自貢市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

秘密★啟用前2022～2023學(xué)年七年級上期期末考試生物試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共6頁，滿分100分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，本試題卷由學(xué)生自己保留，只將答題卡交回。第I卷選擇題注意事項：必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。第Ⅰ卷包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列各項不屬于臘梅的特征的是（）A.需要從外界獲取有機(jī)物 B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.具有遺傳和變異的特征 D.能吸收氧氣排出二氧化碳【答案】A【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可镌谏钸^程中，體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外；具有遺傳和變異的特征；能吸收氧氣排出二氧化碳都屬于生物的特征。而臘梅是植物，植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。所以臘梅不需要從外界獲取有機(jī)物，因此，BCD不，故A符合題意。故選A。2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.遷入自貢的鳥群 B.富順西湖的荷花C.西山公園的植被 D.榮縣的雙溪水庫【答案】D【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻緼BC．“遷入自貢的鳥群”、“富順西湖的荷花”和“西山公園的植被”僅是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，ABC錯誤。D．“榮縣的雙溪水庫”是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，屬于生態(tài)系統(tǒng)，D正確。

故選D3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、海洋生態(tài)系統(tǒng)是海洋中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)，A錯誤。B、森林生態(tài)系統(tǒng)是森林生物與環(huán)境之間、森林生物之間相互作用，并產(chǎn)生能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)的統(tǒng)一體系。森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，B錯誤。C、生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確。D、城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，也是人類對自然環(huán)境的適應(yīng)、加工、改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選C【點睛】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。4.使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野中的變化是（）A.細(xì)胞數(shù)目更多 B.細(xì)胞更小C.觀察范圍更大 D.光線更暗【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)，看到的視野范圍大、視野亮，細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。【詳解】結(jié)合分析可知，使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野中的變化是：“細(xì)胞數(shù)目更少”、“細(xì)胞更大”、“觀察范圍更小”、“光線更暗”。

故選D5.紫薇花是自貢的市花，其花瓣細(xì)胞的控制中心是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，A錯誤。B．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，B錯誤。C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，C錯誤。D．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?？梢?，紫薇花花瓣細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，D正確。故選D。6.小熊在練習(xí)使用顯微鏡時，進(jìn)行了如下操作，其中錯誤的是（）A.用潔凈的紗布擦拭目鏡 B.下降物鏡時雙眼注視物鏡C.上升鏡筒時一只眼看目鏡內(nèi) D.光線暗時用反光鏡的凹面調(diào)光【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)由光學(xué)部分、支持部分及調(diào)節(jié)部分三部分組成。光學(xué)部分由鏡頭（目鏡和物鏡）和反光鏡組成。支持部分包括鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡柱及鏡座等。調(diào)節(jié)部分由轉(zhuǎn)換器、遮光器和準(zhǔn)焦螺旋（粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）。【詳解】A．顯微鏡的清潔方法：清潔鏡身時應(yīng)用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果，A錯誤。B．在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中，雙眼應(yīng)從側(cè)面看著物鏡，以免壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭，B正確。C．上升鏡筒時，左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰，C正確。D．反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡，D正確。故選A。7.下列不屬于常用的玻片標(biāo)本類型的是（）A.切片 B.涂片 C.裝片 D.撕片【答案】D【解析】【分析】常用的玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片。切片是用從生物體上切取的薄片制成的；涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的；裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。【詳解】裝片、涂片、切片，都屬于常用的玻片標(biāo)本類型；撕片不屬于常用的玻片標(biāo)本類型。故選D。

8.以下關(guān)于細(xì)胞膜的說法，錯誤的是（）A.能控制物質(zhì)的進(jìn)出B.將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開C.其上有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)D.能夠阻擋一切不需要的物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】1．細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。2．細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出；進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞。【詳解】ABC．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜上有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如載體蛋白，ABC正確。D．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的能力是有限的，細(xì)胞不需要的物質(zhì)也有可能通過細(xì)胞膜，如病毒可進(jìn)入細(xì)胞，D錯誤。

故選D。9.在人體的結(jié)構(gòu)層次中，血液屬于（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次從微細(xì)到宏大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；血液是由有形成份和無形成份兩部分組成，有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份——血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)?！驹斀狻緼、細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能基本單位，因此A選項不正確；B、組織是由一些形態(tài)相同或類似、機(jī)能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的，血液屬于結(jié)締組織，本題選B選項；C、由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，因此C選項不正確；D、由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，因此D選項不正確。故本題選B。【點睛】本題的考點是動物體的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，主要考查了人體常見的組織。10.下列關(guān)于高等動物結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體D細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體【答案】A【解析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻考?xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此，動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。故選A。11.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑l(fā)育成植物的枝條和綠葉的是（）A.根 B.莖 C.葉 D.芽【答案】D【解析】【分析】來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽．枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．其實，枝芽是未發(fā)育的枝條?！驹斀狻繉戆l(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽．下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖：枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，可見，枝芽是未發(fā)育的枝條。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。12.農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”，肥料主要為植物的生長提供（）A.水分 B.有機(jī)物 C.糖類 D.無機(jī)鹽【答案】D【解析】【分析】植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。植株的生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。水和無機(jī)鹽由根尖成熟區(qū)從土壤中吸收，通過導(dǎo)管運(yùn)輸。有機(jī)物主要由葉片的光合作用制造，通過篩管運(yùn)輸?！驹斀狻烤G色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機(jī)鹽，要使植物生長好，就要適時、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無機(jī)鹽的含量?？梢?，肥料主要為植物的生長提供無機(jī)鹽。故選D。13.能結(jié)出果實的花一定（）①長有雌蕊②長有雄蕊③經(jīng)歷了傳粉④經(jīng)歷了受精A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【分析】1．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。2．正常情況下，花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個生理過程。

【詳解】一朵花要形成果實和種子必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉的花又分蟲媒花和風(fēng)媒花。花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳?？梢?，能結(jié)出果實的花一定：①長有雌蕊、③經(jīng)歷了傳粉、④經(jīng)歷了受精。故選C。14.自貢龍湖公園準(zhǔn)備移栽一批樹木，下列移栽時采取的措施，與蒸騰作用無關(guān)的是（）A.移栽前，去掉部分枝葉 B.移栽時，保留根部的土坨C.移栽時，選擇陰天移栽 D.移栽后，給植物適當(dāng)遮陰【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動狀況等?！驹斀狻緼．由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時去掉部分枝和葉，能減少水分的散失，降低蒸騰作用，提高移栽的成活率，A不符合題意。B．移栽植物時，要保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，B符合題意。CD．因為傍晚或陰天的光照不強(qiáng)，植物蒸騰作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭也是同樣的道理，CD不符合題意。故選B。15.植物體內(nèi)水分主要由根部吸收，“逆流而上”流向植物的其他器官。根吸收水分的主要部位和水分運(yùn)輸?shù)墓艿婪謩e是（）A.根尖成熟區(qū)、篩管 B.根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管C.根尖分生區(qū)、篩管 D.根尖分生區(qū)、導(dǎo)管【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?！驹斀狻恐参镂账值闹饕课皇歉獾某墒靺^(qū)。水分被吸收進(jìn)入植物體后，主要通過導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?，溶解在水中的無機(jī)鹽也通過此途徑進(jìn)入植物體內(nèi)并在植物體內(nèi)運(yùn)輸，因此ACD錯誤，B正確。故選B。16.綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)，一座森林就是一座綠色水庫。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水B.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量?！驹斀狻緼．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，A正確。B．植物的蒸騰作用是通過氣孔完成的。植物的氣孔很小，通過氣孔散失的水分卻很多，B錯誤。C．在降雨的過程中，綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，C正確。D．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水，D正確。故選B。17.如圖是生物興趣小組用天竺葵驗證光合作用的實驗步驟圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.a步驟是為了消耗葉片中的有機(jī)物B.b步驟對葉片部分遮光的目的是形成對照C.c步驟是為了使葉綠素溶解到酒精中D.d步驟用碘液染色后葉片遮光部分變成藍(lán)色【答案】D【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素?！驹斀狻緼．a(chǎn)步驟黑暗處理是為了消耗葉片內(nèi)原有的有機(jī)物（淀粉），正確。B．b步驟用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，目的是形成對照，正確。C．c步驟把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，是為了使葉綠素溶解到酒精中，正確。D．d步驟用碘液染色，葉片見光的部分變成藍(lán)色，遮光部分不變成藍(lán)色，錯誤。故選D。

18.呼吸作用的實質(zhì)是A.合成有機(jī)物，儲存能量B.分解有機(jī)物，儲存能量C.合成有機(jī)物，釋放能量D.分解有機(jī)物，釋放能量【答案】D【解析】【詳解】分析：本題考查的是植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機(jī)物、氧氣

合成有機(jī)物

儲存能量

相互對立

相互影響

呼吸作用

所有活細(xì)胞

有機(jī)物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

分解有機(jī)物

釋放能量

植物每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等．所以植物進(jìn)行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．故選D點評：關(guān)于植物能量的釋放和合成，可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握．19.蠶豆和玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（）A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚乳、子葉 D.胚乳、胚乳【答案】B【解析】【分析】蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖：【詳解】蠶豆等雙子葉植物的種子，無胚乳，而有兩片肥厚的子葉，子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。玉米等單子葉植物的種子，具有一片子葉，也具有胚乳，胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。故選B。20.下列措施不利于糧食儲存的是（）A.降低溫度 B.增加二氧化碳濃度C.增加氧氣濃度 D.保持干燥【答案】C【解析】【分析】種子有一定的壽命，小麥和水稻種子一般能活兩三年，白菜和蠶豆的種子一般能活五六年。在低溫和干燥條件下，種子的壽命可以延長，在高溫和潮濕條件下，種子的壽命會縮短。所以，可以利用低溫、干燥、隔絕空氣的貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命?！驹斀狻恐参锏幕罘N子能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用受溫度和濕度的影響。在干燥、低溫和缺氧的條件下，種子的呼吸作用最微弱，因呼吸作用消耗的有機(jī)物最少，有利于種子度過最長時間的休眠期，種子的貯藏期時間也會延長。但在濕度大、溫度高、氧氣充足的條件下，種子的呼吸作用強(qiáng)度大，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限因此會縮短?？梢?，選項中“增加氧氣濃度”不利于糧食儲存。故選C。21.秋天，校園里蘇鐵結(jié)出的紅色種子吸引了眾多師生駐足觀賞。下列植物中與蘇鐵同屬于裸子植物的是（）A.桃 B.水稻 C.銀杏 D.菊【答案】C【解析】【分析】根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實?！驹斀狻緼BD．桃、水稻和菊種子外面有果皮包被著，能形成果實，都屬于被子植物，ABD不符合題意。C．蘇鐵和銀杏的種子外無果皮包被，是裸露的，屬于裸子植物，C符合題意。故選C。

22.北宋歐陽修有詩句“西湖春色歸，春水綠于染?！睂?dǎo)致西湖水質(zhì)變綠的植物類群是（）A.藻類 B.苔蘚類 C.蕨類 D.被子植物【答案】A【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實?！驹斀狻俊拔骱荷珰w，春水綠于染”是指春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中飄浮，使湖水蕩漾著綠波，該詩句體現(xiàn)了環(huán)境因素中的溫度對生物的影響，故選A。23.在課外實踐活動中，某小組嘗試發(fā)黃豆芽，下列不屬于黃豆芽萌發(fā)必需條件的是（）A.完整、有活力的胚 B.一定的水分C.適宜的溫度 D.充足的陽光【答案】D【解析】【分析】種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】結(jié)合分析可知：“完整、有活力的胚”、“一定的水分”、“適宜的溫度”都是黃豆發(fā)芽的條件；而“充足的陽光”不是黃豆發(fā)芽的條件。故選D。24.周末，某生物興趣小組到濕地公園了解公園內(nèi)生物種類。同學(xué)們共辨認(rèn)出79種生物，其中有植物32種，動物39種，以及8種其他生物。下列敘述錯誤的是（）A.該興趣小組使用的科學(xué)方法是觀察法B.為了找到更多的生物，活動前一定要設(shè)計好路線C.組員們將找到的物種整理、匯總，運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法D.將了解到的生物分為植物、動物和其他生物，是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類的【答案】A【解析】【分析】生物學(xué)研究過程中常涉及多種科學(xué)方法，如觀察法、調(diào)查法、模擬法等?！驹斀狻緼．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，因此該興趣小組使用的科學(xué)方法不是觀察法，而是調(diào)查法，錯誤。B．該興趣小組使用的科學(xué)方法是調(diào)查法，調(diào)查時為了找到更多的生物，活動前一定要設(shè)計好路線，正確。C．組員們將找到的物種整理、匯總，運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法，正確。D．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可將生物歸為植物、動物和其他生物三大類，因此將了解到的生物分為植物、動物和其他生物，是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類的，正確。故選A。

25.近年來，長江流域的魚類資源呈現(xiàn)“嚴(yán)重衰退，瀕臨枯竭”的現(xiàn)象。為了挽救長江生態(tài)系統(tǒng)，2020年我國正式宣布長江進(jìn)入為期十年的禁漁期。下列分析錯誤的是（）A.過度捕魚會導(dǎo)致長江魚類的種類和數(shù)量減少B.如果放任長江捕魚業(yè)不管，長江生態(tài)系統(tǒng)將很難恢復(fù)原樣C.長江漁業(yè)資源衰竭，不會影響長江生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，十年禁漁有助于修復(fù)受損的長江生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】魚類資源雖然是可再生資源，但也要合理開發(fā)利用。我國設(shè)制“禁漁期”的主要目的是保護(hù)產(chǎn)卵期的親魚和育肥期的幼魚?！驹斀狻緼C．生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著相互依存、相互制約的關(guān)系。過度捕魚會導(dǎo)致長江魚類的種類和數(shù)量減少，長江漁業(yè)資源衰竭，也會影響到長江生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，A正確，C錯誤。BD．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到嚴(yán)重破壞?？梢姡绻湃伍L江捕魚業(yè)不管，長江生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，將很難恢復(fù)原樣，而十年禁漁有助于修復(fù)受損的長江生態(tài)系統(tǒng)，BD正確。故選C。26.橘絡(luò)具有通絡(luò)、化痰止咳的作用，陳皮具有理氣健脾，燥濕化痰的作用。這兩種常見的中藥材，均來自蕓香科植物橘。其果皮可制成陳皮，果皮內(nèi)層經(jīng)絡(luò)可制成橘絡(luò)（如，圖），下列說法錯誤的是（）A.與高等動物相比較，植物橘缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B.橘絡(luò)主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成，陳皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成C.橘絡(luò)和陳皮的藥用功能不同，是因為它們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同D.橘絡(luò)和陳皮的細(xì)胞形態(tài)和功能存在差異，這是細(xì)胞分化的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。細(xì)胞分化指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果?！驹斀狻緼．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。可見，與高等動物相比較，植物橘缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，A正確。B．輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，橘絡(luò)主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成；保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，具有保護(hù)功能，陳皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成，B正確。C．橘絡(luò)和陳皮的藥用功能不同，是因為它們的細(xì)胞發(fā)生了分化，但是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是相同的，C錯誤。D．結(jié)合分析可知，橘絡(luò)和陳皮的細(xì)胞形態(tài)和功能存在差異，這是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。故選C。27.某同學(xué)使用顯微鏡觀察了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”、“黃瓜表層果肉細(xì)胞”和“苦草葉片細(xì)胞”后，做出如下總結(jié)，其中錯誤的是（）A.植物細(xì)胞都有葉綠體B.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁C.細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位D.這些植物都屬于多細(xì)胞生物【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，有的還有葉綠體；動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。兩者的區(qū)別是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?！驹斀狻緼．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)含有細(xì)胞壁，但沒有葉綠體，A錯誤。B．“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”、“黃瓜表層果肉細(xì)胞”和“苦草葉片細(xì)胞”都屬于植物細(xì)胞，都有細(xì)胞壁，B正確。C．細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確。D．洋蔥、黃瓜和苦草都屬于多細(xì)胞生物，D正確。故選A。28.為探究草履蟲對外界的有害刺激。（如食鹽）作出的反應(yīng)，生物興趣小組在載玻片上滴加兩滴液體（見圖中甲、乙），并使兩滴液體連通，然后用放大鏡觀察草履蟲的運(yùn)動方向。下表有關(guān)這個實驗的各種處理，最合理的是（）實驗處理甲乙A草履蟲培養(yǎng)液清水B草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液C草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽D草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】1．生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性。應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”，增強(qiáng)生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。2．實驗中在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液（題圖乙）的邊緣放一粒食鹽，食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中?！驹斀狻繉φ赵囼炞裱瓎我蛔兞吭瓌t。變量唯一能使復(fù)雜的問題簡單化，能正確地找出實驗組和對照組的差別，從而證明實驗變量的作用。所以，在本探究實驗中，變量是有害刺激（食鹽），而其他因素都相同。甲可以是草履蟲培養(yǎng)液草，而乙則是履蟲培養(yǎng)液、少許食鹽。故選D。29.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒（如圖）。分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論（）A.種子萌發(fā)消耗氧氣 B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)產(chǎn)生氧氣 D.種子萌發(fā)分解有機(jī)物產(chǎn)生了能量【答案】A【解析】【分析】呼吸作用的公式：有機(jī)物（有機(jī)物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。【詳解】只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒。所以，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時消耗氧氣。故選A。30.2020年9月，我國在聯(lián)合國大會上正式提出實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)，體現(xiàn)大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列各項措施，對實現(xiàn)碳中和目標(biāo)沒有作用的是（）A.積極植樹種草，增大綠化面積B.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行C.加大煤炭使用，加速工業(yè)發(fā)展D.開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新型能源【答案】C【解析】【分析】碳中和是在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清潔型新能源。【詳解】A．植樹造林對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因為樹木和花草有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用，因此“積極植樹種草，增大綠化面積”有利于實現(xiàn)碳中和目標(biāo)，A不符合題意。B．倡導(dǎo)節(jié)能減排，提倡以乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，能夠減少二氧化碳排放，有利于實現(xiàn)碳中和目標(biāo)，B不符合題意。C．煤炭燃燒時，會釋放大量的二氧化碳，因此“加大煤炭使用”不利于實現(xiàn)碳中和目標(biāo)，C符合題意。D．開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源項目，能夠減少對化石燃料的依賴，減少二氧化碳、氮氧化物的排放，有利于實現(xiàn)碳中和目標(biāo)，D不符合題意。故選C。第Ⅱ卷非選擇題填空題（每空1分，共20分）31.在一定的___________內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做___________?！敬鸢浮竣?空間范圍

②.生態(tài)系統(tǒng)【解析】【詳解】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原生態(tài)系統(tǒng)，一個湖泊，一條河流等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。32.細(xì)胞分裂時，先是___________一分為二，隨后是細(xì)胞質(zhì)分成兩份，從而形成兩個細(xì)胞。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的___________是一樣的。【答案】①.細(xì)胞核②.遺傳物質(zhì)【解析】【詳解】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核由一個分成兩個；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細(xì)胞核；如果是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，從而確保親子代細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。

33.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物是不結(jié)種子的植物,它們靠產(chǎn)生_______(一種生殖細(xì)胞)來進(jìn)行繁殖,這種生殖細(xì)胞只有散落在_______的環(huán)境中才能萌發(fā)【答案】①.孢子②.溫暖潮濕【解析】【分析】根據(jù)生殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物用種子繁殖后代，屬于種子植物。【詳解】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子這種生殖細(xì)胞繁殖后代，屬于孢子植物。孢子落在溫暖濕潤地方就會萌發(fā)和生長?！军c睛】了解孢子植物的種類和孢子的特點是解題的關(guān)鍵。34.菜豆種子和玉米種子都具有的基本結(jié)構(gòu)是___________和___________?！敬鸢浮竣?種皮##胚②.胚##種皮【解析】【詳解】菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮具有保護(hù)作用，可以保護(hù)種子內(nèi)的胚，防止機(jī)械損傷和病蟲害入侵，還可以減少水分喪失。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來，能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。35.幼根的生長一方面要依靠_____區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要依靠_____區(qū)細(xì)胞的體積的增大?！敬鸢浮竣?分生②.伸長【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，如圖：【詳解】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方。因此，幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根的生長以及根尖的結(jié)構(gòu)和功能。36.花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱完成“歷史使命”后，紛紛凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育形成___________，子房里面的胚珠發(fā)育成___________。【答案】①.果實②.種子【解析】【詳解】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。37.葉片是植物蒸騰作用的主要器官，它由葉脈、___________和___________組成。【答案】①.葉肉##表皮②.表皮##葉肉【解析】【詳解】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。38.__________既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開________的“能量轉(zhuǎn)換器”?！敬鸢浮竣?葉綠體②.化學(xué)能【解析】【詳解】光合作用的實質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量，即將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，就像生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”。同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”?？梢娭参锏墓夂献饔眯枰哪芰恐饕獊碜杂诠饽?，其次植物的呼吸作用也釋放能量，此能量供植物體進(jìn)行各項生命活動利用。39.呼吸作用是指細(xì)胞利用___________，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的___________釋放出來的過程?！敬鸢浮竣?氧##O2②.能量【解析】【詳解】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質(zhì)是：分機(jī)有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。40.綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的___________，對維持生物圈中的___________平衡起到重要作用。【答案】①.二氧化碳##CO2②.碳—氧平衡【解析】【詳解】綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。41看圖題下圖是某生物興趣小組自制的水族生態(tài)瓶，請據(jù)圖回答：（1）此生態(tài)瓶是由生產(chǎn)者、消費者、___________組成的生物部分和由陽光、水等組成的___________構(gòu)成的有機(jī)整體。（2）該生態(tài)瓶中的金魚藻、蝦等生物之間通過___________關(guān)系，形成了一條___________，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。（3）圖中的微生物主要是指___________，它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，能將___________分解成無機(jī)物?！敬鸢浮浚?）①.分解者②.非生物部分（2）①.捕食②.食物鏈（3）①.腐生的細(xì)菌、真菌②.動植物殘體中復(fù)雜的有機(jī)物【解析】【分析】生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動物不宜太多，個體不宜太大?！拘?詳解】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。所以，此生態(tài)瓶是一個微小的生態(tài)系統(tǒng)，是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的生物部分和由陽光、水等組成的非生物部分構(gòu)成的有機(jī)整體?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。所以，該生態(tài)瓶中的金魚藻、蝦等生物之間通過捕食關(guān)系，形成了一條食物鏈“金魚藻→蝦”，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。【小問3詳解】分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中腐生的細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。42實驗題初一某班同學(xué)在“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗時，進(jìn)行了如下操作：步驟一：在潔凈的載玻片上滴加一滴液體。步驟二：用消毒牙簽刮取漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁，把附有碎屑的一端涂抹在液滴中。步驟三：蓋上蓋玻片。步驟四：用稀碘液染色，并置于顯微鏡下觀察。下圖是A、B、C、D四位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的圖像，請回答：（1）步驟一中滴加的液體是___________。（2）A同學(xué)看到大量細(xì)胞重疊在一起，其原因可能是制作臨時裝片時步驟___________操作不當(dāng)。C同學(xué)視野中出現(xiàn)大量黑圓圈，其原因可能是步驟三操作不當(dāng)，正確的操作應(yīng)該是用鑷子夾起蓋玻片，___________。（3）C同學(xué)向右移動玻片想找到最佳視野，此時，他視野中的黑圓圈將向___________方移動。（4）D同學(xué)視野中有許多污點，在更換目鏡、玻片后污點位置均不變，由此判斷污點可能在___________上。（5）B同學(xué)說他看到了細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，請你找出他觀察中的錯誤：___________?！敬鸢浮浚?）生理鹽水（2）①.二②.讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上生理鹽水滴的邊沿，然后慢慢放下（3）左（4）物鏡（5）動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘