湖南省郴州市2023-2024學年高二下學期期末考試語文試題及答案解析

郴州市2024年上學期期末教學質量監(jiān)測高二語文注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡，試題卷共10頁，有四道大題，共23小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證條形碼粘貼在答題卡的指定位置。3．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對應題目下面的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。4．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：迄今為止，人類社會已經(jīng)經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，并正在進入第四次工業(yè)革命。中國作為文明古國，雖然在農(nóng)業(yè)文明時代為人類做出過重要貢獻，但在前三次工業(yè)革命中落后了。改革開放使中國回到了正確發(fā)展軌道，使我們用幾十年的時間補上了前三次工業(yè)革命落下的功課，終于在第四次工業(yè)革命中與發(fā)達國家站在了同一起跑線上。從發(fā)展趨勢看，中國有可能在綠色能源和數(shù)字經(jīng)濟的一些重要領域處于領跑地位，從而為人類社會作出貢獻。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不同，數(shù)字經(jīng)濟既具有相對獨立的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，包括數(shù)字生成、數(shù)字傳輸、數(shù)字孿生、數(shù)字計算、數(shù)字存儲、人工智能、數(shù)控中心、區(qū)塊鏈等；擁有獨立的基礎設施，如移動和有線網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、云計算、交換中心等；又與其他產(chǎn)業(yè)相互融合，形成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智能交通網(wǎng)等，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)賦能，具有無孔不入的特點。中國率先在全球建立起了泛在、高效的5G網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)中心，普及了手機等數(shù)據(jù)終端設備，帶動了電子商務、網(wǎng)上結算和云計算、云課堂、云視頻、云商貿、云辦公、云簽約、云醫(yī)療、云游戲等迅猛發(fā)展。隨著信息獲取便利程度的提高和教育的普及，生產(chǎn)和交易成本將會下降，人口素質和勞動技能將不斷提升。當前，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、智能化改造正緊鑼密鼓進行，這項具有重大戰(zhàn)略意義的任務完成后，我國產(chǎn)業(yè)技術水平和勞動生產(chǎn)率將大幅提升，中國式現(xiàn)代化進程將進一步加快。

中國發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟不僅造福于中國人民，而且造福于整個人類社會。2023年是習近平總書記提出“一帶一路”倡議十周年。十年來，中國已與151個國家、32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件，涵蓋互聯(lián)互通、貿易、投資、金融、社會、海洋、電子商務、科技、民生、人文等領域。中國秉持共商共建共享原則，堅持開放、綠色、廉潔理念，建設項目不斷增加，合作規(guī)模不斷擴大，陸、海、天、網(wǎng)“四位一體”的互聯(lián)互通布局扎實推進。按照“六廊六路、多國多港”的規(guī)劃，共形成3000多個互聯(lián)互通、社會民生合作項目。我國對沿線國家非金融類直接投資超過1400億美元，展現(xiàn)了一個開放中國的擔當和作為。西部陸海新通道建設打通了中國西部地區(qū)從成都和重慶出發(fā)到太平洋的便捷出海通道。僅在鐵路建設方面，中老高鐵的建成通車，可使老撾的總收入提高21%。印尼雅萬高鐵的建成，開創(chuàng)了印尼的高鐵時代。中國幫助非洲建設了長達6000公里、共9條鐵路。據(jù)世行報告，共建“一帶一路”使參與方貿易增加4.1%，吸收外資增加5%，使低收入國家GDP增加3.4%。我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展曾面臨“缺屏少芯”難題。京東方、華星等顯示企業(yè)的崛起，成功打破了“缺屏”瓶頸，并成為出口拳頭產(chǎn)品。今天，我國在顯示產(chǎn)業(yè)的成功經(jīng)驗正在芯片產(chǎn)業(yè)復制。我們相信，有了顯示產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗，中國打破芯片瓶頸只是時間問題，而且不會再像顯示產(chǎn)業(yè)那樣需要30年的努力，多則十年，少則五年，中國芯片不僅能夠打破美國封鎖，滿足國內需求，而且必將成為全球市場強有力的競爭者和引領者。在顯示屏和芯片產(chǎn)業(yè)的帶動下，我國數(shù)字經(jīng)濟必將走在世界前列。1956年，毛主席曾說：“中國應當對于人類有較大的貢獻?！痹跀?shù)字經(jīng)濟發(fā)展上，中國能走在世界前列，就是為人類做出較大貢獻的最好機會。

（摘編自人民出版社出版的《從七種思維看數(shù)字經(jīng)濟》）材料二：當前新質生產(chǎn)力從新動能角度具體表現(xiàn)為新科技、新能源和新產(chǎn)業(yè)以及促使這三個方面融合發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)生數(shù)字生產(chǎn)力。數(shù)字經(jīng)濟是當前階段新質生產(chǎn)力的綜合質態(tài)，新科技、新能源、新產(chǎn)業(yè)都離不開數(shù)字經(jīng)濟。數(shù)字經(jīng)濟是以信息和知識的數(shù)字化形成的數(shù)據(jù)為關鍵生產(chǎn)要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡為重要載體、以有效利用信息通信技術為提升效率和優(yōu)化經(jīng)濟結構重要動力的廣泛經(jīng)濟活動。當前世界范圍的數(shù)字經(jīng)濟正在成為國際經(jīng)濟和科技競爭的新賽道。數(shù)字經(jīng)濟之所以成為新質生產(chǎn)力，主要是因為它包含了三個全新的要素，一是數(shù)據(jù)成為關鍵的生產(chǎn)要素，二是算力成為繼熱力、電力、網(wǎng)力之后的新動力，三是算法成為現(xiàn)代科技的新方法。算力越是強大，算法越是先進，數(shù)字技術越是尖端，數(shù)字平臺規(guī)模越大、應用越是廣泛，數(shù)字經(jīng)濟的新質生產(chǎn)力特征越明顯。依托數(shù)字經(jīng)濟的新質生產(chǎn)力正越來越多地體現(xiàn)在云技術、大數(shù)據(jù)、新一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等前沿尖端技術領域。數(shù)字經(jīng)濟推動新質生產(chǎn)力發(fā)展還有很大的空間，因此需要迭代升級。強調現(xiàn)代的數(shù)字經(jīng)濟就是要求：一方面當前數(shù)字經(jīng)濟的應用范圍和場景有待進一步擴大。尤其是在一些瓶頸和“卡脖子”領域如芯片、光刻機、操作系統(tǒng)、機器人等方面亟需取得突破。另一方面要發(fā)展新一代的數(shù)字經(jīng)濟，培育新質生產(chǎn)力。圖：2021～2022年的數(shù)字化建設企業(yè)投入資金用途（摘編自洪銀興《數(shù)字經(jīng)濟是當前階段新質生產(chǎn)力的綜合質態(tài)》）材料三：在數(shù)字經(jīng)濟時代，科技的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。智能手機、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術的廣泛應用，讓我們的生活變得更加便捷和高效。然而，在這看似美好的背后，老百姓也面臨著一些不容忽視的煩惱。

信息過載是數(shù)字經(jīng)濟時代老百姓最大的煩惱之一。每天，我們都被海量的信息所包圍，無論是社交媒體上的動態(tài)、新聞推送，還是各種廣告和營銷信息，都讓人應接不暇。人們需要花費大量的時間和精力去篩選和辨別有用的信息，這給人們的工作和生活帶來了很大的壓力。另外，數(shù)字經(jīng)濟時代也給個人隱私保護帶來了挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的背景下，個人的信息很容易被收集和利用。老百姓擔心自己的隱私被泄露，個人信息被濫用，從而給自己帶來不必要的麻煩和安全隱患，例如接到騷擾電話、收到垃圾郵件等，這讓人們感到不安和煩惱。而且，數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展也導致了一些人在數(shù)字鴻溝面前陷入困境。一些老年人、貧困地區(qū)的居民等，由于缺乏數(shù)字技能和基礎設施，無法充分享受數(shù)字經(jīng)濟帶來的便利和機會。他們可能面臨著難以獲取公共服務、無法適應在線支付等問題，這給他們的生活帶來了不便和困擾。此外，數(shù)字經(jīng)濟時代還引發(fā)了人們對于工作和生活平衡的擔憂。隨著移動辦公和在線工作的普及，工作和生活的界限變得模糊，很多人面臨著長時間工作、過度依賴電子設備等問題，這對身心健康產(chǎn)生了負面影響。面對數(shù)字經(jīng)濟時代帶來的煩惱，我們需要采取積極的措施來解決。政府和企業(yè)應該加強信息監(jiān)管，保護個人隱私，同時提供更好的數(shù)字技能培訓，確保每個人都能夠適應數(shù)字時代的發(fā)展。個人也應該提高信息素養(yǎng)，學會合理利用數(shù)字資源，同時注重保護自己的隱私和健康。只有通過共同努力，我們才能夠化解這些煩惱，讓數(shù)字經(jīng)濟更好地服務于老百姓的生活，實現(xiàn)更加美好的未來。（摘編自劉煜坤《數(shù)字經(jīng)濟時代，老百姓的四大煩惱，你知道幾個？》1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．中國雖在前三次工業(yè)革命中落后了，但改革開放幾十年的時間補上了功課，中國是有能力在綠色能源和數(shù)字經(jīng)濟的一些重要領域發(fā)揮領跑的作用的。B．緊鑼密鼓進行的對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、智能化改造任務完成后，將大幅提升我國產(chǎn)業(yè)技術水平和勞動生產(chǎn)率，進一步加快中國式現(xiàn)代化進程。C．我國芯片產(chǎn)業(yè)正在復制顯示產(chǎn)業(yè)的成功經(jīng)驗，打破芯片瓶頸只是時間問題，我國能打破美國封鎖，滿足國內需求，數(shù)字經(jīng)濟必將走在世界前列。

D．數(shù)字經(jīng)濟的應用范圍和場景不斷擴大，推動了新質生產(chǎn)力發(fā)展。我國在一些瓶頸和“卡脖子”領域取得了突破，又進而發(fā)展了新一代的數(shù)字經(jīng)濟。2．根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（

）（3分）A．與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，數(shù)字經(jīng)濟有其特別性：既具有相對獨立的產(chǎn)業(yè)形態(tài)、擁有獨立的基礎設施、又能融合其他產(chǎn)業(yè)，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)賦能，具有無孔不入的特點。B．數(shù)字經(jīng)濟包含數(shù)據(jù)、算力、算法三個全新因素，要想數(shù)字經(jīng)濟的新質生產(chǎn)力特征更明顯，就要算力更強大，算法更先進，數(shù)字技術更尖端，數(shù)字平臺規(guī)模更大、應用更廣泛。C．數(shù)字經(jīng)濟可以促使新科技、新能源、新產(chǎn)業(yè)三方面融合發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟也是當前階段新質生產(chǎn)力的綜合質態(tài)，其推動新質生產(chǎn)力發(fā)展還需要迭代升級，還有發(fā)展空間。D．數(shù)字經(jīng)濟時代只要我們積極采取措施，就能夠化解信息過載、個人隱私泄露、生活與工作失衡等煩惱，從而讓數(shù)字經(jīng)濟更好地服務于老百姓的生活，實現(xiàn)美好未來。3．下列材料中，不能用來論證材料二的觀點的一項是（

）（3分）A．根據(jù)中國信通院的數(shù)據(jù)，2022年，我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到50.2萬億元，同比名義增長10.3%，數(shù)字經(jīng)濟占GDP比重相當于第二產(chǎn)業(yè)占國民經(jīng)濟的比重，達到41.5%。B．雄安新區(qū)圍繞算力、算法、算料適度超前部署基礎設施，加快推進數(shù)據(jù)資源化和資源數(shù)字化，“十四五”將期間大數(shù)據(jù)在城市精細化治理和應急管理中貢獻率將達到80%。C．北京市推動數(shù)字技術和城市基礎設施深度融合，加速建設數(shù)字城市基礎底座，千兆固網(wǎng)用戶達129.6萬戶，建成5G基站7.5萬個，實現(xiàn)五環(huán)內全覆蓋和典型場景精準覆蓋。D．中國移動將建成的400G全光省際骨干網(wǎng)，是承載省間算力、互聯(lián)網(wǎng)等信息傳遞的大動脈，能夠連接京津冀、長三角、粵港澳大灣區(qū)等8大“東數(shù)西算”國家樞紐集群。4．下列選項中，對材料二圖表的解說不正確的一項是（

）（3分）A．在資金主要投入方向上，2022年與2021年相比漲幅最大的是硬件建設方面。

B．在資金主要投入方向上，2022年有92%的受調研企業(yè)選擇了軟件投入。C．近幾年新增內部人員人工成本不增反減，說明在數(shù)字經(jīng)濟時代人工越來越不值錢了。D．2022年與2021年相比，軟件投入、系統(tǒng)運維兩個方面的資金投入漲幅不太明顯。5．結合文本，請你談談作為新時代的青年，應該培養(yǎng)哪些數(shù)字化能力？（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。三三（節(jié)選）沈從文凡是到楊家碾坊碾過谷子的，都知道楊家三三。這碾坊上游有一潭。碾坊主人在這潭中養(yǎng)得有幾只白鴨子，水里的魚也比上下溪里多。照一切習慣，凡靠自己屋前的水，也算是自己財產(chǎn)的一份。水壩既然全為了碾坊而筑成的，一鄉(xiāng)公約不許毒魚下網(wǎng)，所以這小溪里魚極多。遇到有不甚面熟的人來釣魚，看到潭邊幽靜，想蹲一會兒，三三見到了時，總向人說：“不行，這魚是我家潭里養(yǎng)的，你到下面去釣罷。”人若頑皮一點，聽到這個話等于不聽到，仍然拿著長長的竿子，擱到水面上去安閑的吸著煙管，望到這小姑娘發(fā)笑，使三三急了，三三便喊叫她的媽，高聲的說：“娘，娘，你瞧，有人不講規(guī)矩，釣我們的魚，你來折斷他的竿子，你快來！”娘自然是不會來干涉別人釣魚的，她說：“三三，魚多咧，讓別人釣吧。魚是會走路的，上面總爺家塘里的魚，因為歡喜我們這里的水，都跑來了。”三三聽到這個話，也就沒有什么可說了，只靜靜的看著，看這不講規(guī)矩的人，究竟釣了多少魚去。她心里記著數(shù)目，回頭好告給媽媽。有時釣魚的人是熟人，人家來釣魚時，見到了三三，知道她的脾氣，就照例不忘記問：“三三，許我釣魚吧?！比阏f：“魚是各處走動的，又不是我們養(yǎng)的，怎么不能釣。”這時，三三常常搬了小小木凳子，坐到旁邊看魚上鉤。到后這熟人回到磨坊時，把所得的大魚分一些給三三家。三三看著母親用刀剖魚，掏出白色的魚孵來，就放到地下用腳去踹，發(fā)聲如放一枚小爆仗，聽來十分快樂。魚洗好了，揉了些鹽，三三就忙取麻線來把魚穿好，掛到太陽下去曬。到有客時，這些干魚同辣子炒在一個碗里待客，母親就說：“這是三三的魚?！比托?，心想著：“怎么不是三三的魚？潭里的魚若不是我照管，早被看牛小孩捉完了。”

有一天，母親進堡子里去了。三三在碾坊望到溪邊有兩個人影子，有一個人到樹下，拿著一枝竿子，好像要下釣的神氣，三三心想這一定是來偷魚的，照規(guī)矩喊著：“不許釣魚，這魚是有主人的！”一面想走上前去看是什么人。就聽到一個人說：“誰說溪里的魚也有主人？難道溪里活水也可養(yǎng)魚嗎？”另一人又說：“這是碾坊里小姑娘說著玩的?！蹦窍纫粋€人就笑了。旋即又聽到第二個人說：“三三，三三，你來，你魚都捉完了！”三三聽到人家取笑她，聲音好像是熟人，心里十分不平！就沖過去，預備看是誰在此撒野，以便回頭告給母親。走過去時，才知道那第二回說話的人是總爺家管事先生，另外一個是從沒見過面的年青男人。那男人手里拿的原來只是一個拐杖，不是什么釣竿。那管事先生是一個堡子里知名人物，他認得三三，三三也認識他，所以當三三走近身時，就取笑說：“三三，怎么魚是你家養(yǎng)的？你家養(yǎng)了多少魚呀！”三三見是總爺家管事先生，什么話也不說了，只低下頭笑。頭雖低低的，卻望到那個好像從城里來的人的白褲白鞋，且聽到那個男子說：“女孩很聰明，很美，長得不壞?！惫苁碌挠终f：“這是我堡里美人?！蹦莻€男子又問三三：“這魚是你的家里嗎？”三三說：“怎么不是我家里？”因為這答話很有趣味，那男子就說：“你住在這個山溝邊，不怕大水把你沖去嗎？”“嗨，”三三抿著小小的美麗嘴唇，狠狠的望了這陌生男子一眼，心里想：“狗來了，狗來了，你這人嚇倒落到水里，水就會沖去你?！毕胫斦鏇_去的情形，一定很是好笑，就不理會這兩個人，笑著跑去了。一天下午天氣較熱，倦人極了，躺到屋角竹涼床上的三三，耳中聽著遠處水車陸續(xù)的懶懶的聲音，朦朦朧朧便睡著了。她隱約聽到有人在外面說話，提到她的名字。

只聽到說：“三三到什么地方去了，怎么不出來？”她奇怪這聲音很熟，又想不起是誰，趕忙走出去，站在門邊打望，才望到原來又是那個城里人，規(guī)規(guī)矩矩坐在那兒釣魚。過細看了一下，卻看到那個釣竿，是總爺家管事先生的煙桿，一頭還冒煙。忽然管事先生也從那邊來了，同那城里人，都站在那石墩子上，輕輕的在商量一件事情。這兩人聲音很輕，三三卻聽得出，是一件關于不利于己的行為。因為聽到說這些話，又不能嗾人走開，又不能自己走開，三三就非常著急，覺得自己的臉上像天上的霞一樣。那個管事先生裝作正經(jīng)人樣子說：“我們是來買雞蛋的，要多少錢把多少錢。”那個城里人把手一揚，說，“你說錯了，要多少金子把多少金子?！比驗槿思矣媒鹱涌謬標?，所以說，“可是我不賣給你，不想你的錢，你搬你家大塊金子來，到場上去買老鴉蛋吧?！笨墒莾蓚€人還不走，三三心里就有點著急，很愿意來一只狗向兩個人撲去。正那么打量著，忽然從家里就撲出來一條大狗，全身是白色，大聲汪汪的吠著，從自己身邊沖過去，即刻這兩個惡人就落到水里去了?？墒且粫核媸裁匆矝]有了，原來那兩個人在水里摸了許多魚，全拿走了。三三想去告給媽媽，一滑就跌下了。剛才的事原來是一個夢。母親似乎是在灶房煮午飯，因為聽到三三夢里說話，才趕出來的。見三三醒了，搖著她問，“三三，三三，你同誰吵鬧?！比艘粫荷?，望媽媽笑著，什么也不說。（有刪改）6．下列對小說相關內容和藝術特色的理解分析，不正確的一項是（

）（3分）A．小說開頭關于“一鄉(xiāng)公約”的記敘并非閑筆，它展示了當?shù)氐拿耧L民俗，也為下文三三與管事先生、城里男子的對話情節(jié)做了鋪墊。B．三三不允許陌生人到自家門前的小潭釣魚，只允許熟人去釣，這體現(xiàn)出三三的小氣狹隘，也含蓄地表露出作者對中國社會看重人情、不講原則的諷刺意味。C．小說多處運用心理描寫，形式多樣，既有直接的心理描寫，又有通過動作、神態(tài)、夢境等方式來表現(xiàn)人物的內心世界，簡練而又細膩。

D．管事先生故意取笑三三，拿魚開三三的玩笑，這表現(xiàn)了二人之間的融洽關系，突顯了人與人之間和善、美好的情感。7．下列選項中關于三三的夢境理解分析不正確的一項是（

）（3分）A．小說敘述切入夢境的方式自然無痕；在入夢之后又處處給出線索，如“釣魚是煙桿”“規(guī)規(guī)矩矩坐在那兒釣魚”“忽然出現(xiàn)的管事先生”等暗示這是一個夢境。B．家里撲出來的大白狗把管事先生和城里人嚇落水的夢境，與前文三三被城里人開玩笑后喊出家里的狗嚇他落水的情節(jié)相呼應，使小說情節(jié)聯(lián)系緊密，更具連貫性。C．弗洛伊德說，“夢是潛意識欲望的滿足”，通過夢境的描寫，小說刻畫出了三三與管事先生和城里男子相遇之后的復雜而又微妙的心理活動，顯得生動形象，微妙傳神。D．沈從文擅長在小說中加入“夢”的成分來增強小說的浪漫主義氣息。在《邊城》中也有翠翠摘虎耳草的夢境描寫，與《三三》的夢境一樣，形成了唯美、溫婉的風格特點。8．有人說《三三》與《邊城》是姊妹篇，兩篇小說的主人公三三和翠翠具有相似性，試結合兩篇小說具體的故事內容，分析兩個人物形象特點的相似之處。（5分）9．散文化是沈從文小說的突出特點之一，請結合本篇小說的具體內容賞析。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》）

材料二：（朱司農(nóng)①載上）偶一日謁至，典謁②已道名，而東坡移時不出：欲留，則伺候頗倦；欲去，則業(yè)已通名。如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意。且云：“適了些日課，失于探知?！弊?，他語畢，公請曰：“適來先生所謂‘日課’者何？”對云：“鈔《漢書》?！惫唬骸耙韵壬觳?，開卷一覽可終身不忘，何用手鈔也？”東坡曰：“不然。某讀《漢書》至此凡三經(jīng)手鈔矣。初則一段事鈔三字為題；次則兩字；今則一字?！惫x席③。復請曰：“不知先生所鈔之書肯幸教否？”東坡乃命老兵就書幾上取一冊至。公視之，皆不解其意。東坡云：“足下試舉題一字。”公如其言，東坡應聲輒誦數(shù)百言，無一字差缺。幾數(shù)挑，皆然。公降嘆良久，曰：“先生真謫仙才也！”他日，以語其子新仲曰東坡尚如此中人之性豈可不勤讀書邪新仲嘗以是誨其子輅。（節(jié)選自陳鵠《蘇軾抄書》）【注釋】①司農(nóng)：掌管錢糧的官職。②典謁：傳達人員。③離席：從座位上站起來，表示肅然起敬。材料三：別紙累幅過當，老病廢忘，豈堪英俊如此責望耶。少年應科目時，記錄名數(shù)沿革及題目等，大略與近歲應舉者同爾。亦有少節(jié)目文字①，才塵忝后②，便被舉主取去，今皆無有，然亦無用也。實無捷徑必得之術。但如君高才強力，積學數(shù)年，自有可得之道，而其實皆命也。但卑意欲少年為學者，每一書皆作數(shù)過盡之。書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者耳。故愿學者每次作一意求之，如欲求古人興亡治亂圣賢作用，但作此意求之，勿生余念。又別作一次，求事跡故實典章文物之類，亦如之。他皆仿此。此雖迂鈍，而他日學成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也。甚非速化之術，可笑可笑?。ü?jié)選自蘇軾《又答王庠書》）【注釋】這封信是蘇軾捎給王庠（蘇轍女婿）的。①節(jié)目文字：指應試時較難較大的題目?！抖Y記，學記》載：“善問者如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目。”②才塵忝后：才能低下，名列榜后。自謙之辭。

10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）以語其子A新仲曰B東坡尚如此C中人之性D豈可不勤讀書邪E新仲嘗以是F誨其子輅。11．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A．殆，表推測，可譯為“大概，可能”，與“殆有神護者”的“殆”意思不同。B．適，意為“剛才”，與“余自齊安舟行適臨汝”的“適”意思不同。C．治，指安定或太平，與《陳情表》“以孝治天下”的“治”意思不同。D．而，在句中表修飾，與“泉涓涓而始流”的“而”用法一樣。12．下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（

）（3分）A．朱載上去拜見東坡，見東坡有意拖延時間，不與相見，去也不是，留也不是。B．朱載上對東坡所抄之書非常感興趣，看了以后，一點也不了解其中的意思。C．東坡高度認可了王庠的能力，認為他努力學習幾年，自然有所領悟。D．東坡告訴王庠讀書不能貪多，而應圍繞“所欲求”的目的而讀。13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）（4分）（2）親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。（陶淵明《歸去來兮辭》）（4分）14．結合三則材料，談談蘇軾在治學方面可以給我們哪些啟示。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。初至行在①（宋）王庭圭望中樓閣入青冥，疑是長安舊帝城。千里荷花開世界，幾年羈旅望神京②。

老隨丹詔身猶健，夢入華胥③眼尚生。行盡沙河塘上路，夜深燈火識升平?！咀⑨尅竣傩性冢耗纤味汲桥R安。②神京：北宋都城汴京，今開封。③華胥：神話中無為而治的國家。15．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）（3分）A．詩人初到行在，他眼中的樓閣高聳入云，仿佛讓他看到了昔日長安城的輝煌，運用了夸張的手法。B．頷聯(lián)虛實結合，將眼前景象和自己多年羈旅生涯中對神京的思念結合起來，拓寬了詩歌的內涵。C．夢一般是朦朧的，但在詩人夢中，他卻能夠清晰地看到華胥夢境的美好景象，這主要反映出他對美好生活圖景的懷念。D．詩人通過或直抒胸臆或寓情于景或借事抒情或以景結情，生動地表達了自己的情感和思想。16．同樣是受詔來到臨安，陸游《臨安春雨初霽》與王庭圭《初至行在》表達的情感有所不同，談談你的看法。（6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（本題共1小題，6分）（1）歸有光在《項脊軒志》中寫到自己首先對項脊軒的屋頂進行了修復，接著又“______，______”，才使日光反照室內，房間明亮起來。（2）小王在成都旅游的時候見到武侯祠，不由想到杜甫詩中的“______，______”兩句，對武侯的獻身精神和事業(yè)未竟之悲有了更深切的體會。（3）古代詩歌中常用“鷗鳥”這一意象來寄托情感、表達思緒，比如“______”和“______”。三、語言文字運用（18分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。生態(tài)是郴州最大的優(yōu)勢，綠色是郴州最鮮亮的底色。近年來，郴州大力整治突出環(huán)境問題，全方位加強生態(tài)環(huán)境保護，推進綠色低碳發(fā)展，走出了一條生態(tài)環(huán)境“高顏值”和經(jīng)濟發(fā)展高質量______的綠色發(fā)展道路。仰天湖大草原的治理和發(fā)展就是鮮活的案例。

被譽為“南方的呼倫貝爾大草原”的仰天湖本應______，①但它曾因過度放牧，導致土地沙化、草場毀損，失去了草原的風采。②面對仰天湖大草原出現(xiàn)的問題，北湖區(qū)把林長制和草原生態(tài)保護修復為抓手，③聯(lián)合景區(qū)開發(fā)公司，大力開展草原工程性保護。環(huán)境修復的同時，帶來的是景區(qū)人氣的持續(xù)火爆，④特別是湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目《中餐廳》第六季的熱播讓仰天湖大草原成為不少外地游客______的地方，⑤僅2023年五一假期景區(qū)就累計接待游客約10.3萬左右人次，門票收入挺進全省前十。郴州境內森林、草原、瀑布、高山、溫泉等自然資源豐富，著名的旅行家徐霞客曾在郴州留下“無寸土不麗、無一山不奇”的贊譽。大家要以承辦第二屆湖南旅游發(fā)展大會為契機，推動“山水畫卷·郴州相見”火爆出圈，讓市民、游客在綠水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。18．請依次在文中畫橫線處填入恰當成語（3分）①______

②______

③______19．下列句子中的“大家”與文中橫線處的“大家”用法相同的一項是（

）（3分）A．班長說：“大家不要吵，聽我說！”B．雖然她是大家閨秀，但她卻一點也不嬌氣。C．這位法官秉公執(zhí)法，深得大家的愛戴。D．王羲之是東晉時期書法大家。20．文中帶序號的句子有三處表述不當，請找到并作出修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（5分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成21～22題。當我們感受到壓力時，身體會釋放皮質醇。皮質醇能夠幫助我們產(chǎn)生更多的能量對環(huán)境做出應激反應。當我們看到草叢中有一只老虎跳出來時，

①

，我們只會被嚇得屁滾尿流，待在原地動彈不得。正是由于皮質醇的存在，我們的肌肉才會釋放出大量的氨基酸，肝臟會釋放出更多的葡萄糖，從而迅速給身體提供充足的能量，讓我們能夠在老虎出現(xiàn)的時候立刻逃跑。

②

，會導致我們的身體能量在短時間內被大量消耗，這也是為什么長期處于壓力下的人會變得消瘦，更容易生病。因為他們的脂肪、肌肉和肝臟都被嚴重損耗，用于各項生命活動的能量過少，而排毒器官又功能減退。此時，我們大腦的自我保護機制就會被激活，行為“方向盤”——多巴胺系統(tǒng)就會調整行為路徑，讓我們去做一些能夠轉移注意力的事情，降低我們對當下場景的應激反應，以達到降低皮質醇的目的。21．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）22．談談畫波浪線的句子在修辭上有什么特別之處，說說其作用。（3分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。每當下雨天時，我們總是習慣撐起一把雨傘再出門，張愛玲說：“等待雨，是傘一生的宿命。”故有人說：“你不為別人遮風擋雨，誰會把你高高舉起?！鄙鲜霾牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）1．【答案】D【解析】本題考查對文本相關內容的理解和分析能力。時態(tài)不對，D選項中“取得了”“培育了”說明已經(jīng)實現(xiàn)，而從材料二中第二段“數(shù)字經(jīng)濟推動新質生產(chǎn)力發(fā)展還有很大的空間，因此需要迭代升級”“尤其是在一些瓶頸和‘卡脖子’領域如芯片、光刻機、操作系統(tǒng)、機器人等方面亟需取得突破。另一方面要發(fā)展新一代的數(shù)字經(jīng)濟，培育新質生產(chǎn)力”等中可以看出尚未實現(xiàn)。故選D。2．【答案】D【解析】本題考查對文本相關內容的理解和分析能力。D選項是“只要……就”，而根據(jù)材料三的最后一段，“只有通過共同努力，我們才能夠化解這些煩惱，讓數(shù)字經(jīng)濟更好地服務于老百姓的生活，實現(xiàn)更加美好的未來”，是“只有……才”，關系錯誤。故選D。3．【答案】A【解析】本題考查分析論點、論據(jù)的能力。材料二的主要觀點是“數(shù)字經(jīng)濟是當前階段新質生產(chǎn)力的綜合質態(tài)，新科技、新能源、新產(chǎn)業(yè)都離不開數(shù)字經(jīng)濟。”A項中只是單純的數(shù)據(jù)表明我國數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，而BCD都體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟對新科技、新能源、新產(chǎn)業(yè)的影響，其推動新質生產(chǎn)力發(fā)展。4．【答案】C【解析】本題考查對圖表信息的的解讀能力。C項中人工成本不增反減的原因有多方面的，選項卻片面的理解為“人工越來越不值錢”。這是對圖表解讀的錯誤理解。5．【參考答案】①信息素養(yǎng)：篩選辨別有效信息，學會合理利用數(shù)字資源；②創(chuàng)新思維能力：在前沿先端領域致力于有突破；③數(shù)字技術應用能力：通過數(shù)字技能培訓，適應數(shù)字時代發(fā)展；④信息安全意識：注意網(wǎng)絡安全，保護個人隱私；⑤跨文化交流能力：與數(shù)字化大國要加強學習交流?！窘馕觥勘绢}考查獲取與加工信息的能力。學生可結合自身實際，根據(jù)三則材料的關鍵語句提煉觀點?！驹u分細則】6分。每點2分，答對3點給滿分。其他答案言之有理，也可酌情給分。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）6．【答案】B【解析】本題主要考查對文本內容和藝術特色的理解。B項涉及人物形象及內容的理解。三三并不是小氣狹隘的人，她天真地想要按照“一鄉(xiāng)公約”來對待釣魚的人，表現(xiàn)出的是她的單純；作者也沒有對三三的諷刺情感。7．【答案】B【解析】本題主要考查對文本具體內容的理解和賞析。前文三三被城里人開玩笑后，并沒有喊出家里的狗嚇他落水，應該是與“三三想要有條狗來嚇他落水”的心理相呼應。8．【參考答案】①天真爛漫。三三不許陌生人釣魚，默默記住釣魚的數(shù)目，認為幸虧她守護魚塘等情節(jié)體現(xiàn)她的天真爛漫。翠翠關于出走和新娘的幻想，在儺送逗她時信以為真等體現(xiàn)天真爛漫。②純潔質樸。三三看熟人釣魚，夢境中不肯為了金子賣雞蛋給城里人等情節(jié)突顯了她的純潔質樸。翠翠幫著爺爺攔住客人退錢，對儺送的單純的毫無功利之心的愛等則是翠翠純潔質樸的表現(xiàn)。③美麗善良。管事先生和城里人的對話表現(xiàn)出了三三的美麗；三三對陌生人釣魚的溫和阻止體現(xiàn)出她的善良。翠翠出生在美麗的湘西，同時贏得了天保和儺送的傾慕，她對每一位乘船人都很友好，這些體現(xiàn)她的美麗善良。【解析】本題主要考查對人物形象特點的概括和賞析。考生需要用準確簡練的形容詞來概括人物形象特點，用簡短的句子來概括相關情節(jié)?！驹u分細則】5分。結合三三和翠翠的兩個形象有具體分析，任答對一點得2分，答對三點得滿分，其他答案言之有理也可酌情給分。9．【參考答案】①情節(jié)淡化。小說沒有明顯的矛盾沖突，沒有曲折完整的故事情節(jié)，而是片段式生活的敘寫。②語言詩化。語言洗練干凈、清新自然，自然和人文環(huán)境清新自然和諧統(tǒng)一，富有詩情畫意。③注重營造意境氛圍，選材質樸唯美。風光民俗，淳樸自然，清新如畫。碾坊山田，清潭嘉樹、白鴨游魚等意境優(yōu)美，如詩如畫。④人物弱化。正文寫三三、母親、管事先生、城里男子等，只是簡單概述片段，對人物形象著墨不多，淡化對人物形象的典型性塑造。

⑤主旨表現(xiàn)上，突出情調。以抒情唯美的筆調，道出了真善美的主旨?！窘馕觥勘绢}主要考查“散文化”小說風格的理解和賞析，一般從內容選材、情節(jié)矛盾、人物形象、語言特色、敘事方式、環(huán)境描寫等方面作答?！驹u分細則】共6分。任答3點給滿分，其他答案言之成理，可酌情給分。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）10．【答案】BCE【解析】本題主要考查文言斷句能力。原文為：以語其子新仲曰：“東坡尚如此，中人之性豈可不勤讀書邪？”新仲嘗以是誨其子輅。譯為：（朱司農(nóng)）把這個話告訴兒子新仲說：“蘇東坡尚且如此勤奮，中等智力的人能不勤奮讀書嗎？”新仲又拿這個教育他的兒子朱輅?！驹u分細則】每涂對對一處1分，共3分，涂黑超過三處本題不給分。11．【答案】A【解析】本題主要考查正確理解文言實詞的能力。與“殆有神護者”的“殆”意思相同。12．【答案】A【解析】本主要考查理解文意的能力?！坝幸馔涎訒r間，不與相見”錯。原文“移時不出”應理解為過了很長時間都沒有出來。且下文東坡“愧謝久候之意”，并解釋緣由，說明并非有意。13．【參考答案】（1）翻譯：本來就知道把生死等同的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是虛妄之談?！驹u分細則】4分?！耙弧薄褒R”“彭殤”各1分，句意1分。字詞落實，句子通順，大意對即可。（2）翻譯：親戚朋友大都勸我去做官，我心里輕快，也有這個念頭，但求官又沒有門路?！驹u分細則】4分。“親故”“脫然有懷”“靡”各1分，句意1分。字詞落實，句子通順，大意對即可。14．【參考答案】（1）求真務實，重實地考察。（2）勤奮好學，治學嚴謹。（3）求學無捷徑，應重視日常積累。

（4）要目標明確地精讀書籍，深入鉆研?！窘馕觥勘绢}主要考查理解文意和歸納文意的能力。從材料一“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”可知其求真務實，敢于質疑，重實地考察。從材料二中學習《漢書》“三經(jīng)手鈔”并且能熟練背誦可知其勤奮好學，治學嚴謹。從材料三“實無捷徑必得之術。但如君高才強力，積學數(shù)年，自有可得之道”“書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者耳”等句可知蘇軾認為求學無捷徑，應重視日常積累，且要目標明確地精讀書籍，深入鉆研。【評分細則】5分，每點2分。任答3點滿分。其它答案言之有理亦可?！緟⒖甲g文】材料二：偶然有一天朱載上去拜見（蘇東坡），負責接待的人已通報了姓名，但是蘇東坡好長時間不出來：他想留下來，則等候得很疲倦了；想離開，又已經(jīng)通報過姓名。像這樣過了很長時間，蘇東坡才出來，表達抱歉久等的意思。并且說：“剛才作一些每日所要做的功課，沒能及時來接待你?！眱扇税沧洌瑒e的話說完后，朱司農(nóng)請教說：“剛才來時，先生所說‘日課’是指什么？”蘇東坡對答道：“抄《漢書》。”朱司農(nóng)說：“憑先生這樣的天才，打開書看一遍，可以終身不忘，哪里用得著手抄呢？”蘇東坡說：“不是這樣的。我讀《漢書》，到現(xiàn)在總共經(jīng)過三次手抄了。最初一段事抄三個字為標題，以后要抄兩字，現(xiàn)在就只要抄一個字了?！敝焖巨r(nóng)離開座位，又請教說：“不知道先生肯不肯把所抄的書給我看看?！碧K東坡就命令老兵在書桌上取來一冊書。朱司農(nóng)看了后，一點也不了解其中的意思。蘇東坡說：“請你試著列舉標題一個字。”朱司農(nóng)按照他說的做了，蘇東坡應聲就背誦幾百個字，沒有一字差缺。共挑選了幾次，都是這樣。朱司農(nóng)心悅誠服贊嘆了好長時間，說：“先生真是被貶謫到人間的仙才??！”以后朱司農(nóng)把這個話告訴兒子新仲說：“蘇東坡尚且如此勤奮，中等智力的人能不勤奮讀書嗎？”新仲又拿這個教育他的兒子朱輅。材料二：你在來信中稱頌我太過了，我如今年老多病愛忘事，如何能承受你這樣的年輕才俊這么高的期望啊。我年輕參加科舉考試時，那些需要死記的應試的科目，大都和近幾年的科舉考試相同。也有一些較難的題目，我才疏學淺，有幸列為榜尾被錄取，這些被主考官拿去，現(xiàn)在都已經(jīng)沒有了，不過就算在，也沒什么用了。其實學習是沒有任何捷徑的。像你這樣天分高，學習能力又強，學習積累幾年之后，自然會悟出學習的門道，這其實是命中注定的。只是我認為年輕人讀書，每一本好書都精讀它幾遍。書籍多得像海洋一般，什么方面的都有，以人的精力，不能全部都讀到，只是要找那些想要學習的來讀。所以希望求學的人每次確定一個目標（主旨）去讀書，就像想知道古今的興亡治亂、圣賢的作為，專門地學習這一方面，不要有其他的想法。下一次又作另一個目標，探求人物事跡、典故、法令制度、禮樂典章一類的知識，也像這樣。其他的（方面）都仿照這樣做。這個辦法雖然迂拙遲鈍，但是將來學成的時候，可以應對各種情況，與那些廣泛地閱讀而不求深入鉆研的人不能相提并論。這遠不是學術速成的辦法，我的意見是十分可笑的。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15．【答案】C?！窘馕觥勘绢}主要考查鑒賞古代詩歌語言、表達技巧和思想情感的能力?！皯涯睢卞e，應為“期許”或“向往”。16．【參考答案】（1）《臨安春雨初霽》寫詩人不愿在京城閑居無聊，不想沾染京都官場的惡濁，渴望歸家，表達了詩人對官場生活的厭倦、對現(xiàn)實的不滿和壯志未酬的苦悶。（2）《初至行在》通過寫詩人初至臨安行在的所見所感，表達詩人收到朝廷詔令的喜悅，對未來的升平氣象充滿希望?！窘馕觥勘绢}重點考查