【小學(xué)五年級語文試卷】2018年五年級下冊語文期末測試卷(湘教版)_第1頁
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2018年五年級下冊語文期末測試卷(湘教版)2018年五年級下冊語期末測試卷(湘教版)2018年五年級下冊語期末測試卷(湘教版)

2018年龍?zhí)缎W(xué)五年級語下冊期末測試卷

一、積累運用(40分)

1、我會看拼音寫詞語。(8分)

fènnùɡēnbìùnniànɡuānshù

bólǎnxuànlìhōnɡtuōìò

2、我能補充詞語和短語。(4分)

()()失驪氣喘()()毫不()()不可()()

()()如生喜出()()饑寒()()()然大()

3、我會寫近義詞、反義詞。(4分)

近義詞艱難——()寂靜——()

反義詞輕松——()和藹——()

4、我會選詞填空。(8分)

堅定堅決堅強(qiáng)

①趙華是個()的孩子,受了委屈,從不輕易掉淚。

②運動員們邁著()的步伐,走進(jìn)運動場。

③戰(zhàn)士們表示()完成任務(wù)。

不但……而且只要……就既然……就

如果……那么雖然……但是

①集郵()豐富我的外生活,()使我增長了很多知識。

②()是對集體有利的事,我們()應(yīng)該努力去做好。

③()這時天并不是春天,()有哪一個春天的花園能比得過這里的無邊繁花呢?

④()如果說天腳下還像秋天,()再往里走就像是春天了。

⑤你()接受了出墻報的任務(wù),()應(yīng)該好好完成它。

5、我會寫句子。(6分)

①鳥媽媽怎能把自己的孩子丟在大火中不管呢?(改為陳述句)

②他沉溺于世界,學(xué)習(xí)成績一落千丈。(改為反問句)

③第三天下午,愛因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。(縮寫句子)

④風(fēng)吹小樹。(擴(kuò)句)

⑤天氣十分惡劣。他堅持鍛煉身體。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

⑥我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(修改病句)

6、我會積累和運用。(10分)

①要成就大事業(yè),必須。

②端午花解語,夏辰岸柳鳥。

③成功的真正訣是。

④永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)之母。

⑤死去元知萬事空,。

二、閱讀(30分)

(一)內(nèi)閱讀。(10分)

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

1、這段話選自的散《》。(2分)

2、找出段落中的比喻句畫上“”。這個句子是把“春雨”分別比作、、,表現(xiàn)了春雨的特點。(5分)

3、這段話表達(dá)了的感情。(3分)

(二)、外閱讀(20分)

我愛家鄉(xiāng)的木棉樹

我的家鄉(xiāng)在南寧市。我家的屋旁有一棵木棉樹。

家鄉(xiāng)的木棉樹一年四季都是挺拔秀麗的。

春姑娘邁著輕盈的腳步到了。春雨蒙蒙,細(xì)如牛毛。高大挺拔的木棉樹上結(jié)出了一個個小巧玲瓏的花骨朵。過了兩三天,木棉花開了。有的只綻開兩三瓣,有的全開放了,露出嫩紅的花蕊。從遠(yuǎn)處看,木棉花像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,把天際染得通紅。

到了炎熱的夏天,木棉樹又換上了翠綠的夏裝,長得格外挺拔秀麗。圓長嫩綠的葉子,綠得透明,像一塊塊無瑕的碧玉。一場大雨后,木棉樹的綠葉上滾動著晶瑩的水珠,好像一顆顆透明的珍珠,更惹人喜愛。

秋天,百花都(枯黃、枯萎)了,木棉樹的葉子卻長(得、的)更綠更(密、蜜)了。盡管下著霜,木棉樹卻和往常一樣的挺拔,(顯露、顯示)出頂風(fēng)斗霜勇敢頑強(qiáng)的風(fēng)格。

寒冷的冬天,西北風(fēng)卷著雪花,許多花草樹木經(jīng)不起風(fēng)雪的考驗,木棉樹卻勇于拼搏,傲然挺立。樹枝上開滿了銀花,一陣風(fēng)吹,雪球兒簌簌地落下。

我聽說木棉樹也叫“英雄樹”,它的花也叫“英雄花”??谷諔?zhàn)爭時期,有一位戰(zhàn)士就義在一棵木棉樹下,用他的鮮血染紅了木棉花。望著火紅的“英雄花”,怎能不使我產(chǎn)生對革命先烈的敬意呢?

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的木棉樹。

1.用“‖”把短分成四部分。其中第二部分是按照_______順序記敘的。(5分)

用“△”標(biāo)出最能概括第二部分段意的句子。(2分)

2.用“/”劃去第5自然段中用錯的字或詞。(2分)

3.在第3自然段中,用“”劃出一個比喻句,用“”劃出一個擬人句。(4分)

4.用“”劃出中的一個反問句,并改成陳述句。(2分)

5.歸納中心思想。(5分)

本通過記敘,贊美了木棉樹,表達(dá)了的思想感情。

三、

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