2025屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)第二部分古代詩(shī)文閱讀板塊三名篇名句默寫一掌握常見(jiàn)考查角度-辨明方向?qū)ふ乙?guī)律

名篇名句默寫[學(xué)問(wèn)導(dǎo)圖]一、駕馭常見(jiàn)考查角度——辨明方向，找尋規(guī)律角度一提示型題干所供應(yīng)的語(yǔ)境材料對(duì)要求默寫的句子從某個(gè)角度進(jìn)行提示，而這個(gè)提示往往就是我們解題的關(guān)鍵與突破口。1．(2024·新高考卷Ⅰ)《舊唐書(shū)·音樂(lè)志》記載豎箜篌“體曲而長(zhǎng)，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“________________，________________”兩句，說(shuō)明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。[解題提示]精確理解語(yǔ)境材料的含意，明確語(yǔ)境材料提示內(nèi)容的指向。依據(jù)題干中的提示語(yǔ)，聯(lián)想詩(shī)中可用來(lái)答題的句子。例題中，依據(jù)提示語(yǔ)“豎箜篌的弦數(shù)”，便可聯(lián)想到《李憑箜篌引》中指到弦數(shù)的句子，由此確定答案?！敬鸢浮渴T前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇精確解答“提示型”題目。首先，要提高審題實(shí)力，留意審讀題干中出現(xiàn)的“提示語(yǔ)”，梳理其重點(diǎn)，明確問(wèn)題指向，進(jìn)一步思索其內(nèi)容指向和范圍限制。其次，依據(jù)“提示語(yǔ)”進(jìn)行聯(lián)想，聯(lián)系課文內(nèi)容，確定可作為答案的詩(shī)句。切忌急于作答，避開(kāi)由于考慮不周而答錯(cuò)句子。角度二闡釋型題干所供應(yīng)的語(yǔ)境材料是對(duì)要求默寫語(yǔ)句的具體闡釋，表述中有明確的關(guān)鍵詞示意答案。2．(2024·新高考卷Ⅱ)陸游《臨安春雨初霽》中“________________，__________________”兩句看似閑適寧?kù)o，實(shí)則透露出詩(shī)人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。3．(2024·全國(guó)乙卷)白居易《琵琶行》中“________________，________________”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動(dòng)作及神態(tài)，同時(shí)也引出下文對(duì)其身世的敘述。[解題提示]第2題中，提煉關(guān)鍵詞句“看似閑適寧?kù)o”“實(shí)則……徹夜難眠”，由此可寫出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。第3題中，依據(jù)闡釋“琵琶女結(jié)束演奏后的動(dòng)作及神態(tài)”“引出下文對(duì)其身世的敘述”，便可精確寫出答案。【答案】2.小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣杏花3.沉吟放撥插弦中整頓衣裳起斂容解答“闡釋型”題目，要精確找尋語(yǔ)境材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。命題者在題干的語(yǔ)境表述中，會(huì)對(duì)要求默寫的句子從內(nèi)容表達(dá)、情感抒發(fā)或所起作用方面做出闡釋，因此，做題時(shí)只要細(xì)致審題，依據(jù)闡釋聯(lián)想句子，就可以確定答案了。角度三連接型題干所供應(yīng)的語(yǔ)境材料與所要默寫的句子從語(yǔ)意關(guān)系上前后連接，一脈相承。4．(2024·新高考卷Ⅰ)司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)，自己編寫《史記》“__________________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書(shū)不能完成，所以“______________________”。5．(2024·新高考卷Ⅱ)歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭保藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“______________________，______________________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。6．(2024·全國(guó)甲卷)《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的看法，廣開(kāi)言路。一起先有很多人進(jìn)諫，以至“______________”；過(guò)了幾個(gè)月后，則“________________”。[解題提示]第4題中，依據(jù)連接詞“便”“所以”理清題干材料與所填句子的關(guān)系，便可精確寫出答案。第5題中，從上下文連貫的角度理解：“李存勖將李克用留給他的三支箭保藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)”，對(duì)應(yīng)原文為“莊宗受而藏之于廟。其后用兵”；“裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”，對(duì)應(yīng)原文為“盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)”。由此可知，中間的敘述內(nèi)容即為答案。第6題中，依據(jù)連接詞“以至”“則”可知，應(yīng)填的兩句是表結(jié)果的句子，由此確定答案?！敬鸢浮?.草創(chuàng)未就就極刑而無(wú)慍色5.則遣從事以一少牢告廟請(qǐng)其矢6.門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)解答“連接型”題目，要精確審題，關(guān)注相關(guān)連接詞，明確要求默寫的句子和上下文的關(guān)系。假如審題不細(xì)致，很簡(jiǎn)潔被這類題型誤導(dǎo)，將其當(dāng)成“闡釋型”題目來(lái)對(duì)待，從而落入命題陷阱。角度四比較型)題干所供應(yīng)的語(yǔ)境材料用所學(xué)或課外其他篇目的相關(guān)句子和要求默寫的句子形成比較。一般所比較的兩組句子在進(jìn)行比較的層面上，意義或?qū)懛ㄏ嘞?、相近?．(2024·全國(guó)甲卷)鮑照曾以“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩(shī)“________________，________________”，描寫相近動(dòng)作，抒寫近似心情。8．(2024·全國(guó)乙卷)宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境界開(kāi)闊，與蘇軾《赤壁賦》中“________________，__________________”兩句所寫的景致特殊相像。[解題提示]第7題中，與鮑照“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”相類比，依據(jù)關(guān)鍵詞“描寫相近動(dòng)作”“抒寫近似心情”的提示，可寫出正確答案。第8題中，與張孝祥“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉”相類比，依據(jù)關(guān)鍵詞“舟泛水上”“境界開(kāi)闊”的提示，可寫出正確答案?！敬鸢浮?.停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然8.縱一葦之所如凌萬(wàn)頃之茫然解答“比較型”題目，要熟悉并精確理解語(yǔ)境中用來(lái)比較的句子的意義或所用手法，然后依據(jù)關(guān)鍵詞精確答題。在平常的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過(guò)程中，在精確理解每一句詩(shī)文意義的基礎(chǔ)上，還要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，養(yǎng)成對(duì)相像、相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想的習(xí)慣。角度五開(kāi)放意象型這種題型是2024年新高考出現(xiàn)的類似于飛花令的開(kāi)放式理解性默寫，只為考生供應(yīng)一個(gè)答題的方向，對(duì)試題的答案沒(méi)有精確的要求，考生寫出符合要求的句子即可，答案不唯一。9．(2024·全國(guó)甲卷)花和雪都是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的物象，古代詩(shī)人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“________________，________________”。[解題提示]例題中，依據(jù)題干關(guān)鍵詞句“以雪喻花，或以花喻雪”的提示，寫出符合要求的句子即可，首選自己最為熟悉、最有把握的句子。【答案】忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)[或“昨(晚)來(lái)風(fēng)起花如雪飛入宮墻不見(jiàn)人”“砌下落梅如雪亂拂了一身還滿”]“開(kāi)放意象型”題目答案不唯一，關(guān)鍵是要有豐富的詩(shī)詞儲(chǔ)備。在平常的學(xué)習(xí)中，可以依據(jù)主題、意象、情感、主旨等角度，把古詩(shī)文進(jìn)行分析、比較、歸類，如此可從容應(yīng)對(duì)此類題目。角度六應(yīng)用型這是2024年出現(xiàn)的新題型，題目設(shè)置真實(shí)生活情境，考查對(duì)古代名句的應(yīng)用，答案并不唯一，填入的內(nèi)容只要符合設(shè)定場(chǎng)景即可。這類題目不僅考查考生對(duì)古代詩(shī)文名篇的背誦與默寫，而且考查考生能否學(xué)以致用，將背誦的名句遷移到具體情境中，利用語(yǔ)文實(shí)力解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。10．(2024·新高考卷Ⅰ)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩(shī)，卻始終沒(méi)想好。汪老師認(rèn)為不妨干脆用古人成句，比如“________________，________________”就很好。11．(2024·新高考卷Ⅱ)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說(shuō)《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨(dú)步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“________________，________________”。12．(2024·全國(guó)乙卷)小剛因病不能參加競(jìng)賽，汪教練給他發(fā)了一條信息，寫道：“人生中的機(jī)遇絕非只有一次，古詩(shī)云：‘________________，________________?！覍?duì)你恒久充溢信念！”[解題提示]第10題中，依據(jù)題干的提示“諸葛亮的畫像”“不妨干脆用古人成句”，寫出能夠作為答案的詩(shī)句。第11題中，依據(jù)題干“文天祥月下獨(dú)步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句”的情境，寫出能夠作為答案的詩(shī)句。第12題中，依據(jù)題干的提示“人生中的機(jī)遇絕非只有一次”，找出符合這一主旨內(nèi)涵的詩(shī)句即可。【答案】10.出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟(或“出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間”“三分割據(jù)紆籌策萬(wàn)古云霄一羽毛”)11.落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明(或“滟滟隨波千萬(wàn)里何處春江無(wú)月明”“野曠天低樹(shù)江清月近人