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文檔簡介
2024年吉林省長春市中考語文試卷一、積累與運用。(15分)1.(7分)閱讀下面的文字,完成問題。??學問是精神的食糧,它使我們的精神生活更加豐富。肚皮裝得飽飽的,是一件樂事,是一件更大的樂事。一個人在學問上_______有濃厚的興趣,精深的造詣,他會發(fā)現(xiàn)自己的心涵蘊萬象,澄()明通達,時時有jì()托,時時在生展,他也決不會做出卑污下賤的事?!墩撜Z》記“顏子在陋巷,一簞食,人不堪其憂,回也不改其樂”??鬃淤澦百t”,尤其因為他能樂道,換句話說(節(jié)選自《朱光潛人生九論》)(1)給文中加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。①澄明②jì托(2)填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検茿.不僅B.盡管C.如果D.雖然(3)“子”是古代對男子的美稱,如“孔子”“顏子”;也用以尊稱對方。下列詞語同樣可以用來尊稱對方的一項是A.君B.仆C.愚D(zhuǎn).汝(4)“學問是精神的食糧”,這個比喻句的本體和喻體之間的相似點是2.(8分)名篇名句默寫。??畢業(yè)在即,驪歌響起,我們將各奔前程。親愛的同學,因為(1)“,”(王勃《送杜少府之任蜀州》),更何況我們在同一個城市。未來的人生之路,我們可能會遇到一些困難,一定要相信:(2)“,?!保ɡ畎住缎新冯y》)讓我們互相激勵,積極進?。?)“,?!弊8D?!親愛的同學!最后,我們一起向老師告別,他們(4)“,”(李商隱《無題》)的奉獻精神會時刻提醒我們度過永不怠惰的青春時光。二、閱讀。(45分)(一)3.(7分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成問題。魚我所欲也《孟子》??魚,我所欲也;熊掌,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者;死亦我所惡,所惡有甚于死者,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之??一簞食,一豆羹,得之則生,行道之人弗受;蹴爾而與之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受(1)解釋加點詞在文中的意思。①故不為茍得也②故患有所不辟也(2)比較下面兩組句子,體會原文的表達效果。原文改后鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我而為之。(3)在中華民族歷史上,無數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準則,在今天(二)4.(8分)閱讀下面的課外文言文,完成問題。??草木之種類極雜,而別其大較有三,木本、藤本、草本是也。木本堅而難痿,其歲較長者,根深故也。藤本之為根略淺,故弱而待扶,其歲猶以年紀。草本之根愈淺,為壽止能及歲。是根也者,萬物短長之數(shù)也,先固其根,吾于老農(nóng)老圃之事人能慮后計長事事求為木本則見雨露不喜而睹霜雪不驚;其為身也挺然獨立,至于斧斤之來,則天數(shù)也①不力而務為茍延,則是藤本其身,止可因人成事,人仆而我亦仆矣。至于木槿②其生,不為明日計者,彼且不知根為何物③入土之淺深,藏荄④之厚薄哉?是即草木之流亞也。噫!世豈乏草木之行,而反木其天年,藤其后裔者哉?此造物偶然之失(選自李漁《閑情偶寄》,有改動》[注]①植德:樹德,培養(yǎng)道德。②木槿:落葉灌木。其花朝開暮斂。③遑計;哪里顧得上考慮。④荄(gài)(1)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。木本堅而難痿,其歲較長者,根深故也。(2)用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(限斷三處)人能慮后計長事事求為木本則見雨露不喜而睹霜雪不驚。(3)本文是如何從草木寫到人,告訴我們?nèi)松览淼??(三?.(7分)閱讀下面的材料,完成問題。??材料一:??我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)??材料二:??窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,周圍粉墻列著許多小窗,面向湖景,從不同的角度看出去,景色都不相同。這樣??明代人有一小詩,可以幫助我們了解窗子的美感作用。??一琴幾上閑,數(shù)竹窗外碧。??簾戶寂無人,春風自吹入。??這個小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過窗子和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn),突出了這個小房間的空間美。??不但走廊、窗子,而且一切樓、臺、亭、閣,都是為了“望”(節(jié)選自宗白華《美學散步》,有刪減)??材料三:??游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子,有墻壁隔著,有廊子界著,景致就見得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,幾乎可以說把整個園林翻了一番。(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)??材料四:??“庭院深深深幾許?!贝蟾烹S著晚期封建社會中經(jīng)濟生活和意識形態(tài)的變化,園林藝術日益發(fā)展。顯示威嚴莊重的宮殿建筑的嚴格的對稱性被打破,迂回曲折、趣味盎然、以模擬和接近自然山林為目標的建筑美出現(xiàn)了??臻g有暢通,變化無常,出人意料,“_______”這種仍然以整體有機布局為特點的園林建筑,卻表現(xiàn)著封建后期文人士大夫們更為自由的藝術觀念和審美理想。與山水畫的興起大有關系,它追求人為的場所自然化,盡可能與自然合為一體。它通過各種巧妙的“借景”“虛實”的種種方式、技巧,使建筑群與自然山水的美溝通匯合起來,而形成一個更為自由也更為開闊的有機整體的美。連遠方的山水也似乎被收進這人為的布局中,更不用說其中真實的小橋、流水、“稻香村”了。(摘編自李澤厚《美的歷程》,有刪改)(1)下列關于以上材料內(nèi)容的表述,正確的一項是A.中國的古典建筑都是左右對稱的。B.園林建筑不考慮窗子的實用價值。C.封建社會晚期園林藝術停滯不前。D.中國園林建筑講究整體有機布局。(2)將下列詩句補充到材料四的橫線處,恰當?shù)囊豁検茿.山重水復疑無路,柳暗花明又一村B.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(3)閱讀以上材料,具體說明中國園林建筑是如何實現(xiàn)“盡可能與自然合為一體”的。(四)6.(15分)閱讀下面的文字,完成問題。楊家埠的畫兒馮驥才【注】??由濟南驅(qū)車出來,一路向東,順順溜溜幾個小時跑到了濰坊。再拐一個彎兒,這就是數(shù)百年來四海聞名的畫鄉(xiāng)楊家埠。??楊家埠的男女老少,全都人勤手巧,既精于種莊稼種菜,今兒還是這樣。他們農(nóng)忙時下地,農(nóng)閑時人卻不閑——比方現(xiàn)在——他們?nèi)荚诩依锩χ嫯嬆?!楊家埠人最愛說的話是:“俺村一千號人,五百人扎風箏?!闭f話時咧著笑嘴,齜著白牙??楊家埠的年畫很有個性。顏色濃艷搶眼,畫面滿滿騰騰,人物壯壯實實。胖娃娃圓頭圓腦,傻里傻氣地看著你。再看畫上的姑娘們,一色的方臉盤,兩只大眼黑白分明,嘴巴紅撲撲,一準得笑。原來畫在畫兒上邊的全是他們自己。??他們不單畫自己的模樣,還畫自己心里頭的向往。那便是家畜精壯,人財兩旺,平安吉祥。??楊家埠年畫的需求者全是農(nóng)民,農(nóng)民錢少,年畫便采用套版,刻版和套版的技術就很高。楊家埠年畫一般是六套版。墨色線版之外,再套印五種顏色。紅、綠、黃、紫、粉。紅與綠,都是對比色。年畫藝人有句歌:“紅配綠,一塊肉,不會死?!惫蚀?,楊家埠年畫的色彩分外的強烈,爽朗,刺激,喜慶和興奮。??我這次來楊家埠,是要拜訪一位老藝人,名叫楊洛書,在如今全國許多木版年畫產(chǎn)地幾乎滅絕而成為歷史的大背景中,這位老藝人該是一位罕世奇人了。而且,反而生機盈盈呢???楊洛書老人住在村中普普通通一個小院。院內(nèi)堆著許多刻版用的木頭??贪娌皇且患菀资?。印畫的木版為了堅實耐用,選材都是梨木,又沉又硬,也不壯,與我站在一起,骨節(jié)奇大,還有些變形。他說:??“這手是刻版刻的,走樣了??贪娴檬勾罅?。白天刻一天,夜里兩只手疼啊?!??老人去年刻了《一百單八將》,一個好漢一張畫,一張畫兒五六塊版。一年多時間刻了幾百塊版。今年開始刻《西游記》??老人告訴我,他爹楊俊三那代人把“同順德”經(jīng)營到了頂峰。楊俊三還將畫店開到俄國的莫斯科。他拿出1917年3月13日俄國駐黑龍江鐵路交涉局簽給楊俊三赴俄開店的護照。護照上將莫斯科譯成“毛四各瓦”,直叫我看了半天,與我同來的一行人全笑了起來。??老人卻沒笑,臉上充滿對先人成就的自豪。保住先人的業(yè)績應是后人起碼的責任。這是不是他依然奮力勞作的動力???據(jù)說楊家埠全村一年賣畫高達上千萬張,最主要的需求者仍是沂蒙山區(qū)里的農(nóng)民,他們所買的年畫多是門神、財神、搖錢樹、猛虎、花卉和帶“廿四節(jié)氣表”的灶王。我對老人說:??“他們還這么愛年畫嗎?”??老人忽然變得挺激動,他說:??“沒有年畫——他們過不去年?。 ??這句話,使我一下子懂得了年畫意義。年畫與年俗、與人們的生活理想早已是燦爛地融成一體。它決非可有可無的年節(jié)的飾物,而是老百姓心靈最美好的依托。大概楊洛書老人深深感受這一點,他才一直不肯放下手中的刻刀!??于是,我對這位老藝人肅然起敬,也對民間藝術心生敬意。??走出老人宅院,到了村口,見到幾位姑娘在放風箏。這里初冬季節(jié)也放風箏嗎?一問,全要試放一下,今日無云,懸浮在高天的風箏叫陽光一照,極是艷麗。三五只蜻蜓,還有一幅方形的畫兒,畫上畫著胖娃娃??放風箏的姑娘見我很感興趣,叫我也放一放,我大概有四十多年沒放過風箏了,但覺線繩頗有韌性和彈力,透明的風已經(jīng)強勁地傳遞到我的手上,只見銀白的線極長極長,劃著弧線,到了半空,便消沒在藍天里,弄不清到底是不是我的。我用手抻一抻線,高天上的大紅蜻蜓與我會意地點點頭,大紅蜻蜓隨即轉(zhuǎn)了半圈。我忽然覺得,久違的兒時的快樂又回到身上。??待到了楊家埠年畫博物館,人們叫我題詩留念,提筆在手??民間情味濃似酒,??鄉(xiāng)土藝術艷如花。??寫了字,返回來坐在車上時,情不自禁接著又冒出了幾句:??年畫上天變風箏,風箏掛墻亦年畫。??七十三叟三十七,楊家埠村壽無涯。(有刪改)[注]馮驥才,當代作家、畫家、文化學者,中國國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄專家委員會主任(1)簡要概括楊家埠年畫的主要特點。(2)當大家對護照上“莫斯科”的譯名感到好笑時,老人為什么沒有笑?(3)楊洛書是一個怎樣的老藝人?(4)理解文中畫線句子的含義。這句話,使我一下子懂得了年畫的意義。(5)文章表達了“我”的哪些情感?(五)7.(2分)下列關于《水滸傳》的表述,不正確的一項是()A.《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回小說。 B.《水滸傳》塑造了一大批以梁山好漢為主的栩栩如生的人物形象。 C.《水滸傳》在結構上采取先合后分的單線結構,順時敘述。 D.《水滸傳》用的是古代白話,堪稱中國白話文學的里程碑。8.(2分)按照小說《駱駝祥子》情節(jié)發(fā)展的先后順序,下列排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ偬鞖鉂u熱生活艱,雨中拉車終病倒②重回車廠苦做工,幫籌四爺生日宴③祥子墮落賣阮明,終成茍活末路鬼④可憐遇兵皆成空,失車卻得三駱駝A.②④③① B.④②①③ C.④③②① D.②①③④9.(4分)朱自清在《經(jīng)典常談》中寫道:“李白用來抒寫自己的生活,杜甫用來抒寫那個大時代,詩的領域擴大了春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。三、綜合實踐。(10分)10.(10分)鄰居小明即將步入初三。作為好朋友,你想結合自己的經(jīng)驗幫助他更好地迎接初三生活?!緢远繕恕浚?)請你將下面的句子準確、工整地抄寫在書簽上送給他。非學無以廣才,非志無以成學?!局更c迷津】(2)小明寫作時經(jīng)常無話可說,他為此感到苦惱。請你分享兩點自己的寫作經(jīng)驗。【飲食建議】(3)小明有些挑食,請你根據(jù)下圖,給出兩條飲食建議。(從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例)建議:①②【送出鼓勵】(4)請你以下面這句話為開頭,寫一段激勵的話送給小明。(不少于60字)??小明,奮斗的初三才美麗。四、寫作。(50分)以下作文,任選其一。11.(50分)題目:告訴你一個好消息??作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達要有真情實感,不得抄襲;不得泄露個人信息12.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。??材料一:鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。(楊振寧《鄧稼先》)??材料二:“兩彈一星”精神;熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登。(《學黨史樹理想》學生叢書)??讀完兩則材料,你有何感想?請以“青春與奉獻”為話題,寫一篇文章。題目自擬。??作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達要有真情實感,不得抄襲;不得泄露個人信息
1.【答案】(1)①chéng②寄(2)C(3)A(4)都能滿足人的需求。2.【答案】(1)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(注意“涯”的書寫)(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)會當凌絕頂一覽眾山?。?)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干3.【答案】(1)①做,干②同“避”,躲避(2)原文作者有意把它分成三句排比起來,加強了氣勢,增強了感情,顯示出說話人的義正辭嚴、理直氣壯,強調(diào)了主人公堅定的立場和崇高的品質(zhì)。(3)示例:舍生取義在當代仍然有著重要的現(xiàn)實意義。因時代背景的不同,“舍生”更多的是說我們面對人生抉擇時,應當摒棄自私自利之心;“取義”也不限于正義,而是包括正義在內(nèi)的一切公義。只有讓舍生取義的精神牢牢扎根于每個人的心中,我們的民族才會更加繁榮昌盛。(二)4.【答案】(1)木本類的植物具有堅韌并且不易枯萎的特性,它們的生長時間長,這是因為它們的根扎得比較深。(2)人能慮后計長/事事求為木本/則見雨露不喜/而睹霜雪不驚。(3)開篇通過“堅而難痿”“弱而待扶”“經(jīng)霜輒壞”“深”“略淺”“愈淺”等詞,十分準確而又形象地概括了木本、藤本、草本各自不同的生長特點,并從中得出了“是根也者,萬物短長之數(shù)也,欲豐其得,先固其根”的結論。接著以“吾于老農(nóng)老圃之事,而得養(yǎng)生處事之方焉”一句,自然地過渡到對養(yǎng)生處世之方的探討,借言草木來談論人生:要象木本那樣扎根深士“挺然獨立”;不學藤本的為根淺薄,毫無定見,“因人成事”;更不學木槿的“不知根為何物”,得過且過,“不為明日計”。(三)5.【答案】(1)D(2)A(3)①園林講究自然之趣,不講究對稱,避免給人以圖案畫的感覺。②窗子成為內(nèi)外交流的媒介,窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。③園林花墻和廊子的墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。④園林建筑通過“借景”“虛實”等種種方式、技巧,使建筑群與自然山水的美溝通匯合起來,而形成一個更為自由也更為開闊的有機整體的美。(四)6.【答案】(1)楊家埠年畫的主要特點包括:具有強烈的個性及濃厚的鄉(xiāng)土氣息;反映農(nóng)民生活和內(nèi)心向往;采用套版技術;色彩鮮明。(2)①老人對先人的成就充滿自豪。他的父親楊俊三將畫店經(jīng)營到了頂峰,還將畫店開到俄國的莫斯科,這在他看來是家族的榮耀,而非可笑之事。②他認為保住先人的業(yè)績是后人起碼的責任,這種責任感使他無法以輕松或嘲笑的態(tài)度對待先人的經(jīng)歷。③老人對待家族的歷史和傳統(tǒng)是嚴肅和尊重的,不會因為譯名的特別而覺得好笑。(3)①技藝高超:盡管年逾七旬,老人依然致力于刻版工作,他的手因長期刻版而變形,顯示出他技藝的高超和對這門手藝的執(zhí)著。②勤奮刻苦:年逾七旬
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