滕州市滕東中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)第一次單元質(zhì)量檢測(cè)歷史試題一、選擇題。（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的正確答案，請(qǐng)把答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題2分，25題，共50分。）1.隋朝大運(yùn)河始建于公元605年，綿延兩千多千米，是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈。2014年在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)大運(yùn)河成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。隋朝大運(yùn)河的中心在（）A.洛陽(yáng) B.余杭 C.涿郡 D.江都2.由國(guó)家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試來(lái)選拔官吏。這樣一種人才選拔制度，在一定程度上體現(xiàn)了公平公正。這一制度正式創(chuàng)立于A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.武則天3.貞觀初，太宗曾對(duì)公卿說(shuō)：“人欲自照，必須明鏡：主欲知過(guò)，必借臣”。為此，太宗皇帝任用賢臣，善于納諫。曾向他進(jìn)諫200多次的著名大臣是（）A.魏征 B.張九齡 C.長(zhǎng)孫無(wú)忌 D.狄仁杰4.一時(shí)間，唐朝人才云集，姚崇、宋璟、張說(shuō)、張九齡等人先后任宰相……“開(kāi)元盛世”的中華，開(kāi)闊、宏圖、多彩，其影響力遠(yuǎn)播世界。材料反映出國(guó)家繁榮昌盛的關(guān)鍵在于（）A.重用人才 B.重視科技 C.發(fā)展教育 D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力5.歷史圖片是獲取歷史信息的重要來(lái)源，下面兩幅圖片反映的歷史信息是A.唐朝耕地面積擴(kuò)大 B.唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)C.唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步 D.唐朝商業(yè)繁榮6.李白的詩(shī)豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩(shī)沉郁悲恰、語(yǔ)言凝重，導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是（）A.對(duì)祖國(guó)山河感觸不同 B.所受的教育程度不同C.對(duì)仕途道路的認(rèn)識(shí)不同 D.所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不同7.唐朝時(shí)期，一些婦女受過(guò)詩(shī)書(shū)、音樂(lè)等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，人們?cè)谝?、食、住、行等方面多受到西北少?shù)民族習(xí)俗的影響，尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)。這表明唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣的突出特點(diǎn)是（）A.高度繁榮，盛世景象 B.比較民主，重用人才C.崇尚平等、自由觀念 D.比較開(kāi)放，兼容并蓄8.高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A.加強(qiáng)了邊疆管理 B.開(kāi)鑿了絲綢之路C.加強(qiáng)了文化交流 D.擴(kuò)大了唐朝疆域9.“它結(jié)束了盛唐的神話，強(qiáng)大的帝國(guó)從此走下坡路，一去不回頭，往昔的繁華，成為回憶?！边@里的“它”是指A.黃巢起義 B.安史之亂 C.陳勝、吳廣起義 D.經(jīng)濟(jì)重心南移10.唐朝滅亡后，藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面延續(xù)了下來(lái)，形成中國(guó)歷史上又一段大分裂時(shí)期，被稱為“五代十國(guó)”，其中“五代”所處的地區(qū)大致在（）A.黃河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.珠江流域 D.淮河流域11.唐朝是繼隋朝之后的大一統(tǒng)王朝，是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。唐朝的建立者和滅亡唐朝的分別是A.李淵

黃巢 B.李世民朱溫C.李淵

朱溫 D.李世民黃巢12.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)……還一個(gè)，盛世繁華，文煌武烈。”著名文化學(xué)者王立群評(píng)價(jià)的古代帝王是（）A隋煬帝楊廣 B.隋文帝楊堅(jiān) C.唐太宗李世民 D.宋太祖趙匡胤13.在許多人看來(lái)宋朝大概是中國(guó)歷史上最糟糕的王朝之一了，“弱宋”二字似乎是把這個(gè)統(tǒng)治中國(guó)大部或半部300多年之久的朝代給蓋棺定了論。下列哪項(xiàng)政策是使宋成為“弱宋”的主要原因A.重文輕武政策 B.休養(yǎng)生息政策C.重農(nóng)抑商政策 D.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使14.北宋中期，政府官俸和軍費(fèi)開(kāi)支浩大，財(cái)政入不敷出。為擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。宋神宗實(shí)行變法，主持變法的是A.趙普 B.王安石 C.范仲淹 D.寇準(zhǔn)15.下圖是北京通州遼代墓葬出土的醬釉馬鐙壺。該壺用北宋定窯技術(shù)燒制，造型仿照皮水囊，扁身雙孔，便于穿繩攜帶。這件文物可用于研究（）A.遼代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展 B.契丹族與漢族的文化交融C.宋代都市生活的豐富多彩 D.蒙古的崛起與元朝的統(tǒng)一16.歸納比較法是歷史學(xué)習(xí)的主要方法之一。歸納比較宋遼、宋夏之間的議和，其共同點(diǎn)是①宋給少數(shù)民族政權(quán)歲幣②遼、西夏都與大宋約為兄弟之國(guó)③客觀上有利于雙方和平相處④宋割地給少數(shù)民族政權(quán)A.②③④ B.①③ C.①④ D.①②③17.有關(guān)澶淵之盟的評(píng)價(jià)一直存在著爭(zhēng)議。下列關(guān)于澶淵之盟的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.北宋兵敗求和 B.北宋獲勝而議和C.使宋遼之間維持了長(zhǎng)時(shí)間的和平 D.有利于宋遼經(jīng)濟(jì)文化交流18.北宋初年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”。趙普所提計(jì)策起到的作用是（）A.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制 B.避免了外族入侵C.加速了宋王朝的統(tǒng)一進(jìn)程 D.提高了行政效率19.四人學(xué)習(xí)小組對(duì)宋代政治制度分別有如下評(píng)述，比較準(zhǔn)確是（）①?gòu)?qiáng)干弱枝②守內(nèi)虛外③重文輕武④君弱臣強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20.人民是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者。回顧中國(guó)古代歷史，每當(dāng)政治腐敗，百姓生活困苦之時(shí)，往往會(huì)引發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義。唐朝末年爆發(fā)的農(nóng)民起義是（）A.陳勝、吳廣起義 B.黃巢起義C.項(xiàng)羽、劉邦起義 D.八王之亂21.唐朝的對(duì)外開(kāi)放影響了亞洲文明的發(fā)展，促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝對(duì)外開(kāi)放的主要表現(xiàn)包括（）①加強(qiáng)對(duì)西域的統(tǒng)治②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”來(lái)華④鑒真東渡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.唐朝與其他國(guó)家友好往來(lái)出現(xiàn)前所未有盛況的原因是（）①對(duì)外交通比過(guò)去發(fā)達(dá)②經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位③開(kāi)明的對(duì)外政策④國(guó)家處于安定統(tǒng)一的狀態(tài)。A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④23.科舉制的產(chǎn)生、發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響包括（）①為讀書(shū)人創(chuàng)造相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)②擴(kuò)大了官吏選拔的范圍③使有才學(xué)的人能夠參政，推動(dòng)教育的發(fā)展④科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④24.唐太宗說(shuō)：“耕夫碌碌，多無(wú)隔夜之糧；織女波波，少有御寒之衣。日食三餐，當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞。”反映出A.民貴君輕的思想 B.農(nóng)業(yè)為本的思想 C.君治為本的思想 D.心存百姓的思想25.學(xué)習(xí)歷史一個(gè)重要方法是分析歷史事件的因果關(guān)系，下列各項(xiàng)不存在因果關(guān)系的是（）A.秦滅六國(guó)——建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家B.孝文帝改革——北方民族大交融C.隋煬帝設(shè)進(jìn)士科——科舉制正式確立D.鑒真東渡——促進(jìn)中印文化交流二、閱讀材料，回答問(wèn)題。（請(qǐng)把答案寫(xiě)在答題紙上，共50分。）26.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一登基之初，即建洛陽(yáng)，每月役丁二百萬(wàn)人。導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河，北通涿郡……丁男不充，以婦人兼役，而死者大半。材料二毛澤東評(píng)價(jià)唐朝一位皇帝：“她的確是個(gè)治國(guó)天才，她既有容人之量，又有識(shí)人之智，還有用人之術(shù)。”她為自己立了一塊無(wú)字碑，千秋功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)。材料三“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種族皆依朕如父母。”材料四如圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》材料五在返日留唐的學(xué)生策動(dòng)下，日本發(fā)生著名的大化改新。日本社會(huì)各階層也深受唐文華浸染，他們吟唱唐詩(shī)，雅好唐樂(lè)，發(fā)展“唐繪”，行唐禮，服唐服?！幾詮堘纺辍⒎娇肆⒅骶帯吨袊?guó)文化概論》材料六（在五代十國(guó)時(shí)期）無(wú)論是北方還是南方，各封建割據(jù)者為爭(zhēng)權(quán)奪地長(zhǎng)期混戰(zhàn)，黃河流域尤其嚴(yán)重，給人民群眾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。材料七宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣（知州）通簽書(shū)施行”?！端问贰ぢ毠僦尽凡牧习私裉炜此纬瘹v史，就會(huì)覺(jué)得奇怪。宋朝文化興盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊?！蓪?shí)際上，宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓(xùn)，千方百計(jì)方才達(dá)到的長(zhǎng)治久安的理想狀態(tài)?！窳⒗ぁ吨傈c(diǎn)中國(guó)歷史》材料九從歷史的后端看來(lái)，這1005年的協(xié)定有它的作用。……北宋這種為和平付出之代價(jià)無(wú)疑比戰(zhàn)費(fèi)來(lái)得低廉?！墒沁@種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感……他們無(wú)法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國(guó)歷史之中，從無(wú)一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國(guó)卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國(guó)家進(jìn)貢?！S仁宇《中國(guó)大歷史》材料十宋仁宗曾下詔保安軍、戎軍每年自西夏“各市馬千匹，博買羊一萬(wàn)口”，對(duì)西夏影響極大。同時(shí)，宋朝的茶葉、瓷器、絲織品以及《爾雅》《中庸》等書(shū)籍也大量傳入西夏。——《中國(guó)通史》（1）依據(jù)材料一，指出這位皇帝是誰(shuí)？依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出隋朝由盛而速亡的原因。（2）她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她是誰(shuí)？她大力提倡科舉，請(qǐng)舉出她完善科舉的一項(xiàng)措施。（3）從材料三可以看出唐太宗采取了什么樣的民族政策？他也被尊稱為？（4）依據(jù)材料四，指出唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？依據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出唐代與文成公主入藏有關(guān)的繪畫(huà)作品名稱及其作者。（5）日本深受唐朝文化的浸染主要得益于哪些人群？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你再舉出一例唐朝時(shí)中日交往的史實(shí)。結(jié)合唐朝時(shí)期對(duì)外交往活躍的情況，請(qǐng)你為當(dāng)今中國(guó)對(duì)外交往提出合理化建議。（6）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，按順序?qū)懗觥拔宕敝傅氖悄奈鍌€(gè)割據(jù)政權(quán)?！拔宕畤?guó)”的實(shí)質(zhì)又是什