歷年教師招聘(中學)考試及參考答案(培優(yōu)A卷)_第1頁
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專業(yè)精品教師招聘(中學)考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學)考試及參考答案(培優(yōu)A卷)第I部分單選題(50題)1.b和聲小調的屬音是()。A:G?B:E?C:#FD:#D?答案:C2.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是()。A:俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》B:桑代克出版的《教育心理學》C:瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學的心理變化”的思想D:卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學》答案:B3.馬克思主義倫理學認為,道德產生的主觀方面的前提和關鍵環(huán)節(jié)是()。A:直覺B:情感C:信仰D:人的自我意識的產生和發(fā)展答案:D4.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。A:染色體側位B:染色體重復C:染色體缺失D:染色體易位答案:D5.決定教育目的的因素是()。A:政治經濟制度B:科學技術C:上層建筑D:生產力答案:A6.個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A:先進性B:變通性C:獨創(chuàng)性D:流暢性答案:C7.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系()。A:能量與生物代謝類型B:能量與個體數(shù)量C:能量與營養(yǎng)級D:能量與個體大小答案:C8.在伯里克利時代,雅典國家最高權力機構是()。A:五百人會議B:公民大會C:陪審法庭D:元老院答案:B9.管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。A:文檔管理的制度化和標準化B:維護文檔的一致性C:維護文檔的可追溯性D:保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序答案:A10.創(chuàng)造性與智力的關系主要體現(xiàn)在?()A:高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件B:高智商一定具有創(chuàng)造性C:低智商也可能具有創(chuàng)造性D:高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件答案:A11.作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。A:教育B:環(huán)境C:遺傳D:主觀能動性答案:C12.下列關于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。A:只有植物的葉片才能進行蒸騰作用B:蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷C:蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收D:蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿Υ鸢福篈13.教師職業(yè)道德的核心是()。A:教師對教育事業(yè)的忠誠B:教師自身的道德修養(yǎng)C:教師的責任心D:熱愛學生答案:D14.關于學習適應問題,表述不正確的是()。A:要講究學習方法,努力提高學習效率B:要提高自己的學習期望,減少落差感。C:要明確高中的學習任務、學習特點D:要確定自己的奮斗目標,樹立自信心答案:B15.明清時期,中外關系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。A:玄奘西行B:遣唐使來華C:鄭和下西洋D:鑒真東渡答案:C16.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:譚盾B:劉歡C:久石讓D:陳其鋼答案:A17.為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內,分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。A:丙裝置光反應產生的[H]可與氧反應生成水B:光照強度為a時,光合作用仍在進行C:光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置D:乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解答案:A18.桑代克提出了遷移的(),以之反對形式訓練說。A:學習定勢說B:概括化理論C:共同要素說D:關系轉換說答案:C19.“當斯大林逝世之際……俄羅斯當時是世界上數(shù)一數(shù)二的強國!那些指責斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個超級大國!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。A:工業(yè)化運動B:農業(yè)集體化運動C:新經濟政策D:戈爾巴喬夫改革答案:D20.下列關于免疫細胞的敘述中,正確的是()。A:一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體B:效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子C:輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體D:B細胞分化成記憶B細胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變答案:C21.通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。A:自我監(jiān)督訓練B:肯定性訓練C:自我控制訓練D:自我強化訓練答案:B22.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。A:王羲之、吳道子、杜甫B:王羲之、閻立本、李白C:王羲之、閻立本、杜甫D:王羲之、吳道子、李白答案:A23.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是()。A:卵細胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:卵細胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙答案:D24.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《朱庇特交響曲》B:《法國民謠變奏曲》C:《渴望春天》D:《軍隊進行曲》答案:D25.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是()。A:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲B:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲C:水蛭、海蜇、渦蟲D:水母、渦蟲、水螅答案:D26.唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期()。A:統(tǒng)一國家發(fā)展B:民族大融合C:民族政權林立D:繁榮與開放答案:D27.音樂中的速度是指()。A:音調的高低變化B:音樂進行的快慢C:節(jié)奏的疏密D:音樂中的強弱的變化答案:B28.標準音的音名是()。A:a1B:C?C:C1?D:g1?答案:A29.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:WhichB:AsC:ThatD:It答案:B30.新課程理念的價值取向,()A:競賽為中心B:學生為中心C:活動為中心D:訓練為中心答案:B31.第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:鞏固性原則答案:A32.下列關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征C:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)答案:C33.數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式。調查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形:①因某種原因導致該植物中大約只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。A:320amB:a·320mC:0.8a·400mD:400a·0.8m答案:B34.黃仁宇在《中國大歷史》中認為,近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產生現(xiàn)代型的經濟體制。這一問題有望得以解決的歷史契機最早出現(xiàn)于()。A:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)B:新中國誕生C:中華民國成立D:洋務運動開始答案:C35.李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現(xiàn)實的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過程中()。A:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B:儒學體系在不斷批判中得到完善發(fā)展C:儒學思想的演變具有主觀性和時代性D:儒學思想適應了不同時代社會的需要答案:C36.抑郁質氣質的神經類型特征是()。A:強一均衡一靈活型B:弱型C:強一均衡一不靈活型D:強一不平衡型答案:B37.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關系,這一思維特征出現(xiàn)在()。A:形式運算階段B:感知運動階段C:具體運算階段D:前運算階段答案:C38.《黃河大合唱》的曲作者()。A:冼星海B:黃白C:蕭友梅D:聶耳答案:A39.高中地理課程設計的指導思想是()。A:環(huán)境保護B:生態(tài)意識C:可持續(xù)發(fā)展D:人地關系答案:C40.決策科學化的要求包括()。A:科學的決策程序B:系統(tǒng)的決策觀念C:合理的決策標準D:有效的信息系統(tǒng)答案:C41.關于古代教育說法錯誤的是()。A:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育B:古代斯巴達軍事體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅C:古代埃及的文士學校主要目的是培養(yǎng)雄辯家D:印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想答案:C42.狹義的教育是指()。A:經驗傳授B:課堂授課C:學校教育D:文化傳授答案:C43.安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容,這體現(xiàn)了課程性質的()A:綜合性B:實踐性C:健身性D:基礎性答案:A44.()是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。A:團隊活動B:課外活動C:教學活動D:實踐活動答案:C45.在新華網與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調查”活動中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關注直接表明()。A:公平就是人人擁有相同的權利B:公正的制度是人們獲得公平的保障C:公平有助于提高效率,維護秩序D:個人和社會都渴望和需要公平答案:D46.目前世界上最大的經濟體是()。A:北約組織B:美國C:歐洲聯(lián)盟D:WTO答案:C47.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。A:分組教學B:道爾頓制C:設計教學法D:班級授課答案:B48.德育的特殊途徑是()。A:勞動B:課外活動與校外活動C:團隊活動D:班主任工作答案:D49.1924年,我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的作者是()A:陳鶴琴B:廖世承C:陶行知D:潘菽答案:B50.闖關東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災害、清政府號召移民實邊等原因。被迫或主動跨過山海關以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。A:經濟發(fā)展速度趨緩B:企業(yè)效益提高C:經濟持續(xù)增長D:驟然出現(xiàn)許多新工作崗位.勞動力不足答案:A第II部分多選題(50題)1.[單選題]人本主義學派把()作為心理咨詢目標。A:經驗覺察B:人格重組C:自我實現(xiàn)D:理性思維答案:C2.下列關于山東戲曲的說法正確的是()A:呂劇起源于山東北部黃河三角洲,由山東琴書演化而來,其音樂屬于板腔體,兼唱曲牌B:柳琴戲以滕州民間小調“拉魂腔”為基礎,是在當?shù)亓討虻幕A上發(fā)展起來的C:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲,又稱“肘子鼓”D:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種,因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”答案:A、B、C、D3.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:前身是“蘭得勒舞曲”C:英文名為“BALL”D:是奧地利的一種民間舞曲答案:A、B、D4.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()A:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀B:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程C:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關系,有利于發(fā)揮學生的主體作用D:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維答案:A、B、C、D5.一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產生了質疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。A:探究性學習B:由被動學習轉向主動學習C:建構學習知識的過程D:教師的角色由傳授者向引導者轉變答案:A、B、C、D6.“兩會”期間,有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經濟社會發(fā)展狀況進行調整持續(xù)30多年的計劃生育政策,不能一刀切。這給我們的哲學啟示是()。A:做到一切以時間地點條件為轉移B:要堅持具體問題具體分析C:要把握矛盾的主要方面D:要堅持實事求是答案:A、B7.少年期記憶的主要特點包括()。多選A:有效地運用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:自覺地運用意義記憶,但機械記憶的效果較差D:短時記憶容量達到一生中的最高峰答案:A、B、D8.教育法的正式解釋又可稱為()。A:有權解釋B:學理解釋C:司法解釋D:法定解釋答案:C、D9.學生這一因素主要從哪兩方面影響學與教的過程?()A:性別差異B:學習方式差異C:群體差異D:年齡差異答案:C10.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:補充提問B:相關分析C:就事論事D:分析跡象答案:A11.彭老師的這種教學方法有何積極意義()A:將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源B:及時調整教學安排,抓住學生的興趣C:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響D:因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內容和進程答案:A、B、C、D12.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:審美體驗價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:文化傳承價值D:興趣愛好價值答案:A、B、C13.網民在一些詞語前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等,用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈,“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?!氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民權利意識的覺醒B:公民必須有序的參與政治生活C:?公民權利沒有得到充分尊重D:國家必須加強對權力的規(guī)范和監(jiān)督答案:A、C、D14.社會心理學家凱爾曼認為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經歷()三個階段。A:認同B:服從C:內化D:順從答案:A、B、C15.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A:決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作B:罷免校長C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權D:聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議答案:A、C、D16.[多選題]夢境的特點包括()。A:不協(xié)調性B:認知的不確定性C:不一致性D:不連續(xù)性答案:A、B、D17.中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術支持。材料中體現(xiàn)的哲學道理是()。A:實踐是認識發(fā)展的動力B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:科學實驗活動是人類最基本的實踐活動D:量變是質變的基礎和必要準備答案:A、B、D18.[單選題]關于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應的回報B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質答案:B19.中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有()。A:共產黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督B:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關擔任領導職務C:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié),參與管理國家和參政議政D:共產黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務答案:A、B、C20.在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ〢:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者B:學生發(fā)展和教學實踐的研究者C:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者D:學生學習的示范者答案:A、B、C21.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:強度B:頻率C:波形D:振幅答案:C22.小學生學習的基本特點是()。A:指導—模仿性B:動作—形象性C:講授—發(fā)現(xiàn)性D:直觀—操作性答案:A、B、D23.社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選A:人際適應問題B:時間感覺發(fā)生變化C:純社會性的問題?D:自然條件改變答案:A、C24.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對苦味最敏感的區(qū)域是()。A:舌尖B:舌邊前部C:舌根D:舌邊后部答案:C25.良好的記憶品質包括()A:記憶的持久性B:記憶的準備性C:記憶的準確性D:記憶的敏捷性答案:A、B、C、D26.在實際的教學中,有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學生過度的疲勞,降低記憶的效果B:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學習打下牢固的基礎C:學生識記的效果和識記材料的性質和數(shù)量有關,在一定的時間不宜過多D:這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的答案:A、C27.教育機會平等包括()A:教育起點上的平等B:教育過程的平等C:教育終點上的平等D:受教育者人格上的平等答案:A、B、C28.關于暗示,正確的說法包括()。多選A:有人格魅力的人暗示效果較好B:自尊水平高的人容易被暗示C:一般年齡越小越容易接受暗示D:總體上女性比男性容易接受暗示答案:A、C、D29.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則,遵循(),注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內生動力。A:教育規(guī)律B:師德師風建設規(guī)律C:社會發(fā)展規(guī)律D:教師成長發(fā)展規(guī)律答案:A、B、D30.關于神經癥,以下描述正確的是()。單選A:是一種短暫的精神障礙B:不會有人格基礎C:自知力相對完整?D:癥狀有器質性病變的基礎答案:C31.[單選題]侵犯行為是習得的,這是()的觀點。A:侵犯論B:社會學習理論C:本能論D:挫折一侵犯學說答案:B32.中國教師的資格條件必須包括以下條件()。A:必須具有良好的思想道德品質B:必須具有教育教學能力C:必須是中國公民D:必須具有規(guī)定的學歷或經國家教師資格考試合格答案:A、B、C、D33.早期的遷移理論主要包括()。A:形式訓練說B:經驗類化說C:共同要素說D:關系轉換說答案:A、B、C、D34.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:適用于16歲以上群體B:可分為三部分內容C:做出肯定回答需評估效果D:文化程度在初中或初中以上答案:C、D35.在教育起源的認識上,教育學史上有哪幾種經典的觀點?()A:教育生物起源說B:教育心理起源說C:教育勞動起源說D:神話起源說答案:A、B、C、D36.班集體的教育作用表現(xiàn)在()A:有利于訓練學生的自我教育能力B:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣、愛好C:有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力D:有利于形成學生的群體意識答案:A、C、D37.下列說法正確的是()A:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構成犯罪B:收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰C:網絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網絡安全管理義務,經監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案:A、B、C38.某校初二學生劉軍與同學相比,自控力較差,做事拖沓,為此經常被老師批評。一次批評中,班主任孫老師說他朽木不可雕,劉軍頂嘴,孫老幣氣急了,踢了劉軍小腿一腳,致其受傷。劉軍就醫(yī)后,孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后,孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書,主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元,劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經鑒定,劉軍右側脛骨骨折,屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議,劉父將孫老師及學校告上法庭,要求二者共同承擔賠償責任。A:教育應“一切為了學生,為了學生的一切”。因此,教師的教育權利是無邊界的B:教師對學生應嚴而有方,才有利于學生的發(fā)展C:應對家長進行契約教育,遵守已達成的協(xié)議D:教幣應平等公正地對待學生,構建和諧的師生關系答案:B、D39.研究發(fā)現(xiàn),專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在()A:課后評價的差異B:課時計劃的差異C:課堂教學過程的差異D:專業(yè)知識多少的差異答案:A、B、C40.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關系B:音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關系C:音樂具有移風易俗的作用D:音樂的本質是“和”,它是形式、內容與表現(xiàn)手段的內在統(tǒng)一答案:A、B、C、D41.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用,這一重要性體現(xiàn)在()A:對學生個體B:對學生生理C:對學生集體D:對學生心理答案:A、C42.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:二分音符B:四分音符C:六十四分音符D:全音符答案:A、B、C43.四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面依法治國B:全面從嚴治黨C:全面深化改革D:全面建設小康社會

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