2024屆本溪市桓仁滿族自治縣四下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆本溪市桓仁滿族自治縣四下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．0.69和0.690的大小相等，計數(shù)單位也相同。________2．計算47×23+47×56+47的簡便算法是47×（23+47）．…………（______）3．等腰三角形不一定是銳角三角形。（____）4．把98765000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是10億．（_______）5．在一個三角形中，最大的銳角是44°，則這個三角形一定是鈍角三角形。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．不改變0.6的大小，把它改寫成以為單位的數(shù)是（）。A．60.0 B．0.006 C．0.6007．1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米，照這樣計算（）枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米。A．10000 B．1000000 C．1000008．媽媽要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分，媽媽烙好3張餅至少要用（）分。A．12 B．8 C．6 D．49．下面的物體,()從正面看與從左面看到的形狀相同．A． B．C． D．10．大于2.4而小于2.5的小數(shù)有（

）A．9個B．10個C．無數(shù)個三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在一個直角三角形中，有一個銳角是30°，另一個銳角是（________）。在一個等腰三角形中，有一條邊，長是5厘米，另一條邊，長是2厘米，圍成這個等腰三角形至少需要（________）厘米長的繩子。（接頭處忽略不計）12．我們小組三名同學在六一運動會上50米短跑成績?nèi)缦拢?.98秒，7.89秒，8.01秒，按他們的成績排名。第一名（）秒，第二名（）秒。13．在()里填上合適的數(shù)。42×（____）＝462780÷（____）＝13（____）－9.1＝12.4915mm＝（____）cm85m＝（____）km1.02t＝（____）t（____）kg14．三個相鄰自然數(shù)，最大的是A，另兩個是________和________。15．我省的面積大約10萬平方千米，約合_____萬公頃。16．最高位是千萬位的數(shù)是一個（_________）位數(shù)，其中最大的一個數(shù)是（_________），最小的一個數(shù)是（________）．17．觀察下面的物體，下面的圖形分別是從什么位置看到的？填在相應的橫線上。________；________；________。18．0.025讀作（________），三百零六點七五寫作（________）。19．直角三角形中，一個銳角是42°，另一個銳角是（______）°。20．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）9990000（______）10000000（2）30560000（______）3056萬（3）140×5（______）150×4（4）30090700（______）30900007四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。5.8－4＝（0.5＋0.25）×4＝3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝3.8＋0.12＝7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝2.5×4＝（1.5＋0.25）×4＝22．用豎式計算。285×3770×43056×20823．運用規(guī)律，不計算直接寫出結(jié)果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．綠園小學對四~六年級學生戴近視鏡的情況進行了統(tǒng)計。（1）請你綜合分析，先填寫統(tǒng)計表，再把統(tǒng)計圖補充完整。綠園小學四~六年級學生戴近視鏡情況統(tǒng)計表四年級五年級六年級合計男生（名）173479女生（名）192530綠園小學四~六年級學生戴近視鏡情況統(tǒng)計圖（2）（）年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，（）年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。27．東風小學四年級共235名學生和10位老師一起到石家莊市天山海世界游玩，買門票一共需要多少錢？28．育英小學一共有學生980人，其中男生有497人，女生有多少人？29．兩艘輪船分別以20千米/時和23千米/時的速度同時從上海開往武漢。經(jīng)過21小時，兩船相距多少千米？30．①一幢教學樓有4層②每個教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件（）。（選序號）（2）列式解答：

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.69＝0.690，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.69的計數(shù)單位是0.01，0.690的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷。【詳解】由分析可得：0.69和0.690大小相等，但計數(shù)單位不相同，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同。2、×【解析】略3、√【解析】略4、×【詳解】略5、√【詳解】一個三角形最大的銳角是44°，則兩個銳角的和肯定小于90°，故另一個角大于90°，第三個角一定是鈍角，所以這個三角形一定是鈍角三角形。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。以此解答?！驹斀狻啃?shù)的計數(shù)單位，寫作0.001。0.6=0.600故選：C。【點睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表和小數(shù)的性質(zhì)。7、B【分析】根據(jù)題意，1000枚硬幣疊放在一起的高度大約是1米，1千米＝1000米，1千米即有1000個1000枚，由此解答?！驹斀狻?千米＝1000米1000×1000＝1000000（枚）故答案為：B【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算，解題的關鍵是理解題意，正確列出算式。8、C【分析】把3塊餅分別計作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時烙B、C的反面，需要2分鐘，此時3張餅正好全部烙好?！驹斀狻?＋2＋2＝6（分鐘），所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是最優(yōu)問題，在解答的時候，要注意3張餅的之間的配合，把時間最少化。9、A【解析】略10、C【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、60°12【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，這個直角三角形的另一個銳角是180°－90°－30°。等腰三角形中，兩條腰相等。則這個等腰三角形的三條邊可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根據(jù)三角形的三邊關系可知，2＋2＜5，則長5厘米、2厘米和2厘米的三條線段不能組成三角形。所以這個等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。再根據(jù)三角形的周長公式解答即可。【詳解】180°－90°－30°＝90°－30°＝60°則另一個銳角是60°。根據(jù)分析可知，這個等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。5＋5＋2＝12（厘米）則圍成這個等腰三角形至少需要12厘米長的繩子。故答案為：60°，12。【點睛】本題主要考查三角形的內(nèi)角和、三角形的三邊關系和三角形的周長公式。明確這個等腰三角形的三條邊為5厘米、5厘米和2厘米是解決本題的關鍵。12、7.89,7.98【解析】略13、116021.591.50.085120【解析】略14、A－1A－2【分析】相鄰的自然數(shù)相差1，三個相鄰自然數(shù)中最大的自然數(shù)是A，那么最小的比它小2，另一個比它小1，據(jù)此來填空?！驹斀狻孔钚〉氖茿－2，另一個是A－1。故答案為：A－1；A－2【點睛】考查學生對自然數(shù)的理解，解答此題要把握“相鄰”二字，即相鄰的兩個自然數(shù)相差1。15、1000【分析】把10萬平方千米化成萬公頃數(shù)，用10乘進率100，即可得解?！驹斀狻?0×100＝1000（萬公頃）；故答案為1000。【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。16、8999999991【詳解】由一個數(shù)的最高位是千萬位，可知此數(shù)是一個8位數(shù)，這個數(shù)最大，各個數(shù)位上的數(shù)字都是9即是99999999；這個數(shù)最小，最高位千萬位上是1，其余各位上都是0，即是1．17、正面上面左面【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通常看到的圖形是不同的，根據(jù)幾何體位置擺放的特點，進行解答?！驹斀狻肯旅嬉粚?個正方形，上面一層1個正方形居左，是從正面觀察的；后面一行3個正方形，前面一行1個正方形居右，是才能上面觀察的；左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，是從左面觀察的。故答案為：正面；上面，左面【點睛】本題考查的是觀察物體，要充分發(fā)揮空間想象力，仔細觀察幾何體擺放位置的特點。18、零點零二五306.75【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來；據(jù)此依次解答即可。【詳解】0.025讀作：零點零二五；三百零六點七五寫作：306.75故答案為：零點零二五；306.75【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀寫，關鍵是注意小數(shù)部分的讀寫方法。19、48【分析】直角三角形中，兩個銳角的和是90°，90°－其中一個銳角度數(shù)＝另一個銳角度數(shù)，據(jù)此求解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?0°－42°＝48°【點睛】明確直角三角形三個角的特點以及三角形的內(nèi)角和都為180°是解決本題的關鍵。20、＜＝＞＜【分析】根據(jù)整數(shù)比大小的原則，進行比較，第三題先算出答案再比較?！驹斀狻浚?）9990000是七位數(shù)，10000000是八位數(shù)，所以9990000小于10000000；（2）30560000和3056萬都是八位數(shù)，且數(shù)位傷數(shù)字相同，所以兩個數(shù)字相等；（3）140×5＝700，150×4＝600，700大于600，所以填大于號；（4）根據(jù)整數(shù)比大小原則，得出30090700小于30900007故答案為：＜；＝；＞；＜【點睛】本題考查的是整數(shù)比大小的相關知識。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1.8；3；0.0936.98；3.92；13.50.05；10；7【分析】小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉。

小數(shù)乘法：將數(shù)字相乘，與整數(shù)乘法一樣。相乘的因數(shù)小數(shù)點后有幾位就在積從后往前數(shù)幾位加小數(shù)點，沒數(shù)了就用零補上。小數(shù)點后的位數(shù)是幾個因數(shù)小數(shù)點后位數(shù)的和?！驹斀狻浚?）5.8－4＝1.8；（2）（0.5＋0.25）×4＝3；（3）3.1×0.03＝0.093；

（4）16.9－3.02－6.9＝6.98；（5）3.8＋0.12＝3.92；（6）7.2＋3.5＋2.8＝13.5；

（7）5÷100＝0.05；（8）2.5×4＝10；（9）（1.5＋0.25）×4＝7

故答案為：1.8；3；0.093；6.98；3.92；13.5；0.05；10；7【點睛】本題考查的是小數(shù)的四則運算，熟練掌握小數(shù)運算時關鍵，計算過程要認真仔細。22、10545；30100；11648【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）285×37＝10545；（2）70×430＝30100；（3）56×208＝11648；；故答案為：10545；30100；11648【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計算過程要認真仔細。23、9999800001999998000001【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）?！痉治觥浚?）五年級男生人數(shù)＝男生總?cè)藬?shù)－四年級男生人數(shù)－六年級男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總?cè)藬?shù)＝四年級女生人數(shù)＋五年級女生人數(shù)＋六年級女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計表補充完整。（2）分別計算出三個年級戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，哪個年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾?！驹斀狻浚?）五年級男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總?cè)藬?shù)為：19＋25＋30＝44＋30＝74（人）根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)補充后的統(tǒng)計表為：四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）四年級戴近視眼鏡人數(shù)為：17＋19＝36（人）五年級戴近視眼鏡人數(shù)為：28＋25＝53（人）六年級戴近視眼鏡人數(shù)為：34＋30＝64（人）36＜53＜64所以六年級戴近視鏡的學生人數(shù)最多，四年級戴近視鏡的學生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的?！军c睛】解決本題要正確計算出人數(shù)，將表格補充完整，考查了學生的數(shù)據(jù)分析能力。