歷年中學(xué)教師招聘考試內(nèi)部題庫審定版

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘考試內(nèi)部題庫審定版第I部分單選題（50題）1.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展B:情感C:信仰D:直覺答案：A2.被子植物的孢原細(xì)胞（）。A:靠近珠孔，細(xì)胞核小，可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞B:在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞C:靠近珠孔，細(xì)胞核大，可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞D:在花藥內(nèi)，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子，然后發(fā)育成花粉答案：B3.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求（）。A:實(shí)踐性B:愉悅性C:視覺性D:人文性答案：D4.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A:雙師型教師B:特級教師C:專家型教師D:優(yōu)秀教師答案：C5.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:福建南音B:廣東音樂C:江南絲竹D:河北吹歌答案：B6.下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。A:亨德爾B:莫扎特C:勛伯格D:舒伯特答案：A7.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A:因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長B:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力C:培養(yǎng)競賽人才D:深化課堂教學(xué)答案：A8.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B:合作學(xué)習(xí)C:程序教學(xué)D:掌握學(xué)習(xí)答案：B9.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《理想國》B:《論語》C:《普通教育學(xué)》D:《大教學(xué)論》答案：D10.對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是（）。A:科技結(jié)構(gòu)B:學(xué)科結(jié)構(gòu)C:專業(yè)結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)力水平答案：D11.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）。A:學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個(gè)不及格就了事，必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。B:“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。C:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。答案：B12.企業(yè)的總體戰(zhàn)略有（）。A:發(fā)展戰(zhàn)略B:穩(wěn)定戰(zhàn)略C:撤退戰(zhàn)略D:進(jìn)入戰(zhàn)略答案：D13.藝術(shù)欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動(dòng)和審美體驗(yàn)。A:藝術(shù)實(shí)踐B:社會生活C:真實(shí)感情D:作品情境答案：C14.譜號與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A:G譜表B:F譜表C:B譜表D:C譜表答案：D15.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構(gòu)成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團(tuán)體各1位。這說明()。A:新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物B:新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神C:新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想D:新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產(chǎn)物答案：B16.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是（）。A:水的光解B:氨基酸的脫水縮合C:ATP水解D:[H]的生成答案：A17.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是（）。A:發(fā)散型B:沉思型C:場依存性D:沖動(dòng)性答案：B18.在心理測驗(yàn)中，成就測驗(yàn)屬于（）。A:人格測驗(yàn)B:能力測驗(yàn)C:智商測驗(yàn)D:認(rèn)知測驗(yàn)答案：D19.有學(xué)者這樣評論英國的一個(gè)時(shí)期：“這時(shí)候一個(gè)人的統(tǒng)治已經(jīng)過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權(quán)，民眾還沒有參政的權(quán)利，經(jīng)濟(jì)取得了劃時(shí)代的突破。”由此確定當(dāng)時(shí)的英國開始()。A:貴族掌握了一切權(quán)力B:確立了議會制度C:君主立憲制逐步確立D:盛行自由主義政策答案：C20.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是()。A:效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子B:輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體C:B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變D:一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體答案：B21.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是（）。A:生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志B:自然選擇提高了種群的基因頻率C:物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化D:物種形成需要地理隔離答案：B22.用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中，所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）。A:把裝片向左上方移動(dòng)B:把裝片向左下方移動(dòng)C:把裝片向右下方移動(dòng)D:把裝片向右上方移動(dòng)答案：C23.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:探究學(xué)習(xí)D:有意義接受學(xué)習(xí)答案：D24.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A:順序性B:階段性C:不平衡性D:差異性答案：B25.下列活動(dòng)中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。A:調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，以患者家系為調(diào)查對象B:樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)C:標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落D:調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈答案：D26.折扣和折讓定價(jià)策略包括（）。A:季節(jié)折扣B:現(xiàn)金折扣C:數(shù)量折扣D:功能折扣答案：C27.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________A:convenientB:usefulC:accessibleD:available答案：D28.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:機(jī)械學(xué)習(xí)B:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:授受學(xué)習(xí)D:動(dòng)作技能學(xué)習(xí)答案：B29.幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播，很多歷史人物及其官職被人們所熟知，其中丞相即是古代最重要的官職之一，但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。A:三國B:清代C:元代D:秦代答案：B30.企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括（）。A:經(jīng)營目標(biāo)體系的建立B:經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施C:經(jīng)營目標(biāo)的整理D:經(jīng)營目標(biāo)的控制答案：A31.某種動(dòng)物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對動(dòng)物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對動(dòng)物的基因型可能是（）。A:zzWwZzWwB:ZzWwZzWwC:ZZwwzzWwD:zzWwzzww答案：A32.對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是（）。A:開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源B:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式C:創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境D:重點(diǎn)培養(yǎng)語感和整體把握能力答案：D33.對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A:上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練修改：刪去“一直”，或刪去“始終”B:通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了修改：刪去“通過”，或刪去“使”C:到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯修改：將“健壯”改為“充沛”D:我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)修改：將“一切”放到“人類的”后面答案：C34.下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A:《睡美人》B:《水仙女》C:《胡桃夾子》D:《天鵝》答案：B35.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲B:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲C:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克D:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲答案：B36.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:atB:upC:inD:to答案：D37.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A:有結(jié)構(gòu)問題B:無結(jié)構(gòu)的問題C:復(fù)雜問題D:簡單問題答案：A38.秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。A:清商樂B:相和歌C:百戲D:鼓吹樂答案：D39.4×100米接力跑比賽中反應(yīng)速度快，且善于跑彎道的運(yùn)動(dòng)員更適合跑（）A:3磅B:2磅C:1棒D:四棒答案：C40.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A:友善B:文明C:愛國D:敬業(yè)答案：D41.表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。A:《愛的奉獻(xiàn)》B:《小夜曲》C:《思念》D:《搖籃曲》答案：D42.下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。A:開拓新的市場B:樹立產(chǎn)品形象C:增強(qiáng)銷售渠道功效D:改進(jìn)和完善產(chǎn)品答案：D43.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與（）。A:潛在性B:普遍性C:現(xiàn)實(shí)性D:可塑性答案：D44.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A:備課B:作業(yè)的檢查與批改C:上課D:課外輔導(dǎo)答案：A45.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:古琴曲B:奚琴曲C:篳篥曲D:琵琶曲答案：D46.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實(shí)施。A:2006年6月29日B:1994年10月31日C:1986年4月12日D:1990年9月1日答案：D47.企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí)，除了要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益要素，還應(yīng)該對宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進(jìn)行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。A:將高、中、低不同風(fēng)險(xiǎn)的證券進(jìn)行組合B:通過有效的證券投資組合分散C:盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進(jìn)行投資組合D:要選擇足夠多的證券進(jìn)行組合答案：D48.作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:譚盾B:張曙C:瞿希賢D:谷建芬答案：A49.()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A:酒歌B:山歌C:大歌D:飛歌答案：C50.下列詞語中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是()。A:下行B:上行C:平行D:中行答案：D第II部分多選題（50題）1.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D2.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:資本性B:資歷性C:集中注意力游戲D:資源性答案：C3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:教育與保護(hù)相結(jié)合C:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)D:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)答案：B、C、D4.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率答案：A、B、D5.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)知識B:職業(yè)素養(yǎng)C:專業(yè)技能D:敬業(yè)精神答案：A、C、D6.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》答案：A、B、C7.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察B:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：A、B、D8.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D9.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：A、C、D10.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:了解學(xué)生B:考慮教法C:鉆研教材D:明確教學(xué)目的答案：A、B、C11.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:獨(dú)創(chuàng)性C:敏感性D:流暢性答案：A、B、D12.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:恒常性B:理解性C:選擇性D:整體性答案：A、B、C、D13.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:行為方式B:悟性水平C:咨詢關(guān)系D:咨詢技術(shù)答案：C14.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:本能論B:社會學(xué)習(xí)理論C:侵犯論D:挫折一侵犯學(xué)說答案：B15.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)C:社會服務(wù)組織D:國家舉辦答案：A、B、C、D16.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:積極努力參與B:不會刻意爭取，但會試一試運(yùn)氣C:覺得條件不成熟，不會浪費(fèi)時(shí)間去參與D:猶豫，但還是會報(bào)名答案：B17.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的社會特征C:性格的意志特征D:性格的情緒特征答案：A、C、D18.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:開展教育互聯(lián)互通C:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享D:共建絲路合作機(jī)制答案：A、B、D19.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:善于溝通，提高合作能力D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C20.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(?？?A:執(zhí)行具有內(nèi)潛性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:性質(zhì)具有復(fù)雜性D:對象具有觀念性答案：A、B、D21.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛B:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任C:教師是權(quán)威D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：A、B、D22.[多選題]思維的特征包括（）。A:概括性B:外顯性C:間接性D:直觀性答案：A、C23.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:綠色B:開放、共享C:創(chuàng)新D:協(xié)調(diào)答案：A、B、C、D24.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、B、D25.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時(shí)效B:先占C:割讓D:添附答案：A、B、C、D26.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！薄:有法必依B:有法可依C:執(zhí)法必嚴(yán)D:違法必究答案：A、B、C、D27.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營B:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)C:同情小攤販，厭惡城管D:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作答案：B28.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:組織策略B:復(fù)述策略C:計(jì)劃策略D:精細(xì)加工策略答案：A、B、D29.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“我就這態(tài)度”B:“有完沒完”C:“后邊等著去”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D30.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:f根本法B:普通法C:實(shí)體法D:程序法答案：A、B31.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:花樣跳繩B:電子競技C:游泳D:廣播操答案：A、D32.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:知識與技能、過程與方法、覺悟B:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識C:知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:理論知識、技能、覺悟答案：A、C、D33."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:師德屬于專門的教育素養(yǎng)C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件答案：A、C、D34.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育影響C:教育者D:教育目的答案：A、B、C35.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:驚嚇期C:康復(fù)期D:恢復(fù)期答案：D36.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:描述和測量B:預(yù)測和控制C:解釋和說明D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C37.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《十面埋伏》C:《高山流水》D:《霸王卸甲》答案：A、C38.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:學(xué)生的主動(dòng)性C:“假學(xué)習(xí)”D:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性答案：A、C39.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價(jià)是（）A:常模參照性評價(jià)B:絕對性評價(jià)C:目標(biāo)參照性評價(jià)D:相對性評價(jià)答案：A、D40.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:5.5C:50D:10答案：B41.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草