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文檔簡介
我的夢想當老師演講稿7篇我的夢想當老師演講稿篇1
夢想是一束光,跟著它,我們就不會再迷茫,每一個人都會有屬于自己的一個夢想,那是一個美麗絢爛的夢,一個人只要有了夢想,就有了目標,每一個人都要為這個夢想而奮斗,使自己變成一個成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想,我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師,這是多么神圣的職業(yè)啊!在我的眼中,人民教師這個職業(yè)就是人類進步的階梯,沒有老師,這個世界上就不可能有那么多的人才,國家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時代也就失去了進步的動力。老師,就是時代進步的橋梁!
如果我成為了一名老師,我就要平等的對待我的每一個學生,讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優(yōu)點的學生是不存在的,只是你們沒有找出他們的優(yōu)點,只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個學生把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,我就要努力尋找每一個學生的擅長之處,我就要讓每一個學生都成為一個有優(yōu)點、力求上進的學生!
為了達到這個理想的、為了實現(xiàn)這個夢想,我要好好學習文化科學知識,掌握好各個學科的知識,為我以后人生的道路打下良好的基礎,我還要學習一些教學方法,很多時候不是我們沒有能力,而是我們所掌握的方法不對,我要掌握正確的教學方法,讓我的每一個學生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個夢想還很遠,但是我會為之奮斗的,因為我知道,不經(jīng)歷風雨,難成大樹!
我的夢想當老師演講稿篇2
“你的夢想是什么呀?”小時候,大人們總是這樣問。那時的我也很茫然,常常在腦海里思索,什么是夢想?我的夢想是什么?是當一位遨游太空的宇航員,還是做一個為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生,還是成為才華橫溢的作家,小小的我對這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。
剛上小學時,我的夢想是成為一名鋼琴家,幻想著穿著一身白紗裙,坐在鋼琴前,靈活的手指在琴鍵上飛舞,發(fā)出流水般動聽的聲音。那多美好啊!可每天的練習實在是讓我開始厭煩,時間久了,就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了,原來夢想不是輕易就能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在,我的夢想是當一名教師。小時候,認為老師很神氣,仿佛可以控制每個學生,讓他們乖乖聽話,并且能變戲法似的講出許多有趣的故事?,F(xiàn)在,我認為老師是偉大的。我見過。一個學生在路上發(fā)生了意外,第一個沖上去的就是老師,無論是不是自己的學生。我見過,一個學生病倒了,無數(shù)個老師伸出援手。在學校的時候,我見過,學生不幸去世了,老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當我們取得成就時,老師對同事眉飛色舞地講的都是學生的事!憑什么?憑老師對學生的這份無私的愛!
有人說,老師的學生是幸福的,那學生的老師是幸福的嗎?
是的,作為老師,看到學生取得成績時何嘗不是幸福的?看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天,老師對我們說了許多告別的話,全班哭成一團,老師看到我們真情流露,即使淚眼模糊,又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業(yè)后,老師的話常在耳邊響起,遇到時,老師的一個微笑,也讓我心里暖暖的,頓時也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了,但請您放心,我會好好努力的,也許長大后我就成了您!
老師無私奉獻的精神令我向往,我的夢想是當一名教師!
我的夢想當老師演講稿篇3
夢想是黑夜里的燈火,照亮我們前行的路;夢想是冬日的碳火,溫暖我們的心;夢想是清晨的陽光,帶給我們希望。每個人都有自己的夢想,沒有夢想的我們只能像沒有水澆灌的花朵漸漸枯萎。然而我的夢想?yún)s是簡單而又樸實,做一位好的人民教師,那我又將如何去實現(xiàn)我這個平凡卻偉大的夢想呢?
深厚的知識儲備是成為一位好老師的前提和基礎。就如那句話所說:“要給學生一碗水,自己必須要有一桶水”。而知識就要靠我們多讀書來積累。讀李白,讀到的是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信與博大;讀李清照,讀到的是“花自飄零水自流”的無奈和惆悵;讀陶淵明,讀到的是“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的恬淡與愜意。我們不僅學這些,還要讀《南華經(jīng)》的淡然,讀《史記》的堅守,讀《圍城》的現(xiàn)實。只有我自身的知識儲備量足夠豐富,才能更好的教導學生;只有我自身不斷學習,才能給學生做好示范;只有我樂于學習勤于研究,師生之間才能做到教學相長。
用心去教導學生是成為一名好老師的必備品質。一如張伯苓面對學生的責難,毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學生認識了錯誤,也讓學生不安的心平靜下來;再如保羅校長用一句話教育學生,給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對這些學生時只是責罵,那結果必將是雙方都不愉快吧。在實際的教學過程中,總是不可避免的會遇到一些調皮搗蛋的學生,這時我不能一味地責罰他們,更應該了解事情的原委,從心里去相信、去理解、去尊重學生。曉之以情,動之以理,教育的過程本身就是撒播愛的過程,我不僅要教會學生知識,更要教育他們如何做人。
始終如一的堅守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽,為二坪村的教育撐起一片藍天;又如鐘期榮、胡鴻烈夫婦賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波,為了學生,甘為駱駝。再如胡忠、謝曉君夫婦用行動告訴我們:人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,讓世界相信“精神無敵”。他們無一不是始終堅守著自己的初心,窮其一生為教育事業(yè)奉獻。可能現(xiàn)在我沒有他們這么偉大,也沒有他們這樣無私,然而他們正是我學習的榜樣,也給予我在這個平凡崗位堅守下去的力量。
我不是歌手,不能用歌聲來感動他人;我不是作家,不會用文字來給他人力量;我不是醫(yī)生,不會用醫(yī)術讓病人康復。我只想做一名平凡卻偉大的老師,堅持終身學習給學生更多的知識,堅持用心教育讓學生自主成長,堅守著初心來做好這一份教育事業(yè)。
我的夢想當老師演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師:
大家好!我今天演講的題目是《我的夢想和幸?!?。
詩人說,夢想如春風般了無痕跡。沒有夢想的人,好比大海中的浪花,隨著海風吹過銷聲匿跡,而有夢的人,總有一份希冀在心底。我的夢想,就是成為一名教師。
在高考填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學習時光完成了我做教師的夢想,也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性,我開始明白“學高為師,身正是范”,更多的是一種責任,是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學校大門,走向工作崗位的時候,最美教師張麗莉用她的事跡激勵了我,通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識,還要有崇高的師德。只有用心關愛學生,用愛詮釋教育,才會成為一名合格的教師。張麗莉,她作為一名普通的教師,在危急時刻能夠挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀為學生撐起一片生命的天空,她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌,展現(xiàn)了偉大的師德,她是我們這些新教師應該學習的榜樣。
有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!”也有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人?!笨梢哉f,在學生的心目中,教師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。
在xx的事跡中,我看到了作為一名教師應有的責任、愛心和無私,她為學生們營造了愛的氛圍,在愛的感召下,學生們感受著教師的溫暖,道德的力量,學習的樂趣,成長的快樂。通過張麗莉的一言一行,我明白了只有在學生一點一滴的進步中,教師才能找到屬于自已的價值,收獲屬于自己的幸福。
“起始于辛勞,收結于平淡”,這就是我們教育工的人生寫照。但我無怨無悔,因為成為一名教師是我的夢想,只有在教育工作中,我才會感到幸福。我愿堅守在這片“黑土地”上,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓青春在愛的奉獻中閃光。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想當老師演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笔堑模徒o我自己,也送予大家。讓我們共同進步吧!
我的夢想當老師演講稿篇6
我們有著五彩繽紛的夢想,夢想讓我們憧憬美好的未來,擁有了絢爛的世界,下面我就說一說我的夢想吧!
我的夢想是當老師,我知道老師是多么辛苦的,老師就像不滅的燈塔,老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們,我很喜歡老師教學生很多知識,老師也是母親,他對他自己的孩子怎么照顧也對我怎么照顧,希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說,而老師不會給我說我沒睡覺,老師說:“像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔。”所以所以我想當老師。
老師第一次給我們講課的時候給我們講:“我是中國人,我愛中國”所以我要好學樂學,勤學善思,我從老師的和善的目光中,看到了鼓勵和希望。
所以我要從現(xiàn)在起好學樂學,教不會讀不會寫的同學。
我長大要教沒錢的男生女生,讓他們懂的美好知識像我們一樣學到知識考上個好大學,我要他們好好學習,像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風少年遠遠流長,像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
同學們,你們有沒有想過除了我們親人外,或許這世界上只有一種人生怕我們學不到本領,永遠希望我們最優(yōu)秀,那就是我們的老師,有人這樣評價老師的聰業(yè)!一輩子誨人不倦,一輩子敬業(yè)奉獻。這是對一個老師最好的評價,同時也是一個老師的最基本的素養(yǎng)。
為了讓我們每節(jié)課都學有所獲,老師們總是反復推敲、精心準備,為了了解我們的學習情況,老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè),同學們有這樣老師教我們學習、成長、難道不應該向老師說一聲老師辛苦了嗎?我們應該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學習。
我的夢想當老師演講稿篇7
大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給
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