三明市寧化縣2022-2023學年七年級下學期語文試題【帶答案】

2022—2023學年下學期第一階段檢測試卷七年級語文一、積累與運用（25分）班級開展讀書研學綜合性學習活動，請你參加?！净顒右弧抗盼脑娫?.下面是小海同學在閱讀中由詩歌引發(fā)的感想，請補寫出其中的空缺部分。古詩文閱讀陶冶了我們的情操。與韓愈漫步于晚春時節(jié)，他看到花木仿佛知曉春將逝去而爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色，脫口而出：“①___________，②___________?！迸c王維靜坐竹里館，“③___________，④___________”兩句，以新穎獨到的想象力、幽靜閑遠的格調，傳遞出詩人淡泊寧靜的心境，仿佛與自然的景致全部融為一體。與劉禹錫抬頭望天，“⑤____________，⑥___________”兩句，以鶴之一飛沖天，讓我們感受到詩人奮發(fā)的豪情和豁達樂觀的情懷。和李白來到洛城，“⑦____________，⑧___________”，這樣的笛聲不禁讓漂泊異鄉(xiāng)游子產生無限孤寂悲涼之感。和郭茂倩探討樂府詩，“旦辭黃河去，暮至黑山頭，⑨___________，⑩___________”讓我們領略了木蘭在從軍途中，觸景生情所生發(fā)的思親之情。【答案】①.草樹知春不久歸②.百般紅紫斗芳菲③.深林人不知④.明月來相照⑤.晴空一鶴排云上⑥.便引詩情到碧霄⑦.誰家玉笛暗飛聲⑧.散入春風滿洛城⑨.不聞爺娘喚女聲⑩.但聞燕山胡騎鳴啾啾【解析】【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字?！安輼?、芳菲、深林、碧霄、啾”等字詞容易寫錯?！净顒佣棵牢男蕾p2.下面是小文搜集到的一個描寫魯迅先生的語段，請幫助他解決遇到的問題。他面龐泛出青色，兩①___（jiá）皮膚松弛，總是②___（ké）嗽個不停，一望就讓人生出（）：這恐怕是個抱病之軀吧。但他能以（）的聲音操著漂亮的外語輕松地談論各種話題。他（）、精神矍鑠，身材瘦小，戴著海藍色中式服裝，穿戴著半舊的中折帽。他不太喝酒，卻煙不離手。他常常低著頭，眉頭鎖成一個③____（gē）瘩，偶爾笑一下時會露出白白的牙齒，令人感受到他的落寞。（1）根據拼音，依次寫出相應的漢字（正楷字或行楷字）。①_____________②_____________③____________（2）依次填入文中括號內的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.疑惑清亮目光炯炯 B.疑慮清亮目光炯炯C.疑惑清脆目不轉睛 D.疑慮清脆目不轉睛（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.身材瘦小，穿著海藍色中式服裝，戴著半舊的中折帽。B.身材瘦小，穿戴著海藍色中式服裝和半舊的中折帽。C.身材瘦小，戴著海藍色中式服裝，穿著半舊的中折帽。D.身材瘦小，穿著半舊的中式服裝及海藍色中折帽?！敬鸢浮浚?）①.頰②.咳③.疙（2）B（3）A【解析】【小問1詳解】考查看拼音寫字詞能力。jiá——頰，兩頰：兩邊的臉，臉的兩側；ké——咳，咳嗽：喉部或氣管的黏膜受刺激而突然把空氣從肺內驅逐出來并帶有爆破的雜音；gē——疙，疙瘩：一方面指皮膚上突起或肌肉上結成的小硬塊，另一方面也指人思想上的矛盾、疑慮、問題等；注意用正楷或行楷書寫，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時，注意正楷書法要筆畫平正，結體整齊，工妙于點畫，神韻于結體。注意“頰、咳、疙”的間架結構和寫法。小問2詳解】考查正確運用詞語的能力。第一空，疑惑：對人和事物有疑慮和困惑。疑慮：指迷惑，不理解；面有疑惑；懷疑，不相信；疑慮不安，猶豫不定等。結合“面龐泛出青色，兩頰皮膚松弛，總是咳嗽個不停，一望就讓人生出……：這恐怕是個抱病之軀吧”的內容和語境可知，此處指的是人身體狀況所產生的懷疑，應使用“疑慮”；第二空，清亮：形容水透明，清澈見底。清脆：指聲音悅耳動聽。結合“以……的聲音操著漂亮的外語輕松地談論各種話題”的內容和語境可知，此處指的是聲音動聽，應使用“清脆”；第三空，目光炯炯：兩眼明亮有神。目不轉睛：指眼球一動不動地盯著看，形容注意力高度集中。結合“他……、精神矍鑠，身材瘦小，戴著海藍色中式服裝，穿戴著半舊的中折帽”的內容和語境可知，此處是對人物的神態(tài)和外貌描寫，應使用“目光炯炯”；故選B?！拘?詳解】考查病句修改能力?！吧聿氖菪。髦Ｋ{色中式服裝，穿戴著半舊的中折帽”一句中，存在詞語搭配不當?shù)膯栴}，穿：把衣服、鞋襪等套在身上；戴：把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處?！胺b”應使用“穿”，“帽子”應使用“戴”，應修改為：身材瘦小，穿著海藍色中式服裝，戴著半舊的中折帽；故選A?！净顒尤棵鴷痴?.小瑞在閱讀《駱駝祥子》時，梳理了情節(jié)脈絡（如圖）。請根據閱讀積累，將其補充完整，寫在下面的答題線上。①__________②__________③__________【答案】①.連人帶車被大兵抓去②.與虎妞結婚，虎妞為其買車③.發(fā)現(xiàn)小福子去世【解析】【詳解】本題考查識記名著內容。小說的情節(jié)為：一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，夢想是買一輛屬于自己的新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。二落：在曹家干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。祥子的生活又一次跌入谷底，祥子打算回曹家拉包月，他去白房子找小福子，小福子已經上吊自盡，祥子的所有希望都破滅，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。可據此作答。二、閱讀理解（65分）（一）（7分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。4.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.首句寫眼前之景，“故園”指詩人位于長安的家，“東望”點明了方向。B.詩歌三、四句寫出了詩人和返京使者相逢時，彼此行色匆匆的情景。C.“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與“憑君傳語報平安”的輕描淡寫存在矛盾。D.整首詩抓住一閃而過的生活片段，以平實的語言，抒寫復雜的情感。5.本詩表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。【答案】4.C5.詩中“路漫漫”“淚不干”抒寫了詩人報國與親情難以兩全的情感；“故園東望”“報平安”表達了詩人思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感?！窘馕觥俊?題詳解】考查對詩歌的理解和分析。C.“很矛盾，寫出作者矛盾的心情”有誤。一、二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三、四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫看似矛盾，其實不矛盾。“馬上相逢”，彼此行色匆匆，沒有紙筆，只能趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的深情?！皞髡Z”二字，寄托了詩人全部的思家之情，“平安”二字，是家人最掛懷的訊息，純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。所以“憑君傳語報平安”是把“龍鐘”“淚不干”體現(xiàn)的濃重情感落實到具體行動中；故選C?！?題詳解】本題考查詩歌情感。由“馬上相逢”和“報平安”可知，這首詩描寫了詩人遠涉邊塞，路逢回京使者，托帶平安口信，以安慰家人的典型場面，具有濃烈的人情味?！奥仿焙汀皽I不干”是詩人思鄉(xiāng)情緒的具象化表現(xiàn)。詩人在西行途中，偶遇了前往長安的東行使者，更勾起了詩人無限的思鄉(xiāng)情緒，也流露了詩人欲報國建功立業(yè)而開闊豪邁、樂觀曠達的胸襟。整體而言，這首詩表達了報國與顧家難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復雜心緒。旅途的顛沛流離，思鄉(xiāng)的肝腸寸斷，偶遇故人的意外之喜，拱手告別后的義無反顧，都在詩中得到了深刻的揭示。（二）（16分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住砍?，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別?！疽摇扛涤雷中奁?，清河人也。幼隨叔父洪仲入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)鞍橋①，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書涉獵經史兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬能做露布②，唯傅修期耳。"（選自《北史·傅永列傳》）【注釋】①鞍橋：馬鞍。②露布：公開的文告。6.解釋加點的詞。（1）蒙辭以軍中多務（2）自以為大有所益（3）尋復南奔（4）涉獵經史，兼有才干7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.永乃發(fā)憤/讀書涉獵經史/兼有才干。B.永乃發(fā)憤讀書/涉獵經史/兼有才干。C.永乃發(fā)憤/讀書/涉獵經史兼有才干。D.永乃發(fā)憤讀書/涉獵/經史兼有才干。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）卿今當涂掌事，不可不學！（2）年二十余，有友人與之書而不能答。9.乙文中傅永為什么能夠發(fā)奮讀書？呂蒙、傅永這兩個人物有哪些共同特點？【答案】6.（1）推托（2）好處（3）不久（4）粗略的閱讀7.B8.（1）你現(xiàn)在當權掌管事務，不可以不學習。（2）他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信但是他卻不會回信。9.乙文中傅永遭叔父責備，受到刺激，認識到讀書的重要性，所以開始發(fā)奮讀書兩人身份相同，都是武將，認識到讀書的意義后都能刻苦學習，都有了驚人的長進?！窘馕觥俊?題詳解】考查對文言詞語的理解。①句意：呂蒙用軍中事務繁多來推托。告辭，推托。②句意：（我）自認為（讀書對我）有很大好處。益，好處。③句意：不久又投奔南方。尋，不久。④句意：廣泛閱讀經書和史書，兼有文韜武略。涉獵，粗略地閱讀。【7題詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領會。首先通讀全文，了解文意，依據語境斷句?？山柚鷺酥拘栽~語斷開比較明顯的地方，分清謂語動詞的界限，注意對稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：于是傅永就發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經書和史書，兼有文韜武略。因此斷句為：永乃發(fā)憤讀書/涉獵經史/兼有才干。故選B?！?題詳解】本題考查文言句子的翻譯能力。注意重點詞語：①卿，古代君對臣的愛稱；當涂，當?shù)?，當權。②與，給；之，指代傅永；答，回復【9題詳解】一問，考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。結合“洪仲深讓之而不為報”洪仲狠狠地責備他，不給他答復(幫他回信)?？芍焊涤涝馐甯肛焸?，受到刺激，認識到讀書的重要性。所以“發(fā)憤讀書”。二問，考查學生的比較閱讀。比較出呂蒙、傅永這兩個人物的共同特點。縱覽兩文，梳理各句之間的內在聯(lián)系，抓住對兩人的行為描寫進行分析，依據題干要求提取重要信息?？蓮乃麄兩矸荻际俏鋵⒌慕嵌?，從認識到讀書意義后都能刻苦學習并都有驚人進步的角度作答。根據“蒙辭以軍中多務”和“有氣干，拳勇過人能手執(zhí)馬鞍倒立馳騁”，可得出：二人身份相同，都是武人（武將、武夫）；根據“卿今者才略，非復吳下阿蒙”和“上馬能擊賊，下馬作露布，唯傅修期耳”分析，可知二人認識到讀書意義后都能刻苦學習，結果都有了驚人的長進。

【點睛】參考譯文：【甲】當初，孫權對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權掌管政事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。孫權說：“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎？只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處。”呂蒙于是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“和有抱負的人分開一段時間后，就要用新的眼光來看待，長兄怎么認清事物這么晚啊！”于是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。【乙】傅永，字修期，是清河人。小的時候跟隨叔父傅洪仲從青州進入魏國，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信，就請教洪仲，洪仲狠狠地責備他，不給他答復（幫他回信）。于是傅永就發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經書和史書，兼有文韜武略?；噬铣Ｙ潎@說：“戰(zhàn)場上能擊退賊兵，平時能作文書，只有傅修期了?！保ㄈ?0分）閱讀下面的文字，完成下面小題。午休的父親梁曉聲①八月的北京，特別是中午，一絲風也沒有。每一片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的。醫(yī)生們頻頻在電視中提醒民眾做好防暑降溫的自我保護。②我住的老舊小區(qū)開始樓房改造了，過程挺復雜——搭腳手架、罩防塵網、刮墻皮、抹水泥……十幾道工序。③我家那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調，所以不但開窗，連頭道門也開著，讓空氣最大程度地對流，能稍微涼快點兒。④“嗨，我也吃過了！大中午的還能干啥？正要午休唄！好好好，小聲點兒……住戶屋里開著電視呢，我不是怕我說話聲小你聽不清嘛……閨女在不，叫接電話來著?！雹菀惶熘形纾以诩页燥埧粗娨?。今年我有點兒耳背了，于是將電視聲調得挺大。⑥我竟聽到門外有人在說話，遂將電視聲調小。受好奇心驅使，起身走到門口，看見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒，身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他頭枕一塊泡沫，一手拿手機，一手扇風涼，一小片扇形的紙板，分明是從身上那塊大紙板上撕下來的。他那同樣臟兮兮的褲子的褲筒卷到了膝部，小腿布滿褐紅色的墻漆點子。在那日，在那個中午，那兒遍地碎墻渣子，的確是稍微涼快點兒的地方。他一邊的額角貼著創(chuàng)可貼。⑦我縮回頭，關了電視，繼續(xù)吃飯。⑧走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了。⑨“好女兒，每次聽到你的聲音，老爸的心情都是幸福的！還不能返校？那就更要把網課聽好。學習這事，靠的是自覺，不是為老師學的。一切為你著想我們心甘情愿。你剛高一，人生還長呢，文憑含金量高點兒將來找工作不是容易些嗎？知道這個道理就好。錢不是問題！你將來能考到什么份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒。不許！別換視頻！我不許！又不是幾年沒見了，視什么頻呢！你非視頻我可關機了??！聊會兒就行。老爸得囑咐你幾句。你媽上班，有空兒，屋里屋外的活多干點兒啊。村里還能做核酸吧？那就好，千萬要按時做，別不當回事兒。我這兒都好，別牽掛我。我們工人要求每天做一次，嚴格著呢。熱！北京也熱。老爸這會兒在午休唄。有臨時工棚呢。每人一張床？想得美。但有通鋪，鋪的新涼席。還有大風扇呢，涼快得很，特解乏……”⑩我再聽下去似乎是一個偷聽者了，頓覺害臊，便去關門，卻不料見到了這樣一幕——樓上姍姍她媽正與她上樓；姍姍才小學二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在一級臺階上。姍姍媽也不由得“呀”了一聲，卻立刻對女兒說：“上樓啊，叔叔是熱的?！彼呎f邊牽著姍姍的手上樓去了。?我關上門，聽到有人敲門。開門一看，見是那男人。?他語無倫次地說：“我就是拜托您替我向那位女同志表示一下歉意，剛才我那樣子是違反紀律的，求她千萬別向施工辦公室舉報我，舉報了會扣我工資的……”?我笑道：“徹底放心，她不會的，我也不會?！?“多謝多謝，這天真是的，熱得人沒處躲，水泥地不是涼快嘛?！彼骄降赝讼铝藰翘?。?過了會，小姍姍拎著塑料袋在我門外。?我剛要開口，她將手指壓在自己唇上，指指塑料袋，小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。?她細聲細氣地說：“叔叔睡著了，爺爺您過會兒替我送給他吧?！?我扭頭看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，卷著雙腿，已睡實了。?我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個很水靈的剛洗過的大桃子。?“爺爺您輕點兒關門?！毙檴櫿f著，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓梯上她往下看了一眼，竟又連退兩段臺階，躡手躡腳走到“午休的叔叔”身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰不到的地方。?她再次踮起腳尖上樓時，沖我一臉爛漫地笑。?有好鄰居是種造化。（摘自《新民晚報》2022年12月05日，有刪改）10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章以“我”的所見所聞為線索，串聯(lián)起工人與鄰居的故事。B.開頭寫樹葉皺巴巴的和醫(yī)生們的提醒，是從側面烘托天氣熱。C.“我”轉述在樓梯處午休的男人打電話的內容，是嫌他啰嗦又吵。D.從“男人”到“午休的父親”的稱呼轉換，可見“我”的情感變化。11.那個中午，在“我”家門口發(fā)生了哪幾件事？請概括。12.第6段詳寫了“我”見到的那個男人的樣子，有何作用？請簡要分析。13.結合語境，按要求賞析。（1）“多謝多謝！這天真是的，熱得人沒處躲，水泥地不是涼快嘛?！彼骄降赝讼铝藰翘?。（賞析加點詞語）（2）她再次踮起腳尖上樓時，沖我一臉爛漫地笑。（品味句子）14.對“有好鄰居是種造化”理解與分析，不正確的一項是（）A.表達作者對那鄰居母女善舉的禮贊。B.好鄰居好在“體面”“寬容”“友善”。C.與好鄰居共處是幸福的也是幸運的。D.呼喚這樣的和諧美，呼喚大家共創(chuàng)?！敬鸢浮?0.C11.（1）一工人在二樓和三樓之間的拐角那午休，午休前打電話；（2）一對母女路過那先是嚇一跳，后來還給那午休的男人送水和水果；（3）我耳聾把電視開大聲，那個工人打電話擔心吵著我，我怕影響他打電話，把電視關小聲；（4）工人擔心那個女鄰居投訴，委托我說情；（5）小姍姍把水瓶扶起，不驚擾午休的男人。12.表明他的身份是改造小區(qū)的工人，干體力活又臟又累還受傷；表現(xiàn)他非常吃苦，很能將就；為下文母女路過時被嚇到埋下伏筆；與下文和女兒通話時“說謊”形成鮮明對比，更見父親的形象；與下文拒絕女兒“視頻聊天”相呼應；再苦再累也要支持孩子讀書上學，這是欲揚先抑的筆法。13.（1）“窘窘地”是難為情的意思。一是因為自己狼狽的樣子，二是怕被扣錢而不得已上門求情。（2）運用動作描寫（或細節(jié)描寫）生動形象地寫出了小女孩細心、友善，突出了那一瞬間的溫暖，表達作者對小女孩善舉的贊美。14.B【解析】【10題詳解】本題考查理解文章內容。C.結合第⑦段“我縮回頭，關了電視”，第?段“我笑道：‘徹底放心，她不會的，我也不會。’”可知，“嫌他啰嗦又吵”錯誤。故選C?！?1題詳解】本題考查概括文章內容。第⑥段“我竟聽到門外有人在說話，遂將電視聲調小。受好奇心驅使，起身走到門口，看見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒”寫一工人在二樓和三樓之間的拐角那午休，午休前打電話；第⑩段“樓上姍姍她媽正與她上樓；姍姍才小學二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在一級臺階上。姍姍媽也不由得‘呀’了一聲”，第?段“我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個很水靈的剛洗過的大桃子”寫一對母女路過那先是嚇一跳，后來還給那午休的男人送水和水果；第④段“好好好，小聲點兒……住戶屋里開著電視呢”，第⑤段“一天中午，我在家吃飯看著電視。今年我有點兒耳背了，于是將電視聲調得挺大”寫我耳聾把電視開大聲，那個工人打電話擔心吵著我，我怕影響他打電話，把電視關小聲；第?段“我就是拜托您替我向那位女同志表示一下歉意，剛才我那樣子是違反紀律的，求她千萬別向施工辦公室舉報我，舉報了會扣我工資的……”寫工人擔心那個女鄰居投訴，委托我說情；第?段“原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰不到的地方”寫小姍姍把水瓶扶起，不驚擾午休的男人?！?2題詳解】本題考查句段的作用?！吧硐聣|著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他頭枕一塊泡沫，一手拿手機，一手扇風涼，一小片扇形的紙板”“在那日，在那個中午，那兒遍地碎墻渣子，的確是稍微涼快點兒的地方。他一邊的額角貼著創(chuàng)可貼”表明他的身份是改造小區(qū)的工人，干體力活又臟又累還受傷；“他頭枕一塊泡沫，一手拿手機，一手扇風涼，一小片扇形的紙板，分明是從身上那塊大紙板上撕下來的”表現(xiàn)他非常吃苦，很能將就；結合第⑩段“樓上姍姍她媽正與她上樓；姍姍才小學二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在一級臺階上。姍姍媽也不由得‘呀’了一聲”可知，為下文母女路過時被嚇到埋下伏筆；結合第⑨段“有臨時工棚呢。每人一張床？想得美。但有通鋪，鋪的新涼席。還有大風扇呢，涼快得很，特解乏……”可知，與下文和女兒通話時“說謊”形成鮮明對比，更見父親的形象；前面的一切都是為了彰顯偉大的父愛，這是欲揚先抑的筆法。【13題詳解】本題考查賞析句子。（1）在理解本義的基礎上理解其語境義?！熬骄降亍笔请y為情的意思。結合第⑥段“看見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒”可知，一是因為自己狼狽的樣子，結合第?段“求她千萬別向施工辦公室舉報我，舉報了會扣我工資的……”可知，二是怕被扣錢而不得已上門求情。（2）“踮起腳尖上樓”運用動作描寫，結合第?段“她細聲細氣地說：‘叔叔睡著了，爺爺您過會兒替我送給他吧?！焙蜕衔摹盃敔斈p點兒關門”可知，生動形象地寫出了小女孩細心、友善，突出了那一瞬間的溫暖，結合下文“有好鄰居是種造化”可知，表達作者對小女孩善舉的贊美。

【14題詳解】本題考查理解句子含義。B.有誤，我怕影響工人打電話，把電視關小聲；母女倆給那午休的男人送水和水果，小姍姍把水瓶扶起，不驚擾午休的男人。這些都說明了“有好鄰居是種造化”的意思是好鄰居好在“寬容”“友善”，并沒有“體面”之意。故選B。（四）（12分）閱讀下面的文字，完成各題。鄉(xiāng)土情結柯靈君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？——王維①每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色——這就是鄉(xiāng)土情結。②人生旅途崎嶇修遠，起點站是童年。從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一蟲一鳥，一草一木，一星一月，一寒一暑，一時一俗，一絲一縷，一飲一啜，都轉化為童年生活的血肉，不可分割。一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的摸索，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己。③“金窩銀窩，不如家里的草窩”，但人是不安分的，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬里投荒，去尋找理想，開創(chuàng)事業(yè)。人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠追隨著他們。④災難使成批的人流離失所，尤其是戰(zhàn)爭，不但造成田園寥落，骨肉分離，還不免導致道德崩壞，人性扭曲。當然，戰(zhàn)爭有正義與非正義之分，“國家興亡，匹夫有責”“匈奴未滅，何以家為”“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，都是千古美談。比災難、戰(zhàn)爭更使人難以忘懷的，是放逐：有家難歸，有國難奔。林則徐，這位虎門銷煙，揭開中國近代史開宗明義第一章的偉大愛國前賢，在獲罪革職，遣戍伊犁的悲涼時刻，曾賦詩明志：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！卑倌旰笾刈x此詩，依然令人百脈沸涌，唏噓不已。⑤安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)，我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向：鳥戀舊林，魚思故淵，胡馬依北風，狐死必首丘，樹高千丈，落葉歸根。但百余年來，許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井，謀生異域。清代以來，出國的華工不下一千萬，足跡遍及世界。為了改變祖國的命運，孫中山領導的革命運動發(fā)軔于美國檀香山。第一代中國共產黨人，很多曾在法國勤工儉學。一代又一代中華兒女浮海遠游，各有其截然不同的背景、色彩和內涵，不可一概而論，卻都是時代浮沉的倒影，歷史浩蕩前進中飛濺的浪花。⑥民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠近。第一代華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都做了慷慨的奉獻。香港從普通居民到各界名流，對大陸踴躍捐助，表達風雨同舟的情誼，是近在眼前的動人事例?！懊啦幻?，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人”，此中情味，離故土越遠，就體會越深。⑦科學進步使天涯比鄰，東西文化的融匯交流使心靈相通，地球會變得越來越小，但鄉(xiāng)土之戀不會因此消失。株守鄉(xiāng)井，到老沒見過輪船火車，或者魂喪域外，漂泊無歸的現(xiàn)象，早該化為陳跡。我們應該有鵬舉鴻飛的豪情，魚游濠水的自在，同時擁有溫暖安穩(wěn)的家園，還有足以自豪的祖國，屹立于現(xiàn)代世界文明之林。一九九一年十二月二十三日（選自《香港文學》七周年紀念號，有刪改）15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.《鄉(xiāng)土情結》一文是柯靈為紀念《香港文學》創(chuàng)刊七周年而作的散文。B.文章開篇以唐代詩人王維的小詩作為引子，引出鄉(xiāng)土情結，生動自然。C.第③段畫波浪線處連用四個比喻，形象地表達了人離開鄉(xiāng)土后的孤獨無助。D.本文以時代的變遷為線索，由“小家”到“大家”，由“離家”到“歸家”。16.第④段引用了不少古詩文，在文章中起何作用？17.“每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地”，從古代先賢到當代志士，鄉(xiāng)土情結不斷傳承不斷豐富，請聯(lián)系本文相關內容及鏈接材料，說說鄉(xiāng)土情結有哪些內涵。鏈接材料一：1903年前后，中國的民族危機空前嚴重，魯迅寫了一首小詩，表達為國獻身的決心：“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”鏈接材料二：1955年8月，“中國導彈之父”錢學森在沖破美國封鎖，回到祖國懷抱時激動地說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！薄敬鸢浮?5.D16.第④段引用了不少古詩文，表現(xiàn)了有志之士為國家、為民族而勇于犧牲、舍生取義的英雄氣概，為鄉(xiāng)土情結注入了昂揚甚至悲壯的氣息，為下文主題的升華做了鋪墊。17.①伴隨一生的童年烙?。虎陔x家遠游后對故土的依戀；③災難面前舍身報國的大義；④安土重遷的傳統(tǒng)；⑤身在異鄉(xiāng)不忘桑梓之情；⑥國難當頭立志報國；⑦放棄名利歸國奉獻?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查理解文章內容。D.“以時代的變遷為線索”錯誤，“故園之思”貫穿文章的始終，應是以故園之思為線索；故選D?！?6題詳解】本題考查句段的作用。第④段引用了不少古詩文，“國家興亡，匹夫有責”“匈奴未滅，何以家為”“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表現(xiàn)了有志之士為國家、為民族而勇于犧牲、舍生取義的英雄氣概，結合“比災難、戰(zhàn)爭更使人難以忘懷的，是放逐：有家難歸，有國難奔”“百年后重讀此詩，依然令人百脈沸涌，唏噓不已”可知，為鄉(xiāng)土情結注入了昂揚甚至悲壯的氣息，結構上，結合第⑦段“我們應該有鵬舉鴻飛的豪情，魚游濠水的自在，同時擁有溫暖安穩(wěn)的家園，還有足以自豪的祖國，屹立于現(xiàn)代世界文明之林”可知，為下文主題的升華做了鋪墊?！?7題詳解】本題考查理解文章內容。結合第②段“人生旅途崎嶇修遠，起點站是童年?！甑睦佑。瑓s像春蠶作繭，緊緊地包著自己”可得：伴隨一生的童年烙印；結合第③段“人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠追隨著他們”可得：離家遠游后對故土的依戀；結合第④段“國家興亡，匹夫有責”“匈奴未滅，何以家為”“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”可得：災難面前舍身報國的大義；結合第⑤段“安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)，我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向”可得：安土重遷的傳統(tǒng)；結合第段“民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠近。第一代華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情”可得：身在異鄉(xiāng)不忘桑梓之情；結合第⑥段“當祖國需要的時候，他們都做了慷慨的奉獻。香港從普通居民到各界名流，對大陸踴躍捐助，表達風雨同舟的情誼，是近在眼前的動人事例”可得：放棄名利歸國奉獻。（五）（10分）閱讀下面的材料，完成各題。材料一：2022年7月12日，我國發(fā)改委近期公布了政策，嚴格限制新建超高層建筑，不得新建500米以上的建筑，對于250米以上的建筑，也開始進行嚴格的限制和審核。在我國，建筑超過40層，樓體高度達到或超過100米的，就屬于超高層建筑了，而世界超高層建筑學會的新標準則把樓體高度在300米以上的建筑物定義為超高層建筑，我國之所以對超高層建筑進行嚴格的審批和管控，就是為了對高樓的安全負責，而且我國強化已經建好的高層建筑安全管理，對超高層建筑都實行責任終身制。（摘自央視財經2022年7月23日）材料二：圖表2：截止到2021年中國大陸超過500米的高樓一覽圖全球排名名稱所在地完成年份|高度2上海中心大廈上海20156324平安金融中心深圳2017599.17廣州周大福金融中心廣州20165307天津周大福金融中心天津2019530g中信大廈北京2018527.7材料三：超高層建筑曾受到全球眾多國家的熱捧，甚至一度被視為評判經濟發(fā)展的重要標志之一。超高層建筑，無論是建設成本還是維護成本，都是相當驚人的，往往是普通建筑的數(shù)倍。修建超高層建筑的難度是非常大的，而且建筑的設計和施工都面臨很多低層建筑不會遇到的困難和問題。高層建筑人口容量大，但是高峰時期電梯不夠用，也幾乎成了這類建筑的通病，而且一旦停電，更是苦不堪言。再者，有一些地方的經濟收入并沒有達到相應的標準，會導致入住率不高，收不回資金入不敷出，最后也只能是占了資源用不了。北京建筑大學的張杰教授說道：“高層建筑對小氣候干擾非常大，高層樓底下有高層風，包括光污染，尤其是早晨、傍晚太陽比較低的情況下，光污染是非常刺眼的，對城市正常的交通、行車都帶來一定的安全隱患。”（摘自騰訊網2022年7月24日）18.根據材料，下列說法不正確的一項是（）A.人們往往將超高層建筑作為衡量一個地區(qū)經濟能力的標桿。B.小文父親是建筑公司的員工，他說現(xiàn)在建300米的高樓很容易獲批。C.截止到2021年，在全球超500米高樓前十中，中國高樓數(shù)占總數(shù)的五分之三。D.對于“超高層建筑”的定義，我國定義的樓高數(shù)比世界標準低了200米。19.根據材料二，寫出你從圖表中得到的信息。20.根據以上材料，分析我國為何要禁止建設500米以上的建筑。【答案】18.B19.①截止到2021年，全球高樓排名前10位中，中國占比超過總數(shù)一半；②截止到2021年，全球高樓排名前10位中，中國大陸高樓占比為總數(shù)一半；③中國超高層建筑大多分布于我國經濟前沿地帶；④中國超高層建筑大多分布于我國一線城市。20.①出于超高層建筑的安全性考慮；②超高層建筑的建設難度大；③超高層建筑建設成本高、維護成本高；④超高層建筑在使用過程中存在詬病，且容易造成資源浪費；⑤超高層建筑會有潛在污染?！窘馕觥俊?8題詳解】考查理解文章內容。B.結合材料一“對于250米以上的建筑，也開始進行嚴格的限制和審核”可知，“建300米的高樓很容易獲批”錯誤，故選B。【19題詳解】考查圖文轉換。圖表1：首先要關注圖表的標題“截止到2021年全球高樓TOP10”，其次要關注最大或最小的數(shù)字，此表注意最大數(shù)字是“5”，可知，截止到2021年，全球高樓排名前10位中，中國占比超過總數(shù)一半。圖表2：首先要關注圖表的標題“截止到2021年中國大陸超過500米的高樓一覽圖”，其次要關注“所在地”的特點，可知，中國超高層建筑大多分布于我國經濟前沿地帶。

【20題詳解】考查理解文章內容。結合材料一第二段“我國之所以對超高層建筑進行嚴格的審批和管控，就是為了對高樓的安全負責，而且我國強化已經建好的高層建筑安全管理，對超高層建筑都實行責任終身制”可知，出于超高層建筑的安全性考慮；結合材料三第一段“修建超高層建筑的難度是非常大的”可知，超高層建筑的建設難度大；結合材料三第一段“超高層建筑，無論是建設成本還是維護成本，都是相當驚人的，往往是普通建筑的數(shù)倍”可知，超高