
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
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文檔簡(jiǎn)介
2023年人教版初中七年級(jí)下期數(shù)學(xué)期末測(cè)試
一、單選題
1.在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()
2
A.3B.6C.0D.--
2.如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為“,h,c,且原點(diǎn)為。,根據(jù)圖
中各點(diǎn)位置,判斷下列選項(xiàng)不正確的是()
BCOA
??????----?
bc-1a1
A.-c>aB.-b>-c
C.|a-c|=c-aD.|a|+|ft|=
3.為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)情況,該校將選取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,
以下樣本中,最具代表性的是()
A.該年級(jí)籃球社團(tuán)的學(xué)生
B.該年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)前10名的女生
C.該年級(jí)跑步較快的學(xué)生
D.從每個(gè)班級(jí)中,抽取學(xué)號(hào)為10的整數(shù)倍的學(xué)生
4.點(diǎn)P(2,-4)所在的象限為()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
5.如圖所示的是嘉嘉的試卷,答對(duì)1題得5分,答錯(cuò)或者不答得0分,則嘉嘉的得分
是()
姓名:嘉嘉成績(jī):________
①-耐7T
②2近一5近=_-3幣
③病-病=_4
3
9=—
?25的平方根5
A.5分B.10分C.15分D.20分
6.下列命題是真命題的個(gè)數(shù)為()
①一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角.②三角形的內(nèi)角和是180。.③若則〃=從④相
等的角是對(duì)頂角.⑤兩點(diǎn)之間,線段最短.
A.2B.3C.4D.5
7.如圖,AB//CD,AE平分NG4B.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
—昆5——D
A.Z1=Z3B.Zl==Z2C.Z3=Z4D.Z4=Z5
8.觀察下列二元一次方程組,最適合采用加減消元法求解的是()
[3x-2y=\\B.產(chǎn)+3y=T
A.[y=16-2x
[5x-3y=15
3
x=——yD.尸一
C.J2
[3x-2y=4
2x+y=2
9.利用數(shù)軸確定不等式組2、i的解集,正確的是()
A.---1L1---?--------->—>>
-30
10.估計(jì)后的值在()
A.4和5之間B.5和6之間C.6和7之間D.7和8之間
11.如圖,AB//CD,CELAD,垂足為區(qū)若NC=54。,則NA的度數(shù)為()
A.54°B.45°C.36°D.33°
fx—3y=4/2+3
12.若關(guān)于廠y的二元一次方程組;,解滿足x+y<0,則〃的取值范圍是
[x+5y=5
()
A.n<-2B.n<-2C.n>-2D.n>-2
13.如圖,直線c與直線〃相交于點(diǎn)A,與直線人相交于點(diǎn)5,Zl=135°,N2=65。,
若要使直線?!?則將直線b繞點(diǎn)8按如圖所示的方向至少旋轉(zhuǎn)()
1a
7A
A.10°B.20°C.60°D.130°
14.下列關(guān)于數(shù)軸的敘述,正確的有()個(gè)
(1)實(shí)數(shù)〃〃在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則相〃<0,2m+n<0;
-3-2-10I23
(2)數(shù)軸上表示數(shù)相和〃?+2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,則加為1;
(3)數(shù)軸上有。、A、8、C四點(diǎn),各點(diǎn)位置與各點(diǎn)所表示的數(shù)如圖所示.若數(shù)軸上有
一點(diǎn)D,D點(diǎn)所表示的數(shù)為d,且|d-5|=|d-c|,則O點(diǎn)的位置介于C、。之間;
-A?-?C~O?----?B--A
-5c05
A.0B.1C.2D.3
二、填空題
15.x的;與4的差不大于3,用不等式表示為.
16.如圖,5個(gè)大小形狀完全相同的長(zhǎng)方形紙片,在直角坐標(biāo)系中擺成如圖圖案,已知
點(diǎn)8(70,7),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是.
17.楊老師對(duì)自己所教班級(jí)(共50名學(xué)生)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).結(jié)果是:
成績(jī)?cè)?0.5-90.5(分)這一組的頻數(shù)是15,那么本班成績(jī)?cè)?0.5-90.5分之間的頻率是
18.某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有20題,每題答對(duì)得5分,不答得0分,答錯(cuò)得-2分.若小麗
這次測(cè)驗(yàn)得分是質(zhì)數(shù),則小麗這次最多答對(duì)______題.
三、解答題
19.計(jì)算:卜-亞|+?-式壇;
20.選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M
y=2x-3
(1)
3x+y=7
5x+4y=4
⑵
3x+2y=3
x+3>2
21.解不等式組x-lc,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
--------x>-2
I2
22.如圖為風(fēng)箏的圖案,若原點(diǎn)用字母0來(lái)表示,
(1)寫(xiě)出圖中A、B、C的坐標(biāo);
(2)試求“風(fēng)箏”A8C。的面積.
23.為了了解某區(qū)學(xué)生課外閱讀情況,該區(qū)教育部門(mén)抽取了部分學(xué)生統(tǒng)計(jì)了他們?cè)?021
年一年內(nèi)閱讀課外書(shū)的冊(cè)數(shù),數(shù)據(jù)整理成如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
某區(qū)學(xué)生閱讀課外書(shū)冊(cè)數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表
組別閱讀課外書(shū)X(冊(cè))人數(shù)
Ax<1002
B100<x<20010
C200c4300
D300Vxs40014
Ex>4004
(1)一共抽取了名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示C組占比的扇形圓心角度數(shù)為
(3)該區(qū)共有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該區(qū)閱讀課外書(shū)超過(guò)300冊(cè)學(xué)生有多少名?
2x+y=?>a-\
24.若關(guān)于x,y的二元一次方程組
x+2y=-2
⑴若-14x+y41,求a的取值范圍;
⑵若x,y滿足方程x+y=2,求a的值.
25.某工廠生產(chǎn)線上有A、8兩種機(jī)器人組裝同一種玩具,每小時(shí)一臺(tái)A種機(jī)器人比一
臺(tái)8種機(jī)器人多組裝50個(gè),每小時(shí)10臺(tái)A種機(jī)器人和5臺(tái)B種機(jī)器人共組裝3500個(gè).
(1)求每小時(shí)一臺(tái)A種機(jī)器人、一臺(tái)B種機(jī)器人分別能組裝多少個(gè)玩具?
(2)因市場(chǎng)銷(xiāo)售火爆,銷(xiāo)售商決定向該工廠追加訂單,該工廠隨即對(duì)A、8兩種機(jī)器人進(jìn)
行技術(shù)升級(jí).升級(jí)工作全面完成后,A種機(jī)器人每小時(shí)組裝的玩具數(shù)量增加12%,8種
機(jī)器人每小時(shí)組裝的玩具數(shù)量增加15%.已知升級(jí)改造后,投入生產(chǎn)的A種機(jī)器人的臺(tái)
數(shù)比8種機(jī)器人臺(tái)數(shù)的2倍還多18臺(tái),且A、8兩種機(jī)器人每小時(shí)組裝的玩具數(shù)量之和
不低于26270個(gè),那么該工廠最少應(yīng)安排多少臺(tái)8種機(jī)器人投入生產(chǎn)?
26.如圖,已知,AMBG,點(diǎn)C是射線BG上一點(diǎn),且不與點(diǎn)B重合,ZFCG=90°,
點(diǎn)F在直線AM上,且不與點(diǎn)A重合,過(guò)點(diǎn)C作CD〃A8,交AM于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)C作
CEA.AB,垂足為£
(1)補(bǔ)全符合題意的圖形;
⑵若NEC戶=35。,求N38的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)C從點(diǎn)8出發(fā),沿射線BG的方向移動(dòng),其他條件不變,請(qǐng)直
接寫(xiě)出NBAF的度數(shù)(不必說(shuō)明理由).
答案
1.B
2.C
3.D
4.D
5.B
6.A
7.D
8.B
9.B
10.C
11.C
12.B
13.B
14.A
15.-x—4W3
3
16.(-3,9)
17.0.3
18.17
19.解:原式=0—1+3—(—5)
=0+2+7
=V2+7;
y=2x-3@
20.⑴解:
3x+y=7②
①代入②,得:3x+2x-3=7,
解得:x=2,
將x=2代入①,得:)=4-3=1,
x=2
則方程組的解為:
[y=i
5x+4y=4①
(2)解:
3x+2y=3?'
②x2-①,得:x=2,
將x=2代入①,得:10+4)=4,
解得:產(chǎn)-1.5,
x=2
則方程組的解為
y=-1.5
x+3>20
21.解:,三一"②'
解不等式①,得xN-1
解不等式②,得x<3
不等式組的解集為-14x43
不等式組的解集在數(shù)軸上表示為
34
22.(1)解:如圖所示:A(0,3)、8(-2,1)、C(2,1);
(2)解:AD=6,8c=4,
“風(fēng)箏”ABC。的面積為:2x(1x2x6)=12.
23.(1)解:14+28%=50(人)
故答案為:50;
(2)解:補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖,
C組的人數(shù)為:50-2-10-14-4=20(人),
C組人數(shù)占比的扇形圓心角的度數(shù)為20靜360。=144。,
故答案為:144。,
(3)解:3000x-^-=1080(名),
答:估計(jì)該區(qū)閱讀課外書(shū)超過(guò)300冊(cè)學(xué)生有1080名
2x+y=3。-1①
24.⑴解:
x+2y=-2②
①+②可得:3x+3y=3a-3,即x+y=〃-l,
V-l<x+y<l
-—1K1,
解得0?a?2;
(2)解:由(1)可得:x+y=a-\,
x+y=2,
?*.a—1=2,解得a=3.
25.(1)解:設(shè)每小時(shí)一臺(tái)A種機(jī)器人,一臺(tái)5種機(jī)器人分別能組裝x個(gè)和),個(gè)玩具,
根據(jù)題意得,
Jx=y+50/旦卜=250
[10x+5y=3500,解得jy=
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