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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)教師招聘考試真題含答案(完整版)第I部分單選題(50題)1.動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()A:操作定向階段B:操作模仿階段C:操作熟練階段D:操作整合階段答案:D2.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康發(fā)展的實施意見與要求,應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的事()1學(xué)生個性傾向性2參加體育運動情況3體質(zhì)健康狀況4運動技能等級A:124B:134C:123D:234答案:D3.下列基本速度術(shù)語中,按照從慢到快的速度排列正確的是()。A:Andante,Allegretto,Presto,LentoB:Lento,Andante,Allegretto,PrestoC:Andante,Lento,Allegretto,PrestoD:Lento,Andante,Presto,Allegretto答案:B4.已知BD為正方形ABCD對角線,M為BD上不同于B、D的一個動點,以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時,∠BCM=()。A:300B:600C:150D:450答案:C5.歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是()。A:顧愷之B:吳道子C:陸探微D:曹仲達(dá)答案:B6.系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,按邏輯模型的要求,科學(xué)合理地進行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循()的原則。A:經(jīng)濟性B:可靠性C:靈活性D:系統(tǒng)性答案:D7.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:文人音樂B:宮廷音樂C:民間音樂D:宗教音樂答案:C8.某市財政局堅持“市場挑梁”和“財政引路”相結(jié)合,狠抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。市財政出資50億元,設(shè)立產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金,重點圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會資本聯(lián)合設(shè)立子基金投資相關(guān)項目。根據(jù)材料回答題。A:要善于在變動發(fā)展中把握事物B:要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一C:要抓住機遇,不失時機地促進飛躍D:要發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用,促進事物的發(fā)展答案:B9.某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。A:社會保護B:司法保護C:家庭保護D:學(xué)校保護答案:D10.公元前4世紀(jì)時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領(lǐng),生前立遺囑,希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑?!狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴,依據(jù)是()。A:《查士丁尼新敕》B:《十二銅表法》C:《查士丁尼民法大全》D:未成文的習(xí)慣法答案:B11.第一次比較系統(tǒng)地論述社會主義初級階段理論的黨的代表大會是()。A:黨的十二大B:黨的十四大C:黨的十三大D:黨的十五大答案:C12.根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對所測問題了解的多少是()。A:評價B:測驗C:評估D:測量答案:D13.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。A:核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類B:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪C:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D:核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞答案:C14.下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A:國產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙B:當(dāng)今世界科技突飛猛進,我們更需要勇于開拓,不斷進取,如果故步自封,就會落后甚至被時代潮流所淘汰C:碳排放過量會給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重傷害,如果不加以遏制必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待D:舊的夢想總是被新的夢想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想答案:C15.19世紀(jì)初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。A:法國B:德國C:英國D:美國答案:C16.我國要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮他們在促進經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧中的積極作用。這充分說明了()。A:我國積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)B:我國宗教是信教群眾自辦的事業(yè)C:我國宗教團體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織D:我國依法保護正常的宗教活動答案:A17.到工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問屬于()。A:言語直觀B:實物直觀C:模象直觀D:感知直觀答案:B18.從20世紀(jì)90年代初開始。美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長,美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟”增長模式的是()。A:信息技術(shù)B:化工技術(shù)C:原子能技術(shù)D:生物技術(shù)答案:A19.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whereC:whichD:when答案:D20.下列各項中沒有語病的一句是()。A:專業(yè)人士告誡說,18歲以前是孩子長高的重要時期,請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備B:面試開始,按照抽簽順序,1號候選人率先被召進了面試會場C:應(yīng)該說,那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶D:事實反復(fù)證明,有沒有創(chuàng)新能力,能不能進行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素答案:D21.布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和()。A:道德目標(biāo)B:健康目標(biāo)C:動作技能目標(biāo)D:發(fā)展目標(biāo)答案:C22.飲茶之風(fēng)在全國盛行始于()。A:宋朝B:隋朝C:魏晉南北朝D:唐朝答案:D23.18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對此現(xiàn)象下列評價確切的是()。A:乾隆皇帝為維護天朝國體。擔(dān)心民眾玩物喪志B:乾隆皇帝認(rèn)為中國農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘C:乾隆皇帝為維護國家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心D:是小農(nóng)經(jīng)濟下一種天朝上國心態(tài)的反映答案:D24.京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式,下面說法正確的是()。A:散板(既無板也無眼)B:一眼板(相當(dāng)于1/4拍)C:無眼板(既無板也無眼)D:三眼板(相當(dāng)于3/4拍)答案:A25.我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質(zhì)是()。A:社會主義制度的自我完善和發(fā)展B:建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制C:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力D:社會主義基本制度的根本變革答案:A26.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。A:康熙年間B:嘉靖年間C:雍正年間D:萬歷年間答案:A27.下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是()。A:水上音樂B:里那爾多C:祝壽頌歌D:以色列人在埃及答案:D28.《大學(xué)》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是()。A:普遍性目標(biāo)取向B:生成性目標(biāo)取向C:行為性目標(biāo)取向D:表現(xiàn)性目標(biāo)取向答案:A29.中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是()。A:中國共產(chǎn)黨中央委員會B:中國共產(chǎn)黨中央書記處C:中國共產(chǎn)黨中央政治局D:中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會答案:A30.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()。A:裴斯塔洛齊B:凱洛夫C:夸美紐斯D:泰勒答案:C31.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動,否則就是違反了學(xué)生的()。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:人身自由權(quán)C:隱私權(quán)D:身心健康權(quán)答案:D32.班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo),并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級目標(biāo)融為一體,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方式,稱為班級()。A:平行管理B:民主管理C:目標(biāo)管理D:松散管理答案:C33.山羊分腿騰躍練習(xí),中學(xué)生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點改過()A:推手B:助跑C:落地技術(shù)D:起跑答案:A34.以下屬于問題解決的是()。A:對黑暗的適應(yīng)B:每天練太極拳C:做幾何證明題D:欣賞音樂答案:C35.下列屬于安徽地方戲曲是()。A:泗州戲B:豫劇C:評劇D:昆區(qū)答案:A36.“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”《弟子規(guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。A:重視倫理道德B:鼓勵個性發(fā)展C:重視知識文化D:主張全面發(fā)展答案:A37.“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。A:專門訓(xùn)練B:反思性教學(xué)C:微格教學(xué)D:觀摩研討答案:B38.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A:方向B:方向和范圍C:紀(jì)律約束D:范圍答案:B39.1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進行融資和投機,被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”。“某地”是指()。A:英國的倫敦B:荷蘭的阿姆斯特丹C:法國的巴黎D:意大利的威尼斯答案:B40.教師職業(yè)道德的核心是()。A:教師的責(zé)任心B:熱愛學(xué)生C:教師對教育事業(yè)的忠誠D:教師自身的道德修養(yǎng)答案:B41.小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:呂利B:莫扎特C:比才D:維瓦爾第答案:D42.2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出到2020年,實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴大,就業(yè)質(zhì)量進一步提升,城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上,全國()控制在5%以內(nèi)。A:農(nóng)村登記失業(yè)率B:實際失業(yè)率C:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率D:調(diào)查失業(yè)率答案:C43.()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。A:直覺思維B:形象思維C:發(fā)散思維D:常規(guī)思維答案:C44.將原有認(rèn)知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時,需調(diào)整原有的經(jīng)驗,形成一種更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這種遷移方式稱()。A:順應(yīng)性遷移B:水平遷移C:同化性遷移D:重組性遷移答案:A45.()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。A:音節(jié)B:旋律C:音色D:節(jié)奏答案:D46.在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。A:18B:48C:81D:72答案:C47.“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。A:符合適度消費的原則B:屬于求異心理引發(fā)的消費C:屬于從眾消費,要提倡D:屬于非理性消費答案:D48.教師提高研究技能的三種途徑是()。A:閱讀、合作、行動研究B:自主、合作、探究C:學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新D:關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討答案:A49.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。A:朱熹B:孔子C:韓愈D:孟子答案:B50.在音樂中我們通常把“4”唱作()。A:reB:faC:1aD:sol答案:B第II部分多選題(50題)1.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A:形象思維B:輻合思維C:動作思維D:抽象思維答案:D2.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造,就提醒說:“大家要認(rèn)真思考,有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考,很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手,孫同學(xué)起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案:B、C、D3.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:教之而不受,雖強告之無益C:問則疑,疑則思D:不憤不啟,不悱不發(fā)答案:B、C、D4.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育()A:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中,使師生重視勞動教育B:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)C:對國家規(guī)定的勞動時間,學(xué)校不得隨意刪減D:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里,而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育答案:A、B、C、D5.德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:評價功能B:導(dǎo)向功能C:調(diào)控功能D:規(guī)范功能答案:A、B、C6.2016年9月9日上午,第三十二個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)??赐繂枎熒鷷r強調(diào),基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是()A:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合B:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人答案:B、D7.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。A:獨立型和順從型B:場獨立型與場依存型C:沉思型與沖動型D:輻合型與發(fā)散型答案:B、C、D8.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:充電行為受程序控制B:心理沖突持續(xù)的時間C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:精神痛苦的程度答案:A9.教育法的正式解釋又可稱為()。A:學(xué)理解釋B:有權(quán)解釋C:法定解釋D:司法解釋答案:C、D10.[單選題]心理起源于動作,動作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點。A:皮亞杰B:巴甫洛夫C:班杜拉D:維果茨基答案:A11.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn),正確的認(rèn)識有()。A:不以追求報酬為最終目的B:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界,才能夠配得上奉獻(xiàn)C:奉獻(xiàn)是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求D:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬答案:A、D12.16PF的適用范圍是()。A:可用于團體施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學(xué)以上文化程度的受測者D:可用于個別施測答案:A、B、D13.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同D:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率答案:A、B、C、D14.孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認(rèn)識到()A:孩子是有個體差異的B:教育要注重因材施教C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要尊重個體差異答案:A、B、D15.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案:A、B、C、D16.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。A:情緒具有情境性,情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性B:情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開情緒C:情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)D:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系答案:A、B、C、D17.學(xué)生文化的特征有()。A:非正式性B:過渡性C:正式性D:多樣性答案:A、B、D18.童年期思維的基本特點包括()。多選A:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案:A、D19.教育學(xué)研究的對象是()。A:教育理論B:教育現(xiàn)象C:教學(xué)思想D:教育問題答案:B、D20.實用主義教育學(xué)的主要觀點是()。A:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)B:以兒童為中心C:學(xué)校即社會D:以經(jīng)驗為中心組織課程答案:A、B、C、D21.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則,即()A:公開招生政策、公開招生計劃B:公開考生信息、公開考生志愿C:公開招生范圍、公開招生程序D:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果答案:A、C、D22.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是()(???A:程序教學(xué)運動B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案:A、B、C23.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是()A:伸手臂B:撥指C:壓腕D:迎球答案:A、D24.教育執(zhí)法的基本要求是()A:合法B:正確C:及時D:公正答案:A、B、C25.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:長周期性B:示范性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性答案:A、B、C、D26.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:教師指導(dǎo)B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:媒體D:學(xué)習(xí)材料特性答案:A、C、D27.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可將學(xué)習(xí)分為()(???A:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)B:知識的學(xué)習(xí)C:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D:技能的學(xué)習(xí)答案:B、C、D28.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,正確的做法是()。單選A:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行B:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見,要敢于隨時說出自己的想法C:一般不越級匯報工作D:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的,也要不折不扣的執(zhí)行答案:C29.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:創(chuàng)造性B:科學(xué)性C:集體性D:倫理性答案:B、C、D30.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué),農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63%。一些教師認(rèn)為,農(nóng)民子女從小就會勞動,似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一年級學(xué)生80%不會系鞋帶;三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%,在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出;五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時,有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意,家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:幫助學(xué)生樹立勞動觀點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B:改善學(xué)生的生理機能,促進學(xué)生身體的生長發(fā)育C:提高學(xué)生的勞動審美能力D:勞動能啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案:A、B、C、D31.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《唐璜》B:《魔笛》C:《費加羅的婚禮》D:《卡門》答案:A、B、C32.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認(rèn)識的間接性B:認(rèn)識的差異性C:認(rèn)識的教育性D:認(rèn)識的交往性答案:A、C、D33.加德納的多元智力理論提到的智力有()。A:自知智力B:語文智力C:社交智力D:數(shù)學(xué)智力答案:A、B、C、D34.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:少年期B:嬰幼兒期C:青壯年期D:兒童期答案:C35.外爍論的主要代表人物有()。A:華生B:荀子C:華生D:弗洛伊德答案:A、B、C36.請指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處()A:沒有把學(xué)生看成是一個完整的人B:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價值觀,做法武斷C:沒有幫助學(xué)生分析錯誤的危害,而是簡單地批評處分學(xué)生D:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨答案:A、B、C、D37.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認(rèn)為主要原因是()。A:應(yīng)該對中國富豪課以重稅B:中國慈善事業(yè)體制不健全C:中國富豪的財富來源有問題D:中國富豪缺乏愛心答案:D38.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()A:一定社會的政治和經(jīng)濟制度B:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平C:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格D:社會歷史發(fā)展進程答案:A、B、D39.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說法正確的有(

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