菏澤市曹縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2023年2月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、選擇題1.某同學(xué)準(zhǔn)備探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，他應(yīng)該選擇下列裝置中的（）A. B.C. D.2.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.⑦呼吸作用的主要場(chǎng)所C.⑤主要存在于植物細(xì)胞 D.③光合作用的場(chǎng)所3.下圖表示某植物體細(xì)胞發(fā)生的一系列變化示意圖，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異C.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，然后細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)，每份細(xì)胞質(zhì)各含有一個(gè)細(xì)胞核D.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞一致4.下列哪項(xiàng)屬于高等動(dòng)物具有的結(jié)構(gòu)層次（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B.個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞C.組織→細(xì)胞→器官 D.組織→器官→系統(tǒng)5.下列關(guān)于葉片上氣孔的敘述中正確的是()A.上表皮氣孔少，下表皮氣孔多B.上表皮氣孔多，下表皮氣孔少C.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔縮小D.保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔張開(kāi)6.下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是（）A.一只母雞帶著一群小雞覓食B.平時(shí)單獨(dú)行動(dòng)或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，群體中有首領(lǐng)、有分工，并能通過(guò)多種方式保持聯(lián)系C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，它們懸掛在洞頂巖壁上，有各自固定的位置D.固著在海底的珊瑚蟲(chóng)群繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)卵7.下列生物類(lèi)群中，有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是（）A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物C.腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D.線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物8.兔、貓等屬于哺乳動(dòng)物的主要原因是（）A.大腦發(fā)達(dá) B.胎生、哺乳C.體表被毛 D.體溫恒定9.緝毒犬利用嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)藏匿的毒品時(shí)，會(huì)重嗅、搖尾巴、連聲吠叫，這種行為屬于（）A.先天性行為 B.覓食行為 C.攻擊行為 D.學(xué)習(xí)行為10.蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A.菌體是由菌絲構(gòu)成的B.體內(nèi)不含有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.都是單細(xì)胞個(gè)體，沒(méi)有成形的細(xì)胞核D.細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核11.“離離原上草，一歲一枯榮”，此詩(shī)句說(shuō)明生物具有哪種特征()A.遺傳與變異 B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能生長(zhǎng)和繁殖 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)12.如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較錯(cuò)誤的是（）A.四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.與b不同，c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體C.該四種細(xì)胞為了獲得生活所需的能量都必須消耗有機(jī)物和氧D.a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來(lái)自于b類(lèi)生物13.圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物B.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水C.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用14.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()A南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉B.導(dǎo)管、血管、腎小管C.葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚D.血液、肝臟、神經(jīng)元15.下列有關(guān)蒸騰作用敘述，不正確的是()A.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多C.植物的氣孔很小，因此蒸騰作用散失的水分很少D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響16.若將甲乙兩盆相同的天竺葵同時(shí)放在陽(yáng)臺(tái)上，甲每天大量澆水，乙4~5天澆一次水，一段時(shí)間后，甲葉片變黃脫落，乙生長(zhǎng)正常，最根本的原因是A.水分過(guò)多，細(xì)菌大量繁殖，根腐爛B.土壤內(nèi)缺氧，影響根呼吸作用C.水分過(guò)多，影響根的吸收作用D.土壤中缺乏無(wú)機(jī)鹽，影響葉的生長(zhǎng)17.在“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“M”形紙片遮擋葉片，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）A.“M”呈黃色 B.“M”呈藍(lán)色 C.“M”呈綠色 D.“M”呈黑色18.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.魚(yú)的身體呈流線型，可減少游泳時(shí)的阻力B.家鴿前肢變成翼，翼上覆羽，適于空中飛行C.蛇體表有堅(jiān)韌的外骨骼，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境D.家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境19.下列關(guān)于生物分類(lèi)的的敘述，不正確的是（）A.“種”是生物最基本的分類(lèi)單位B.同種生物的親緣關(guān)系最近C.生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性20.每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)3-5棵。下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度，減少降水量D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用二、非選擇題21.生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖或結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖一中，B是______。（2）圖二中，關(guān)節(jié)很靈活，離不開(kāi)[③]______內(nèi)的滑液和[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦作用。（3）當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相連的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行正確排序：____________（用相關(guān)數(shù)字排序）。（4）圖三表示屈肘動(dòng)作，此時(shí)[①]______處于______狀態(tài)。22.如圖為某些微小生物形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖片中B屬于病毒，它的結(jié)構(gòu)是由______和______組成。（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[]______。（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______。（4）當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫______，以抵抗不良環(huán)境。顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。23.圖乙中顯微鏡放大倍數(shù)是[]_____和[]_____放大倍數(shù)的乘積。24.若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的圖甲中的鏡頭組合為_(kāi)____。25.如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí)，視野太暗，則應(yīng)選用_____面鏡和_____光圈。26.在使用顯微鏡的過(guò)程中，某同學(xué)在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡27.如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[]_____。28.小明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)。29.生物分類(lèi)是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）生物分類(lèi)主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類(lèi)單位是________．（2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來(lái)：________（用字母和箭頭表示）．（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是________；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________．（填字母代號(hào)）（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用________呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用________呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．30.如圖甲表示某植物在恒溫30℃時(shí)氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)為探究“影響植物光合作用速率的因素”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，試分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的Y點(diǎn)表示植物此時(shí)的光合作用速率與呼吸作用速率_____；如果本實(shí)驗(yàn)中，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)到25℃，則圖甲曲線中的Y點(diǎn)將向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)，X點(diǎn)將向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。（2）曲線YZ段代表的含義是溫度為30℃時(shí)，_____。（3）利用圖乙所示裝置研究“影響植物光合作用速率的因素”時(shí)，