歷年中學(xué)教師招聘完整題庫(kù)含答案【模擬題】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘完整題庫(kù)含答案【模擬題】第I部分單選題（50題）1.我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是（）。A:中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)B:國(guó)家主席C:全國(guó)人民代表大會(huì)D:中央人民政府答案：C2.我國(guó)古代偉大的教育家（）把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過(guò)程。A:孟子B:孔子C:墨子D:荀子答案：B3.我國(guó)最早的一部教育專著是（）。A:《學(xué)記》B:《論語(yǔ)》C:《禮記》D:《論演說(shuō)家的教育》答案：A4.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽(yù)為“地球之腎”。A:圍湖造田、泥沙淤積B:城市化進(jìn)程加快、大量占用濕地C:大片濕地改造為魚(yú)塘D:用水大增、地表水減少答案：B5.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細(xì)胞能完成（）。A:發(fā)出星射線，形成紡錘體B:吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸C:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用D:結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)答案：D6.漢代《說(shuō)唱俑》的藝術(shù)風(fēng)格屬于（）。A:細(xì)膩寫(xiě)實(shí)B:氣勢(shì)宏大C:詼諧生動(dòng)D:優(yōu)雅平衡答案：C7.從童聲過(guò)渡到成人聲音的變化時(shí)期，變音期一般為A:6~9歲,B:18~21C:16~19歲,D:12~15歲,答案：D8.動(dòng)物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會(huì)發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。A:CO2B:NAD+C:乙醇D:乳酸答案：C9.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A:平行關(guān)系B:“U”形關(guān)系C:線性關(guān)系D:倒“U”形關(guān)系答案：D10.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)原則B:教學(xué)策略C:教學(xué)手段D:教學(xué)形式答案：B11.在體育教學(xué)過(guò)程中……的指導(dǎo)有（）。A:興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法B:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法C:自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法答案：B12.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A:膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液B:腎小管的重吸收作用C:腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用D:原尿中不含葡萄糖答案：B13.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:抑制挫折情緒。B:對(duì)挫折進(jìn)行正確歸因。C:培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力D:遷境移情,淡化消極情緒答案：A14.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgoB:I'mgoingtoseeC:I'mgoingtoD:Igotosee答案：C15.關(guān)于下丘腦功能的敘述，不正確的是（）。A:甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)B:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C:下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素D:下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺(jué)的中樞答案：D16.采用性格量表測(cè)量學(xué)生，他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為測(cè)驗(yàn)的（）較高。A:信度B:效度C:區(qū)分度D:可靠度答案：A17.以中國(guó)、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國(guó)家群體性崛起，普遍要求增加國(guó)際規(guī)則的知情權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作，力爭(zhēng)通過(guò)整體突破，實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。A:公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B:發(fā)展中國(guó)家為提高國(guó)際地位結(jié)成了同盟C:美歐主導(dǎo)世界的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變D:新興發(fā)展中國(guó)家成為不可忽視的國(guó)際力量答案：D18.8個(gè)籃球隊(duì)參加比賽……共進(jìn)行（）場(chǎng)比賽A:32B:16C:28D:14答案：C19.針對(duì)大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的……的任務(wù),《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》提出的具體要求是（）A:以上都是B:要在心理輔導(dǎo)的專門(mén)技能上有顯著提高C:要在心理學(xué)理論知識(shí)上有顯著提高D:要在提高自身良好的個(gè)性心理品質(zhì)上有顯著提高答案：A20.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是（）。A:環(huán)境決定論B:教育萬(wàn)能論C:遺傳決定論D:二因素論答案：C21.下列關(guān)于新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是()。A:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無(wú)成就B:資本主義工商業(yè)改造中，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行沒(méi)收政策C:第二個(gè)五年計(jì)劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心D:第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)業(yè)答案：C22.我國(guó)到本中世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是（）。A:消除貧富差別B:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C:全面建成小康社會(huì)D:解決溫飽問(wèn)題答案：B23.注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。A:研究型課程B:發(fā)展型課程C:拓展型課程D:基礎(chǔ)型課程答案：C24.明代中葉興起的,……的繪畫(huà)流派是（）。A:浙派B:宮廷派C:松江派D:吳門(mén)派答案：D25.主音高度相同，而調(diào)式不同的調(diào)稱為()。A:同名調(diào)B:關(guān)系大小調(diào)C:同主音調(diào)D:同宮系統(tǒng)調(diào)答案：C26.《雅典政制》記載：有一次，一個(gè)名叫呂錫馬庫(kù)斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫(kù)斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時(shí)()。A:公民生命安全缺乏保障B:死刑判決的慎重C:雅典司法程序混亂D:司法、監(jiān)察與立法合一答案：B27.《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A:循序漸進(jìn)B:因材施教C:鞏固性D:啟發(fā)性答案：A28.蘭格的情緒理論屬于（）。A:外周理論B:動(dòng)機(jī)理論C:認(rèn)知理論D:丘腦理論答案：A29.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:showushowtosavepeopleinthesubwayB:tellusaboutasubwayrescueC:reportatrafficaccidentD:warnusofthedangerinthesubway答案：B30.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“accel．”的含義是()。A:漸慢B:漸弱C:漸快D:漸強(qiáng)答案：C31.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請(qǐng)求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動(dòng)社會(huì)，是近代史上中國(guó)婦女之典范。此事說(shuō)明()。A:婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立B:清政府徹底腐朽沒(méi)落C:法院權(quán)力高于皇權(quán)D:中國(guó)女性逐漸摒棄落后的封建觀念答案：D32.在政治社會(huì)化過(guò)程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:家庭B:單位C:社會(huì)D:學(xué)校答案：D33.教材的主體部分是（）。A:參考書(shū)和講義B:講授提綱和講義C:教科書(shū)和講義D:教科書(shū)和參考書(shū)答案：C34.音樂(lè)教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的(??)。A:知識(shí)學(xué)習(xí)B:現(xiàn)代講述C:情感體會(huì)D:自我欣賞答案：C35.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A:神話起源論B:生物起源論C:勞動(dòng)起源論D:心理起源論答案：C36.畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種（）。A:組織策略B:復(fù)述策略C:精細(xì)加工策略D:資源管理策略答案：B37.體育教學(xué)方法的分類,…,可分為（）。A:教授法、討論法或合作法、練習(xí)法B:教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法C:教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法D:討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法答案：C38.馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓是（）。A:辯證唯物主義B:實(shí)事求是C:解放思想D:歷史唯物主義世界觀、方法論答案：B39.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。A:心猿意馬B:老馬識(shí)途C:花香引蝶D:飛蛾撲火答案：A40.下列屬于成長(zhǎng)期企業(yè)采取的營(yíng)銷策略的是（）。A:開(kāi)拓新的市場(chǎng)B:增強(qiáng)銷售渠道功效C:改進(jìn)和完善產(chǎn)品D:樹(shù)立產(chǎn)品形象答案：C41.一般而言，（）更能持久地推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)A:為了受到老師或家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)B:自身成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)C:為了獲得優(yōu)異成績(jī)D:為了考入重點(diǎn)高中答案：B42.雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（）。A:3種B:4種C:5種D:2種答案：C43.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:destroysB:injuresC:hurtsD:harms答案：D44.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A:家庭教育B:環(huán)境C:遺傳D:教育答案：B45.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家（）。A:奧蘇伯爾B:布魯納C:桑代克D:斯金納答案：A46.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A:鞏固新教材B:講授新教材C:檢查復(fù)習(xí)D:組織教學(xué)答案：B47.在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺(jué)中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是（）A:兩點(diǎn)透視B:平行透視C:透視D:成角透視答案：C48.在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運(yùn)輸工具有()。A:飛機(jī)B:火車C:汽車D:電車答案：B49.以下哪項(xiàng)不符合選擇和利用歷史教學(xué)資源的原則?()A:精選性原則B:可行性原則C:差異性原則D:目標(biāo)性原則答案：C50.屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的是（）。A:歸屬需要B:安全需要C:尊重需要D:認(rèn)知需要答案：D第II部分多選題（50題）1.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:耐心引導(dǎo)B:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)C:培養(yǎng)輿論D:嚴(yán)格要求答案：A、B、D2.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時(shí)效B:割讓C:先占D:添附答案：A、B、C、D3.合唱的形式按音樂(lè)區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:男聲合唱C:童聲合唱D:混聲合唱答案：B、C、D4.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)C:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)D:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)答案：B、D5.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語(yǔ)老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話。可是由于不了解學(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽(tīng)不懂開(kāi)始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控B:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問(wèn)題C:張老師的問(wèn)題在于沒(méi)有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒(méi)有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面答案：A、C、D6.德育過(guò)程具有()特點(diǎn)。A:復(fù)雜性與多端性B:引導(dǎo)性與整合性C:灌輸性與多樣性D:計(jì)劃性與正面性答案：A、B、D7.學(xué)生認(rèn)知方式的差異對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響，那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:輻合型和發(fā)散型B:場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型C:可控型和不可控型D:沉思型和沖動(dòng)型答案：A、B、D8.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，態(tài)度和品德的形成過(guò)程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:認(rèn)同B:順從C:內(nèi)化D:服從答案：A、C、D9.[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:向中度B:外顯度C:深度D:強(qiáng)度答案：A10.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過(guò)關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:不穩(wěn)定B:內(nèi)部C:外部D:外部答案：A、C、D11.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需評(píng)估效果C:可分為三部分內(nèi)容D:適用于16歲以上群體答案：A、B12.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力B:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)C:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力D:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好答案：A、B、C13.對(duì)班主任開(kāi)展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，要求家長(zhǎng)好好管教孩子B:分科課程與綜合課程C:家訪一般是對(duì)沒(méi)有盡到責(zé)任的家長(zhǎng)提出批評(píng)D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間答案：B14.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:班杜拉B:維果茨基C:皮亞杰D:巴甫洛夫答案：C15.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:相互提問(wèn)法B:暗示教育法C:自我提問(wèn)法D:知識(shí)傳授法答案：A、C、D16.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展B:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要C:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能D:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充答案：C、D17.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:不告知他人C:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人D:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意答案：A、C、D18.學(xué)校管理改革的趨勢(shì)有（）A:學(xué)校管理民主化B:學(xué)校管理自主化C:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化D:學(xué)校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C19.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的準(zhǔn)確性B:記憶的持久性C:記憶的準(zhǔn)備性D:記憶的敏捷性答案：A、B、C、D20.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:歷史性B:永恒性C:等級(jí)性D:相對(duì)獨(dú)立性答案：A、B、D21.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）A:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期B:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期C:開(kāi)始進(jìn)步慢D:總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步答案：A、B、D22.教育學(xué)中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有共性和個(gè)性C:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性D:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性答案：B、C、D23.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一處鬧哄哄的集市B:一間沉寂而冷漠的囚房C:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)D:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案：B24.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:搏斗階段C:衰竭階段D:康復(fù)階段答案：B、C25.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A:解決學(xué)生的心理問(wèn)題B:如何學(xué)C:如何教D:學(xué)與教之間的相互作用答案：B、C、D26.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開(kāi)辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:什么都學(xué)C:處處能學(xué)D:時(shí)時(shí)可學(xué)答案：A、C、D27.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能答案：A、B、C、D28.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:為人師表D:不體罰學(xué)生答案：A、B、C、D29.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:學(xué)生思維奇怪B:社會(huì)發(fā)展太快C:教育思想觀念落后D:學(xué)校制度不健全答案：C30."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:師德屬于專門(mén)的教育素養(yǎng)B:教師的人格是教育的基石C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)答案：B、C、D31.月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，水向低處流，蘋(píng)果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ?。A:規(guī)律是看不見(jiàn)、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系C:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對(duì)事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系D:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握答案：B、C、D32.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開(kāi)的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：B、C、D33.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:教育性B:娛樂(lè)性C:生存性D:技能性答案：A、B、D34.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:二歲B:半歲C:四歲D:一歲答案：A35.美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(?？?A:情感領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認(rèn)知領(lǐng)域D:動(dòng)作技能領(lǐng)域答案：A、C、D36.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來(lái)看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:先快后慢C:先慢后快D:忽快忽慢答案：B37.對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。單選A:極差的B:良好的C:未知的D:有限的答案：D38.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:吃喝睡眠B:學(xué)習(xí)C:游戲D:觀察模仿答案：C39.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是（）A:世界休閑體育大會(huì)B:世界馬克思主義大會(huì)C:世界儒學(xué)大會(huì)D:尼山世界文明