荷,不能擔(dān)當重任,與文意不符,排除;
D項“落井下石”比喻乘人危難時加以陷害,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《存錢不如存肌肉!這種病老年人需警惕》
17、填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
《國家通用語言文字法》______了,我們要認真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實施它。國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字,國家______普通
話,______規(guī)范漢字。
A.頒布推廣推行
B.頒布推行推廣
C.公布推廣推行
D.公布推行推廣
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,法律、法規(guī)和頒布、頒發(fā)是固定搭配;第二空,普通話需要擴大使用范圍,應(yīng)選“推廣”;第三空,規(guī)范漢字強調(diào)“規(guī)
范”,則應(yīng)普遍實行,應(yīng)選“推行”,因此A項正確。
18、所謂的“現(xiàn)代化”,是用高科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個外國的東西。所
有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去,恰恰是為了未來,因為沒有過去的人必然失去未來。
這段文字主要是強調(diào)()。
A.在未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑
B.運用高科技保存民族文化的意義
C.保護文化對民族未來發(fā)展的價值
D.民族文化應(yīng)如何面對多元文化的沖擊
《正確答案》
C
《專家解析》
C項正確,文段首先說明“現(xiàn)代化”應(yīng)對最珍貴、最重要的東西“保存”,以此說明保存的意義是“為了未來”,即保護文化對民族
未來發(fā)展的價值。
19、社會管理不是為了加強控制,它是柔性的、協(xié)同的和互動的,這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別,也是“大管理”的要旨所在。長
期以來,單位就是社會,它包攬了我們的一切?!皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國計劃經(jīng)濟時代社會運行的基本特征,國家和政府通過嚴密的單位
體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性,是典型的“小管理”?;蛟S,在當時的條件下,“單位
制”有其合理的一面,但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮,以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫,社會是什么?社會在哪里?
下列說法與這段文字相符的是()。
A.“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認識
B.社會管理的核心是提倡個人的主動參與
C.現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的有機結(jié)合
D.計劃經(jīng)濟時代我國社會管理模式主要是“身份制”
《正確答案》
A
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第8頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
A項正確,由“在當時的條件下,‘單位制’有其合理的一面,但……以至于我們生活在社會中卻對社會很迷?!笨芍?,“單位
制”管理模式削弱了人們對社會的認識;B項錯誤,社會管理的核心不是提倡個人的主動參與;C項錯誤,“小管理”和“大管
理”的有機結(jié)合文段未提及;D項錯誤,“主要”的說法過于寬泛。
20、上世紀八十年代初,SCI作為一種的、相對公平的量化指標被引進中國,這是建立科學(xué)、公平、公正的高??蒲性u價體系的初步嘗
試,在當時是一種進步。但如果啟用先進的考核舉措而長期,甚至演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒,最終都會,弊大于利。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.詳細奉為圭臬畫地為牢
B.穩(wěn)定唯命是從作繭自縛
C.客觀一成不變物極必反
D.中立墨守成規(guī)貽笑大方
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)與“相對公平”語意相近。C項“客觀”、D項“中立”均可體現(xiàn)“相對公平”之意,保留。A
項“詳細”、B項“穩(wěn)定”和“相對公平”無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處應(yīng)比“演變成‘至上’的法寶和單一的指揮棒”程度更輕,C項“一成不變”指守舊不變或者固守陳
法,D項“墨守成規(guī)”表示思想保守、守著老規(guī)矩不肯改變,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意,“先進的考核舉措”最后的結(jié)果是“弊大于利”,體現(xiàn)出“先進的考核舉措”沒有得到好的效果。C項“物極必
反”指事物發(fā)展到極點,會向相反方向轉(zhuǎn)化,符合文意,當選。D項“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,文段未提及“內(nèi)行人”,與文意
不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《破除“SCI至上”:不是否定SCI,更不是反對發(fā)論文》
21、牛年末虎年初,世人已經(jīng)開始思考:國際旅游島的規(guī)劃,對于海南樓市究竟會有多大的利好帶動?這一輪房價暴漲,海南島是否會有
______1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險?
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.延續(xù)
B.開啟
C.重蹈
D.出現(xiàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
“重蹈……覆轍”為固定搭配。因此C項正確。
22、日前,世界上首條柔性人造觸覺神經(jīng)問世。這條人造神經(jīng)能夠很好地模擬人類皮膚的觸覺功能,并能夠與生物體神經(jīng)信號兼容。它可應(yīng)用
于假肢中,實現(xiàn)與人體神經(jīng)系統(tǒng)的兼容,柔性輕質(zhì)的結(jié)構(gòu)將使相關(guān)產(chǎn)品具有很好的舒適性。這種人造神經(jīng)對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療也具有潛在意
義。如果應(yīng)用于軟體機器人,可使其實現(xiàn)類似人類的感知,并在極端工作環(huán)境中替代人類。科學(xué)家表示,盡管這項研究前景可期,但目前還只
是邁出了第一步,還有很多工作要做。
關(guān)于“人造神經(jīng)”,這段文字沒有涉及:
A.核心技術(shù)
B.應(yīng)用領(lǐng)域
C.研發(fā)進展
D.主要特點
《正確答案》
A
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《專家解析》
A項:“核心技術(shù)”指支撐產(chǎn)品實現(xiàn)的技術(shù)選擇中的關(guān)鍵部分,文段未提及“人造神經(jīng)”的“核心技術(shù)”,當選。
B項:由“它可應(yīng)用于假肢中”可知,文段提及其“應(yīng)用領(lǐng)域”,排除。
C項:由“盡管這項研究前景可期,但目前還只是邁出了第一步”可知,文段提及其“研發(fā)進展”,排除。
D項:由“這條人造神經(jīng)能夠很好地模擬人類皮膚的觸覺功能,并能夠與生物體神經(jīng)信號兼容”可知,文段提及其“主要特點”,
排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】中國青年報:《世界首條柔性人造觸覺神經(jīng)誕生》
23、現(xiàn)代化是一個世界性課題。在世界多極化、經(jīng)濟全球化的時代背景下,各國現(xiàn)代化進程色彩紛呈而又相容相通,匯聚為一曲多元與共識的
交響。從歷史經(jīng)驗與價值取向上看,現(xiàn)代化應(yīng)體現(xiàn)民族性與世界性、多元與共識的統(tǒng)一。從這個角度理解和推進現(xiàn)代化,須摒棄自我中心、唯
我獨尊的立場和心態(tài)。遺憾的是,當今西方一些思想家在這個問題上是存在偏頗的。對于他們而言,西方理性主義是理解和詮釋現(xiàn)代化問題的
基本立場。這樣一種理論定位容易導(dǎo)致“西方中心主義”,我們應(yīng)有這種文化警醒。
這段文字的主旨是:
A.理性主義思想家排斥西方文明
B.現(xiàn)代化進程應(yīng)由世界各國共同推進
C.不同國家對現(xiàn)代化的認識存在分歧
D.現(xiàn)代化過程中應(yīng)正確看待西方理性主義
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開頭引出現(xiàn)代化的話題,接下來從歷史經(jīng)驗與價值取向分析,指出現(xiàn)代化應(yīng)體現(xiàn)民族性與世界性、多元與共識的統(tǒng)一,
我們需要摒棄以自我為中心、唯我獨尊的立場和心態(tài)。接下來通過“遺憾的是”進行轉(zhuǎn)折引出問題,即現(xiàn)在西方存在唯我獨尊
的立場,最后引出對策,我們應(yīng)該警惕西方理性主義。對應(yīng)D項。
A項,“西方文明”文段沒有提及,無中生有,且沒有體現(xiàn)出文段核心話題“現(xiàn)代化”,排除;
B項,“現(xiàn)代化進程應(yīng)由世界各國共同推進”,文段不是在討論現(xiàn)代化進程該如何推進,而是在價值理念上,不能唯西方論,偏
離文段核心,排除;
C項,“對現(xiàn)代化的認識存在分歧”無中生有,文段論述的是實現(xiàn)現(xiàn)代化的做法,而不是對現(xiàn)代化的認識,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《現(xiàn)代化:多元與共識的交響(思想縱橫)》
24、作為一條商業(yè)通道,“絲綢之路”的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在商業(yè)貿(mào)易上,可實際上,它的歷史作用卻遠遠超出經(jīng)濟交流的______。而今天,“絲綢
之路”所經(jīng)地帶又重新成了______的所在。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.界線舉世矚目
B.界線舉足輕重
C.范疇舉足輕重
D.范疇舉世矚目
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,“經(jīng)濟交流”是一個很大的概念,涉及方方面面的內(nèi)容,而“界線”意為分界的邊線,其線內(nèi)包含的對象
比較單一,不及“范疇”表示的范圍廣泛。D項錯誤,第二空,“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局,而題干
沒有強調(diào)絲綢之路的地位。“舉世矚目”指全世界的人都注視著,形容影響很大為世人關(guān)注,可以用于形容“絲綢之路”的再次受
關(guān)注。因此D項正確。
25、君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,
威武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能?!吨杏埂匪^“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能
有絲毫含糊。
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依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)遞進關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語與“堅守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項“以身殉
道”、B項“殺身成仁”、D項“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進。C項“視死如歸”形容不怕犧牲生命,體
現(xiàn)不出堅守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進,當選。A項“人云亦
云”指沒有主見,只會隨聲附和;B項“口是心非”指口所言說的與心中所思想的不一致,均無法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚君子之德》
26、衡量民眾對美好生活需要的滿足狀況,獲得感無疑是一個重要的社會心態(tài)。而獲得感的,需要個體的持續(xù)努力,也需要政府和社
會的賦能。共同富裕、教育減負、生育友好等國家戰(zhàn)略和政策,都是有效的賦能方式,既可以直接社會成員的負擔(dān),也有助于培養(yǎng)更加朝
氣蓬勃的社會生態(tài),進而從體制機制上保障獲得感的可持續(xù)性。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.標志獲取減少
B.標準增強釋放
C.指標提升減輕
D.準繩鞏固降低
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語可以起到“衡量民眾對美好生活需要的滿足狀況”的作用,B項“標準”指衡量事物的準
則,C項“指標”指衡量目標的參數(shù)或預(yù)期中打算達到的指數(shù)、規(guī)格、標準,D項“準繩”比喻言論、行動等依據(jù)的原則和標準,
三者均符合文意,保留。A項“標志”指表明特征的記號或事物,無法起到衡量的作用,排除。
第二空,搭配“獲得感”,根據(jù)“個體的持續(xù)努力”“保障獲得感的可持續(xù)性”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)獲得感越來越多之意。
B項“增強”指在原有的基礎(chǔ)上更進一步,C項“提升”指提高,二者均符合文意且搭配恰當,保留。D項“鞏固”指使牢固,強調(diào)原
有基礎(chǔ)的保持,不能體現(xiàn)變多之意,排除。
第三空,搭配“負擔(dān)”,C項“減輕”指減少重量或程度,與“負擔(dān)”搭配恰當,當選。B項“釋放”指把所含的能量或物質(zhì)放出來,常
搭配“能量”“壓力”“潛能”等,與“負擔(dān)”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《以青春之奮斗創(chuàng)造青年之獲得》
27、近幾年,隨著全球政治經(jīng)濟環(huán)境變化,有的國家大搞單邊主義、保護主義,傳統(tǒng)國際循環(huán)明顯。這種情況下,必須把發(fā)展立足點放在
國內(nèi),更多依靠國內(nèi)市場實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。我國是全球最大和最有潛力的消費市場,具有巨大增長空間。改革開放以來,我們遭遇過很多外部風(fēng)
險沖擊,最終都能,靠的就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點放在國內(nèi)。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.受阻枯木逢春
B.下挫柳暗花明
C.弱化化險為夷
D.遲緩有備無患
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第11頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“我們遭遇過很多外部風(fēng)險沖擊”與“就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點放在國內(nèi)”可知,橫線處應(yīng)體
現(xiàn)出我們通過走自己的發(fā)展路線化解了多次的外部沖擊,轉(zhuǎn)危為安,B項“柳暗花明”指在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,看到希望,C項“化
險為夷”指使危險的情況或處境變?yōu)槠桨?,均符合文意,保留。A項“枯木逢春”指垂危的病人或事物重新獲取生機,文段并
無“重新”之意,排除;D項“有備無患”指事先有準備就可以避免禍患,文段并無“事先做準備”之意,排除。
第一空,搭配“傳統(tǒng)國際循環(huán)”,且根據(jù)“隨著全球政治經(jīng)濟環(huán)境變化,有的國家大搞單邊主義、保護主義”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)
出在全球政治經(jīng)濟環(huán)境變化的影響下,傳統(tǒng)國際循環(huán)的影響在變小、減弱,C項“弱化”指變?nèi)?、使變?nèi)酰c“傳統(tǒng)國際循環(huán)”搭
配恰當,且符合文意,當選。B項“下挫”指下降、下跌,多搭配“價格”“銷量”等,與“傳統(tǒng)國際循環(huán)”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:關(guān)于<中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建
議>的說明》
28、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的,可是這種對稱遠遠不是完全的。每個
人左右手的粗細不一樣,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓,兩個耳垂的形狀也不同。最明顯的,就是每個人只有一個心臟,通常都在靠左的
位置。
這段文字是一篇文章的開頭,文章接下來最可能講述的是()。
A.彌補不對稱缺憾的諸多方式
B.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美
C.不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感
D.人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)
《正確答案》
C
《專家解析》
文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”,由“不可能”可知,作者的態(tài)度是接受不完美這個事實。A項錯誤,將不對稱視為缺
憾,不符合作者的態(tài)度。B項錯誤,不完美轉(zhuǎn)化為完美,人生就盡善盡美,與第一句話矛盾。D項錯誤,人體之所以產(chǎn)生不對
稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容,不是下文內(nèi)容。C項正確,不對稱是事實,但不一定就是丑或缺憾,也能產(chǎn)生和諧與平衡的美
感。
29、茶的雅俗共賞體現(xiàn)了茶文化的,或許也正是因為這種特性,才發(fā)展出了包括炙茶、碾茶、羅茶、候湯、熁盞、點茶在內(nèi)的各種傳統(tǒng)
茶藝之美,又衍生出了果味茶飲、碳酸茶飲、花果茶、花草茶、冰綠茶、大青茶等各種新式茶飲之趣。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.趣味性
B.再生性
C.延續(xù)性
D.包容性
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)后文“才發(fā)展出了······又衍生出了······”可知,橫線處意在說明茶文化具有能夠容納各種各樣的方式和味道的特性,D
項“包容性”指容納、寬容大度,體現(xiàn)了茶文化的開放、包容,符合文意,當選。
A項“趣味性”僅能體現(xiàn)有趣,與文意不符,排除;
B項“再生性”指重新恢復(fù)生長的能力,與文段語境不符,排除;
C項“延續(xù)性”側(cè)重的是不中斷,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《傳統(tǒng)茶的“年輕態(tài)”何嘗不是一種包容美》
30、清末民初,一批西方人跑到中國西南山區(qū)進行科學(xué)考察或偷獵活動。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體型較小的有尾熊,由于當?shù)厝朔Q其
為“山地熊”或“貓熊”,他們在文章中也稱其為“貓熊”?!柏埿堋焙髞頌槭裁唇谐伞靶茇垺绷四??民國以后,有些書刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排,有人由
于左右行文的不同,把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過,其根本原因還是因為動物學(xué)界沒有對它進行明確的分類。
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這段文字主要是()。
A.論述熊貓如何進入研究視野
B.介紹“熊貓”一詞的由來
C.表明應(yīng)對熊貓進行科學(xué)分類
D.說明對“熊貓”的誤稱由來已久
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹了“熊貓”這一稱呼的歷史由來,接著介紹了“熊貓”一詞形成的科學(xué)原因,整個文段主要介紹了“熊貓”一詞的由
來。因此B項正確。
31、社會變遷常是發(fā)生在舊有社會結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時候。新的環(huán)境發(fā)生了,人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果,生活上發(fā)
生了困難。人們不會在沒有發(fā)覺舊方法不適用之前就把它放棄的。舊的生活方法有習(xí)慣的惰性。但是如果它已不能答復(fù)人們的需要,它終必會
失去人們對它的信仰,守住一個沒有效力的工具是沒有意義的,會引起生活上的不便,甚至蒙受損失。另一方面,新的方法卻又不是現(xiàn)存的,
必須有人發(fā)明,或是有人向別種文化去學(xué)習(xí)、輸入。此外,還得經(jīng)過實驗,才能被人接受,完成社會變遷的過程。
概括文段的主要內(nèi)容,以下選項恰當?shù)氖牵?/p>
A.社會變遷是如何發(fā)生的
B.新舊社會結(jié)構(gòu)的交替
C.社會環(huán)境如何適應(yīng)時代發(fā)展
D.社會生活習(xí)慣的改變與文化輸入
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出社會變遷發(fā)生在舊有社會結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時候,接著進行詳細的解釋,即舊方法不能獲得有效的結(jié)果就
會失去人們對它的信仰,后文通過并列關(guān)聯(lián)詞“另一方面”指出有人發(fā)明新方法并經(jīng)過試驗后,才會完成社會變遷。文段為總
分結(jié)構(gòu),意在強調(diào)發(fā)生社會變遷的過程,對應(yīng)A項。
B項“新舊社會結(jié)構(gòu)”、C項“社會環(huán)境”、D項“社會生活習(xí)慣”均缺少主題詞“社會變遷”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國》名實的分離
32、人臉識別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐,因此,肖像權(quán)是人臉識別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來,人臉識別當然是識別
人臉。但實際上,人臉識別圖像上顯示的是人臉,不過后臺能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍,這樣的人臉識別采集圖像,的確有“說話不算
數(shù)”之嫌。進一步說來,如此人臉識別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識別只能采集公民主動提供人臉的圖像信息,一旦采集范圍擴
大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進行采集,將侵犯公民不愿暴露的隱私。
下列選項與文段意思不符的是:
A.擴大人臉識別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)
B.攝像頭采集人臉周圍的圖像擴大了采集的范圍
C.公民應(yīng)主動提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)
D.公民肖像權(quán)在人臉識別過程中最有可能受侵害
《正確答案》
C
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第13頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
A項,根據(jù)文段“一旦采集范圍擴大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進行采集,將侵犯公民不
愿暴露的隱私”可知,說法正確,排除;
B項,根據(jù)文段“不過后臺能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍”“一旦采集范圍擴大,將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿
暴露的隱私”可知,采集人臉周圍的圖像屬于擴大采集范圍,說法正確,排除;
C項,根據(jù)文段“人臉識別只能采集公民主動提供人臉的圖像信息”可知,人臉識別的信息獲取來源由公民主動提供,文段并未
要求公民主動提供,偷換概念,當選;
D項,根據(jù)文段“因此,肖像權(quán)是人臉識別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知,說法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識別只能識別人臉》
33、在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時,文字本身不會移動,可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時,鼠標點擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意
力,讓人很難對文字進行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的
潛意識,幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。
這段文字主要介紹的是()。
A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢
B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)
C.獲取信息并非閱讀的主要目的
D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,根據(jù)題意可知,與在電腦屏幕前閱讀相比,閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點有:①可以讓人平心靜氣;②有助于激
發(fā)人的潛意識,幫助人理解文字之美。B項錯誤,文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”,而且后者范圍過大。C項
錯誤,由“不僅僅止步于獲取信息”可知,文中強調(diào)在獲取信息之余有更進一步的收獲,而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目
的”。D項錯誤,文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解,并不能說電腦閱讀帶來理解障礙。而且文中“理解文字之美”,和理解
文意不是一個層面。
34、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過獲得衛(wèi)星和用戶接收機之間的距離來計算用戶位置的,而距離等于傳播時間乘以光速,因此,精確的距離測量實際上
就是精確的時間測量。沒有高精度的時頻,衛(wèi)星定位系統(tǒng)就不可能實現(xiàn)高精度的定位。所謂失之毫“秒”謬以千里,這正是原子鐘的地
方。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大顯身手
B.牛刀小試
C.脫穎而出
D.無往不利
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,原子鐘可以實現(xiàn)高精度的時間測量,故橫線處所填成語應(yīng)表達出解決“這”所指代的“失之毫’秒’謬以千里”的問
題是原子鐘的優(yōu)勢。A項“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),即能夠在精確到“毫”“秒”的精確測量方面展現(xiàn)優(yōu)勢,符合文意,
當選。
B項“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能,文段并未體現(xiàn)“小事情”,與文意不符,排除;C項“脫穎而出”比喻
人的才能全部顯示出來,常搭配“有才能的人”,與“原子鐘”搭配不當,且“脫穎而出”往往用在比較語境,本題中并未進行對
比,排除;D項“無往不利”指無論到什么地方或干什么事情,一切順暢通利,用于此處程度過重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《原子鐘讓計時精度走向極限》
35、管理學(xué)上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”,意思是一匙酒倒進一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進一桶酒里,得到的還是一
桶污水。顯而易見,污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的就是那一匙污水,只要有它,再多的酒都成了污水。
這段話想要說明的道理是()。
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第14頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧
B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力
C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物
D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先對“酒與污水定律”進行解釋;接著通過該定律得出“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的
就是那一匙污水”的結(jié)論。即意在說明即使是再少量的污水,也具有使整體變質(zhì)的破壞力。因此B項正確。
36、流行速讀被______,經(jīng)典閱讀被______,面對這種變化如何調(diào)整心態(tài),正確看待閱讀的______,成為一件十分重要的事。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.追捧放棄功能
B.熱捧拋棄作用
C.追捧冷落功用
D.流行丟棄價值
《正確答案》
C
《專家解析》
ABD三項錯誤,第二空,“放棄”“拋棄”“丟棄”語氣程度太重,與句意不符?!袄渎洹闭Z氣程度較輕,且與“追捧”相對應(yīng)。因此C項
正確。
37、科學(xué)就是不斷接近真理的過程,所有理解這一點的人都明白:在發(fā)展過程中,不斷更新知識才是科學(xué)進步的正道。然
而,:吸煙就從曾被醫(yī)生推崇轉(zhuǎn)變?yōu)楸徽J為危害健康;吃肉曾被認為是有益的,后來又被說成是有害的,后來又變成有益的,
現(xiàn)在又變成一個個人觀點問題;女性應(yīng)該接受乳房X光檢查的年齡也提高了;地球曾被認為是宇宙的中心,后來又被發(fā)現(xiàn)不過是宇宙邊緣的一顆
行星。至于我自己,現(xiàn)在已經(jīng)不知道喝紅酒對健康究竟是有益還是有害了。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.這個過程有時會令人困惑和不安
B.不同知識的“有效期”是不同的
C.自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來比社會科學(xué)更快
D.人們總是固執(zhí)地認為頭腦中的某些知識是正確的
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。前文首先介紹更新知識是好事,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然
而”,可知前后語義相反,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“更新知識”也會帶來一定的消極的影響,由橫線后的冒號可知,后文是對橫線處內(nèi)
容的進一步解釋說明,分析文意可知,后文通過“吸煙、吃肉、女性接受乳房X光檢查年齡、地球是否為宇宙中心、喝紅酒的
利弊”等例子具體介紹人們在更新知識的過程中,由于接受的知識不斷產(chǎn)生變化而感到疑惑和不知所措,對應(yīng)A項,“這個過
程”指代前文中“更新知識”的過程,且“令人困惑和不安”能夠體現(xiàn)出在更新知識的過程中人們的心態(tài),當選。
B項“有效期不同”、C項“自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來比社會科學(xué)更快”在文段中均沒有體現(xiàn),無中生有,排除;D項“認為某
些知識是正確的”與后文“究竟是有益還是有害了”表述相悖,后文體現(xiàn)的是不確定帶來的困惑,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《真理也衰敗》
38、作為對農(nóng)村生產(chǎn)、生活和生態(tài)日常的記錄,“三農(nóng)”視頻給人的感覺往往淳樸可親。這不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上的,也表現(xiàn)在美學(xué)風(fēng)格上
的“原生態(tài)”——拍攝是生活實拍,影像生產(chǎn)方式“零添加”。這種真實的生活場景、粗糲的視頻畫面讓觀眾仿佛回到童年,從而了一種
獨特的美學(xué)風(fēng)格。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.喜聞樂見類似開創(chuàng)
B.返璞歸真趨向成就
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C.樸實無華追求蘊含
D.民淳俗厚達到代表
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“內(nèi)容”,根據(jù)后文“也”可知,橫線處所填詞語與“原生態(tài)”意思相近,且根據(jù)后文“這種真實的生活場景、粗糲的視
頻畫面讓觀眾仿佛回到童年”可知,橫線處應(yīng)表達“回歸本真、回歸質(zhì)樸”之意,B項“返璞歸真”意為去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來
的質(zhì)樸狀態(tài),符合文意,保留。A項“喜聞樂見”意為喜歡聽,樂意見,使用時主語為人,與“內(nèi)容”搭配不當,排除;C項“樸實
無華”意為質(zhì)樸誠實而不浮華,D項“民淳俗厚”意為民風(fēng)質(zhì)樸敦厚,與“回到童年”的對應(yīng)不及B項恰當,均排除。
第二空,代入驗證,搭配“零添加”,B項“趨向”意為朝著某個方向發(fā)展,能體現(xiàn)視頻對本真的追求過程,搭配恰當,保留。
第三空,代入驗證,搭配“美學(xué)風(fēng)格”,B項“成就”意為完成(多指事業(yè)),搭配恰當,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《“三農(nóng)”視頻日志:當今農(nóng)村的“新農(nóng)具”》
39、目前,一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地______低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容,這嚴重______了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實施
網(wǎng)游監(jiān)護工程的目的是要保護未成年人的身心健康及其合法權(quán)益,使他們______不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。
依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.包含傷害逃離
B.存在損害免受
C.擁有影響遠離
D.涉及導(dǎo)致避免
《正確答案》
B
《專家解析》
C項錯誤,第一空,“擁有”一般用來修飾美好的東西,語句中表示的是“低俗、暴力、色情”的內(nèi)容,不合題意。D項錯誤,第
二空,“導(dǎo)致了身心健康”搭配不當。第三空,“免受侵害”為固定搭配。因此答案選B。
40、雜技天生具有驚險、高難、奇巧的審美特征,擅長刻畫英雄氣概,表現(xiàn)勇于征服困難的英雄主義精神。從這個角度來說,找到最能凸顯雜
技“險”“難”特質(zhì)的題材,往往能使雜技劇的出新出彩。軍事題材、公安題材、工業(yè)題材,都是雜技劇可以的領(lǐng)域。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是:
A.事半功倍大顯身手
B.嘆為觀止脫穎而出
C.別具匠心出奇制勝
D.技高一籌精耕細作
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“雜技劇”,根據(jù)“雜技天生具有驚險、高難、奇巧的審美特征”“找到最能凸顯雜技‘險’‘難’特質(zhì)的題材”可知,找到
最能凸顯雜技“險”“難”特質(zhì)的題材,可以使雜技劇更容易呈現(xiàn)出效果,且效果更好,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出容易達到更好
效果之意,A項“事半功倍”形容花費的氣力小,收到的成效大,符合文意,保留。B項“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極
點,程度過重,且往往與“令人”“讓人”搭配,與“雜技劇”搭配不當,排除;C項“別具匠心”指另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、
藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思),側(cè)重強調(diào)不同、不一樣,文段并未提及“不一樣”的語意,排除;D項“技高一籌”指稍強一些,技藝
比別人高一些,多應(yīng)用于對比語境中,文段并未提及雜技以外的其他領(lǐng)域,排除。
第二空,代入驗證,搭配“領(lǐng)域”,A項“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),符合文意,且與“領(lǐng)域”搭配恰當,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“技”“藝”跨界融合豐富舞臺表演(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談)》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、近年來,我國不斷推進水生態(tài)修復(fù)保護工作。生態(tài)塘是包含水生動植物和微生物的一種水生態(tài)修復(fù)方式。下列與之相關(guān)的說法,錯誤的是:
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第16頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.狐尾藻可用于富營養(yǎng)化水體的生態(tài)修復(fù)是因其可吸收氮磷
B.可以用生石灰對生態(tài)塘沿岸土壤進行消毒處理
C.池塘中的水體出現(xiàn)黑臭時可通過種植蘆葦?shù)戎参镞M行改善
D.生態(tài)塘中的青魚等肉食性魚類主要在池塘上層水體活動
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查科技常識。
A項正確,狐尾藻是小二仙草科狐尾藻屬植物,多年生粗壯沉水草本。根狀莖發(fā)達,在水底泥中蔓延,節(jié)部生根,對富營養(yǎng)
化水中的氮磷均有較好的凈化作用。
B項正確,蛋白質(zhì)在遇到高溫、強堿、強酸、重金屬離子時會變性,蛋白質(zhì)就失去了生物活性。生石灰遇水會發(fā)生反應(yīng)放出大
量的熱,并且生成強堿,可以使細菌的蛋白質(zhì)失去活性從而起到殺菌消毒的作用。
C項正確,蘆葦?shù)母鶢钋o十分發(fā)達,其葉、葉鞘、莖、根狀莖和不定根都具有通氣組織。當黑臭污水通過蘆葦濕地系統(tǒng)時,蘆
葦能從污水中吸收營養(yǎng)物質(zhì)加以利用,并能吸附和富集重金屬及一些有毒有害物質(zhì),使水質(zhì)得到凈化。
D項錯誤,青魚是鯉科、青魚屬魚類,體長可達145厘米,通常棲息在水的中下層,生性不活潑。其主要的食物來源為螺螄、
蚌、蜆、蛤等,偶爾也捕食蝦和昆蟲幼蟲。
本題為選非題,故正確答案為D。
2、七大洲中海岸線最長、最復(fù)雜曲折的洲分別是()。
A.亞洲、歐洲
B.非洲、南極洲
C.北美洲、亞洲
D.南美洲、大洋洲
《正確答案》
A
《專家解析》
亞洲的海岸線長69900千米,是世界上海岸線最長的大洲。歐洲是世界上海岸線最曲折復(fù)雜的一個洲,切割最為厲害。因此A
項正確。
3、新時代十年來,我國航天和深空探測領(lǐng)域取得重大成就。關(guān)于我國在這一領(lǐng)域中的國際地位,下列說法不正確的是:
A.我國是世界上第一個實現(xiàn)月球背面軟著陸和巡視勘察的國家
B.我國是世界上第二個將探測器安全地送到火星表面的國家
C.我國是世界上第三個能夠獨立研究和制造空間站的國家
D.我國是世界上第四個獨立擁有成熟的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家
《正確答案》
D
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第17頁2024年福州市三盛育賢教育集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
本題考查科技常識。
A項正確,嫦娥四號于2018年12月8日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭發(fā)射升空,2019年1月3日在月球背面預(yù)選
區(qū)南極—艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑著陸。嫦娥四號是中國探月工程二期發(fā)射的月球探測器,也是人類第一個著陸月球背面的
探測器;實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察。
B項正確,中國首枚火星探測器天問一號于2020年7月23日在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,2021年5月
15日成功著陸火星北半球的烏托邦平原,中國成為了第二個探測器成功著陸火星的國家。第一個成功著陸火星的國家是美
國。
C項正確,2022年,中國載人航天空間站工程進入空間站建造階段,將完成問天實驗艙、夢天實驗艙、神舟載人飛船和天舟
貨運飛船等6次重大任務(wù),全面建成空間站,實現(xiàn)首次6個航天器組合體飛行,首次航天員駐留達到6個月,首次兩個乘組6名
航天員同時在軌??臻g站建成后,每年與載人飛船、貨運飛船對接若干次進行補給,在400千米左右的軌道高度上維持設(shè)計
壽命10年的運行,我國也成為世界上第三個能夠獨立研究和制造空間站的國家。前兩個國家分別是前蘇聯(lián)和美國。
D項錯誤,中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)是中
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