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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、克隆羊的誕生在世界各地引起了震驚,原因在于卵細(xì)胞中換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核,而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明,動(dòng)物卵一樣具有發(fā)育
成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣,也具有全能性。
對(duì)文中括號(hào)內(nèi)句子理解正確的一項(xiàng)是()。
A.動(dòng)物體中的各種細(xì)胞在功能上實(shí)際是沒有分別的
B.動(dòng)物體中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能
C.動(dòng)物體中的特定的某些細(xì)胞與受精卵細(xì)胞的功能相同
D.動(dòng)物體細(xì)胞在執(zhí)行特殊功能時(shí)與受精卵細(xì)胞具有相同的潛在能力
《正確答案》
B
《專家解析》
由“這個(gè)結(jié)果證明……”可知,文中主要強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的體細(xì)胞的核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力,即發(fā)育能力。也即“動(dòng)物體
中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能”。因此B項(xiàng)正確。
2、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系
②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”
③然而在現(xiàn)實(shí)中,卻一直難以切實(shí)落地,每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問題
④如何破解這一難題?
⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起”,但治標(biāo)不治本
⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責(zé),師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說教
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②③④⑤①⑥
B.②③⑤④⑥①
C.④②③⑤①⑥
D.④②⑤③⑥①
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句引出“教師有償兼職補(bǔ)課”這一話題,適合作為首句,保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“這一難
題”,指代不清,不適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),A、B兩項(xiàng)的尾句不同。①句提出對(duì)策,即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體
系,⑥句通過反面論證的形式,進(jìn)一步論證①句提出的對(duì)策,按照日常邏輯順序,①句應(yīng)在⑥句之前,故⑥句相較于①句更
適合作為尾句,排除B項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明時(shí)評(píng):以專業(yè)化師德師風(fēng)建設(shè)回應(yīng)社會(huì)期待》
3、很多人吃完飯有午休習(xí)慣,吃完飯立即出去曬太陽(yáng)散步的人,估計(jì)不多。如果我問“請(qǐng)問您知道餐后犯困是什么原因嗎?”很多人都知道,而
且報(bào)紙電視上的專家都說:“吃完飯以后所有的血流都到胃上去了,大腦缺血而犯困?!逼鋵?shí),這句話極其荒唐!______,這個(gè)解釋似乎已經(jīng)成
了常識(shí)。
以下各項(xiàng),與上下文銜接最緊密的一項(xiàng)是()。
A.這不過是以訛傳訛的謊言而已
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B.這樣的解釋根本沒有立足的依據(jù)
C.雖然大多數(shù)人愿意對(duì)此堅(jiān)信不疑
D.甚至于一些醫(yī)生也這樣解釋
《正確答案》
D
《專家解析》
由最后一句“這個(gè)解釋似乎已經(jīng)成了常識(shí)”可知,所填語(yǔ)句應(yīng)說明為何這個(gè)解釋成為了常識(shí),原因即是“很多醫(yī)生也這樣解釋”,
導(dǎo)致群眾誤認(rèn)為這似乎是一種常識(shí)。且“這樣解釋”與后文的“這個(gè)解釋”相對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。
4、著名畫家閻立本畫的《歷代帝王圖》是中國(guó)歷史上帝王形象的標(biāo)準(zhǔn)范本。讓人的是,閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒有任何范本依據(jù),
完全是憑借想象,畫出來(lái)的人物形象自然跟歷史人物。當(dāng)時(shí)的中國(guó)繪畫理論中,“神似”的要求高于“形似”,因此在閻立本筆下的帝王外
形,只在表情氣質(zhì)上有差異。比如,開國(guó)君主往往神情威嚴(yán),亡國(guó)之君卻面目憔悴。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不解判若兩人伯仲之間
B.慶幸天壤之別絲毫不差
C.可惜涇渭分明如出一轍
D.遺憾大相徑庭大同小異
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒有任何范本依據(jù),完全是憑借想象”可知,閻立本畫出來(lái)的人物
和真正的歷史人物差別較大,A項(xiàng)“判若兩人”形容前后明顯不同,好像是兩個(gè)人一樣,D項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極
為不同,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,用法錯(cuò)誤,應(yīng)該為“······有天壤之別”,排除;C項(xiàng)“涇渭分
明”比喻界限清楚,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“只在表情氣質(zhì)上有差異”可知,閻立本筆下的帝王外形大體相似,D項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不
同,符合文意,保留。A項(xiàng)“伯仲之間”比喻人或事物不相上下,難分優(yōu)劣高低,文段并未涉及優(yōu)劣高低的比較,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“遺憾”指不稱心,大可惋惜,填入橫線處可以體現(xiàn)出作者對(duì)閻立本畫的人物和真正的歷史人物差別較
大之事的惋惜,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋太祖趙匡胤的畫像寫真程度能有多高?》
5、習(xí)慣壁壘是指通過長(zhǎng)期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣,讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法,而不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
的產(chǎn)品。蠔油長(zhǎng)期以來(lái)都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性,透光性,美觀性都是經(jīng)過多年的驗(yàn)證,并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。
這段文字主要說的是:
A.蠔油只適合玻璃瓶包裝
B.蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性
C.玻璃瓶是經(jīng)過多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝
D.如果蠔油長(zhǎng)期用其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇介紹習(xí)慣壁壘的定義,即通過培養(yǎng)消費(fèi)者習(xí)慣,讓其不能接受其他的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,緊接著引出蠔油長(zhǎng)期以來(lái)裝在玻璃
瓶里的話題,并從多個(gè)方面說明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過多年驗(yàn)證,被企業(yè)和消費(fèi)者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包
裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場(chǎng)認(rèn)可。B項(xiàng),“排他性”說明市場(chǎng)認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝,不習(xí)慣其他包裝,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“只適合”表述過于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),缺少主題詞“蠔油”,排除;
D項(xiàng),“其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受”與文意相悖,文中對(duì)“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場(chǎng)不能接受其他包裝,且缺少主題詞“玻璃
瓶”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計(jì)為什么一直不改進(jìn)?》
6、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)?有學(xué)者認(rèn)為,德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新或
低技術(shù)創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā),確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó),其技術(shù)能
力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的
B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)
C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)
D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇提出問題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例,說明德國(guó)傳統(tǒng)
中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低
技術(shù)創(chuàng)新的需求,尾句通過指代詞“這”指代前文,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問題的回答,即職業(yè)教育可以采
取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
7、沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗
人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,
也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無(wú)愧無(wú)
悔的話,在我看來(lái),就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.漂泊,值得嘗試
B.要珍惜青春,別讓年老時(shí)后悔
C.漂泊的青春才是無(wú)悔的青春
D.人一生值得回憶的東西
《正確答案》
A
《專家解析》
文段的主要意思是說人年輕時(shí),應(yīng)該出去漂泊,品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想
象力,因此應(yīng)該趁年輕時(shí)出去漂泊,這樣年老時(shí)才不會(huì)后悔。因此A項(xiàng)正確。
8、地球上的各個(gè)角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國(guó)外一研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在其設(shè)計(jì)的一個(gè)名為“吸云器”的過濾裝置里,微生物的密度為
每毫升一萬(wàn)個(gè)至十萬(wàn)個(gè)不等,與自來(lái)水中一致。隨后,某生物學(xué)教授證實(shí),云朵里的藻類、菌類、細(xì)菌、病毒都非?;钴S,大氣就像微生物的
棲息地,盡管這些微生物中的大部分對(duì)人體無(wú)害,但多位生物學(xué)家指出,它們?nèi)钥赡軙?huì)傳播疾病,而且傳播距離可達(dá)數(shù)千千米。
適合作為這段文字的標(biāo)題的是()。
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A.“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)
B.走進(jìn)云朵的神秘世界
C.云朵——生命的起源地
D.云朵之中充滿生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出地球上的各個(gè)角落包括云朵里均存在生命繁殖,緊接著通過一項(xiàng)研究表明云朵中微生物的密度與自來(lái)水中一
致,隨后又通過某生物學(xué)教授的證實(shí)進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物,并補(bǔ)充這些微生物可能會(huì)傳播疾病。故文
段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“‘吸云器’”對(duì)應(yīng)研究涉及的內(nèi)容,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少文段核心話題“生命繁殖”,并且“神秘世界”表述不明確,排除;
C項(xiàng),“生命的起源地”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
9、這款?yuàn)W運(yùn)比賽服,將國(guó)旗色與故宮傳統(tǒng)色相結(jié)合,在色彩的漸變中,“飛龍”騰空而起,在祥云瑞氣之中,吉祥如意的祝福與祈
愿。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.掩護(hù)包涵
B.掩映飽含
C.掩藏包容
D.掩蓋包含
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場(chǎng)景,B項(xiàng)“掩映”指彼此遮掩而互相襯托,時(shí)隱時(shí)
現(xiàn),符合文意,保留;A項(xiàng)“掩護(hù)”指用人體或其他掩護(hù)體擋住,C項(xiàng)“掩藏”指隱藏、藏匿,D項(xiàng)“掩蓋”指隱藏,隱瞞,均與文意
無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語(yǔ)與“祝福與祈愿”搭配,B項(xiàng)“飽含”指滿含,充滿,置于此處搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民資訊《比音勒芬攜五星戰(zhàn)袍Ⅱ助力奧運(yùn)健將在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)自信!》
10、有些教育者講授思政課之所以效果不佳,一個(gè)重要的原因在于講授的內(nèi)容流于表面,,往往是從書本到書本,從理論到理論,致使
授課看似在說理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度,難以讓人真正。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舍本逐末接受
B.走馬觀花理解
C.淺嘗輒止信服
D.緣木求魚認(rèn)可
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,由逗號(hào)引導(dǎo)同義并列,橫線處應(yīng)與“流于表面”表意接近?!傲饔诒砻妗敝竿A粼诒砻嫔?,只在表面上做文章,而沒有實(shí)
際的內(nèi)容。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,能夠體現(xiàn)停留在表面上之意,保留。A
項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),文段并未體現(xiàn)本末之分,排除;B項(xiàng)“走馬觀花”指粗略
地觀察事物,側(cè)重體現(xiàn)觀察得不仔細(xì),而文段要表達(dá)對(duì)于講授的內(nèi)容研究和理解過于膚淺,排除;D項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、
辦法不對(duì),一定達(dá)不到目的,不能體現(xiàn)停留在表面上之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“看似在說理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)缺乏深度、厚度的理論難以讓人接
受、相信之意。C項(xiàng)“信服”指相信并佩服,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】南方網(wǎng)《新時(shí)代思政課講道理重在“深”“透”“活”》
11、現(xiàn)在的圓明園遺址依然是侵略者暴行無(wú)可______的歷史見證,作為被侮辱、被傷害的中國(guó)人永遠(yuǎn)都不能寬恕和忘記侵略者的這一傷天害理
的破壞事件,一定要完整地______好這一極具視覺沖擊力的“活證據(jù)”,使之成為對(duì)侵略者的永遠(yuǎn)的無(wú)聲______!
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.辯白保存申訴
B.辯論保存起訴
C.辯駁保護(hù)控訴
D.辯解保護(hù)陳述
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“圓明園遺址”作為一種歷史遺跡,是揭露侵略者罪行最好的證據(jù),面對(duì)這樣的鐵證,侵略者沒有辦法否定自己的侵
略事實(shí)。“辯白”指說明事實(shí)真相,用來(lái)消除誤會(huì)或受到的指責(zé);“辯論”指彼此用一定的理由來(lái)說明自己的見解,揭露對(duì)方的矛
盾,以便達(dá)成共識(shí);“辯解”指對(duì)受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。三者均不符合文意。“辯駁”指提出理由或根據(jù)來(lái)否定對(duì)
方的意見,用在此處合適。因此C項(xiàng)正確。
12、寄生植物,______,它是靠攫取寄主的養(yǎng)料和水分來(lái)養(yǎng)活自己。許多寄生植物葉片的形狀和寄主大致相似,便于______,而且搶占高
枝,搶占向陽(yáng)的位置,雖然毫無(wú)根底也要______,出盡風(fēng)頭。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.名副其實(shí)冒名頂替裝模作樣
B.顧名思義冒名頂替裝模作樣
C.顧名思義魚目混珠虛張聲勢(shì)
D.名副其實(shí)魚目混珠虛張聲勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,后半句就是對(duì)“寄生植物”的解釋,因此所填詞語(yǔ)應(yīng)包含含義的意思,“顧名思義”強(qiáng)調(diào)“意義、意思”,“名副其實(shí)”強(qiáng)調(diào)
和名聲相符,應(yīng)選“顧名思義”;第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“葉片”,“冒名頂替”主語(yǔ)一般為人,強(qiáng)調(diào)竊取他的權(quán)力、地位。葉片
不存在“冒名頂替”。因此C項(xiàng)正確。
13、在女性高管為何屈指可數(shù)這一問題上,《華爾街日?qǐng)?bào)》的卡羅爾·希莫威茨和蒂莫西·舍爾哈德特用了“玻璃天花板”這個(gè)比喻,來(lái)描述女性在
晉升到一定職位高度時(shí)必然會(huì)遭遇的一道障礙。如今,這個(gè)比喻已經(jīng)不合時(shí)宜了。一方面,女性出任首席高管、大學(xué)校長(zhǎng)、州長(zhǎng)甚至國(guó)家總統(tǒng)
早已有了先例,另一方面,女性在職業(yè)發(fā)展道路上遭遇到的不僅僅只有最后那道障礙。如今有了一個(gè)更為恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容女性在職業(yè)發(fā)展上
所遇到的種種阻礙,那就是“迷宮”。
“迷宮”這個(gè)比喻意在表明()。
A.女性在職業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到各種阻礙
B.“玻璃天花板”的比喻已經(jīng)不合時(shí)宜
C.女性晉升到一定職位高度時(shí)必然遭遇障礙
D.女性職業(yè)發(fā)展中阻礙重重,但仍有可能晉升高管
《正確答案》
D
編號(hào):7ec1c488dfbefc7b667fe5f268a04ac7中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文中的“玻璃天花板”比喻女性職業(yè)發(fā)展到一定高度遇到的一道難以突破的障礙,但這個(gè)比喻現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜,主
要原因有兩個(gè)方面:①女性能夠突破障礙晉升高管;②女性職業(yè)發(fā)展中遇到的障礙很多,不止最后那道。即女性在職業(yè)發(fā)展
中會(huì)遇到各種阻礙,但仍然有可能沖破阻礙晉升高管,這也正是“迷宮”所指。
14、從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說,“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會(huì)游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人。在很多人看來(lái),根本
不必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,,就一定不會(huì)錯(cuò),這就是社會(huì)心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效
應(yīng)”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.反感亦步亦趨
B.排斥隨波逐流
C.鄙視墨守成規(guī)
D.誤解人云亦云
《正確答案》
B
《專家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”以及“羊群效應(yīng)”可知,橫線處需表達(dá)“從眾行為”之意,A項(xiàng)“亦步亦
趨”比喻由于缺乏主張或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,只能
隨著別人走,均能體現(xiàn)在行為上與別人一致,符合文意,保留。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與文意不
符,排除;D項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,側(cè)重“說”,而文段強(qiáng)調(diào)“做”,與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)“‘好面子’實(shí)際上是······游戲規(guī)則的表現(xiàn)”以及“大多數(shù)人的行為保持一致”可知,不好面子則不能與眾人行為一
致,故橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)不能與眾人一致之意,B項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反
感”指不滿或反對(duì)的情緒,側(cè)重情緒的表達(dá),與B項(xiàng)相比程度輕,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《愛面子是人情世故的潛規(guī)則》
15、中國(guó)戲曲在當(dāng)下,面對(duì)著流行藝術(shù)的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國(guó)戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠
創(chuàng)造出屬于這個(gè)時(shí)代的精品;需要中國(guó)戲曲擁有進(jìn)入觀眾生活的活力和力量,即在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從
業(yè)人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造,與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài),成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂品
類,以避免流行時(shí)尚帶來(lái)的實(shí)時(shí)消費(fèi)和消極影響。
下列各項(xiàng)對(duì)文段內(nèi)容理解正確的是()。
A.中國(guó)戲曲要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色
B.中國(guó)戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時(shí)代精品
C.中國(guó)戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,營(yíng)造出全新的生態(tài)文化
D.中國(guó)戲曲應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出中國(guó)戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征,接著強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,戲曲要?jiǎng)?chuàng)造出屬于這
個(gè)時(shí)代的精品,要與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項(xiàng)正確。
16、由中晚唐到北宋,中國(guó)文化并未產(chǎn)生特別深刻的變化,但如果說不免物換星移,也因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級(jí)的興起、社會(huì)生活中
經(jīng)貿(mào)活動(dòng)因素的增加,逐漸形成不同的文化圈。其中主要的有兩個(gè),一個(gè)是士大夫文化圈,一個(gè)是平民文化圈。前者趨“雅”,后者趨“俗”,似乎
是雙軌的,這種情況于宋代以后。當(dāng)然“陽(yáng)春白雪”同“下里巴人”并非完全,有時(shí),士大夫也受“俗”的影響,譬如理學(xué)家朱熹等人的文
字加入了許多白話、俗語(yǔ)的成分;同時(shí)民間文化也受“雅”的影響,如工藝器物講究精致和素雅的風(fēng)格等。
A.卻,延續(xù),隔離
B.確,沿續(xù),剝離
C.確,延續(xù),隔絕
D.卻,沿續(xù),分隔
《正確答案》
C
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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段信息“但如果說不免物換星移”“因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級(jí)的興起······形成不同的文化圈”可知,文段體
現(xiàn)的是除了時(shí)間的變化,還有社會(huì)因素的影響,進(jìn)而逐漸形成了不同的文化圈,橫線處要體現(xiàn)的含義是肯定、的確之意,B、
C項(xiàng)的“確”指確實(shí)、的確,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;A、D項(xiàng)的“卻”表示轉(zhuǎn)折,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)后文“士大夫也受‘俗’的影響”“民間文化也受‘雅’的影響”可知,“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”并不是隔離、隔斷的,C
項(xiàng)“隔絕”有隔斷、不相往來(lái)的含義,符合文意,保留;B項(xiàng)“剝離”意為脫落、使兩者分開,橫線處形容的是“陽(yáng)春白雪”和“下里
巴人”的關(guān)系,且根據(jù)“似乎是雙軌的”可知,兩者并無(wú)在一起之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“延續(xù)”指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,延長(zhǎng)下去,填入此處表示這種情況一直持續(xù)到宋代以后,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《<清平樂>中的宋朝美學(xué):“超然乎塵垢之外,一新天下耳目”》
17、中國(guó)的建筑風(fēng)格從來(lái)都是的,并不一味拒絕“洋建筑”,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)。而人們之所
以當(dāng)下的一些西式建筑熱,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.海納百川否定
B.千姿百態(tài)反感
C.兼容并蓄質(zhì)疑
D.獨(dú)樹一幟排斥
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處應(yīng)與后文“并不一味拒絕‘洋建筑’,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)”形成對(duì)應(yīng),
從“不一味拒絕”“借鑒”均可得出橫線處強(qiáng)調(diào)的是包容、容納,A項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西廣泛,數(shù)量巨大,C項(xiàng)“兼容并
蓄”意思是把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái),保存起來(lái),均可體現(xiàn)包容、容納的意思,符合文意,保留;B項(xiàng)“千姿百
態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富,D項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同,自成一家,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,形容人們對(duì)西式建筑熱的態(tài)度,根據(jù)后文“舍本逐末、生搬硬套”,可知人們對(duì)其并不支持,根據(jù)前文可知中國(guó)建筑
沒有完全拒絕西式建筑,并借鑒西式建筑,C項(xiàng)“質(zhì)疑”指心中懷疑而向人提出問題,程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“否
定”指否認(rèn),程度較重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《建筑要有人文之根》
18、蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美
學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相輔相成提升
B.水乳交融聞名
C.如影隨形升華
D.同舟共濟(jì)流傳
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文段表達(dá)的意思是蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升,“相輔相成”意為相互配合并促成,符合文意。第二空,“黃州
進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),東坡也進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段”說明了“兩方面一起提升”,因此A項(xiàng)正確。
19、什么是垃圾?垃圾是人的欲望在地球上留下的一堆齷齪的、很難抹去的、要掩鼻而過的腳印。哪里有人欲,或者說,哪里有人的腦,那里
就會(huì)留下一堆垃圾。鄉(xiāng)村也有垃圾,但其數(shù)量和質(zhì)地遠(yuǎn)不及城市。因?yàn)槎际欣锏挠鹜?,且品種多樣。人人都同垃圾有關(guān),無(wú)一例外。因?yàn)槊?/p>
個(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的后果,直截了當(dāng)、立竿見影的硬后果。越有錢的人,每天產(chǎn)生的垃圾也越多。
通過本段文字,我們不能得出的一項(xiàng)是()。
A.窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少
B.人欲的后果即是垃圾
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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)
C.有人的地方就有垃圾
D.作者對(duì)人類的欲望持批判態(tài)度
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少,可以由文段最后一句推斷出來(lái)。B項(xiàng),存在邏輯錯(cuò)誤,文中說“垃圾是人欲的后果”,但并不
等于說“人欲的后果就是垃圾”。C項(xiàng),由“哪里有人欲,……那里就會(huì)留下一堆垃圾?!總€(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的
后果”可知,“有人就會(huì)有垃圾”。D項(xiàng),由“齷齪的”“很難抹去的”等詞語(yǔ)可以知,作者對(duì)人欲持批判的態(tài)度。
20、某人每天上下班,公司和家之間的距離有15公里。他可以選擇的交通工具包括出租車、公交車、地鐵、自駕車、共享單車,以及這些工具
的組合。如果他去問導(dǎo)航軟件,導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要求以及實(shí)時(shí)路況,給出一個(gè)最優(yōu)的出行方案。這在現(xiàn)實(shí)中往往是很有用的。然而,雖
然有不少人會(huì)選擇在工作地點(diǎn)附近買房或租房來(lái)解決通勤問題,導(dǎo)航軟件卻絕不會(huì)給出搬家的方案。因?yàn)閷?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序,或者說運(yùn)行框
架沒有這種手段可供選擇,但人卻不會(huì)受既有框架的約束。
這段文字主要說的是:
A.人工智能無(wú)法主動(dòng)確定需解決的問題
B.人工智能是在人類給定的框架下運(yùn)行
C.人類行為決策不能完全依靠人工智能
D.人類的思想和行為具有最獨(dú)特的部分
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭通過“某人”舉例引入,在上下班時(shí)可以選擇哪些交通工具以及這些工具的組合,然后引出導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要
求以及實(shí)時(shí)路況給出最優(yōu)出行方案,在現(xiàn)實(shí)生活是有用的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出觀點(diǎn),即導(dǎo)航軟件可以解決通勤問題
卻給不出搬家方案,接著通過“因?yàn)椤敝赋鰧?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序或者說運(yùn)行框架無(wú)法提供這種選擇,而人不受既有框架的約
束。故文段重在強(qiáng)調(diào)導(dǎo)航軟件這種人工智能都是在既有框架下運(yùn)行的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)文意可知,人工智能能夠確定需要解決的問題,但重點(diǎn)是解決方案是在框架內(nèi),表述偏離文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)人工智能提出解決方案的有限性,而非人類行為決策是否依靠人工智能,與文段重點(diǎn)不符,排除;
D項(xiàng),人類思想行為最獨(dú)特的部分,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《人工智能為什么不能代替人類》
21、敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使______,也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰
寶,敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.浮光掠影異彩紛呈
B.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩
C.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.走馬觀花博大精深
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,文段指出敦煌壁畫數(shù)量巨大,即使粗略的看壁畫,也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下,符合句意。蜻蜓
點(diǎn)水比喻做事膚淺不深入;“一目十行”形容看書速度非???;浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻;這三個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形
容粗略地看壁畫不恰當(dāng)。第二空,“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,花色繁多,這兩個(gè)成
語(yǔ)均不能用來(lái)修飾“內(nèi)涵”。博大精深,多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富,深?yuàn)W。形容敦煌壁畫的內(nèi)涵,符合
句意。
22、《左傳》上有“一鼓作氣”的話,是說戰(zhàn)斗的。后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志”;這個(gè)“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之氣”,
似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充。他說“至大至剛”,說“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的?!昂迫恢畾狻笔恰凹x所生”,“義”就是“有理”或“公道”。后來(lái)所
謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說的“正義感”,雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí),似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著
的。至于文天祥所歌詠的“正氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。
這段文字意在說明()。
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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
A.氣的概念演變
B.解釋《左傳》中的“一鼓作氣”
C.氣是積極戰(zhàn)斗的
D.“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先后介紹的是:《左傳》中的“一鼓作氣”是說戰(zhàn)斗的;“士氣”的“氣”是指斗志;“浩然正氣”中的“氣”也是帶有戰(zhàn)斗性
的;“義氣”、“正義感”、“正氣”與“浩然正氣”一脈相承。這些內(nèi)容的相同點(diǎn)是都具有戰(zhàn)斗性,即文段意在說明“氣是積極戰(zhàn)斗
的”,因此C項(xiàng)正確。
23、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后,蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外,多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂
固。而作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)往往通過各種渠道浸潤(rùn)展延,嚴(yán)重影響一般民眾。正因如此,晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散,生活節(jié)奏緩慢,
缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國(guó)初期,蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中,以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y
以消納,不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。
這段文字主要介紹了()。
A.清末蘇州資金消納的途徑與方式
B.蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變
C.民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因
D.士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹了明末清初蘇州士紳觀念根深蒂固的背景及影響,接著強(qiáng)調(diào)晚清的蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精
神,最后通過清末民國(guó)初期的舉例來(lái)論證前文觀點(diǎn)。即文段重點(diǎn)闡述的是士紳觀念對(duì)蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,因此D項(xiàng)正
確。
24、近年來(lái),我國(guó)石墨烯行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。但在發(fā)展的背后,石墨烯行業(yè)也面臨著產(chǎn)業(yè)化遭遇瓶頸、專利質(zhì)量有待提高、盲目炒作、
虛假宣傳等問題,如何行業(yè)發(fā)展,技術(shù)瓶頸,促進(jìn)大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化成為石墨烯行業(yè)亟待解決的問題。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.飛速限制突破
B.蓬勃規(guī)范克服
C.急劇引領(lǐng)沖破
D.迅猛激進(jìn)擴(kuò)大
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“行業(yè)發(fā)展”,且由前后文可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)石墨烯行業(yè)出現(xiàn)問題,需要對(duì)行業(yè)問題進(jìn)
行治理,使得行業(yè)向好發(fā)展的含義,B項(xiàng)“規(guī)范”指使合乎規(guī)范,置于此處可體現(xiàn)讓行業(yè)發(fā)展更為規(guī)范,使得行業(yè)向好發(fā)展的含
義,保留。A項(xiàng)“限制”指約束,置于此處體現(xiàn)不讓行業(yè)發(fā)展之意,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),置于此處體
現(xiàn)不出治理行業(yè)問題之意,相比之下,不如B項(xiàng)與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),排除;D項(xiàng)“激進(jìn)”指急于改革和進(jìn)取,為形容詞,橫線處應(yīng)
填入動(dòng)詞,置于此處用法不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“蓬勃發(fā)展”為固定搭配,且與前文“發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人”對(duì)應(yīng),B項(xiàng)符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,“克服技術(shù)瓶頸”可體現(xiàn)讓行業(yè)發(fā)展更好之意,B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《國(guó)內(nèi)石墨烯行業(yè)蓬勃發(fā)展背后暗藏隱憂》
25、所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂慮,也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少,之于個(gè)人
只是生活的呻吟,不排除極個(gè)別人有矯情的成分,但是這樣的聲音多了,其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮,需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)
撫慰,更需要從社會(huì)管理層面上,有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式,縮小貧富差距,推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享,來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不
安。
這段文字意在說明的是()。
編號(hào):7ec1c488dfbefc7b667fe5f268a04ac7中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
A.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒
B.消除民眾心理惶恐,更需從社會(huì)管理層面入手
C.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因
D.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視
《正確答案》
B
《專家解析》
文段針對(duì)“月薪惶恐”這一話題展開論述,指出要紓解這種心理焦慮,不止需要“增長(zhǎng)工資”,更需要“從社會(huì)管理層面上,有效
地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式,縮小貧富差距,推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享”。即要紓解民眾的心理惶恐,還需從社會(huì)管理層面入
手。因此B項(xiàng)正確。
26、,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序?!痹跉W洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,但丁、彼
特拉克、薄伽丘、達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅、蒙田、塞萬(wàn)提斯、莎士比亞等文藝巨人,發(fā)出了新時(shí)代的啼聲,開啟了人們的心靈,在談到
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí),恩格斯說,這“是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)
代”。在我國(guó)發(fā)展史上,包括文藝在內(nèi)的文化發(fā)展同樣與中華民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。先秦時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的興盛局面,開創(chuàng)了我
國(guó)古代文化的一個(gè)鼎盛期,20世紀(jì)初,在五四新文化運(yùn)動(dòng)中,發(fā)端于文藝領(lǐng)域的創(chuàng)新風(fēng)潮對(duì)社會(huì)變革產(chǎn)生了重大影響,成為全民族思想解放運(yùn)
動(dòng)的重要引擎。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文藝是鑄造靈魂的工程
B.文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角
C.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量
D.文藝創(chuàng)新是與時(shí)代脈搏同頻共振的
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線在文段開頭,與“最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣”做銜接,且往往是對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文先
引用名言,接著分別以歐洲文藝復(fù)興、我國(guó)先秦時(shí)期和五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期為例,具體闡述文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),充分
體現(xiàn)出文藝對(duì)時(shí)代進(jìn)步的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“鑄造靈魂”無(wú)中生有,文段強(qiáng)調(diào)文藝可推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,幫助人類打開新世界的大門,排除;
C項(xiàng),“民族生存”文段未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“同頻共振”側(cè)重于共存,但文段強(qiáng)調(diào)的是文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),偏離文段中心,且“文藝創(chuàng)新”主題詞范圍縮小,不
夠精準(zhǔn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在文藝工作座談會(huì)上的講話》
27、湖北提出建設(shè)全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。發(fā)揮農(nóng)業(yè)大省優(yōu)勢(shì),著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、、經(jīng)營(yíng)體系。提高種業(yè)發(fā)展水平,建設(shè)“武漢·
中國(guó)種都”。
A.培育體系
B.物流體系
C.金融體系
D.生產(chǎn)體系
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨湖北省第十二次代表大會(huì)報(bào)告提出,建設(shè)全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。發(fā)揮農(nóng)業(yè)大省優(yōu)勢(shì),
著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系。提高種業(yè)發(fā)展水平,建設(shè)“武漢·中國(guó)種都”。
故正確答案為D。
28、快速射電暴是廣袤宇宙中的一種射電波劇烈爆發(fā)的現(xiàn)象。它持續(xù)時(shí)間極短,通常只有幾毫秒,但能量特別高,而快速射電暴的偏振性質(zhì),
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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
28、快速射電暴是廣袤宇宙中的一種射電波劇烈爆發(fā)的現(xiàn)象。它持續(xù)時(shí)間極短,通常只有幾毫秒,但能量特別高,而快速射電暴的偏振性質(zhì),
包含了快速射電暴本身的特性以及其形成環(huán)境等豐富信息,如果對(duì)快速射電暴的偏振性質(zhì)進(jìn)行精確測(cè)量,可以推進(jìn)對(duì)快速射電暴周邊環(huán)境及其
起源的理解。如快速射電暴的年齡、來(lái)源地等,其周邊環(huán)境的變化越復(fù)雜,就表示其越年輕、活躍程度越高。目前觀測(cè)到的95%左右的快速射
電暴都是出現(xiàn)一次便再無(wú)蹤跡。但是,天文學(xué)家在觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),有一些快速射電暴會(huì)重復(fù)爆發(fā)。依托中國(guó)天眼的高靈敏度優(yōu)勢(shì)以及美國(guó)綠岸望
遠(yuǎn)鏡,科研人員成功測(cè)量了5個(gè)重復(fù)快速射電暴樣本,結(jié)果表明,這些重復(fù)快速射電暴都處于類似超新星遺跡的復(fù)雜環(huán)境中,為最終確定快速射
電暴的起源提供了關(guān)鍵觀測(cè)證據(jù)。
下列說法與原文意思不相符的是()。
A.大多數(shù)快速射電暴的爆發(fā)都具有偶然性,不會(huì)重復(fù)爆發(fā)
B.快速射電暴的偏振性質(zhì)包含了許多可供人們解讀的信息
C.活躍程度越高的快速射電暴,其周邊環(huán)境的變化越難以測(cè)量
D.關(guān)于快速射電暴的起源,天文學(xué)家至今未有充分的理解
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“目前觀測(cè)到的95%左右的快速射電暴都是出現(xiàn)一次便再無(wú)蹤跡”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“而快速射電暴的偏振性質(zhì),包含了快速射電暴本身的特性以及其形成環(huán)境等豐富信息,如果對(duì)快速射電暴的偏振
性質(zhì)進(jìn)行精確測(cè)量,可以推進(jìn)對(duì)快速射電暴周邊環(huán)境及其起源的理解”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“其周邊環(huán)境的變化越復(fù)雜,就表示其越年輕、活躍程度越高”可知,文段僅僅論述快速射電暴的活躍程度與其周邊
環(huán)境的變化程度成正相關(guān),但并未提及“難以測(cè)量”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“為最終確定快速射電暴的起源提供了關(guān)鍵觀測(cè)證據(jù)”可知,目前關(guān)于快速射電暴的起源尚未形成定論,表述正確,
排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)天眼給力!重復(fù)快速射電暴“身份證”找到》
29、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過獲得衛(wèi)星和用戶接收機(jī)之間的距離來(lái)計(jì)算用戶位置的,而距離等于傳播時(shí)間乘以光速,因此,精確的距離測(cè)量實(shí)際上
就是精確的時(shí)間測(cè)量。沒有高精度的時(shí)頻,衛(wèi)星定位系統(tǒng)就不可能實(shí)現(xiàn)高精度的定位。所謂失之毫“秒”謬以千里,這正是原子鐘的地
方。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大顯身手
B.牛刀小試
C.脫穎而出
D.無(wú)往不利
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,原子鐘可以實(shí)現(xiàn)高精度的時(shí)間測(cè)量,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出解決“這”所指代的“失之毫’秒’謬以千里”的問
題是原子鐘的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),即能夠在精確到“毫”“秒”的精確測(cè)量方面展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),符合文意,
當(dāng)選。
B項(xiàng)“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能,文段并未體現(xiàn)“小事情”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“脫穎而出”比喻
人的才能全部顯示出來(lái),常搭配“有才能的人”,與“原子鐘”搭配不當(dāng),且“脫穎而出”往往用在比較語(yǔ)境,本題中并未進(jìn)行對(duì)
比,排除;D項(xiàng)“無(wú)往不利”指無(wú)論到什么地方或干什么事情,一切順暢通利,用于此處程度過重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《原子鐘讓計(jì)時(shí)精度走向極限》
30、新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁,在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有______的作用。但體制轉(zhuǎn)型的壓力,加之巨大利益的誘惑及制度缺
失,給記者的職業(yè)操守帶來(lái)巨大______,各種虛假報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端,成為小道消息的淵藪。因此我們必須不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制
度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.獨(dú)樹一幟影響
B.獨(dú)一無(wú)二沖擊
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中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)
C.無(wú)可厚非挑戰(zhàn)
D.無(wú)與倫比挫折
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“獨(dú)樹一幟”比喻自成一家,不能修飾“作用”;“無(wú)可厚非”是指不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒。該詞不
是形容詞,故不能用來(lái)修飾“作用”。第二空,“挫折”與“記者的職業(yè)操守”不能搭配。因此B項(xiàng)正確。
31、①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里,和愛爾蘭差不多大
②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處,被公認(rèn)為是北冰洋的門戶,同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地
③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣布滿峽灣
④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái),最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百公里
⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ),指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷
⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②①③⑤⑥④
B.②③⑤①④⑥
C.③⑤⑥④①②
D.③①⑤②⑥④
《正確答案》
A
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,觀察②③兩句可知,②句介紹斯瓦爾巴群島的位置,通過宏觀介紹的方式引出文段談?wù)摰脑掝},③
句是圍繞斯瓦爾巴群島中最大的島進(jìn)行的具體闡述和介紹,故②句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。接下來(lái)觀察可知,①句談
論群島的總面積,③句圍繞“面積最大的島”展開論述,應(yīng)先介紹群島的總面積,再論述其中具體的島,故①在③前,且⑤句
中出現(xiàn)代詞“這個(gè)詞”,指代的是③句的內(nèi)容,故③⑤捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《地球之巔的孤獨(dú)與自由》
32、《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,向世人展示了一項(xiàng)
獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察:水能聽;水能看;水知道生命的答案。而西方的主流則認(rèn)為該書只是一本照片小品。
符合文意的一項(xiàng)說法是()。
A.《水知道答案》是一本科普習(xí)題集
B.《水知道答案》是一本科幻著作
C.《水知道答案》是一本科研著作
D.《水知道答案》是一本科普照片集
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出《水知道答案》是一部“同樣神奇的科普讀物”;接著指出西方主流的觀點(diǎn),即認(rèn)為其是一部“照片小品”。意在說
明《水知道答案》是一本科普照片集。因此D項(xiàng)正確。
33、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐富的
滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著的思想道德資源。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.體現(xiàn)巨大
B.積累強(qiáng)大
C.積淀豐富
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D.反映偉大
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“資源”,根據(jù)“中華文化······為中華民族······提供了豐富的滋養(yǎng)”“中華傳統(tǒng)美德是中華文化
的精髓”可知,中華文化蘊(yùn)含豐富的資源,C項(xiàng)“豐富”符合文意,保留。A項(xiàng)“巨大”、B項(xiàng)“強(qiáng)大”、D項(xiàng)“偉大”均與“資源”搭配不
當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,多用于形容長(zhǎng)期積累中形成的抽象事物,如積淀某種精神?!胺e淀著······精神追
求”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉》
34、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍
根深蒂固。在他們看來(lái),畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失
敗。而社會(huì)也對(duì)大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來(lái),社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上
班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實(shí)際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對(duì)這個(gè)問題的解釋,即本文
觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn),沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
35、動(dòng)物是否有權(quán)利不在于它們能否推理,也不是它們能否說話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說這樣做不符合石頭的利益,
這樣說沒有意義,因?yàn)槭^沒有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就
是貓、狗等動(dòng)物在長(zhǎng)期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個(gè)狀態(tài)都會(huì)改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜?lái),成為野貓,你要再收留它就很
困難,需要經(jīng)過長(zhǎng)期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛的動(dòng)物是不一樣的,這和人一樣。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.動(dòng)物擁有權(quán)利的原因
B.人類要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利
C.維護(hù)人權(quán)的必要性
D.人對(duì)動(dòng)物有直接義務(wù)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是圍繞動(dòng)物的權(quán)利展開論述的,主要內(nèi)容是在說動(dòng)物應(yīng)該享有權(quán)利的原因。B項(xiàng)正確,因?yàn)閯?dòng)物能感受痛苦,所以它們擁
有權(quán)利,那么人類也要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤,動(dòng)物擁有權(quán)力的原因僅僅是對(duì)文段的概述,題干中的“意在強(qiáng)調(diào)”是指要在
文段意思的基礎(chǔ)上有所推斷。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,維權(quán)和人對(duì)動(dòng)物的直接義務(wù)在文中并沒有涉及到。
36、青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿激情和活力,接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問題,對(duì)事
物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.管中窺豹多樣性
B.先入為主曲折性
C.一葉障目復(fù)雜性
D.自以為是兩面性
編號(hào):7ec1c488dfbefc7b667fe5f268a04ac7中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“認(rèn)識(shí)不夠”“走出校門”“走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小,對(duì)現(xiàn)實(shí)了
解較少之意。A項(xiàng)“管中窺豹””比喻只見到事物的一小部分,指所見不全面或略有所得,C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的
現(xiàn)象所迷惑,不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“先入為主”指先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在
頭腦中占有主導(dǎo)地位,以后再遇到不同的意見時(shí),就不容易接受,D項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做
法都正確,不接受別人的意見,均無(wú)法與后文構(gòu)成因果關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)表并列,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“艱巨性”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“復(fù)雜性”指多而雜亂,可體現(xiàn)困難艱巨之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“多
樣性”指種類的多樣,感情色彩為中性,無(wú)法與“艱巨性”對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》
37、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變,這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變,
從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來(lái)說,印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀,其認(rèn)知模式是深度注意力;而電子媒介催生了一種全新瀏
覽式閱讀,它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移,無(wú)法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食
體驗(yàn),品嘗美味佳肴之后,對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理,習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后,對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。
這段文字主要介紹了:
A.人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程
B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別
C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變
D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,接著進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,后文將印刷文化和電子媒介文化進(jìn)行了比較,指出電
子媒介文化帶來(lái)了新的瀏覽式閱讀,接著詳細(xì)介紹了這種閱讀模式會(huì)產(chǎn)生的影響,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化對(duì)閱讀模式帶來(lái)
的影響和改變,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“發(fā)展的歷史進(jìn)程”并非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化轉(zhuǎn)變后造成的影響,排除;
B項(xiàng),文段不是單純對(duì)比二者區(qū)別,而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化變化之后對(duì)閱讀模式的影響,排除;
D項(xiàng),“文獻(xiàn)載體”偷換概念,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):為什么“死活”讀不下去<紅樓夢(mèng)>》
38、權(quán)力可以用來(lái)定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力,但權(quán)力本身的范疇卻顯得______,在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的
今日,如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.含糊其辭棘手
B.模棱兩可簡(jiǎn)單
C.含糊不清棘手
D.旗幟鮮明簡(jiǎn)單
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知,后面需要填入否定意義的詞,“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜;而“棘手”比喻事情難辦,更
符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“含糊其辭”比喻話說得不清不楚;“含糊不清”指躲躲閃閃,在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中
說明權(quán)力本身的范疇沒有明確,并不是指說話,故選擇“含糊不清”,因此C項(xiàng)正確。
39、開放的社會(huì)應(yīng)有開放的心靈。改不改國(guó)籍、改成哪個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,這都是每一個(gè)公民的自由。因此,對(duì)那些更改國(guó)籍的人不應(yīng)過多譴責(zé),
也不應(yīng)強(qiáng)硬地把更改國(guó)籍和愛不愛國(guó)畫上等號(hào)。愛國(guó)是一個(gè)大的概念,可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個(gè)行為準(zhǔn)則
上。如果必須擁有中國(guó)國(guó)籍的人才可以“愛我中華”,那每逢中國(guó)遭遇危難,全球幾千萬(wàn)華人的愛國(guó)行為又當(dāng)如何解釋呢?雖加入了外國(guó)國(guó)籍,但
編號(hào):7ec1c488dfbefc7b667fe5f268a04ac7中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
當(dāng)中國(guó)需要時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)。這無(wú)疑就是一種愛國(guó)表現(xiàn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.要持有正確的國(guó)籍觀
B.應(yīng)以開放的心靈對(duì)待更改國(guó)籍的人
C.更改國(guó)籍≠不愛國(guó)
D.更改國(guó)籍是每一個(gè)公民的自由
《正確答案》
B
《專家解析》
文段主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該以開放的心靈對(duì)待更改國(guó)籍的人。對(duì)此作者主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了解釋:①更改國(guó)籍是每一個(gè)公民的自
由;②更改國(guó)籍并不等于不愛國(guó)。因此B項(xiàng)正確。
40、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心副主任海聞教授表示,在醫(yī)改領(lǐng)域,政府要尊重市場(chǎng),不能通過行政手段______藥價(jià),但可通過
對(duì)收入較低者實(shí)行救濟(jì)。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.調(diào)試
B.抑制
C.干涉
D.干預(yù)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“調(diào)試”與價(jià)格搭配不當(dāng);B項(xiàng)錯(cuò)誤,價(jià)格情況復(fù)雜,不一定全部要“抑制”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“干涉”含有貶義,不能用來(lái)修
飾“政府”。D項(xiàng)正確,藥價(jià)一般是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的,行政手段參與進(jìn)去,應(yīng)選“干預(yù)”。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí),下列說法正確的是:
A.緊縮性貨幣政策的主要功能是刺激社會(huì)總需求
B.公開市場(chǎng)賣出是一種擴(kuò)張性財(cái)政政策
C.有價(jià)證券的持有人不一定能行使有價(jià)證券的全部權(quán)利
D.海關(guān)統(tǒng)計(jì)進(jìn)出口貨物時(shí)一律按離岸價(jià)格統(tǒng)計(jì)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,緊縮性貨幣政策是中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)所采用的一種政策手段。這種貨幣政策是在經(jīng)濟(jì)過熱,總需求大
于總供給,經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)通貨膨脹時(shí),所采用的政策。中央銀行采用緊縮性貨幣政策旨在通過控制貨幣供應(yīng)量,使利率升高,
從而達(dá)到減少投資,壓縮需求的目的。刺激社會(huì)總需求應(yīng)采用擴(kuò)張性貨幣政策。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)指中央銀行在貨幣市場(chǎng)上公開買賣有價(jià)證券,是貨幣政策工具之一。根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展,當(dāng)中央銀
行認(rèn)為需要收縮銀根時(shí),便賣出證券,相應(yīng)地收回一部分基礎(chǔ)貨幣,減少金融機(jī)構(gòu)可用資金的數(shù)量,屬于緊縮性的政策;相
反,當(dāng)中央銀行認(rèn)為需要放松銀根時(shí),便買入證券,擴(kuò)大基礎(chǔ)貨幣供應(yīng),直接增加金融機(jī)構(gòu)可用資金的數(shù)量,屬于擴(kuò)張性的
政策。
C項(xiàng)正確,有價(jià)證券是指具有一定價(jià)格和代表某種所有權(quán)或債權(quán)的憑證,主要包括股票和債券。如優(yōu)先股是享有優(yōu)先權(quán)的股
票,其股東對(duì)公司資產(chǎn)、利潤(rùn)分配等享有優(yōu)先權(quán)。但優(yōu)先股股東對(duì)公司事務(wù)無(wú)表決權(quán),故這類股票持有人的權(quán)益在一定范圍
內(nèi)是有所限制的。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,進(jìn)出口總額指實(shí)際進(jìn)出我國(guó)國(guó)境的貨物總金額,用以觀察一個(gè)國(guó)家在對(duì)外貿(mào)易方面的總規(guī)模。我國(guó)規(guī)定出口貨物
按離岸價(jià)格統(tǒng)計(jì),進(jìn)口貨物按到岸價(jià)格統(tǒng)計(jì)。故統(tǒng)計(jì)進(jìn)出口貨物時(shí)一律按離岸價(jià)格統(tǒng)計(jì)說法錯(cuò)誤。
故正確答案為C。
2、某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”時(shí),受傷失血過多需要輸血。如果該戰(zhàn)士是0型血,則應(yīng)給他輸入()。
A.A型血
編號(hào):7ec1c488dfbefc7b667fe5f268a04ac7中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行英山縣支行招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
《正確答案》
D
《專家解析》
輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。即應(yīng)給某戰(zhàn)士輸入O型血。
3、下面關(guān)于正式溝通特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是()。
A.正式溝通比較嚴(yán)肅,權(quán)威性強(qiáng)
B.正式溝通容易控制,易于保密
C.正式溝通對(duì)組織機(jī)構(gòu)依賴性較強(qiáng)而造成速度遲緩,溝通形式刻板
D.不存在信息失真或扭曲的可能性
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),正式溝通的優(yōu)點(diǎn)是:比較嚴(yán)肅、權(quán)威性強(qiáng)、容易控制、易于保密;缺點(diǎn)是:速度遲緩、形式刻板。如果組織的結(jié)構(gòu)包
括有多個(gè)層次,則通過層層轉(zhuǎn)達(dá),其結(jié)果往往使下向信息發(fā)生歪曲,甚至遺失,過程遲緩。尤其是正式組織出于種種原因,
會(huì)將進(jìn)行信息過濾。
4、我國(guó)要加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、()等方面推進(jìn)一體化,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城
鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。
A.社會(huì)保障
B.公共服務(wù)
C.教育醫(yī)療
D.社會(huì)公平
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
黨的十八大報(bào)告指出:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。同時(shí)提出,加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,著力
在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,形成以工促農(nóng)、以城帶
鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。
故正確答案為B。
(備注:2020年黨的十九屆五中全會(huì)在北京勝利召開,黨的十九屆五中全會(huì)提出要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,強(qiáng)化“以工補(bǔ)農(nóng)、以城
帶鄉(xiāng),推動(dòng)形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系”。只有將鄉(xiāng)村放在新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系格局中
理解,才能從全局上推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。)
5、某甲被人撞傷,其行使侵權(quán)行為之
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