江蘇省贛榆縣智賢中學(xué)高三體育 籃球 防持球隊(duì)員、行進(jìn)間單手肩上投籃教案

江蘇省贛榆縣智賢中學(xué)高三體育籃球防持球隊(duì)員、行進(jìn)間單手肩上投籃教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自江蘇省贛榆縣智賢中學(xué)高三體育籃球教學(xué)章節(jié)，主要包括以下內(nèi)容：防持球隊(duì)員的基本姿勢(shì)與移動(dòng)方法，行進(jìn)間單手肩上投籃技巧及其應(yīng)用。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.防持球隊(duì)員：學(xué)習(xí)防守基本姿勢(shì)，掌握滑步、并步等移動(dòng)方法，提高防守時(shí)的靈活性和穩(wěn)定性。

2.行進(jìn)間單手肩上投籃：學(xué)習(xí)投籃時(shí)的腳步、手臂、手腕協(xié)調(diào)用力，掌握投籃節(jié)奏，提高投籃命中率。

3.技巧應(yīng)用：結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生在對(duì)抗中運(yùn)用所學(xué)防守和投籃技巧，提高籃球比賽中的綜合能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課以籃球運(yùn)動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)防持球隊(duì)員和行進(jìn)間單手肩上投籃技巧，提高學(xué)生的籃球技能水平，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣，提高身體健康水平。

3.體育品德：在籃球教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育品德和道德素養(yǎng)。

4.觀察能力與應(yīng)變能力：通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，提高學(xué)生在籃球比賽中的觀察判斷能力和快速應(yīng)變能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.防守時(shí)的正確姿勢(shì)與移動(dòng)技巧。

2.行進(jìn)間單手肩上投籃的協(xié)調(diào)用力與節(jié)奏感。

難點(diǎn)：

1.防守時(shí)的步伐快速且準(zhǔn)確的切換。

2.投籃時(shí)的手臂手腕力量的合理分配。

解決辦法與突破策略：

1.采用圖示和示范相結(jié)合的方法，直觀展示防守姿勢(shì)和移動(dòng)技巧，加強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)記憶。

2.通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在互相對(duì)抗中反復(fù)練習(xí)步伐移動(dòng)，提高其靈活性和準(zhǔn)確性。

3.對(duì)于投籃技巧，先分解動(dòng)作，讓學(xué)生單獨(dú)練習(xí)手臂和手腕的力量控制，再逐步過(guò)渡到完整動(dòng)作的連貫練習(xí)。

4.設(shè)置不同距離的投籃練習(xí)，幫助學(xué)生掌握投籃節(jié)奏，提高命中率。

5.教師個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題提供個(gè)性化解決方案，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合教材內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，為學(xué)生講解防持球隊(duì)員的理論知識(shí)和行進(jìn)間單手肩上投籃的技巧要點(diǎn)，使學(xué)生快速理解并吸收。

2.示范法：教師親身示范防持球隊(duì)員的姿勢(shì)和移動(dòng)方法，以及行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生直觀地感受到技術(shù)動(dòng)作的正確性和美感。

3.分組合作法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行防守和投籃的實(shí)踐練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影儀和計(jì)算機(jī)展示籃球防守與投籃技巧的教學(xué)視頻，通過(guò)慢動(dòng)作回放、定格分析等手段，幫助學(xué)生清晰觀察和掌握技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用籃球教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行防守和投籃練習(xí)，提高學(xué)習(xí)趣味性和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

3.實(shí)物輔助：使用籃球、標(biāo)志盤(pán)等教學(xué)器材，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，使學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技能，提高教學(xué)效果。

結(jié)合以上教學(xué)方法與手段，具體實(shí)施如下：

1.課堂導(dǎo)入：通過(guò)播放籃球比賽精彩片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

2.理論講解：運(yùn)用講授法，簡(jiǎn)要介紹防持球隊(duì)員的理論知識(shí)和行進(jìn)間單手肩上投籃的技巧要點(diǎn)。

3.技術(shù)示范：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，展示防持球隊(duì)員姿勢(shì)、移動(dòng)方法和行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。

4.實(shí)踐練習(xí)：采用分組合作法，讓學(xué)生分組進(jìn)行防守和投籃的實(shí)踐練習(xí)，期間教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

5.多媒體教學(xué)：運(yùn)用多媒體設(shè)備和教學(xué)軟件，展示教學(xué)視頻，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握技術(shù)動(dòng)作。

6.實(shí)戰(zhàn)演練：組織學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

7.總結(jié)評(píng)價(jià)：課堂結(jié)束時(shí)，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解籃球防守和行進(jìn)間單手肩上投籃的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)籃球技能做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技能的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基本技巧，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解防持球隊(duì)員的理論知識(shí)和行進(jìn)間單手肩上投籃的技巧要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞籃球防守和投籃技巧展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

布置隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)籃球技能的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和現(xiàn)代籃球比賽的防守、投籃技巧，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合籃球教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考籃球運(yùn)動(dòng)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)籃球的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球防守和行進(jìn)間單手肩上投籃的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球技能，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并掌握了防持球隊(duì)員的基本姿勢(shì)和移動(dòng)方法，能熟練運(yùn)用滑步、并步等步伐進(jìn)行防守，提高了防守時(shí)的靈活性和穩(wěn)定性。

2.學(xué)會(huì)了行進(jìn)間單手肩上投籃的技巧，能協(xié)調(diào)運(yùn)用手臂、手腕力量，掌握投籃節(jié)奏，投籃命中率得到明顯提升。

3.在實(shí)戰(zhàn)中能靈活運(yùn)用所學(xué)防守和投籃技巧，提高了籃球比賽中的綜合能力。

4.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了在籃球運(yùn)動(dòng)中尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)了體育品德。

5.提升了觀察能力和應(yīng)變能力，能在比賽中快速判斷形勢(shì)，做出正確的防守和進(jìn)攻決策。

6.增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)了積極參與體育鍛煉的熱情，有助于養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。

7.通過(guò)分組合作、討論交流，提高了學(xué)生的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

8.在拓展延伸環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的歷史和發(fā)展有了更深入的了解，拓寬了知識(shí)視野。

9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)到了學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和情感交流能力。

10.學(xué)生能自覺(jué)總結(jié)課堂所學(xué)，形成完整的知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.知識(shí)鞏固作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的防持球隊(duì)員的基本姿勢(shì)、移動(dòng)方法以及行進(jìn)間單手肩上投籃的技巧，并總結(jié)這些知識(shí)點(diǎn)。

2.技能訓(xùn)練作業(yè)：布置學(xué)生在課后進(jìn)行防守和行進(jìn)間單手肩上投籃的練習(xí)，要求學(xué)生錄制視頻，記錄自己的練習(xí)過(guò)程，以便于教師檢查和反饋。

3.實(shí)戰(zhàn)分析作業(yè)：要求學(xué)生觀看一段籃球比賽視頻，分析比賽中的防守和投籃技巧，并撰寫(xiě)觀后感，分享自己的心得體會(huì)。

4.拓展閱讀作業(yè)：推薦學(xué)生閱讀籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)書(shū)籍或文章，了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、發(fā)展以及現(xiàn)代籃球比賽的防守、投籃技巧。

作業(yè)反饋：

1.知識(shí)鞏固作業(yè)：在批改學(xué)生的知識(shí)鞏固作業(yè)時(shí)，關(guān)注學(xué)生對(duì)防持球隊(duì)員理論知識(shí)、移動(dòng)方法和行進(jìn)間單手肩上投籃技巧的掌握程度。對(duì)于存在的問(wèn)題，給出具體改進(jìn)建議，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

2.技能訓(xùn)練作業(yè)：針對(duì)學(xué)生提交的防守和行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)視頻，教師進(jìn)行逐一評(píng)價(jià)，指出動(dòng)作不規(guī)范之處，給出改正方法，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)。

3.實(shí)戰(zhàn)分析作業(yè)：在批改學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)分析作業(yè)時(shí)，關(guān)注學(xué)生對(duì)比賽中的防守和投籃技巧的觀察和分析能力。針對(duì)學(xué)生的觀后感，給出指導(dǎo)性建議，提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)。

4.拓展閱讀作業(yè)：對(duì)學(xué)生的拓展閱讀作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解學(xué)生在籃球知識(shí)方面的拓展情況，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際訓(xùn)練和比賽中。

注意事項(xiàng)：

1.作業(yè)布置要注重實(shí)用性，既要鞏固所學(xué)知識(shí)，又要提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.作業(yè)反饋要及時(shí)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，給出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生不斷提高。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與作業(yè)討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和難度，確保作業(yè)的有效性。課后作業(yè)1.描述題：請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述防持球隊(duì)員時(shí)的正確姿勢(shì)和移動(dòng)方法，并解釋為什么這些方法能提高防守效果。

答案示例：防持球隊(duì)員時(shí)應(yīng)采用半蹲姿勢(shì)，重心低，雙腳分開(kāi)與肩同寬，身體前傾，雙臂張開(kāi)，手掌向前，眼睛注視對(duì)手。移動(dòng)時(shí)采用滑步或并步，這樣可以保持對(duì)對(duì)手的緊密防守，同時(shí)減少被對(duì)手突破的可能性。

2.操作題：請(qǐng)繪制一張行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作分解圖，并標(biāo)注每個(gè)步驟的關(guān)鍵要點(diǎn)。

答案示例：分解圖包括以下幾個(gè)步驟：

a.起步：左腳在前，右腳在后，膝蓋微彎，身體稍向前傾。

b.運(yùn)球：右手持球，手臂自然彎曲，球在身體側(cè)前方。

c.躍起：左腳用力向前跳躍，同時(shí)右手將球抬至肩部高度。

d.投籃：右臂向前伸展，手腕外翻，手指撥球，使球向籃筐方向飛行。

3.分析題：觀看一段籃球比賽視頻，分析并解釋視頻中球員在防守和投籃時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和可能存在的不足。

答案示例：視頻中球員防守時(shí)優(yōu)點(diǎn)是始終保持對(duì)對(duì)手的緊密防守，不足是偶爾會(huì)出現(xiàn)腳步移動(dòng)不及時(shí)的情況。在投籃時(shí)，優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)作連貫，手腕用力恰當(dāng)，不足是投籃時(shí)身體平衡控制不夠好。

4.論述題：結(jié)合教材內(nèi)容，論述防守和行進(jìn)間單手肩上投籃