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專題五綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)作業(yè)1.[2017·慶陽]支付寶是一種網(wǎng)上支付工具,請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易的過程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2017·河北]閱讀下面圖表,請綜合2011年到2016年的數(shù)據(jù),寫出兩條信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·黃岡]2016年黃岡市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了分析,結(jié)果顯示如下:項目名稱具體內(nèi)容所占比例思想內(nèi)容中心、材料37.80%語言表述詞匯句子、表達技巧38.95%層次構(gòu)造整體布局,過渡銜接17.35%其他書寫、標點運用等5.90%看了上述結(jié)果,如果要你對即將步入2017年中考考場的黃岡考生提出一點最重要的建議,你會說些什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.[2017·齊齊哈爾]觀察漫畫《前赴后繼》,回答問題。(1)描述畫面內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)寫出漫畫寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.[2017·長沙]閱讀下面的材料,寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一杯水的重量老師拿起一杯水,問:“這杯水的重量是200克,各位可以將這杯水端在手中多久?很多人都笑了:“200克而已,拿多久又會怎么樣?老師沒有笑。他接著說:“拿一分鐘,各位一定覺得沒問題;拿一小時,可能覺得手酸;拿一天呢?一星期呢?那可能得叫救護車了?!贝蠹矣中α?,不過這回是贊同的笑。老師繼續(xù)說道:“一杯水,隨著所拿時間的延長,它的重量也在發(fā)生變化。其實這杯水很輕,但你拿得越久,就覺得越重。所以,我們必須適時放下這杯水,休息一會兒再拿起,只有這樣我們才能拿得更久。”其實,在我們的人生中也經(jīng)常會遇到這樣一杯“水”,我們該怎樣對待呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.[2017·懷化]綜合探究。古人云:“臨書易失古人位置,而多得古人筆意;摹書易得古人位置,而多失古人筆意?!币馑际牵R容易學(xué)到筆畫,可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu);摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu),不容易學(xué)到筆畫??梢姽湃嗽诳创挛锓矫婧苤v原則,練習(xí)書法也很講究方法。(1)請你根據(jù)上述材料歸納這個原則。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)練習(xí)書法時,我們怎樣做才能達到與名家范字“神似”的目標。________________________________________________________________________________________________________________________________________________模擬突破1.[2017·長春汽開區(qū)摸底試卷]某班擬召開一次“我心中的車城”為主題的班會活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)假如你是活動的策劃人,請你圍繞活動主題,寫出此活動的目的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下圖為“中國一汽”的標志,請你向同學(xué)解說這一圖標的畫面內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“坐紅旗車,走中國路!”“統(tǒng)領(lǐng)時代,駕馭未來!”“道不完的中國夢,訴不完的紅旗情!”都是“紅旗”轎車的廣告語。“紅旗”轎車作為我國國產(chǎn)轎車(前身叫“東風(fēng)”)發(fā)展至今,儼然成為國產(chǎn)轎車的經(jīng)典品牌。請你也寫一句廣告詞,讓更多人領(lǐng)略它的魅力吧!________________________________________________________________________2.[2017·長春朝陽區(qū)二模]按要求完成語言表達。2017年,是我國倡導(dǎo)和開展全民閱讀的第11個年頭。4月19日,“書香中國”全民閱讀系列活動在長沙啟動,閱讀季席卷全國。本校文學(xué)社將開展“(1)請列舉出中國古典四大名著之外,你所知道的三部經(jīng)典名著的名稱。________________________________________________________________________(2)為你所喜愛的任意一部名著寫一句話的書評,充分表現(xiàn)該作品的寫作特點或主題思想。示例:《邊城》,一幅違背近代文明污染的畫卷________________________________________________________________________(3)請為文學(xué)社設(shè)計一項與名著閱讀有關(guān)的綜合實踐活動,并具體說說如何開展。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·長春南關(guān)區(qū)質(zhì)量調(diào)研卷]按要求完成語言表達。某班級開展了“弘揚傳統(tǒng)文化,親近琴棋書畫”綜合實踐活動,請你按要求完成以下任務(wù):(1)請將“琴棋書畫”四個字與后面相對應(yīng)的成語連接起來。琴入木三分棋丹青妙手書全局在胸畫陽關(guān)三疊(2)“琴”又稱“古琴”“七弦琴”。請寫出與之相關(guān)的一句詩(詞、文)和一個故事名稱。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果學(xué)校將開設(shè)琴、棋、書、畫這四門課程,你會選擇哪一門課程?請說明理由。(80字以內(nèi))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.[2017·東北師大附中二模]班級組織“文學(xué)世界里的女性風(fēng)采”語文綜合性學(xué)習(xí)活動,邀請你來參與。活動一女性作家我知道在我們學(xué)習(xí)過的初中課文中,有幾篇就是女性作家的作品,令人回味。比如:舒婷,我們學(xué)到的課文是《________________》,它的體裁是________;蕭紅,我們學(xué)到的課文是《____________》,它的體裁是________?;顒佣孕蜗笪屹澝涝谥袊墓诺湓姼柚?,有很多不朽的女性形象,令人難忘。①我要贊美《陌上?!分械牧_敷,她__________________________________________________(不少于20字)②我要贊美《木蘭詩》中的木蘭,她__________________________________________________(不少于20字)5.[2017·重慶江津中學(xué)一模]綜合性學(xué)習(xí)。歲月如歌——我的初中生活“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!比甑臅r光已悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆?,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘……畢業(yè)在即,請你認真完成以下題目。(1)師恩難忘老師如同辛勤的園丁培育著我們成長,請你仿照下列句式,繼續(xù)完成對老師的贊美:您高擎智慧的火炬,帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;您攤開青春的畫紙,________________________;您啟動知識的巨輪,________________________。(2)多彩生活即將畢業(yè),班級計劃組織主題班會,讓同學(xué)們追憶歲月,暢談人生,請你結(jié)合示例,設(shè)計兩種活動形式。①講一講學(xué)習(xí)歷程②_______________③__________________④繪一繪前程美景(3)歌舞升平班會上有歌舞表演,大合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長》,請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞。________________________________________________________________________(4)畢業(yè)紀念班級制作了一份畢業(yè)紀念冊,想讓學(xué)校何校長題詞,你作為班級代表,應(yīng)該怎樣對何校長說?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.[2017·河北邯鄲二模]某校初二(1)班開展了“中學(xué)生消費狀況調(diào)查”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請作為成員的你完成如下任務(wù):(1)分析下列兩則材料,寫出你的探究結(jié)果?!静牧弦弧课覀儗?00位初中學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的數(shù)額及使用情況進行了調(diào)查,情況見下表:表1:初中學(xué)生零花錢來源調(diào)查表來源父母其他長輩壓歲錢比例72%20%8%表2:初中學(xué)生每月零花錢花費調(diào)查表每月零花錢花費50元以下50元-100元100元-200元200元-300元300元以上比例6%18%28%35%13%【材料二】青少年的消費狀況中,零花錢的用途主要有三種:學(xué)習(xí)用品、零食和人情交往,個別同學(xué)用于游戲和娛樂。購買學(xué)習(xí)用品的費用,往往會另外朝家長索要,所以,零食與人情交往就成了學(xué)生零花錢消費的主體,例如在各種聚會時送禮物、聚餐、看電影等,消費過程中學(xué)生普遍存在攀比心理,追求時尚與潮流。探究結(jié)果:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)班里的同學(xué)小明即將過生日,準備在飯店請同學(xué)們吃飯慶祝。請你在下面三種情境中任選一種,結(jié)合情境完成口語交際。情境一:你的同學(xué)小紅家境一般,零花錢很少,為沒錢買一件上檔次的禮物而悶悶不樂。情境二:你的好朋友小剛準備以買書的名義向媽媽要錢買禮物。情境三:小明正式邀請你去參加他的生日宴會,同時炫耀飯店的奢華氣派。我選:________我說:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原創(chuàng)預(yù)測1.文韜中學(xué)將舉行“成長的足跡”系列活動,請你參加。(1)請你設(shè)計一個活動,仿照示例,寫出活動名稱。示例:聆聽名人故事________________________________________________________________________(2)請你以文學(xué)社社長的身份給著名女作家秦文君打電話,邀請她于6月________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下列篇目選自《朝花夕拾》,請任選一篇,結(jié)合文中具體內(nèi)容,說說魯迅早年的生活經(jīng)歷對他的成長產(chǎn)生了怎樣的影響?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》《父親的病》《藤野先生》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列材料都是央視《中國漢字聽寫大會》熱播后引發(fā)的相關(guān)言論,閱讀后回答問題。【材料一】小廖是一名剛踏入社會的“90后”大學(xué)生,在營銷策劃公司工作,拼文案、寫策劃成為她的家常便飯?!皩懳陌傅臅r候,想寫得高大上一點,但是常常找不到理想的詞,最后只好用通俗的語言代替,卻削弱了我要的那種表達效果?!彼f。據(jù)調(diào)查,此現(xiàn)象較為普遍。(2014年8月4【材料二】鍵盤打字取代了手寫,拼音輸入法讓字形模糊化,不需記憶字形就能打字交流,導(dǎo)致手生。目前高?!笆懓Y”現(xiàn)象很嚴重,學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件,手機拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記,考試時的潦草字跡和連篇錯字,常令老師們叫苦不適。(摘自武漢大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚講話)【材料三】《中國漢字聽寫大會》同期舉辦的網(wǎng)絡(luò)活動“全民焐熱冰封漢字行動”,吸引了6億人次參與。對此,中國社會科學(xué)院語言研究所研究員唐正大認為,《中國漢字聽寫大會》作為一個契機能夠鼓勵國人更多地閱讀一些古代典范書籍。他建議從《古文觀止》讀起,閱讀一些在漢語發(fā)展史上做出過重大貢獻的作家作品,以豐富語言知識儲備和積累。(1)依據(jù)材料,說說當下民眾在漢字運用與書寫上的現(xiàn)狀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)依據(jù)材料,說說出現(xiàn)如此現(xiàn)狀的主要原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)依據(jù)材料,請?zhí)骄恐鬓k“中國漢字聽寫大會”這一活動的根本目的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.綜合性學(xué)習(xí)。梔子飄香,榴花明艷……在充滿生機的初夏時節(jié),為了營造校園文化氛圍,增添人文氣息。學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動。(1)請你為這一活動擬一條標語。________________________________________________________________________(2)按下面要求策劃一個班級活動方案。①活動主題:_______________________________________________②活動目的:_____________________________________________________________________________③活動方式:_____________________________________________________________________________(3)學(xué)校的文化長廊里有以下幾位文化名人的雕像,請你選擇其中的一位,用一句簡練的話進行介紹??鬃忧永锓蛉藧垡蛩固拱餐缴苎┣踎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.綜合性學(xué)習(xí)。這是一個共享的時代,共享資源,共享網(wǎng)絡(luò),共享知識……2016年共享單車在國內(nèi)火爆起來。預(yù)計2017年,共享單車市場用戶規(guī)模將達5000萬。共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意。請一起來認識探究,完成以下任務(wù)。(1)閱讀下面三則材料,談?wù)劰蚕韱诬嚨膬?yōu)勢?!静牧弦弧肯噍^于公共自行車,共享單車不用辦卡,定位、借車、鎖車、繳費等過程全部在手機上完成。共享單車不僅操作方便,還很好地解決了“最后一公里”的出行,讓短途出行也更加方便快捷。【材料二】共享單車亮相后,很多曾經(jīng)出門就開車的人改變了他們的出行方式,路程較短時,他們更喜歡選擇共享單車環(huán)保綠色出行。【材料三】2017年1月13日李克強總理強調(diào),“摩拜單車聽起來是經(jīng)營方式的革命,但基礎(chǔ)還是自行車,還是要靠實體經(jīng)濟支撐,同時共享單車也會反哺實體經(jīng)濟”。共享單車的火爆使自行車制造行業(yè)刮起了一陣________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請介紹下面漫畫的內(nèi)容并為其擬一個標題。標題:____________________內(nèi)容:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)為了號召人們正確合理使用共享單車,班級準備舉行“保護共享單車”的主題活動,請你完善下列活動方案。活動主題:保護共享單車創(chuàng)建共享文明活動形式:________________________________________________________________________活動步驟(至少3步):________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.下列是關(guān)于我國2014—2016年國民圖書閱讀率的調(diào)查結(jié)果。請對表中提供的信息進行比較分析,然后回答問題。2014—2016年我國國民圖書閱讀率統(tǒng)計表類別年份2014年2015年2016年成年國民圖書閱讀率58%61.9%66.1%0-17歲未成年國民圖書閱讀率62%68.6%74.5%(1)從上面的圖表中,你獲得了哪些信息?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)閱讀是提升全民素質(zhì)的重要途徑,請就如何提高我國國民圖書閱讀率提出兩條合理建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請你觀察下面的漫畫“如此孝道”,按要求回答問題。(1)請你用簡潔的語言概括畫面的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請就漫畫所反映的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案【真題精選】1.交易開始后,買家先匯款到支付寶,支付寶收款后就會通知賣家,讓賣家開始發(fā)貨;買家收到貨之后會確認,并通知支付寶將錢付給賣家,這樣交易就成功了。[解析]此題考查用簡要的語言表達圖表內(nèi)容的能力。表述時,要首先能將圖表的內(nèi)容看清楚,同時還要注意圖中的箭頭所表示的意思。然后用簡要的語言進行表達。每一步內(nèi)容的順序不能弄錯。2.①國民綜合閱讀率增長幅度不大;②(國民)手機閱讀增長率大幅度提高;③(國民)手機閱讀增長率幅度大于國民綜合閱讀率增長幅度。[解析]本題考查考生對于圖表的提取概括能力。解答表格題,首先要看內(nèi)容,明要點:此圖表是國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率。然后比數(shù)據(jù):國民綜合閱讀率由“77.6%”到“79.9%”,手機閱讀增長率由“27.6%”到“66.1%”,由此即可得出正確答案。3.要確定寫作中心(力求深刻),選好寫作素材。(或:語言表達要規(guī)范準確,講究技巧。)[解析]本題考查圖文轉(zhuǎn)換。從圖表中可以看出,大部分同學(xué)作文失分的原因是“詞匯句子、表達技巧”,因此在寫作中要恰當?shù)剡\用優(yōu)美的詞語,運用適當?shù)膶懽骷记?,提升自己的語言表達能力。其次是“中心、材料”,因此寫作中要做到立意深刻,中心明確,選好寫作素材。4.(1)內(nèi)容:在一個寫著“傳銷”字樣的懸崖邊上,一個男子手執(zhí)一枚刻有“入股分錢”字樣的錢幣高聲呼喊著,一些人手握積蓄爭先恐后地跑過去,卻沒料到早已經(jīng)有人掉下了懸崖。[解析]本題考查學(xué)生對漫畫基本內(nèi)容的觀察能力和表述能力。首先要明確漫畫的主要組成部分,本漫畫的內(nèi)容的組成部分主要有:寫著“傳銷”字樣的懸崖,手持“入股分錢”銅錢的男子及其追隨者,跌入懸崖的人,對漫畫內(nèi)容進行解說時一定要包含這三個主要的組成部分,然后再進行詳細的解說。(2)寓意:①警示人們要拒絕誘惑,謹防上當受騙。②要嚴厲打擊不法傳銷分子。[解析]本題考查學(xué)生對漫畫的深層次內(nèi)涵解讀能力。本漫畫是一幅諷刺漫畫,主要諷刺“傳銷害人”。所以不難得出本漫畫的寓意可以是:警示人們要拒絕誘惑,謹防上當受騙。也可以是:要嚴厲打擊不法傳銷分子。5.學(xué)會適時放下,我們才能堅持更久,走得更遠。[解析]此題是材料探究題型。先通讀材料,了解材料的內(nèi)容,然后從不同的角度分析材料所蘊含的道理。通過分析材料可知,適當?shù)膲毫梢猿蔀榍斑M的動力,但是如果一直把它壓在心頭,則會成為我們前進的包袱,成為壓在心頭上的石頭。如果我們懂得適時放下,會讓心靈少一些負重,多一份前進的動力。然后,整理答案,答案一定要全面。6.(1)看待事物要有兩面性。[解析]本題考查學(xué)生的閱讀理解能力?!芭R容易學(xué)到筆畫,可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu);摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu),不容易學(xué)到筆畫”這是從兩個不同方面闡釋練習(xí)書法要講究方法,再聯(lián)系“古人在看待事物方面很講原則”一句,可得出我們看待事物要有兩面性。(2)示例:既要臨古人書法的筆畫,也要摹古人書法的間架結(jié)構(gòu),還要對書法中的神韻加以學(xué)習(xí)。[解析]本題考查學(xué)生的綜合概括能力。原題中提到“臨容易學(xué)到筆畫,可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu);摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu),不容易學(xué)到筆畫”,由此得出:練習(xí)書法,既要臨古人書法的筆畫,也要摹古人書法的間架結(jié)構(gòu)。再結(jié)合題目“神似”一詞,聯(lián)想到書法本身具有的“神韻”,對此加以學(xué)習(xí)和探究,這樣才能練好書法?!灸M突破】1.(1)激發(fā)同學(xué)熱愛車城的情感,提升“我是車城人”的責(zé)任感與自豪感。(2)一汽圖標由一個橢圓形內(nèi)的阿拉伯數(shù)字“1”與變形的“汽”字組成,表明“一汽”。“1”與“汽”組成一個展翅雄鷹的形象,象征著中國汽車工業(yè)從這里騰飛。(或:象征著“一汽”如雄鷹一樣飛向天空迎接挑戰(zhàn),贏得競爭。)(3)示例:經(jīng)典紅旗車,致富康莊道。(不必拘于文采,圍繞“汽車”或“紅旗”說出一句話,有廣告的意味即可。)2.(1)示例:《童年》《駱駝祥子》《魯濱孫漂流記》(2)示例一:《水滸傳》,一首英雄好漢的忠義悲曲。示例二:《紅樓夢》,中國古典小說的登峰造極之作。(或:一群純真兒女的人生悲歌。)示例三:《巴黎圣母院》,一個展示美、丑、善、惡的大舞臺。(3)示例:開展名著閱讀報告會開展名著閱讀演講比賽開展過程略。(有自己設(shè)計的活動形式和開展方式,過程明了,具體詳細,陳述清晰,不需要過多文采)3.(1)琴——陽關(guān)三疊;棋——全局在胸;書——入木三分;畫——丹青妙手(2)詩文句:琴瑟友之;彈琴復(fù)長嘯;可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)等。故事名稱:伯牙善鼓琴(伯牙絕弦、高山流水等);司馬相如與卓文君以琴傳情的故事;諸葛亮城樓上撫琴退敵的故事等。(3)示例:我會選擇書法這門課程。書法能培養(yǎng)觀察力和毅力。在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中,對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高,既開闊了視野,又發(fā)展了能力。4.活動一:祖國啊,我親愛的祖國詩歌祖父小說活動二示例:①美麗、堅貞、勇敢、智慧。她生于民間,令人贊賞,受人尊敬。她敢于斗爭,善于斗爭,有禮有節(jié),不卑不亢。②是中國文學(xué)中少見的女英雄,她既忠且孝,有勇有智,國家有難,她策馬疆場,代父從軍,她深明大義,不戀十年新戰(zhàn)功,只盼一家團圓時。不輸兒郎氣概,更愛紅裝本色。5.(1)示例:帶領(lǐng)我們描繪青春的壯美帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸(2)示例:說一說同窗趣事抒一抒師生真情唱一唱校園民謠(3)示例一:伴著生活的優(yōu)美旋律,我們蕩著雙槳,度過了難忘的三年;帶著美好的憧憬,我們走向明天。但不管走到哪里,我們堅信:友誼永存我心,友誼地久天長!下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”。示例二:《讓我們蕩起雙槳》的優(yōu)美旋律勾起我們不盡的回憶,我們共度了一段難忘的歲月,彼此結(jié)下了深厚的友誼,這份友誼將伴著我們走向明天!下面請欣賞舞蹈《友誼地久天長》。(4)示例:何校長,您好,我是××班的學(xué)生代表××,豐富多彩的初中生活給我們留下了許多美好的回憶,我們班編寫了一本紀念冊,想讓您給我們題詞,望您能抽出點時間滿足我們大家的愿望。6.(1)中學(xué)生的零花錢主要由父母提供,大部分人每月花銷較大,多用于買零食和同學(xué)間人情交往。(2)示例:情境一小紅,別著急,禮物是什么并不重要,哪怕只是一聲真誠的祝福,只要代表了同學(xué)情誼就是最好的禮物!別悶悶不樂了,好嗎?(有稱呼,語言得體,表意明確,語言流暢即可)【原創(chuàng)預(yù)測】1.(1)示例:閱讀文學(xué)名著觀看勵志電影參觀英雄故居(寫出一個即可)(2)示例:秦老師,您好。我是文韜中學(xué)文學(xué)社社長,很冒昧打擾
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