2023-2024學年云南省昭通市永善縣數(shù)學三下期末檢測試題含解析

2023-2024學年云南省昭通市永善縣數(shù)學三下期末檢測試題一、用心思考，我會選。1．用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是（）A．16厘米 B．16平方厘米 C．64平方厘米2．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的積是（）．A．216 B．180 C．無法確定3．三（1）班有40名同學，25名同學參加了語文興趣小組，23名同學參加了數(shù)學興趣小組，兩個興趣小組都參加了的有（）人．A．8 B．15 C．174．下面（）圖的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能5．淘氣的語文、數(shù)學、英語老師分別是李老師，王老師，趙老師，李老師不教淘氣的語文，趙老師教淘氣的英語，王老師是淘氣的（）老師。A．語文 B．數(shù)學 C．英語二、認真辨析，我會判。6．數(shù)學課本封面的面積大約是4分米。（_______）7．120×50的積的末尾有兩個0。（_______）8．用12個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，只有2種拼法。（________）9．最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘，積是1000。（________）10．2016年和1900年都是閏年。（______）三、仔細觀察，我會填。11．笑笑吃了一個梨的，淘氣吃了這個梨的，他們一共吃了（______）個梨。12．下圖中，每個小正方形面積是1平方厘米，整個大長方形的面積是（__________）平方厘米。請說說你是怎么想的？______13．小光買了一個價格是2.3元的卷筆到刀，付了5元錢，應找回________元．14．用兩個長是8厘米，寬是4厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形（如圖）。拼成的長方形的周長是________厘米，拼成的正方形的周長是________厘米。15．把一個長為8厘米，寬為4厘米的長方形分成兩個完全一樣的圖形，每個圖形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。16．將19千克黃豆平均裝入8個袋中，每個袋中分得這些黃豆的17．在下面的括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。三（1）班學生王寧的身高是1.41（______），體重是29.4（______），她使用的數(shù)學課本封面的面積約為630（________），她所在的教室的面積約為48（______）。18．用0、5、8、9可以組成（________）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。四、認真細致，我會算。19．口算。22×3＝102×4＝420＋260＝12×5＝0×700＝320×2＝880－270＝800×7＝＋＝－＝1－＝＋＝20．列豎式計算。（帶※的題要求驗算）878÷3＝42×28＝※438÷4＝2.3＋7.27＝21．認真計算．360÷9÷472÷3×30(672-589)×11五、動手操作，我能行。22．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷723．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．24．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活問題，我會解。25．媽媽要在一塊邊長為40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？26．三年級同學去植樹，男生有56人，女生有49人。他們7人一組，一共可以分幾組？27．工人師傅裝修一間會議室，上午裝修了這間會議室的，下午裝修了這間會議室的。（1）一共裝修了這間會議室的幾分之幾？（2）還剩下這間會議室的幾分之幾沒有裝修？28．淘淘從圖書館借了一本《笑貓日記》，共146頁，看了4天后還剩6頁，平均每天看多少頁？29．小玲用面積是1平方分米的正方形紙量課桌的面積，沿著長邊一排擺了10張，沿著寬邊一排擺了5張，這張課桌面積是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【解析】大正方形的邊長是：2+2＝4（厘米）大正方形的面積：4×4＝16（平方厘米）答：這個大正方形的面積是16平方厘米．故選：B．2、A【詳解】略3、A【詳解】25+23﹣40=8（人）；答：兩個興趣小組都參加了的有8人．故選A．4、A【分析】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一個整體平均分成5份，每一份就是0.2，把一個整體平均分成3份，每份就是三分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正確的；B選項：把一個整體平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正確。C選項：把一個整體平均分成3份，每份就是三分之一，圖中表示的是三分之一，不正確。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的產(chǎn)生和意義，要根據(jù)圖片確定分成幾份，每份是幾分之幾。5、A【分析】根據(jù)題中給出的已知條件進行推理。李老師不教淘氣的語文，那么李老師就教淘氣的數(shù)學或者英語。已知趙老師教淘氣的英語，所以李老師就教淘氣的數(shù)學，那么王老師所教科目就可知道?！驹斀狻恳阎罾蠋煵唤烫詺獾恼Z文，那么李老師就教淘氣的數(shù)學或英語；已知趙老師教淘氣的英語，那么李老師就教淘氣的數(shù)學；所以王老師教淘氣的語文。故答案為：A【點睛】這題是分析推理題，只需要根據(jù)題中已知條件，逐句進行分析推理即可。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】邊長為1厘米的小正方形的面積是1平方厘米，用12個這樣的小正方形拼成的長方形的面積是12平方厘米，根據(jù)長方形的面積＝長×寬，當寬是1厘米時，長為12厘米；當寬為2厘米時，長為6厘米；當寬為3厘米時，長為4厘米。一共有三種拼法?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：1×1＝1（平方厘米）1×12＝12（平方厘米）根據(jù)長方形的面積＝長×寬，可知：1×12＝12（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×4＝12（平方厘米）一共有三種拼法，所以，題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了長方形和正方形的拼接問題。根據(jù)面積公式，列式分析即可。9、×【分析】最大的一位數(shù)是9，最小的三位數(shù)是100，由此根據(jù)乘法的計算方法計算出積即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：9×100＝900；原題說法錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查了整數(shù)乘法計算，屬于基礎計算，認真計算即可。10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、1【分析】根據(jù)加法的意義，先將兩人吃的分率相加，求出一共吃了幾分之幾，再得出一共吃了幾個，由此解答?！驹斀狻浚剑?所以他們一共吃了1個梨?！军c睛】本題主要考查分數(shù)加法的實際應用，解題時注意理解兩人一共吃了即表示一個梨。12、6每個小正方形面積是1平方厘米，那么小正方形的邊長是1厘米，可知長方形的長是4厘米，寬是3厘米，面積是12平方厘米?！痉治觥棵總€小正方形面積是1平方厘米，那么小正方形的邊長是1厘米，求整個大長方形的面積，長方形的面積＝長×寬，找到長和寬，代入數(shù)據(jù)，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：長有4個格子是4厘米，寬3個格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整個大長方形的面積是12平方厘米?！军c睛】本題考查了長方形的面積知識，關鍵在于找到長和寬，代入公式長方形面積＝長×寬，是解題關鍵。13、2.7【解析】5－2.3=2.7【分析】把5元分成兩部分，4元和1元，4元里去掉2元，還剩下2元，10角去掉3角，還剩下7角，合起來2.7元．14、4032【分析】觀察圖形可知，用兩個長方形拼成的大長方形長為8＋8厘米，寬為4厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。用兩個長方形拼成的正方形的邊長為8厘米。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答?！驹斀狻浚?＋8＋4）×2＝20×2＝40（厘米）則拼成的長方形的周長是40厘米。8×4＝32（厘米）則拼成的正方形的周長是32厘米。故答案為：40；32?！军c睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。15、16厘米或20厘米16平方厘米【分析】根據(jù)題意把一個長為8厘米，寬為4厘米的長方形分成兩個完全一樣的圖形，可以分成兩個完全一樣的正方形，也可以分成兩個完全一樣的長方形?！驹斀狻糠殖蓛蓚€完全一樣的正方形8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）分成兩個完全一樣的長方形4÷2＝2（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）8×2＝16（平方厘米）故答案為：16厘米或20厘米；16平方厘米【點睛】本題考查的是正方形、長方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。16、【解析】略17、米千克平方厘米平方米【分析】根據(jù)對長度單位、質量單位和面積單位的認識以及題中所給數(shù)據(jù)的大小，填空即可?！驹斀狻咳?）班學生王寧的身高是1.41米，體重是29.4千克，她使用的數(shù)學課本封面的面積約為630平方厘米，她所在的教室的面積約為48平方米。故答案為：米；千克；平方厘米；平方米【點睛】此類題目要結合生活實際以及數(shù)據(jù)大小特點作答。18、9【分析】0不能在最高位上，則十位上是5時，可組成50、58、59；十位上是8時，可組成80、85、89；十位上是9時，可組成90、95、98；【詳解】用0、5、8、9可以組成9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。四、認真細致，我會算。19、66；408；680；60；0；640；610；5600；；；；【分析】根據(jù)分數(shù)加減法和整數(shù)乘除加減法的計算方法解答?！驹斀狻?2×3＝66102×4＝408420＋260＝68012×5＝600×700＝0320×2＝640880－270＝610800×7＝5600＋＝－＝1－＝＋＝【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。20、292……2；1176109……2；9.57【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加法的豎式計算法則即可求解?！驹斀狻?78÷3＝292……242×28＝1176※438÷4＝109……2驗算：2.3＋7.27＝9.57故答案為：292……2；1176；109……2；9.57【點睛】本題考查整數(shù)乘除法的計算，小數(shù)加法的計算，小數(shù)列豎式時注意小數(shù)點對齊，還有除法驗算方法的選擇。21、10720913【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。23、【解析】略24、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、生活問題，我會解。25、14400株【分析】首先根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出正方形稻田的面積，每平方米插秧苗9株，有多少平方米就有多少個9株，再乘9，由此解答?！驹斀狻?0×40×9＝1600×9＝14400（株）答：一共需要14400株秧苗?！军c睛】此題主要考查正方面積公式的靈活應用，牢記公式是解題的基礎。26、15組【分析】根據(jù)題意，先求出全班人數(shù)共有多少人，即56＋49＝105人，再根據(jù)除法的意義即可求解?！驹斀狻浚?6＋49）÷7＝105÷7＝15（組）答：一共可以分15組?！军c睛】解答此題的關鍵是，先求出全班人數(shù)，問題即可得解。27、（1）（2）【分析】（1）根據(jù)加法的意義，上午裝修的分率加上下午裝修