一年級下冊期中家長會

一（6）班歡迎您尊敬的家長：

您好！您還記得《時間都去哪兒了》這首歌么？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為了那一聲爸媽。時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子笑了哭了......”這樸素的語言，道出了為人父母的“心傳”。眼下，孩子已經(jīng)步入到小學(xué)，這是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。孩子的“求學(xué)夢”承載著整個家庭的夢，為此，我們付出的不僅是金錢，更是全部的心血！家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成在校習(xí)慣〔聽課、學(xué)習(xí)、考試、衛(wèi)生〕二、教育建議三、關(guān)于語文學(xué)科1、期中考試根本情況2、寫字教學(xué)及閱讀教學(xué)四、數(shù)學(xué)方面家長會議程在校習(xí)慣一、聽課習(xí)慣：做好課前準(zhǔn)備、專心聽講、積極答復(fù)以下問題等二、學(xué)習(xí)習(xí)慣〔寫字習(xí)慣〕1.坐姿2.專心〔環(huán)境〕3.陪讀三、考試習(xí)慣1.復(fù)習(xí)2.用具準(zhǔn)備3.獨立完成四、衛(wèi)生習(xí)慣1.不亂丟垃圾2.清掃衛(wèi)生獎勵措施

本學(xué)期為了鼓勵孩子們良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)開展各種評比活動，孩子們很看重那一朵朵紅花、一面面紅旗。那小紅花從哪里來？首先是作業(yè)本，課堂作業(yè)正確率高，作業(yè)本整潔美觀能得到得5個優(yōu)秀獎勵一朵紅花；單元測驗，如果你的考試成績到達(dá)了相應(yīng)的等級,你也可以得到一個。在衛(wèi)生工作方面：每天由一組值日生清掃衛(wèi)生，輪流來做，做的好的就獎勵。女生都做得非常好，值得表揚。但有一局部男生總是很懶，就知道玩，甚至?xí)优?，我希望男同學(xué)的家長們多加強(qiáng)教育并讓他們在家多鍛煉。接著上課的表現(xiàn)，上課答復(fù)積極，在認(rèn)真思考的孩子可以得到紅花，如果答復(fù)的精彩還可以加倍得到，朗讀課文大聲，有感情的也可以得到紅花。同學(xué)們對我的這些獎勵很感興趣，特別是這兩天，孩子們知道要開家長會，一個個特別聽話，說明孩子們都有上進(jìn)心，都希望自己是優(yōu)秀的，這份自信是很可貴的。但也說明了一個問題，孩子最怕的還是家長。所以，懇請各位家長務(wù)必要配合我的工作。配合教育：家庭作業(yè)的建議養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣

1、先做作業(yè)再玩耍，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌〔培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)習(xí)慣〕2、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫完后主動檢查，再把作業(yè)送來家長檢查的好習(xí)慣?！才囵B(yǎng)孩子有方案地做事習(xí)慣〕重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一、不完成作業(yè)，因為家長不過問，孩子會養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。〔培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事，踏實做事，不抱僥幸心態(tài)做事習(xí)慣〕配合教育：家庭作業(yè)的建議

我認(rèn)為好習(xí)慣會影響孩子的一生，現(xiàn)在什么東西對孩子來說都是一張白紙，我希望在繪畫之前能先把筆“握”好，這樣孩子的人生才會更燦爛。以上是我在孩子習(xí)慣方面的一些要求，好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。孩子需要我們的耐心指導(dǎo)。心理學(xué)家說過:

26天養(yǎng)成好習(xí)慣，堅持91天之后就會終身不變。

配合教育：在班級管理方面，我認(rèn)為還有以下方面需要家長的配合。繼續(xù)堅持不帶零食和零花錢、不帶玩具進(jìn)校從一接手本班開始，我就狠狠地抓這個問題，我希望孩子留更多的時間給予同學(xué)和老師們！讓孩子在書本和學(xué)校學(xué)習(xí)中找到樂趣！而且，我認(rèn)為，大多數(shù)零食都是垃圾食品，很多孩子有拿零食當(dāng)正餐的現(xiàn)象，所以我是堅決狠抓，在家長的配合下，我們班根本沒有同學(xué)帶零食、帶玩具進(jìn)校了，我希望家長能堅持從源頭杜絕，不讓孩子帶錢到校，發(fā)現(xiàn)有及時處理。培養(yǎng)孩子與人相處交流能力，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合教育：關(guān)于看電視、玩游戲

孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。要求：

星期一到星期四，晚上不要讓孩子看電視。如果作業(yè)完成好，吃飯快或主動幫家人做家務(wù)，可獎勵看半小時！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超過半小時！

星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視，打游戲有限制！一、班級總體情況優(yōu)秀：22人良好：40人及格：52人不及格：10人二、與年級相比1、總平均分：第二名2、優(yōu)分率〔優(yōu)秀人數(shù)〕：第一名〔與104班持平〕3、及格率〔及格人數(shù)〕：第二名語文期中考試語文教學(xué)方面的要求識字教學(xué)一、鼓勵孩子多種方式識字。二、要求孩子多拼讀，利用多種方式穩(wěn)固?！猜爩?、默寫、抽讀〕二、不要隨意降低要求：1、弄清在田字格所占位置。2、按筆順書寫。注意書寫標(biāo)準(zhǔn)性三、多練習(xí)寫字。關(guān)于課外閱讀，不容無視！語文教學(xué)方面的要求。閱讀教學(xué)大量閱讀是孩子們識字的捷徑，你的孩子可能會讀課本上的長句子，懂課文大概意思，但是你拿出單獨的一個字，他卻不會讀。這就提醒我們，在孩子識字的時候，要放到具體的語言環(huán)境中去記，不能讓孩子孤零零地去記某個漢字。讀的書多了，某個曾經(jīng)不認(rèn)識的字反復(fù)出現(xiàn)，慢慢地就會變成了熟悉的字，見多了自然就記住了，也理解了。語文教學(xué)方面的要求閱讀教學(xué)大量閱讀是擴(kuò)展孩子知識面的捷徑

一年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀簡單文章的能力，培養(yǎng)孩子閱讀及從文中獲取信息能力要從現(xiàn)在開始，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書本知識畢竟有限，大多數(shù)知識我們還要課外讀物甚至生活來獲取。我們發(fā)現(xiàn)，愛看書的小孩大多聰明，聽、說、讀、寫能力還特別強(qiáng)。幾點教育建議催促的力量

作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤?，“孩子不聽我的話，我說了沒用?！边@是許多家長所煩惱的問題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。

幾點教育建議我知道各位家長都有自己的工作，還要做家務(wù)、很忙沒時間。要您輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)很難，但因其難我們才更需要家長的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，老師講授的東西是尊重大局部孩子，不可能面面俱到，其實家長輔導(dǎo)潛在能量是巨大的，只要您想方法，那就會不一樣。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不好的孩子。

共同的心愿我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。如果一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，我想,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.