廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuàn

ɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán

2、填空題（每題2分共5題）

1）.判斷下面的句子各運(yùn)用了什么描寫方法，將正確答案的序號填在括號里。

A．動作描寫B(tài)．語言描寫C．神態(tài)描寫D．外貌描寫

（1）兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。(

)

（2）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。(

)

（3）“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”(

)2）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

書是wújiàzhībǎo_________，讀一本書，猶如在與智者對話，讓我們收獲wúqióngwújìn_________的智慧。讀一本書，猶如漫步在天南海北，讓我們飽覽fēngjǐngmíngshèng_________。書中那些zhìpǔ_______的文字讓我們感動，那些shīqínghuàyì_________更讓我們著迷……3）.（新角度）閱讀課文，關(guān)注作者的寫法，把下面的表格補(bǔ)充完整。描寫人物主要描寫方法人物特點小嘎子____機(jī)靈好勝祥子外貌描寫____嚴(yán)監(jiān)生____吝嗇4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“牧童歸去橫牛背，__________”出自宋代詩人雷震的《__________》。讀這兩句詩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：________________________________________________。

（2）古往今來，人們常借詩句來表達(dá)愛國之情。愛國是王昌齡鏗鏘有力的豪言壯語：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________；愛國是陸游的殷殷呼號：__________，南望王師又一年；愛國更是杜甫聽聞官軍收復(fù)失地后的欣喜若狂：_________，漫卷詩書喜欲狂。

（3）不同的古詩描繪的景色不同。《鳥鳴澗》中，“__________，__________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中，“綠遍山原白滿川，__________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖；《四時田園雜興》（其三十一）中，“晝出耘田夜績麻，__________”兩句描繪了一幅夏季農(nóng)忙時節(jié)的熱鬧景象。

（4）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“__________，__________”表達(dá)了對母親的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白將深情融于美景中，用“__________，唯見長江天際流”表達(dá)了對友人的依依惜別之情。

（5）詩人的筆下充滿童真童趣。《四時田園雜興》（其三十一）中，“__________，__________”描寫了兒童學(xué)大人種瓜時的天真可愛；《稚子弄冰》中，“________，__________”描寫了兒童敲擊冰塊玩耍的自得其樂。

（6）《楊氏之子》一文中，孔君平指著楊梅說“此是君家果”，楊氏之子的應(yīng)答是__________（填課文原句）。楊氏之子的應(yīng)答妙在：____________________。

（7）《自相矛盾》這個故事中“其人弗能應(yīng)也”的原因是____________________（填課文原句）。這個故事告訴我們的道理是____________________。

（8）《草船借箭》這個故事的起因：__________；經(jīng)過：__________；結(jié)果：諸葛亮將十萬支箭如期交付給周瑜，周瑜自嘆不如。

（9）《兩莖燈草》一文中，作者通過對嚴(yán)監(jiān)生__________這一事例的描寫，將嚴(yán)監(jiān)生__________的形象刻畫得淋漓盡致。

（10）“手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次?！边@兩句話通過對沃克醫(yī)生的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了劉伯承__________，也讓我們理解了沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因：____________________。

（11）《牧場之國》一文中，在作者看來“真正的荷蘭”具有__________、__________、__________等特點。文中作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”的原因是____________________。

（12）《景陽岡》選自長篇小說《__________》，作者是__________。本文按照“喝酒→__________→__________→__________”的順序，講述了__________（填人物名）打死猛虎的故事。

（13）人物印刻在心間。在《清貧》一文中，我們?yōu)榉街久鬫_________的品質(zhì)所傾倒；《青山處處埋忠骨》一文讓我們領(lǐng)略了毛澤東主席__________的偉大胸懷；《田忌賽馬》一文讓我們?yōu)閷O臏的__________所折服；《摔跤》一文讓我們看到了一個__________的小嘎子；《紅樓春趣》一文讓我們感受到了寶玉的__________；《梅花魂》一文更是讓我們認(rèn)識了一個____________________的外祖父。5）.我從書中積累了許多好的字詞。

描寫建筑物的有jǔshìwénmíng(

)、zhòngxīnggǒngyuè(

)、jīnbìhuīhuáng(

)：描寫數(shù)量多既可以用bújìqíshù(

)，還可以用wúqióngwújìn(

)等等。

（1）我發(fā)現(xiàn)應(yīng)接不暇這詞，既可以表示多，也可以表示變化快。除夕之夜，滿天的禮花讓人應(yīng)接不暇。同學(xué)們想想，怎樣用上一兩句話把這個畫面寫具體呢。請寫在橫線上。

___________________________________________

（2）我還發(fā)現(xiàn)了意思相近的詞，表達(dá)的感情色彩完全不同，下面的詞你能模仿著寫出來嗎？

興高采烈——得意忘形足智多謀——(

)(

)——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．下午三點，萬壽菊欣然怒放。B．天氣預(yù)報說今天有雪，中午果然下雪了。C．一位老太太突然昏倒在地，幾個年輕人連忙上前施救。D．你這個調(diào)皮鬼，犯這樣的錯誤不是忽然的，你應(yīng)該好好反思一下。2）.《宙斯與眾神》中宙斯創(chuàng)造了（）A．牛B．人C．房子D．森林3）.下面加點字的注音完全正確的一組是（）A．減少（jiǎn）干燥（zào）風(fēng)貌（miào）B．芬芳（fēng）空隙（xì）舞蹈（dǎo）C．惱怒（nǎo）籠頭（lóng）打撈（lāo）D．吻合（wěn）逆風(fēng)（nèi）耕地（gēng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走。

改為反問句:________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會把聲母和對應(yīng)的字連起來。

床彩散總知灑照水2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連，說一說。

魔術(shù)師服務(wù)員飼養(yǎng)員工程師裁判員

我的發(fā)現(xiàn)：

建筑＋師＝建筑師理發(fā)＋師＝理發(fā)師設(shè)計＋師＝__________

營業(yè)＋員＝營業(yè)員保潔＋員＝保潔員救生＋員＝__________

我的愿望：我以后想當(dāng)__________，因為____________________。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成連貫順的一段話。

________據(jù)說他在小樓上彈琴，時間長了，手指在鍵盤上都磨得滾燙滾燙的。

________由于他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上一流的音樂家。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________但他并沒有因為指頭發(fā)燙就停止彈奏。

________他的勤學(xué)苦練的精神十分驚人。

________為了能長時間彈下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接著彈。2）.排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長了四個花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確，打“√”或“×”。

1．“紫”字第五筆是“乚”，共有12畫。()

2．“伸”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是“亻”。()

3．“縫”是半包圍結(jié)構(gòu)，查字典應(yīng)查“纟”旁。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀，我能行：甲：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔；丁：在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙：丁炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。1．詩中提到的兩部古典名著的作者分別是________和________。

2．由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“________，________”和王維的詩句“________，________”。

3．女媧、大禹是我國古代________中的人物。

4．冬子指的是電影《________》中的主人公，他和雷鋒在詩歌中是________的代表。

5．寫出下面詞語的近義詞。

感受——________領(lǐng)略——________

6．這一小節(jié)的主要意思是________，在朗讀時要讀出________的感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

任選一題：①《那一刻》；②《我家的漢字故事》（文中不得出現(xiàn)真實的學(xué)校名稱等信息）。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀荀巨伯探病荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊②攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來相視，子令吾去，敗③義以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止④？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之⑤寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍⑥而還，一郡并獲全。（選自劉義慶《世說新語》）

【注釋】①荀巨伯：東漢桓帝時潁川人。②胡賊：古代稱北方少數(shù)民族為胡人。胡賊就是敵兵。③?。簹摹＂塥?dú)止：一個人留下。⑤委之：丟下他。⑥班軍：回師，指退兵。

1．下列對加點字的解釋不正確的一項是（）A．值胡賊攻郡（適逢）B．友人語巨伯曰（告訴，對……說）C．子可去（到某地）D．子令吾去（叫，讓）2．本文語言精練，一句話就把事情及背景交代清楚了，請找出這句話并抄下來。

_______________________

3．用“/”為下面的句子斷句。（限兩處）

友人有疾不忍委之寧以吾身代友人命

4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫“_____”的句子。

_______________________

5．荀巨伯是一個怎樣的人？

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：一張圖看懂戴口罩有多重要材料二：當(dāng)前，奧密克戎變異株傳染性更強(qiáng)，傳播速度更快，兒童和青少年應(yīng)如何做好防護(hù)呢？北京兒童醫(yī)院專家就家長們最關(guān)心的問題給出解答。雖然奧密克戎變異株的傳播力更強(qiáng)了，但是家長與孩子只要做好以下幾點，依然可以減少感染的幾率：①外出時與他人盡量保持1米以上距離，戴口罩做好個人防護(hù)。②不要帶兒童去人群密集的場所、通風(fēng)不良的室內(nèi)或與他人長時間接觸。③長期居家時，應(yīng)做好室內(nèi)通風(fēng)。在北方冬季，盡量選擇在兒童外出活動時進(jìn)行通風(fēng)，或?qū)γ總€房間進(jìn)行單獨(dú)通風(fēng)，避免兒童感冒。④應(yīng)避免接觸公共場所的物體表面，減少感染概率。⑤堅持運(yùn)動可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)。⑥咳嗽和打噴嚏時用彎曲的肘部或紙巾遮掩口鼻，并將用過的紙巾立即扔進(jìn)封閉的垃圾箱，然后洗手或使用含酒精成分的免洗洗手液消毒。⑦接種新冠疫苗。3歲以上兒童及時接種新冠疫苗有助于預(yù)防重癥。1．閱讀了材料一，我們發(fā)現(xiàn)________________________時，感染病毒的幾率最高。感染幾率為0，需要具備兩個條件，分別是________________________、________________________。

2．目前，很多省市開展“全民戴口罩”行動，得到了市民的積極響應(yīng)，大家寫出很多宣傳口