預防電信詐騙 打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪 3

預防電信詐騙打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪安全教育宣傳PPT電信詐騙01貸款詐騙02賭博詐騙03網(wǎng)絡(luò)詐騙04CONTENTS目錄

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。電信詐騙01PART電信詐騙冒充公檢法、領(lǐng)導、熟人類詐騙騙術(shù)?案例：居民白某接到一名自稱是廣州武警支隊“張支隊長”的電話，“張支隊”先向被害人承諾修路工程，獲取白某信任后讓白某幫忙訂購一批高低床，白某信以為真，便支付了5萬元定金，而后發(fā)現(xiàn)“張支隊”失聯(lián)，遂報警。虛假網(wǎng)站、鏈接類詐騙騙術(shù)?案例：事主王某手機接到一條偽基站“10086”發(fā)來的短信，內(nèi)容稱“尊敬的用戶：您積分可兌換232.51元現(xiàn)金！即將過期，請登錄移動商城下載安裝客戶端兌換【中國移動】”。事主就點擊短信鏈接，按提示輸入了銀行卡號、取款密碼、身份證信息，提交后感覺不對，撥打了10086核實了一下，發(fā)現(xiàn)10086并無此活動，隨后查詢銀行卡，10000元人民幣被人轉(zhuǎn)走。電信詐騙代辦信用卡、貸款類詐騙騙術(shù)?案例：居民韓某報警稱其通過微信認識一個叫“可可”的人，該人稱可以辦理高額信用卡，但需要支付一定手續(xù)費。后其先后分七次給該人轉(zhuǎn)賬3900余元，最終也沒能收到所謂的高額度信用卡。發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上對方后才意識到被騙，隨后報警。冒充客服類詐騙騙術(shù)?案例：居民趙某接到一個電話，對方稱其在某購物網(wǎng)站購買的商品出現(xiàn)問題需要退款后重新購買，并通過QQ向趙某發(fā)來鏈接，趙某按要求將自己的銀行賬戶相關(guān)信息填寫后，發(fā)現(xiàn)自己銀行賬戶內(nèi)的10000元現(xiàn)金被轉(zhuǎn)走，后對方向事主發(fā)來二維碼，趙某掃碼后，發(fā)現(xiàn)又向?qū)Ψ街Ц读?900元人民幣，共計被騙取現(xiàn)金12900元人民幣。防騙提醒：不要輕易點擊所謂的店家提供的網(wǎng)址，更不能在這些網(wǎng)頁上填寫相關(guān)信息。電信詐騙電信詐騙的蔓延性比較大，發(fā)展很迅速。電信詐騙者往往利用人們趨利避害的心理通過編造虛假電話、短信地毯式地給群眾發(fā)布虛假信息，在極短的時間內(nèi)發(fā)布范圍很廣，侵害面很大，所以造成損失的面也很廣。詐騙手段翻新速度很快，一開始只是用很少的錢買一個“土炮”弄一個短信，發(fā)展到英特網(wǎng)上的任意顯號軟件、顯號電臺等等，成了一種高智慧型的詐騙。從詐騙借口來講，從最原始的中獎詐騙發(fā)展到勒索、電話欠費、汽車退稅等等。詐騙者總是能想出五花八門的各式各樣的騙術(shù)。就像“你猜猜我是誰”，有的甚至直接匯款詐騙，大家可能都接到過這種詐騙。這種剛開始大家也覺得很奇怪這種騙術(shù)能騙到錢嗎？確實能騙到錢。因為中國人很多人在做生意，互相之間有錢款的來往，咱們倆做生意說好了我給你打款過去，正好接到這個短信了，我就把錢打過去了，騙術(shù)也在不斷花樣翻新，翻新的頻率很高，有的時候甚至一、兩個月就產(chǎn)生新的騙術(shù)。貸款詐騙02PART貸款詐騙案例14月14日，邵武的王某接到一通騙子打來的電話，騙子自稱是“小米貸”的客服，稱王某兩年前注冊過“小米貸”的賬戶，現(xiàn)在如果不注銷此賬戶，會對王某的個人征信產(chǎn)生影響。王某信以為真后問騙子要如何操作，騙子先讓王某將“小米貸”內(nèi)的貸款額度提現(xiàn)出來并轉(zhuǎn)至騙子的賬戶，貸款金額會由騙子來還清，之后就會跳出清除實名信息的選項。王某照做并向騙子轉(zhuǎn)了1萬余元后并未跳出清除實名信息的選項，騙子又說王某還有其他貸款軟件的賬戶還未注銷，接著騙子又以同樣的手法讓王某在“360借條”“拍拍貸”等7個貸款軟件內(nèi)提現(xiàn)并轉(zhuǎn)賬。最終，王某被騙8萬余元。大家接到自稱是網(wǎng)貸客服的電話一定要提高警惕，凡提到“不注銷網(wǎng)貸賬戶，會影響個人征信”，并要求按對方的指引操作進行繳費轉(zhuǎn)賬、刷銀行流水的都是詐騙！個人征信由中國人民銀行征信中心統(tǒng)一管理，無論是銀行還是個人都無權(quán)刪除和修改。遇到此類情況，可及時撥打110或到所在轄區(qū)派出所咨詢，也可撥打福建警方防騙熱線96110-8。貸款詐騙案例24月15日中午，延平的張某接到了一個自稱是“國美易卡”網(wǎng)貸平臺“客服人員”的電話?！翱头藛T”表示，之前張某的身份信息被人在平臺上注冊了賬號，如果不及時注銷將造成不良征信記錄。因擔心征信問題，張某便按照“客服人員”的要求，先后在“國美易卡”、“招聯(lián)好期貸”等網(wǎng)貸平臺申請下共計1萬余元的貸款，并通過掃描“二維碼”的方式將錢轉(zhuǎn)出。隨后，“客服人員”繼續(xù)要求網(wǎng)貸操作，張某這才產(chǎn)生懷疑，向警方報警。大家接到自稱是網(wǎng)貸客服的電話一定要提高警惕，凡提到“不注銷網(wǎng)貸賬戶，會影響個人征信”，并要求按對方的指引操作進行繳費轉(zhuǎn)賬、刷銀行流水的都是詐騙！個人征信由中國人民銀行征信中心統(tǒng)一管理，無論是銀行還是個人都無權(quán)刪除和修改。遇到此類情況，可及時撥打110或到所在轄區(qū)派出所咨詢，也可撥打福建警方防騙熱線96110-8。貸款詐騙防騙提示1首先，應保護好個人隱私信息，不給犯罪分子可趁之機；2其次，對“自報家門”的陌生人保持警惕，立即向相關(guān)方核實對方身份；3最后，網(wǎng)貸需謹慎，公眾務(wù)必要提高對第三方平臺的風險防范意識，加強法律意識，發(fā)現(xiàn)不妥或有疑問要及時咨詢，切勿存有僥幸心理。賭博詐騙03PART賭博詐騙市民劉先生用微信掃描二維碼，進入一個游戲網(wǎng)頁，說是在里面充值獲得積分，積分可以直接使用。劉先生用微信掃描對方提供的付款二維碼充值了100元錢得500積分，在“歡歡斗”的競技游戲里面獲勝后得到28元收益，對方將此28元錢返還給了劉先生。后“客服”給其發(fā)了一張圖片，上面寫充值達到10000以上贈送彩金8888，6倍流水即可下分。劉先生前后數(shù)天，又通過對方在微信中提供給的二維碼，分別充值2800元、15800元、53000元。劉先生大額充值后，被“客服”以違規(guī)操作、惡意刷流水賺錢為由將劉先生的游戲賬號禁掉了，隨后劉先生問客服如何解禁，客服講：“解除限制需繳納五萬元保證金”。劉先生在其家人與朋友的講解下，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。賭博詐騙賭博詐騙1不法分子專門從網(wǎng)上制作虛假平臺偽裝成游戲網(wǎng)站用于詐騙，并且專門選擇有賭博愛好的人下手。開始會讓受害人有利可得，慢慢步入他們挖好的“陷阱”里。2網(wǎng)絡(luò)賭博是違法行為，所有的網(wǎng)絡(luò)賭博都是騙局，每一個騙局背后都有人牢牢操控。請牢記，網(wǎng)絡(luò)投資不迷戀，平臺賭博有風險，賺錢不走正常路，被騙只在一瞬間。網(wǎng)絡(luò)賭博！逢賭必讓你輸！賭博詐騙《中華人民共和國刑法》第三百零三條以營利為目的，聚眾賭博或者以賭博為業(yè)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。開設(shè)賭場的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金；情節(jié)嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。賭博型詐騙犯罪，是指以賭博為手段實施的詐騙。行為人通過形似賭博的行為，輸贏原本沒有偶然性，但偽裝具有偶然性，誘使對方參與賭博，從而不法取得對方財物。在賭博型詐騙中，被害人參與賭博當然是違法行為，但是不影響行為人的定性，因為詐騙罪的構(gòu)成要件并不要求對方的財產(chǎn)處分行為出于特定動機，只要行為人的詐騙行為導致給付人處分財物，進而行為人取得財物致使給付人財產(chǎn)受損，即可成立詐騙罪。網(wǎng)絡(luò)詐騙04PART網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙——冒充客服人員案例：20XX年10月，事主瀏覽某短視頻平臺，看到關(guān)注列表里有人在直播間賣阿膠膏，覺得感興趣就點進去下單，支付后收到商品。幾天后，事主接到一個電話，稱其收到的阿膠膏有質(zhì)量問題，要給事主退款。隨后事主點鏈接輸入銀行卡號和密碼，隨后事主手機收到驗證碼，事主把驗證碼告知對方，對方還稱銀行排號太慢，問事主有沒有其他銀行卡，又給了另一家銀行的鏈接，后事主手機收到了兩條消費短信，事主發(fā)現(xiàn)被騙，于是報警。提示：客服真假難分辨，不要輕信陌生來電！網(wǎng)購遇到問題，請通過平臺聯(lián)系店家解決。網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙——刷單兼職案例：事主在一篇文章下面看到一則帶著炒股掙錢的廣告，事主通過廣告加對方好友，被拉入股票群。對方給事主發(fā)了一個鏈接，讓事主下一個叫“斯坦納德”的軟件，在軟件開會，對方稱會帶著事主炒股賺錢。后事主打算在此軟件中入金，對方稱充值需要找軟件中的客服，事主聯(lián)系客服人員后收到一個私人銀行賬戶，讓事主把錢轉(zhuǎn)賬到此賬戶中。事主陸續(xù)轉(zhuǎn)錢，在此期間跟著對方炒股，賬戶顯示有賺有賠。9月底，事主嘗試把軟件中的錢提現(xiàn)，對方稱系統(tǒng)升級中無法提現(xiàn)，后事主多出嘗試均無法提現(xiàn)，知道后來事主發(fā)現(xiàn)軟件已經(jīng)完全打不開對方也不再回復信息，事主發(fā)現(xiàn)被騙，遂報警。提示：先付后返全是坑，兼職刷單是詐騙。刷單本身屬違法，切不可參與！兼職要通過正規(guī)渠道，一旦被騙，請及時報警。網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙——網(wǎng)絡(luò)投資案例：事主在一篇文章下面看到一則帶著炒股掙錢的廣告，事主通過廣告加對方好友，被拉入股票群。對方給事主發(fā)了一個鏈接，讓事主下一個叫“斯坦納德”的軟件，在軟件開會，對方稱會帶著事主炒股賺錢。后事主打算在此軟件中入金，對方稱充值需要找軟件中的客服，事主聯(lián)系客服人員后收到一個私人銀行賬戶，讓事主把錢轉(zhuǎn)賬到此賬戶中。事主陸續(xù)轉(zhuǎn)錢，在此期間跟著對方炒股，賬戶顯示有賺有賠。9月底，事主嘗試把軟件中的錢提現(xiàn)，對方稱系統(tǒng)升級中無法提現(xiàn)，后事主多出嘗試均無法提現(xiàn)，知道后來事主發(fā)現(xiàn)軟件已經(jīng)完全打不開對方也不再回復信息，事主發(fā)現(xiàn)被騙，遂報警。提示：見到便宜莫想貪，不讓騙子把空鉆，任你騙術(shù)千千萬，我以不“轉(zhuǎn)”應萬變。網(wǎng)絡(luò)詐騙防詐騙：要做到六個一律，八個凡是只要一談到銀行卡，一律掛掉；只要一談到中獎了，一律掛掉；只要一談到“電話轉(zhuǎn)接任何執(zhí)法機構(gòu)”的，一律掛掉；所有短信，讓我點擊鏈接的，一律刪掉；微信不認識的人發(fā)來的鏈接，一律不點；一提到“安全賬戶”的一律是詐騙。凡是自稱任何執(zhí)法機構(gòu)要求匯款的，凡是叫你匯款到“安全賬戶”的，凡是通知中獎、領(lǐng)獎要你先交錢的，凡是通知“家屬”出事要先匯款的，凡是在電話中索要銀行卡信息及驗證碼的，凡是讓你開通網(wǎng)銀接受檢查的，凡是自稱你的老板或者領(lǐng)導要求匯款的，凡是陌生網(wǎng)站要登記銀行卡信息的，一律不予理睬。預防電信詐騙打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪安全教育宣傳PPT防止詐騙演講人：XX依法嚴厲打擊校園詐騙目錄CONTENTS一、什么是網(wǎng)貸二、貸款建議三、應對策略四、貸款建議

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。什么是網(wǎng)貸TEACHINGBACKGROUND01什么是網(wǎng)貸P2P網(wǎng)貸（互聯(lián)網(wǎng)金融點對點借貸平臺peer-to-peerlending），是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于20XX年從英國引入國內(nèi)，近兩年在國內(nèi)迅速增長，迄今比較活躍的有350家左右，而總量截止到20XX年X月底已有3054家。什么是網(wǎng)貸無需任何擔保，無需任何資質(zhì)，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據(jù)調(diào)查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。123什么是網(wǎng)貸只要你是在校學生，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費，就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務(wù)成了近年來P2P金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品類別之一。20XX年，中國人民大學信用管理研究中心調(diào)查了全國252所高校近5萬大學生，并撰寫了《全國大學生信用認知調(diào)研報告》。調(diào)查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半。網(wǎng)貸的優(yōu)點網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成，借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的，而且一般額度都不高，無抵押。對借貸雙方都是很便利的。網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動，也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略，打破了原有的借貸局面。1.操作簡單2.開拓思維校園貸分類阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務(wù)。專門針對大學生的分期購物平臺，如趣分期、任分期等，部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如：投投貸、名校貸等網(wǎng)貸現(xiàn)狀部分網(wǎng)貸只需學生證即可辦理鼓勵大學生借款提前消費月息0.99%存貓膩，年息實際達到20%借款10000，實到8000，2000“保證金”還款難的學生冒險“拆東墻補西墻”貸款建議TEACHINGBACKGROUND02案例教訓：慎對網(wǎng)貸！3月9號，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院大二學生，欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還，在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球，越陷越深無法自拔，冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球。最終欠下巨款，壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。案例一案例二大三學生小楊在去年12月迷上了一款手機游戲，三天內(nèi)他不知不覺就消費了近800元。“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。

對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼，簽了一份類似借款的協(xié)議后，就借到了800元。一周后，小楊接到借貸平臺的催款電話。

“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思，他們還騙說還不上可分期還”小楊說，此時他才弄明白，“10個點”即一周利息10%，第二周再不還，就會利滾利。

“那時每天都會接到催債電話，對方還威脅一周內(nèi)不還就打電話給輔導員和家長，找他們要錢。”小楊只好向父母老實交代，立即把錢還了。杭州某大學生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，再加上出手闊綽，是同學眼中的標準的壕，在取得同學信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數(shù)萬元。案例三湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經(jīng)過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。案例四結(jié)論學生生活費來源單一，大部分來源于父母，且生活費不高，只能維持基本生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學聽說過校園網(wǎng)絡(luò)貸款，部分參加過網(wǎng)貸的同學，大部分拿來買電子產(chǎn)品，還款基本還是靠父母，因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)九成同學認為貸款限額應該低于6000元。有半數(shù)同學了解大學生欠款跳樓事件，認為該事責任應該由貸款公司和貸款人共同承擔。結(jié)論1結(jié)論2結(jié)論3根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我們可以得到結(jié)論結(jié)論我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費，不會因為一時沖動而消費，并且貸款額數(shù)不高，不會超過自己承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款額度，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。近八成同學認為會使學生產(chǎn)生錯誤的消費觀念，大半同學認為大學生校園貸款弊大于利，在校園網(wǎng)貸與別的貸款方式中，網(wǎng)貸方便快捷，借貸靈活的好處受大家肯定，大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。結(jié)論5結(jié)論4應對策略TEACHINGBACKGROUND03網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱有相當一部分網(wǎng)絡(luò)貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務(wù)費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務(wù)費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱一：低息背后，實有高額服務(wù)費某高校學生透露代理向他介紹貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，仔細算下來，該學生總共需支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經(jīng)屬于高利貸了！陷阱二：分期還的少，其實是高利貸網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱鑒于對信用記錄不了解，所以需要扣押一部分作為“擔保費”。等還清所有本息，扣押的返還給你?？梢坏┯馄冢@部分錢平臺就不需要再付。將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺也在無形中提高了貸款利息。陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款一旦逾期之后，就是按天算利息了，網(wǎng)絡(luò)平臺就發(fā)財了，因為留有家長和老師的電話，家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄，都會還的。但仍有一部分學生“拆東補西”，引發(fā)“連環(huán)貸”。陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”大學生網(wǎng)貸建議金融部門應與公安、工商、工信等多部門聯(lián)動合作，嚴格把好監(jiān)管關(guān)大學生本人應該積極增強遠離校園網(wǎng)貸意識大學生所在的家庭應該承擔起孩子遠離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護職責尤其需要提到的是，根據(jù)校園網(wǎng)貸，學校也應該有所作為大學生網(wǎng)貸建議

在此號召大家應當樹立正確的消費觀念，在充分認識貸款風險的前提下，根據(jù)自己的合理需求和實際經(jīng)濟能力謹慎使用“校園貸”