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專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內部培訓中學教師招聘考試大全含答案【奪分金卷】第I部分單選題(50題)1.在全球氣候變暖的背景下,我國東北長白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調查發(fā)現(xiàn)長白山雪期縮短;凍害與坡度密切相關,而與海拔基本無關;西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。A:降雪期推后B:低溫更低C:蒸騰加劇D:太陽輻射減弱答案:A2.實施差異化的途徑包括()。A:嚴格的生產作業(yè)活動B:開展技術開發(fā)活動C:特別的營銷活動D:擴大經營范圍答案:D3.李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()。A:儒學體系在不斷批判中得到完善發(fā)展B:儒學思想的演變具有主觀性和時代性C:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改D:儒學思想適應了不同時代社會的需要答案:B4.“權利的真正源泉在于義務?!睂@句話理解正確的是()。A:履行義務必然要享受權利B:必須先履行義務.后享受權利C:公民的權利.都以自己履行義務而獲得D:權利的實現(xiàn)需要義務的履行答案:D5.下列不屬于課程分類的是()A:通選課程與選修課程B:國家課程、地方課程與校本課程C:學科課程與經驗課程D:分科課程與綜合課程答案:A6.在我國,對教師概念進行全面科學的界定的法律是()。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國教師法》D:《中華人民共和國義務教育法》答案:C7.教育教學活動取得成功的必要保證是良好的()。A:同學關系B:師生關系C:同事關系D:上下級關系答案:B8.“君子如欲化民成俗,其必由學乎”“古之王者,建國君民,教學為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。A:教育無目的論B:科學本位論C:個人本位論D:社會本位論答案:D9.提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領導人是()。A:斯大林B:戈爾巴喬夫C:赫魯曉夫D:勃列日涅夫答案:C10.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。A:以知為開端,知、情、意、行依次進行B:視具體情況,可有多種開端C:以情為開端,情、知、意、行依次進行D:以意為開端,意、知、情、行依次進行答案:B11.對教育結構的變化具有制約作用的是()。A:學科結構B:科技結構C:生產力水平D:專業(yè)結構答案:C12.已知集合M={x|-3<x≤5),N={x}-5A:{x|-3B:{x{-5C:{x{-3<x<5)D:(x|-5答案:C13.民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。A:《倒八板》B:《旱天雷》C:《大八板》D:《步步高》答案:A14.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:reliabilityB:practicalityC:washbackD:validity答案:D15.--Sorry,I′mlate.A:staysB:worksC:countsD:does答案:C16.把課程分為必修課與選修課的依據是()。A:課程制定者B:課程管理層次C:課程設置的要求D:課程任務答案:C17.《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產業(yè)革命精神”主要是追求()。A:工業(yè)化的實現(xiàn)B:民族獨立富強C:發(fā)展資本主義D:實現(xiàn)民主政治答案:B18.二十世紀初,俄國風景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風景”畫的畫家是()。A:列維坦B:蘇里科夫C:希什金D:雷洛答案:A19.()認為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A:華生B:巴甫洛夫C:弗洛伊德D:桑代克答案:C20.某學生在回答“什么是圓的”的時候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。A:綜合性B:多維性C:流暢性D:獨創(chuàng)性答案:D21.A省教育部門認為,社會發(fā)展迅速,知識不斷更新,省內教師隊伍的素質有待進一步提向。為提高教師素質,A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。A:考核B:建立教師與家長的溝通渠道C:培養(yǎng)D:獎勵答案:B22.小明小學時候成績名列前茅,為人謙虛。升上中學后吸煙喝酒,打架群毆。面對這種情況,作為老師的你該如何處置()A:任之不管,青少年叛逆期是正常的。B:緊密注意該同學的一言一行,以免他犯事。C:和該同學的家長、同學溝通,找到他變化的原因,進行相關的心理輔導。D:對其不正確的行為直接進行批評教育。答案:C23.關于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。A:學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高B:學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用C:學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利D:學習動機和學習的關系是辯證的,學習能產生動機,而動機又推動學習,二者相互關聯(lián)答案:B24.--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A:couldbeB:hastobeC:willbeD:mustn'tbe答案:A25.下列物質中,可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是()。A:葉酸B:葡萄糖C:脂肪酸D:纖維素答案:A26.教育心理學主要研究的是學校教育中的()。A:教育措施B:學校環(huán)境C:學與教的規(guī)律D:學生的學習答案:C27.學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。A:并列結合學習B:上位學習C:下位學習D:相關類屬學習答案:B28.()是由浪漫主義時期作曲家為某種藝術表現(xiàn)的目的,根據文學家詩作而創(chuàng)作的歌曲。A:練習曲B:交響曲C:藝術歌曲D:舞曲答案:C29.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:willbehavingB:wouldhavehadC:hashadD:hadhad答案:A30.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒?,夜里曾“聒噪”的蛙聲,如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點,想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經濟效益。這體現(xiàn)了()。A:古典文化提升了人的需求層次B:文化對經濟發(fā)展有促進的一面C:文化創(chuàng)意增強了人的精神力量D:文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎答案:B31.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。A:蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者B:病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C:太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分D:硝化細菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者答案:D32.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()A:激勵、評價和統(tǒng)一作用B:導向、規(guī)范和權威作用C:宣傳、引導和激勵作用D:導向、激勵和評價作用答案:D33.《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。A:建立了森嚴的等級制度B:建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序C:建立了完整的中央行政體制D:實現(xiàn)了皇權的高度集中答案:B34.下列有關乳酸菌的敘述.正確的是().A:單細胞真核生物B:主要通過芽孢繁殖后代C:能利用CO2和水生成乳酸D:可利用其制作泡菜答案:D35.()不屬于.……可以通過的具體進行形式。A:電話咨詢。B:網絡咨詢。C:課堂教學。D:面對面?zhèn)€別咨詢。答案:C36.能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。A:泛化B:獲得C:分化D:消退答案:A37.關于溶酶體結構與功能的敘述,正確的是()。A:溶酶體大小不會發(fā)生改變B:次級溶酶體直接來自內質網C:溶酶體中水解酶由自身合成D:溶酶體自身損傷的細胞器答案:D38.心理健康教育的對象主要是()。A:重度心理健康問題B:心理障礙學生C:正常學生D:大多數學生答案:C39.一般戰(zhàn)略控制標準包括()。A:品質標準B:成效標準C:能力標準D:廢棄標準答案:B40.一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。A:交往動機B:外在動機C:無意識動機D:內在動機答案:D41.披頭士樂隊產生于A:德國B:法國;C:美國;D:英國;答案:D42.個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A:流暢性B:先進性C:獨創(chuàng)性D:變通性答案:C43.下列哪一項不屬于法律制裁()A:國家賠償B:行政拘留C:有期徒刑D:罰款答案:A44.教學過程中首要事件是()。A:引起先前經驗B:引起學生注意C:呈現(xiàn)教學內容D:提示教學目標答案:B45.下列動物不屬于魚類的是()。A:鯊魚B:鯉魚C:鯨魚D:海馬答案:C46.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和()。A:道德意識B:道德品質C:道德理念D:道德行為答案:D47.根據某種標準和一定的操作程序,將學生的學習行為與結果確定為一種量值,以表示學生對所測問題了解的多少是()。A:評估B:測量C:評價D:測驗答案:B48.《沂蒙山小調》其旋律來自花鼓調《十二月調》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風格。A:民謠B:信天游C:山歌D:童謠答案:C49.一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度,稱為測量的()。A:區(qū)分度B:難度C:效度D:信度答案:C50.《中國經濟制度史論》中說:“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產的記載,唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道?!惫糯鐣霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:棉花傳人中國的時問比較晚B:外來棉紡織品的強有力競爭C:歷代政府都禁止棉花的私營D:家庭作坊對規(guī)模生產的阻礙答案:D第II部分多選題(50題)1.外爍論的主要代表人物有()。A:荀子B:華生C:弗洛伊德D:華生答案:A、B、D2.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:男聲合唱B:童聲合唱C:混聲合唱D:同聲合唱答案:A、B、C3.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系,正確的說法有()。A:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一B:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”C:職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系D:職業(yè)紀律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性j答案:A、B、C4.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應使用()。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂B:磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性D:蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白答案:A、C5.根據下面資料,作題A:扮演指導者,組織者等角色,而不是唯一的知識傳遞者B:明確學生是學習的主體,從學生實際出發(fā)設計教學C:加強教育反思,注重學生的個體差異D:幫助學生學習,培養(yǎng)學生的自主學習能力答案:A、B、C、D6.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:波形B:振幅C:頻率D:強度答案:A7.在常用的等調中,其調號關系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:六升等于六降答案:B、C、D8.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng),設立多種節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里,人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍,給兒童講解節(jié)日的由來,使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用,其功能主要包括()A:教育功能B:交際功能C:文化功能D:娛樂功能答案:A、C、D9.[多選題]從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有()。A:見利思義B:吾日三省吾身C:勿以惡小而為之,勿以善小而不為D:己所不欲,勿施于人答案:A、B、C、D10.[多選題]關于奉獻,正確的認識有()。A:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬B:只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界,才能夠配得上奉獻C:奉獻是對職業(yè)道德素質很高的人的要求D:不以追求報酬為最終目的答案:A、D11.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用,這一重要性體現(xiàn)在()A:對學生個體B:對學生心理C:對學生集體D:對學生生理答案:A、C12.以下屬于學習的是()A:感覺適應B:上行下效C:入鄉(xiāng)隨俗D:談虎色變答案:B、C、D13.學生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生,可采用的正確教學策略有()。A:提供多元的例子,重復教學重點B:指導他們分析學習困難的原因C:進行創(chuàng)造性訓練D:教給他們自我監(jiān)控策略答案:A、B、D14.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有()(???A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數越多,時間越長,記憶的保持就越持久C:記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案:A、B、D15.低碳經濟模式的基礎是()A:低排放B:低需求C:低能耗D:低污染答案:A、C、D16.教育心理學研究應遵循的原則有()。A:發(fā)展性原則B:教育性原則C:系統(tǒng)性原則D:客觀性原則答案:A、B、C、D17.被譽為20世紀三大教學運動的是()(???A:程序教學運動B:學科結構運動C:建構主義的學習和教學觀D:人本主義的學習和教學觀答案:A、B、D18.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:親密距離B:個人距離C:公眾距離D:社交距離答案:D19.從和聲、調性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調性的樂段B:開放性的樂段C:收攏性的樂段D:轉調性的樂段答案:A、D20.教育的功能復雜多樣,根據不同的標準,從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(
)。A:教育的隱性功能B:教育的正向功能C:教育的個體功能D:教育的社會功能答案:C、D21.《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關鍵指標包括()A:人格品質B:理想信念C:公民素養(yǎng)D:行為習慣答案:A、B、C、D22.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節(jié),使其相互配合,協(xié)調一致,前后連貫地進行,以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A:教育影響一致性原則B:疏導原則C:教育影響一致性原則D:教育影響連貫性原則答案:A、C、D23.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。A:端正態(tài)度,樹立大局意識B:潔身自好,努力劃清界限C:律己寬人,融入團隊之中D:善于溝通,提高合作能力答案:A、C、D24.據報載,北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動,通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑,營造文明城區(qū)。這是因為()。A:文化中的積極成分構成文明B:文化和文明是沒有區(qū)別的C:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的D:文化和文明都是人類活動的結果答案:A、C、D25.近年來,我國基礎教育領域的熱點話題有()A:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育B:校園足球C:法制教育D:社會主義核心價值觀教育答案:A、C、D26.[單選題]社會學理論中,“觀察學習”又稱為()。A:實踐學習B:直接學習C:替代學習D:內隱學習答案:C27.[單選題]一般情況下,個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性,這是因為()。A:角色領悟B:印象管理的需要C:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園D:角色期待答案:C28.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:顯性功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案:A、C、D29.教育目的指明了受教育者的()。A:發(fā)展方向B:發(fā)展結果C:發(fā)展進程D:發(fā)展階段答案:A、B30.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:成熟B:模仿C:經驗D:動作答案:D31.社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選A:人際適應問題B:時間感覺發(fā)生變化C:純社會性的問題?D:自然條件改變答案:A、C32.“性相近也,習相遠也?!睂@句話解釋正確的有()(???A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn),抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁﨏:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因D:這是遺傳決定論的體現(xiàn),否認環(huán)境的決定作用答案:A、B、C33.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于()。A:必修課程B:國家課程C:校本課程D:選修課程答案:A、B34.勞動力是任何社會生產的基本要素.在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動力作為一種特殊商品,其價值的構成包括()。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值C:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用D:勞動者在必要時間內創(chuàng)造的價值答案:A、B、C35.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動,就請了十位同學上講臺搶答表演會話??墒怯捎诓涣私鈱W生的情況,被請上講臺的同學參差不齊,一些同學反應快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:在備課學生應急上她沒有下足工夫,場面出現(xiàn)混亂,她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面B:張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設計的互動場面太大,以致失控C:張老師的問題在于沒有充分地了解學生,即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好,導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求D:張老師在備課教學內容上出了問題答案:A、B、C36.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的義務有()。A:為人師表B:完成教育教學工作任務C:參加進修或者其他方式的培訓D:促進學生全面發(fā)展答案:A、B、D37.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。A:朋友B:示范者C:服務員D:管理者答案:A、B、D38.“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于()。A:弘揚主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響B(tài):引領思潮,為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎C:凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設提供強大的精神支持D:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕答案:B、D39.彭老師的這種教學方法有何積極意義()A:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響B(tài):及時調整教學安排,抓住學生的興趣C:因勢利導,適當地改變教學內容和進程D:將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源答案:A、B、C、D40.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價值不應以個人的得失作為標準B:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案:A、C、D41.教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規(guī)定享有的權利的,教師可以向()提出申訴。A:同級人民政府有關部門B:同級人民政府C:上一級人民政府有關部門D:上一級人民政府答案:B、C42.影響人身心發(fā)展的內部因素有()。A:遺
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