第五屆某某杯辯論賽策劃書_第1頁
第五屆某某杯辯論賽策劃書_第2頁
第五屆某某杯辯論賽策劃書_第3頁
第五屆某某杯辯論賽策劃書_第4頁
第五屆某某杯辯論賽策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

辯論賽活動策劃書某某學(xué)院團(tuán)總支辦公室第五屆“某某杯”辯論賽一、活動背景:辯以明理,啟我幽思;論以求知,駐我心弦。菁菁芳華,才思入夢;素錦光年,真知與共?!澳衬潮鞭q論賽作為我院傳承下來的經(jīng)典活動,以其參與度高、受益面廣、思維創(chuàng)新而為同學(xué)們喜聞樂道。我院舉辦“某某杯”辯論賽既承襲優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),又可以讓同學(xué)們發(fā)揮自己的辯論優(yōu)勢,實現(xiàn)個人價值,促成個人風(fēng)范,展示大學(xué)生的青春活力和良好的精神面貌。二、活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養(yǎng)某某大學(xué)的辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,以“關(guān)注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,以活動傳播科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,關(guān)注社會問題,盡展川農(nóng)學(xué)子風(fēng)范?;顒訉ο螅耗衬炒髮W(xué)某某校區(qū)全體學(xué)生四、主辦部門:某某學(xué)院團(tuán)總支辦公室活動時間:第9周報名,第10周初選,第11周辯手培訓(xùn),第12周復(fù)賽,第13周決賽?;顒拥攸c(diǎn):暫時未定前期準(zhǔn)備:聯(lián)系宣傳部,繪制活動宣傳展板。聯(lián)系實踐部,負(fù)責(zé)拉贊助的相關(guān)事宜。在活動中心門口設(shè)點(diǎn)報名,安排干事提供咨詢,并做好報名宣傳工作。聯(lián)系老師,借比賽地點(diǎn)、設(shè)備。購置比賽所需要的道具、獎品、獎杯。填寫邀請函,于比賽前送出。七、所需物品:宣傳展板、比賽獎品及獎狀、話筒、音響設(shè)備、停表、口哨、礦泉水、座位牌八、比賽形式:本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽和決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。九、辯論賽具體流程:辯論賽開始主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場介紹參賽隊員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘攻辯小結(jié),每隊各1分30秒自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘評判團(tuán)成員退席評議,工作人員計分作統(tǒng)分工作觀眾自由提問評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果本場比賽結(jié)束,退場人員安排:總負(fù)責(zé)人:活動負(fù)責(zé)人:宣傳組:主要工作:海報、宣傳片、展板、通知活動組:主要工作:贊助工作、報名安排、場地布置資料組:主要工作:培訓(xùn)資料、評委資料、統(tǒng)計表格主持人:策劃人員:計時人員:計分人員:攝影人員:某某學(xué)院團(tuán)總支辦公室二○二一年四月二十二日附錄1:比賽細(xì)則1、陳詞提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。2、開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。攻辯攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。攻方控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權(quán)要求其停止。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。4、自由辯論自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。5、結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。6、觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。7、時間提示攻辯階段,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。附錄2:評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)一、團(tuán)體部分:1、陳詞階段:——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智——邏輯合理,嚴(yán)密——理論、事實證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力2、攻辯階段:——提問簡明,擊中要害——辯論有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)3、攻辯小結(jié):——符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方攻辯成果4、自由辯論階段:——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地5、回答觀眾提問:——正面回答觀眾提問——有力維護(hù)本方觀點(diǎn)6、總結(jié)陳詞:——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)7、綜合評分:主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分二、個人部分辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度實例證據(jù)的翔實、充分、細(xì)膩策略、技巧、邏輯性語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度附錄3:評分細(xì)則總分:100分(1)辯論發(fā)言:共計50分觀點(diǎn)陳述:10分攻辯階段:10分自由辯論:20分總結(jié)陳詞:10分表達(dá)能力:共計50分語言表達(dá):15分辯駁能力:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論