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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年天津市和平區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.3?8的相反數(shù)是A.?2 B.2 C.±2 D.?2.下列實(shí)數(shù)中,比3大的有理數(shù)是(
)A.|?3| B.π C.10 D.3.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是(
)A.為了解市民對(duì)“天津時(shí)調(diào)”的喜愛程度,小強(qiáng)在某校隨機(jī)采訪了8名七年級(jí)學(xué)
B.為了解天津市青少年兒童的睡眠時(shí)間,采用普查的方式
C.為了解神舟十八號(hào)飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,采用抽樣調(diào)查的方式
D.了解海河水質(zhì),采用抽樣調(diào)查的方式4.下列式子正確的是(
)A.3?7=?37 B.±495.若點(diǎn)P(a?1,a+2)在x軸上,則點(diǎn)Q(a?3,a+1)所在象限是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如圖,現(xiàn)有一把直尺和一塊自制三角形紙片ABC,其中∠ABC=90°,AB=3,BC=4,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)直尺的刻度為7.將該三角形紙片沿著直尺邊緣平移,使得三角形ABC移動(dòng)到三角形A′B′C′的位置,點(diǎn)A′對(duì)應(yīng)直尺的刻度為1,連接CC′,則四邊形BCC′B′的面積是(
)A.12 B.18 C.24 D.367.下列命題是真命題的是(
)A.兩直線相交,如果對(duì)頂角互補(bǔ),那么這兩條直線互相垂直
B.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離
C.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D.在同一平面內(nèi),有且只有一條直線與已知直線垂直8.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列不等式一定成立的是(
)A.?5a<?3a B.a+c<b+c C.ac2>b9.一種蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克1.9元,銷售中估計(jì)有5%的蘋果正常損耗,為了避免虧本,商家所定售價(jià)至少為每千克(
)A.3019元 B.1.805元 C.2元 D.2.110.《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖中的(1)(2).圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng),把圖(1)所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組表示出來,就是3x+2y=19x+4y=23在圖(2)所示的算籌圖中有一個(gè)圖形被墨水覆蓋了,如果圖(2)所表示的方程組中x的值為5,則被墨水所覆蓋的圖形是(
)A. B. C. D.11.如圖,同學(xué)們將平行于凸透鏡主光軸(圖中虛線表示主光軸)的紅光AB和紫光CD射入同一個(gè)凸透鏡,折射光線BM,DN交于點(diǎn)O,與主光軸分別交于點(diǎn)F1,F(xiàn)2,由此發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦點(diǎn)略有偏差.若∠ABM=160°,∠CDN=155°,則∠F1OA.155° B.150° C.145° D.135°12.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組x+2y=?a+1x?3y=4a+6(a是常數(shù)),若不論a取什么實(shí)數(shù),代數(shù)式kx?y(k是常數(shù))的值始終不變,則k的值為(
)A.?1 B.?2 C.1 D.2二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。13.若1<a<2,則整數(shù)a的值可以是______.(寫出一個(gè)值即可14.為了解2024屆本科生的就業(yè)狀況,今年3月,某網(wǎng)站對(duì)2024屆本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.截止4月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的8500人中,只有3000人已與用人單位簽約.在這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是______.15.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,若∠BOD+∠AOF=121°,則∠BOE=______(度).
16.在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=?2;當(dāng)x=?1時(shí),y=20;當(dāng)x=2時(shí),y=5,則a=______,b=______,c=17.已知關(guān)于x的不等式組x≥?4x<m.
(Ⅰ)若m=2,則該不等式組的最大整數(shù)解為______;
(Ⅱ)若該不等式組的所有整數(shù)解的和為?9,則m的取值范圍是______.18.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,D,E均在格點(diǎn)上,∠ABC=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F.
(Ⅰ)請用無刻度的直尺,過點(diǎn)C畫一條與DE平行的線段CP(點(diǎn)P在格點(diǎn)上),不寫畫法;
(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在線段AB上找一點(diǎn)M,使∠AMF=45°,并簡要說明點(diǎn)M的位置是如何找到的(不要求證明)______.
三、解答題:本題共7小題,共58分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題7分)
解方程組3(x?y)2+20.(本小題8分)
解不等式組x?3(x?2)≤4①4x?1≤x+8②.
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得______;
(Ⅱ)解不等式②,得______;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
(Ⅳ)原不等式組的解集為______.21.(本小題7分)
6月2日,2024年天津市六五環(huán)境日主場宣傳活動(dòng)隆重舉行.某校為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),組織全校1000名學(xué)生進(jìn)行了“世界環(huán)境日知識(shí)競賽”.教務(wù)處從中隨機(jī)抽取了n名學(xué)生的競賽成績(滿分100分,每名學(xué)生的成績記為x分)分成A,B,C,D四組,并得到如下不完整的頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:分組頻數(shù)A:60≤x≤70aB:70≤x<8018C:80≤x<9024D:90≤x≤100b
(Ⅰ)n的值為______,a的值為______,b的值為______;
(Ⅱ)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形圓心角的度數(shù)為______(度);
(Ⅲ)若規(guī)定學(xué)生競賽成績x≥80為優(yōu)秀,請估算全校競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?22.(本小題8分)
(Ⅰ)已知:如圖1,點(diǎn)C,D在直線AB上,∠ACE+∠BDF=180°.求證:CE/?/DF;
(Ⅱ)如圖2,EF/?/AB,在(Ⅰ)的條件下,∠DFE的角平分線FG交AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)F作FM⊥FG交CE的延長線于點(diǎn)M.
①若∠CMF=57°,求∠CDF的度數(shù).
②若∠CMF=α,則∠CDF=______(用α表示).23.(本小題8分)
某游泳館夏季推出兩種游泳付費(fèi)方式,常規(guī)方式:不購買會(huì)員證,每次游泳付費(fèi)n元;針對(duì)學(xué)生推出購買會(huì)員證的優(yōu)惠方式:先購買會(huì)員證,每張會(huì)員證m元,只限本人當(dāng)年使用,憑證游泳每次再付費(fèi)在n元的基礎(chǔ)上打七折.小明購買了會(huì)員證,他游泳10次時(shí),共花了190元;小明的三個(gè)好朋友也購買了會(huì)員證,三個(gè)人共游泳15次時(shí),共花了465元.
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)這個(gè)暑假,小明計(jì)劃游泳不少于25次,他選擇哪種付費(fèi)方式更合算?寫出計(jì)算過程;
(Ⅲ)小強(qiáng)班里有一部分同學(xué)以購買會(huì)員證的方式來這家游泳館游泳.一周后,小強(qiáng)統(tǒng)計(jì),這些同學(xué)購買會(huì)員證和憑證游泳共花了2400元,請你算一算:這些同學(xué)可能有多少名?24.(本小題10分)
已知關(guān)于x,y的方程組x+y=2+ax?y=3a?6.
(Ⅰ)當(dāng)x,y互為相反數(shù)時(shí),a=______;
(Ⅱ)已知5<x+3y<8,求a的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若a為整數(shù),求使x,y為自然數(shù)的a的值.25.(本小題10分)
如圖1,點(diǎn)M(0,m),N(n,0),且滿足(n?m+5)2+2?m=0.
(Ⅰ)直接寫出點(diǎn)M,點(diǎn)N的坐標(biāo):M______,N______;
(Ⅱ)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)M向y軸負(fù)半軸運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)N向x軸正半軸運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①如圖1,當(dāng)t=1.5時(shí),直線NP,MQ交于第四象限的點(diǎn)D,已知點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是3,求點(diǎn)D的縱坐標(biāo);
②如圖2,當(dāng)∠QMN+∠PNM=180°時(shí),在線段MQ上任取一點(diǎn)E,連接EO.點(diǎn)G為∠OEQ的角平分線上一點(diǎn),且滿足∠GNP=12∠ONG.請將圖補(bǔ)全,直接寫出∠NOE答案解析1.【答案】B
【解析】解:3?8=?2,?2的相反數(shù)是2,即3?8的相反數(shù)是2,
故選:B.
2.【答案】D
【解析】解:π,10是無限不循環(huán)小數(shù),那么它們不是有理數(shù),則B,C不符合題意;
|?3|=3,它是有理數(shù)但不大于3,則A不符合題意;
113>3,它是有理數(shù)且比3大,則D符合題意;
故選:D.
3.【答案】D
【解析】解:A、為了解市民對(duì)“天津時(shí)調(diào)”的喜愛程度,調(diào)查的樣本不具有代表性,本選項(xiàng)不符合題意;
B、為了解天津市青少年兒童的睡眠時(shí)間,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,本選項(xiàng)不符合題意;
C、為了解神舟十八號(hào)飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,應(yīng)采取全面調(diào)查的方式,本選項(xiàng)不符合題意;
D、了解海河水質(zhì),采用抽樣調(diào)查的方式,本選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時(shí)的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度,由此逐項(xiàng)判斷即可解答.
本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別:全面調(diào)查收集全面、廣泛、可靠的資料,但調(diào)查費(fèi)用較高,時(shí)間延續(xù)較長;抽樣調(diào)查所需成本和時(shí)間較少,比較經(jīng)濟(jì),掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.4.【答案】A
【解析】解:A、3?7=?37,故A正確;
B、±49=±7,故B錯(cuò)誤;
C、25=5,故C錯(cuò)誤;
D、(?3)5.【答案】C
【解析】解:∵點(diǎn)P(a?1,a+2)在x軸上,
∴a+2=0,
∴a=?2,
∴a?3=?5,a+1=?1,
∴點(diǎn)Q(a?3,a+1)所在象限是第三象限.
故選:C.
根據(jù)點(diǎn)P(a?1,a+2)在x軸上,得出a+2=0,進(jìn)而得出a的值,即可得出答案.
本題主要考查點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是求出a的值.6.【答案】C
【解析】解:∵點(diǎn)A對(duì)應(yīng)直尺的刻度為7,點(diǎn)A′對(duì)應(yīng)直尺的刻度為1,
∴AA′=6,
∴BB′=6,
由平移的性質(zhì)可知:BC/?/B′C′,BC=B′C′,
∴四邊形BCC′B′為平行四邊形,
∵∠ABC=90°,
∴平行四邊形BCC′B′為矩形,
∴四邊形BCC′B′的面積為:4×6=24,
故選:C.
先根據(jù)題意求出AA′,進(jìn)而求出BB′,再根據(jù)平移的性質(zhì)得到四邊形BCC′B′為矩形,根據(jù)矩形的面積公式計(jì)算即可.
本題主要考查的是平移的性質(zhì),經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等.7.【答案】A
【解析】解:A、兩直線相交,如果對(duì)頂角互補(bǔ),那么這兩條直線互相垂直,是真命題,符合題意;
B、直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度叫做點(diǎn)到直線的距離,故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
C、兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
D、在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
故選:A.
根據(jù)對(duì)頂角、垂直的定義、點(diǎn)到直線的距離的定義、平行線的性質(zhì)判斷.
本題主要考查的是命題與定理,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.8.【答案】B
【解析】解:由圖可知,a<c<0<b,
A、∵?5<?3,a<0,
∴?5a>?3a,
故本選項(xiàng)不符合題意;
B、∵a<b,
∴a+c<b+c,
故本項(xiàng)符合題意;
C、∵a<b,c2>0,
∴ac2<bc2,
故本項(xiàng)不符合題意;
D、∵c<0,
∴?c>0,
∴b?c>b,
故本項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況,然后根據(jù)不等式的性質(zhì)解答.
9.【答案】C
【解析】解:設(shè)商家所定售價(jià)為x元/千克,共購進(jìn)a千克該種蘋果,
根據(jù)題意得:(1?5%)ax?1.9a≥0,
解得:x≥2,
∴x的最小值為2,
∴商家所定售價(jià)至少為2元/千克.
故選:C.
設(shè)商家所定售價(jià)為x元/千克,共購進(jìn)a千克該種蘋果,利用利潤=銷售單價(jià)×銷售數(shù)量?進(jìn)貨單價(jià)×購進(jìn)數(shù)量,結(jié)合不虧本,可列出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出結(jié)論.
本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.10.【答案】D
【解析】解:設(shè)被墨水所覆蓋的圖形表示的數(shù)據(jù)為a,根據(jù)題意得,
2x+y=124x+ay=28,
把x=5代入,得10+y=1220+ay=28,
解得a=4y=2,
∴a=4.
故選:D.
設(shè)被墨水所覆蓋的圖形表示的數(shù)據(jù)為a,根據(jù)題意列出方程組,把x=5代入,求得a11.【答案】D
【解析】解:如圖,連接BD,
∵AB/?/CD,
∴∠ABD+∠CDB=180°,
∵∠ABM=160°,∠CDN=155°,
∴∠ABD+∠OBD+∠CDB+∠ODB=∠ABM+∠CDN=315°,
∴∠OBD+∠ODB=315°?180°=135°,
∴∠F1OF2=∠OBD+∠ODB=135°,
故選:D.
根據(jù)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”求出∠ABD+∠CDB=180°12.【答案】A
【解析】解:關(guān)于x,y的二元一次方程組x+2y=?a+1①x?3y=4a+6②,
①×4+②可得5x+5y=10,
即?x?y=?1,
故k的值為?1,
故選:A.
將方程組中的兩個(gè)方程變形后聯(lián)立消掉a即可得出結(jié)論.
13.【答案】3(答案不唯一)
【解析】解:∵1<3<2,
∴整數(shù)a的值可以是3,
故答案為:3(答案不唯一).
14.【答案】8500
【解析】解:為了解2024屆本科生的就業(yè)狀況,今年3月,某網(wǎng)站對(duì)2024屆本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.截止4月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的8500人中,只有3000人已與用人單位簽約.在這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是8500,
故答案為:8500.
根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的意義,即可解答.
本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,熟練掌握這些數(shù)學(xué)概念是解題的關(guān)鍵.15.【答案】149
【解析】解:∵OE平分∠AOC,∠AOC=∠BOD,
∴∠AOE=12∠BOD,
∵OE⊥OF,
∴∠AOE+∠AOF=90°,即90°?∠AOF=12∠BOD,
∵∠BOD+∠AOF=121°,
∴∠AOF=59°,∠BOD=62°,
∴∠AOE=31°,
∴∠BOE=180°?∠AOE=149°,
故答案為:149.
因?yàn)镺E平分∠AOC,∠AOC=∠BOD,可得∠AOE=12∠BOD,因?yàn)镺E⊥OF,可得90°?∠AOF=12∠BOD,已知∠BOD+∠AOF=121°,可得16.【答案】8
?11
1
【解析】解:由題意得:a+b+c=?2①a?b+c=20②4a+2b+c=5③,
①?②得:2b=?22,
解得:b=?11,
③?②得:3a+3b=?15,
即a+b=?3,
a?11=?3,
解得:a=8,
把a(bǔ)=8,b=?11代入①得:8?11+c=?2,
解得:c=1,
∴原方程組的解為:a=8b=?11c=1,
故答案為:8;?11;1.
根據(jù)題意可得:17.【答案】1
?4<m≤1
【解析】解:(Ⅰ)m=2時(shí),不等式組的解集為?4≤m<2,
∴最大整數(shù)解為1.
故答案為:1.
(Ⅱ)∵該不等式組的所有整數(shù)解的和為?9,
∴這些整數(shù)為?4,?3,?2或?4,?3,?2,?1,0,1,
∴m的取值范圍是?4<m≤1.
故答案為:?4<m≤1.
(Ⅰ)求出不等式組的解集,求出最大整數(shù)解即可;
(Ⅱ)根據(jù)題意構(gòu)建不等式組即可.
本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.18.【答案】取格點(diǎn)T,連接ET交AB于點(diǎn)M,由△AEM∽△BTM,推出AM:MB=AE:BM=2:3,由△DCF∽△AEF,推出AF:FC=AE:DC=2:3,推出AF:FC=AM:MB,推出FM/?/BC,可得結(jié)論
【解析】解:(Ⅰ)如圖,線段CP即為所求;
(Ⅱ)如圖,點(diǎn)M即為所求.
方法:取格點(diǎn)T,連接ET交AB于點(diǎn)M,由△AEM∽△BTM,推出AM:MB=AE:BM=2:3,由△DCF∽△AEF,推出AF:FC=AE:DC=2:3,推出AF:FC=AM:MB,推出FM/?/BC,可得結(jié)論.
故答案為:取格點(diǎn)T,連接ET交AB于點(diǎn)M,由△AEM∽△BTM,推出AM:MB=AE:BM=2:3,由△DCF∽△AEF,推出AF:FC=AE:DC=2:3,推出AF:FC=AM:MB,推出FM/?/BC,可得結(jié)論.
(Ⅰ)根據(jù)平行線的判定作出圖形;
(Ⅱ)取格點(diǎn)T,連接ET交AB于點(diǎn)M,點(diǎn)M即為所求.
本題考查作圖?復(fù)雜作圖,平行線的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.19.【答案】解:3(x?y)2+y4=1①2(x+2y)=5(x+y)+5②,
由①,可得6x?5y=4③,
由②,可得3x+y=?5④,
①+②×5,可得21x=?21,
解得x=?1,
把x=?1代入③,可得:6×(?1)?5y=4,
解得y=?2,【解析】應(yīng)用加減消元法,求出方程組的解即可.
此題主要考查了解二元一次方程組的方法,注意代入消元法和加減消元法的應(yīng)用是關(guān)鍵.20.【答案】x≥1
x≤3
1≤x≤3
【解析】解:(Ⅰ)解不等式①:去括號(hào)得x?3x+6≤4,
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得?2x≤?2,
解得x≥1.
故答案為:x≥1.
(Ⅱ)解不等式②:移項(xiàng)得4x?x≤8+1,
合并同類項(xiàng)得3x≤9,
解得x≤3.
故答案為:x≤3.
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來如圖所示.
(Ⅳ)原不等式組的解集為1≤x≤3.
故答案為:1≤x≤3.
(Ⅰ)根據(jù)不等式的解法計(jì)算即可.
(Ⅱ)根據(jù)不等式的解法計(jì)算即可.
(Ⅲ)根據(jù)不等式①和②的解集直接在數(shù)軸上表示即可.
(Ⅳ)根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式的解集,正確求出每一個(gè)不等式的解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.21.【答案】60
6
12
144
【解析】解:(Ⅰ)由題意得,n=18÷30%=60,
a=60×10%=6,
b=60?6?18?24=12.
故答案為:60;6;12.
(Ⅱ)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形圓心角的度數(shù)為360°×2460=144°.
故答案為:144.
(Ⅲ)1000×24+1260=600(名).
∴估算全校競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有600名.
(Ⅰ)用表格中B:70≤x<80的頻數(shù)除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中B的百分比可得n的值,用n的值乘以扇形統(tǒng)計(jì)圖中A的百分比可得a的值,用n的值分別減去A,B,C組的頻數(shù)可得b的值.
(Ⅱ)根據(jù)(1)所求數(shù)據(jù)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;用360°乘以C組的頻數(shù)所占的百分比,即可得出答案.
(Ⅲ)根據(jù)用樣本估計(jì)總體,用1000乘以樣本中C,D組的頻數(shù)所占的百分比,即可得出答案.
本題考查頻數(shù)(率)22.【答案】2α
【解析】(Ⅰ)證明:∵∠ACE+∠BDF=180°,∠ACE+∠BCE=180°,
∴∠BCE=∠BDF,
∴CE/?/DF;
(Ⅱ)解:①∵CE//DF,
∴∠CMF+∠DFM=180°,
∵∠CMF=57°,
∴∠DFM=123°,
∵FM⊥FG,
∴∠GFM=90°,
∴∠DFG=∠DFM?∠GFM=123°?90°=33°,
∵FG是∠DFE的角平分線,
∴∠DFE=2∠DFG=66°,
∵EF//AB,
∴∠CDF+∠DFE=180°,
∴∠CDF=114°;
②:∵CE/?/DF,
∴∠CMF+∠DFM=180°,
∵∠CMF=α,
∴∠DFM=180°?α,
∵FM⊥FG,
∴∠GFM=90°,
∴∠DFG=∠DFM?∠GFM=180°?α?90°=90°?α,
∵FG是∠DFE的角平分線,
∴∠DFE=2∠DFG=180°?2α,
∵EF//AB,
∴∠CDF+∠DFE=180°,
∴∠CDF=180°?(180°?2α)=2α,
故答案為:2α;
(Ⅰ)結(jié)合鄰補(bǔ)角定義求出∠BCE=∠BDF,根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”即可得證;
(Ⅱ)①根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得到∠DFM=123°,進(jìn)而得到∠DFG=33°,再根據(jù)角平分線的定義,得到∠DFE=2∠DFG=66°,最后利用平行線的性質(zhì),即可求出∠CDF的度數(shù);
②同①求解即可.
本題考查了平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.23.【答案】解:(Ⅰ)根據(jù)題意可得:m+0.7n×10=1903m+0.7n×15=465,
解得:m=120,n=10.
(Ⅱ)解:設(shè)游泳x次.
不購買會(huì)員卡:10x元.
購買會(huì)員卡:120+10×0.7x=120+7x(元).
當(dāng)兩種付費(fèi)方式價(jià)格相等時(shí):10x=120+7x.
解得:x=40.
答:當(dāng)游泳40次的時(shí)候,兩種付費(fèi)方式價(jià)格相等.
當(dāng)購買會(huì)員卡的總價(jià)格大于不購買會(huì)員卡時(shí)的總價(jià)格時(shí):
120+7x>10x
解得:x<40
當(dāng)購買會(huì)員卡的總價(jià)格小于不購買會(huì)員卡時(shí)的總價(jià)格時(shí):
120+7x<10x,
解得:x>40.
由此可知:當(dāng)25次≤游泳次數(shù)<40次時(shí),選擇不辦會(huì)員卡的付費(fèi)方式更合算;
當(dāng)游泳次數(shù)=40次時(shí),選擇兩種付費(fèi)方式都合算;
當(dāng)游泳次數(shù)>40次時(shí),選擇辦會(huì)員卡的付費(fèi)方式更合算.
(Ⅲ)解:設(shè)這些同學(xué)有y名,他們一周一共游泳了z次.
120y+0.7×10z=2400;
即120y+7z=2400;
y=20?7120z;
因?yàn)閥和z都是正整數(shù),所以y=13,z=120或y=6,z=240.
答:這些同學(xué)可能有13【解析】(Ⅰ)根據(jù)題意:小明購買了會(huì)員證,他游泳10次時(shí),共花了190元,可以列出方程:m+0.7n×10=190;根據(jù)題意:小明的三個(gè)好朋友也購買了會(huì)員證,三個(gè)人共游泳15次時(shí),共花了465元,可以列出方程:3m+0.7n×15=465;解這個(gè)方程組即可得出m和n的值.
(Ⅱ)設(shè)游泳x次.
不購買會(huì)員卡:10x元;
購買會(huì)員卡:120+10×0.7x=120+7x(元).
然后分三種情況解答即可.
(Ⅲ)設(shè)這些同學(xué)有y名,他們一周一共游泳了z次.
列出不定方程:120y+0.7×10z=2400,再找y和z的值即可.
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