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專業(yè)精品教師招聘(中學)考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學)考試題庫大全必考題第I部分單選題(50題)1.希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于()。A:希臘化時期B:古典時期C:荷馬時期D:古風時期答案:B2.2016年2月1日,中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令:“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮,堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導,時刻聽從黨和人民的召喚,以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章,向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?!边@是因為()。A:黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心B:堅持黨的領(lǐng)導是國家生存發(fā)展的政治基石C:中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在D:中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權(quán)答案:A3.畫面節(jié)奏指的是()。A:畫面呈現(xiàn)出的韻律感B:畫中主題的含義C:作品的質(zhì)量D:畫面中的色彩表現(xiàn)答案:A4.音樂教學必須強調(diào)音樂的(??)。A:自我欣賞B:現(xiàn)代講述C:知識學習D:情感體會答案:D5.“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。A:符合適度消費的原則B:屬于從眾消費,要提倡C:屬于求異心理引發(fā)的消費D:屬于非理性消費答案:D6.亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行,他現(xiàn)在的位置是()。A:蘇伊士運河B:白令海峽C:土耳其海峽D:巴拿馬運河答案:A7.下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是()A:游戲化教學B:分層教學C:小組合作教學D:情景化教學答案:C8.一門規(guī)范學科的建立,從獨立的教育學誕生的角度說,通常以()為標志。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:夸美紐斯的《大教學論》C:康德的《論教育》D:杜威的《民主主義與教育》答案:A9.提出情緒輔導方法的心理學家是()。A:斯金納B:雅各布松C:巴甫洛夫D:艾里斯答案:D10.一個人在書店買書,對店員說,“我想買本書,里面沒有兇殺,卻暗藏殺機;沒有愛情,卻愛恨難舍;沒有偵探,卻時時警惕,你能給我介紹一本嗎”“只有這個,中國股市行情?!苯陙碇袊墒腥邕^山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子,而股市大起大落的風云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們()。A:股票價格變化無規(guī)律可循B:股票是一種高風險的投資方式,人市需謹慎C:股票的價格變動具有不確定性D:股票是流通性極強的投資方式答案:B11.“三全音”是()。A:增四度或減五度音程B:三和弦的三個音先后發(fā)音C:三和弦的三個音同時發(fā)音D:大調(diào)式開頭的三個音答案:A12.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A:職業(yè)道德B:文化科學C:教育理論D:教學基本功答案:A13.據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下,這一現(xiàn)象說明()。A:華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍B:我國經(jīng)濟重心已經(jīng)開始南移C:華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達D:政府征收賦稅以絲織品為主答案:A14.“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()A:回紇B:靺鞨C:女真D:突厥答案:B15.探戈的起源地是()。A:阿根廷B:中國C:西班牙D:德國答案:A16.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。A:因材施教原則B:鞏固性原則C:直觀性原則D:啟發(fā)性原則答案:D17.最早將評價引入課程編制過程之中的是()。A:羅杰斯B:泰勒C:布魯納D:布盧姆答案:B18.在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯誤較少的認知方式是()。A:發(fā)散型B:沉思型C:沖動性D:場依存性答案:B19.衡量教師是否成熟的重要標志是()。A:能否自覺地關(guān)注學生B:能否關(guān)注自己的生存適應性C:能否充分考察教學情境D:能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案:A20.關(guān)于學習適應問題,表述不正確的是()。A:要提高自己的學習期望,減少落差感。B:要講究學習方法,努力提高學習效率C:要確定自己的奮斗目標,樹立自信心D:要明確高中的學習任務(wù)、學習特點答案:A21.小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分A:112、2B:132、6C:153D:162、2答案:B22.1927年,為了回應黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責難,毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》,提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。A:實踐是認識的來源B:社會存在決定社會意識C:真理是具體的、有條件的D:人的認識具有無限性答案:A23.根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。A:細微型操作技能和粗放型操作技能B:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:閉合性操作技能和開放性操作技能答案:C24.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。A:社會本位的教育目的論B:個人本位的教育目的論C:教育無目的論D:神學的教育目的論答案:A25.鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術(shù)中的()A:刺繡B:紙塑C:風箏D:剪紙答案:C26.《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲,選自歌劇()。A:《漁光曲》B:《洪湖赤衛(wèi)隊》C:《采蓮曲》D:《游擊隊歌》答案:B27.下列作品中不屬于古琴作品的有()。A:《高山流水》《廣陵散》B:《酒狂》《梅花三弄》C:《離騷》《平沙落雁》D:《瀟湘水云》《大浪淘沙》答案:D28.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:藏族B:維吾爾族C:傣族D:朝鮮族答案:C29.職業(yè)道德的具體功能是()。A:導向功能B:整合功能C:譴責功能D:激勵功能答案:A30.為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是()。A:政治體制B:信息技術(shù)C:科學知識D:文化發(fā)展答案:B31.設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:既不充分也不必要條件C:必要不充分條件D:充分不必要條件答案:D32.唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期()。A:民族大融合B:統(tǒng)一國家發(fā)展C:繁榮與開放D:民族政權(quán)林立答案:C33.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:AsB:WhileC:WithD:When答案:C34.某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習,這樣的學習動機屬于()。A:外部動機B:內(nèi)部動機C:遠景的間接動機D:高尚的動機答案:A35.在自我意識的發(fā)展中,社會自我成熟的年齡是在()。A:成年期B:青年期C:少年期D:童年期答案:C36.柏克在《法國革命論》中指出:“1793年末,幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以‘公民’相稱;激進的婦女在菜市、路口巡視,強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭。”這表明()。A:革命使人民獲得政治權(quán)利B:革命一定程度上背離了自由原則C:法國實現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等D:革命推翻了封建等級制度答案:B37.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學習需要和價格的關(guān)系,這屬于()。A:并列結(jié)合學習B:上位學習C:下位學習D:概念學習答案:A38.1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結(jié)束,但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。A:北約B:世界貿(mào)易組織C:歐盟D:華約答案:A39.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whichB:whereC:thatD:what答案:D40.合唱中標有下代表的部位是A:男高;B:女高;C:男低D:女低;答案:A41.在日常教學中,由于學生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。A:消退B:正強化C:懲罰D:負強化答案:D42.學校教育包括3個基本要素:教育者、受教育者和(??)。A:教育影響B(tài):教育方法C:教育手段D:教育內(nèi)容答案:A43.教師對學生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。A:雷桑效應B:馬太效應C:羅森塔爾效應D:光環(huán)效應答案:C44.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。A:康德B:杜威C:盧梭D:赫爾巴特答案:B45.我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質(zhì)是()。A:社會主義基本制度的根本變革B:建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制C:社會主義制度的自我完善和發(fā)展D:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力答案:C46.反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A:接受B:興趣C:欣賞D:態(tài)度答案:B47.()具有加速個體發(fā)展的特殊功能。A:個體因素B:環(huán)境因素C:遺傳因素D:學校教育答案:D48.《龍船調(diào)》是一首湖北民歌,由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱,并獲得圓滿成功。A:宋祖英B:譚晶C:彭麗媛D:張也答案:A49.一般戰(zhàn)略控制標準包括()。A:廢棄標準B:能力標準C:品質(zhì)標準D:成效標準答案:D50.最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。A:赫爾巴特B:洛克C:夸美紐斯D:杜威答案:C第II部分多選題(50題)1.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:某高校給予王某的科研獎勵費答案:A、B、C2.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結(jié)構(gòu)變量是()A:新舊知識的可辨別性B:原有知識的可利用性C:原有知識的穩(wěn)定性D:原有知識的可操作性答案:A、B、C3.合理情緒療法中,常用的技術(shù)包括()。多選A:與不合理信念辯論B:合理情緒想象技術(shù)C:社會學習D:陽性強化答案:A、B4.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A:輻合思維B:動作思維C:抽象思維D:形象思維答案:C5.關(guān)于職業(yè)責任,正確的說法包括()。多選A:職業(yè)責任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇B:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定C:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定D:職業(yè)責任具有一定的強制性答案:B、C、D6.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須具有教育教學能力C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須是中國公民答案:A、B、C、D7.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)態(tài)度答案:C8.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:認知內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力答案:B、C9.家庭是人生的第一所學校,以下有關(guān)學校與家庭教育的論述正確的是()A:只要學校和家庭相互支持和配合,就能夠促進學生的健康發(fā)展B:教育子女是家庭的基本社會職能C:家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)和補充D:學生的發(fā)展主要靠學校教育,家庭教育并不重要答案:B、C10.德育過程具有()特點。A:引導性與整合性B:復雜性與多端性C:計劃性與正面性D:灌輸性與多樣性答案:A、B、C11.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的,但功能不對稱,這種功能的不對稱性被稱為()現(xiàn)象。A:布洛卡B:割裂腦C:雙側(cè)化D:單側(cè)化答案:D12.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點B:學生特點C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:教學目的和任務(wù)的要求答案:A、B、C、D13.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:英文名為“BALL”C:前身是“蘭得勒舞曲”D:三拍子答案:A、C、D14.MMPI的適用范圍是()的人群。A:初中畢業(yè)以上的文化水平B:年齡18歲以上C:年齡16歲以上D:小學畢業(yè)以上的文化水平答案:C、D15.毛澤東思想的理論來源主要有()A:馬克思列寧主義B:孫中山的三民主義思想C:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播D:中國傳統(tǒng)文化中的精華答案:A、D16.學生的心理發(fā)展主要包括()方面。A:認知B:人格C:社會性D:情感答案:A、C、D17.班級組織的社會化功能包括()。A:教導社會規(guī)范,訓練社會行為B:提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色C:傳遞社會價值觀,指導生活目標D:傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能答案:A、B、C、D18.教育學中的“人”是()。A:具有能動性與受動性B:具有現(xiàn)實性和歷史性C:具有共性和個性D:“特定化”的答案:A、B、C19.教育具有()等社會屬性。A:永恒性B:等級性C:相對獨立性D:歷史性答案:A、C、D20.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:人的價值在于對社會的責任和貢獻B:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引C:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值D:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值答案:A、B、D21.幼兒象征性游戲的特征包括()。多選A:具有創(chuàng)造性B:想象的特點C:代替物與實物有某種相似性D:重視結(jié)果而不重視過程答案:A、B、C22.當代世界教育改革的趨勢主要有()A:教育信息化B:教育終身化C:教育民主化D:教育全民化答案:A、B、C、D23.學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。A:角色規(guī)范B:設(shè)施環(huán)境C:保證學校正常運行的組織形態(tài)D:規(guī)章制度答案:A、C、D24.下列說法正確的是()A:收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構(gòu)成犯罪C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù),經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案:A、B、C25.以下屬于學習的是()A:談虎色變B:入鄉(xiāng)隨俗C:感覺適應D:上行下效答案:A、B、D26.李老師的做法有哪些不妥()A:沒有充分尊重學生的人格尊嚴B:對學生實施變相體罰C:事先沒有充分調(diào)查學生未完成作業(yè)的原因D:違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定答案:A、B、C、D27.在教小學數(shù)學“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造,就提醒說:“大家要認真思考,有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考,很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手,孫同學起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:采用了啟發(fā)式教學B:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論D:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法答案:A、B、C28.私了A:小說塑造形象時運用了多種手法,對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法,人物形象生動傳神B:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場,但從他父母的對話中可知他相貌好,學習好,懂自尊,從他跳水救人的舉動可知其心地善良,樂于助人C:小說開頭夫妻看存折的情景,寫的細膩動人,自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果,使得小說開篇就很吸引讀者D:她竟然在夢中笑了,可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心,這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來答案:A、C29.[單選題]比率智商被定義為()。A:實足年齡除以心理年齡B:實足年齡減去心理年齡C:心理年齡乘以實足年齡D:心理年齡除以實足年齡答案:D30.[多選題]夢境的特點包括()。A:不一致性B:認知的不確定性C:不協(xié)調(diào)性D:不連續(xù)性答案:B、C、D31.收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當?shù)氖牵ǎ?。A:及時向公安機關(guān)報告B:不告知他人C:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人D:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意答案:A、C、D32.為解決學生發(fā)展不平衡,不充分問題,學校應采取的有效措施包括()A:實施分層教學B:開展校內(nèi)課后服務(wù)C:推行選課走班D:鼓勵上校外輔導班答案:A、B、C33.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系,正確的說法有()。A:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系B:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”C:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一D:職業(yè)紀律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性j答案:A、B、C34.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A:豐富了商品交換的形式B:促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離C:減少了商品的價值量D:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用答案:A、D35.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個左右。A:30B:1500C:60D:1000答案:D36.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:顯示性B:顯示性C:文字D:預測性答案:A、B、D37.數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時,拿出一張A4紙,告訴學生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對折3次,厚度還不到1毫米,那么請同學們想一想,如果能夠?qū)φ?0次的話,它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經(jīng)計算過了,如果我沒算錯的話,這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?!睂W生們驚訝不已,甚至有人認為老師算錯了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中,教師運用了哪些教學方法()A:講授法B:演示法C:練習法D:談話法答案:A、B、D38.下列屬于上呼吸道的是()A:煙B:喉C:氣管D:支氣管答案:A、B39.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的
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