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編號(hào):__________特殊兒童入托免責(zé)協(xié)議書(shū)(2024版)甲方:___________________乙方:___________________簽訂日期:_____年_____月_____日

特殊兒童入托免責(zé)協(xié)議書(shū)(2024版)合同目錄第一章:總則1.1定義與解釋1.2適用范圍1.3法律依據(jù)1.4雙方權(quán)利與義務(wù)第二章:特殊兒童的定義與分類2.1特殊兒童的定義2.2特殊兒童的分類2.3特殊兒童的評(píng)估第三章:入托條件與程序3.1入托條件3.2入托申請(qǐng)流程3.3入托評(píng)估與面試第四章:特殊兒童的照顧與教育4.1個(gè)性化教育計(jì)劃4.2專業(yè)照顧與支持4.3特殊教育資源的提供第五章:家長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任5.1如實(shí)提供兒童信息5.2配合學(xué)校照顧與教育5.3監(jiān)督與參與教育過(guò)程第六章:學(xué)校的義務(wù)與責(zé)任6.1提供安全與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境6.2尊重與保護(hù)兒童權(quán)益6.3定期與家長(zhǎng)溝通與反饋第七章:免責(zé)條款7.1不可抗力因素7.2家長(zhǎng)未履行義務(wù)導(dǎo)致的事故7.3兒童自身原因?qū)е碌氖鹿实诎苏拢籂?zhēng)議解決方式8.1雙方協(xié)商解決8.2提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁8.3向人民法院提起訴訟第九章:合同的變更與解除9.1合同變更的條件與程序9.2合同解除的條件與程序9.3合同終止后的相關(guān)事宜第十章:違約責(zé)任與賠償10.1違約行為的認(rèn)定10.2違約責(zé)任與賠償方式10.3賠償金額的計(jì)算方法第十一章:保密條款11.1保密信息的范圍與內(nèi)容11.2保密信息的保護(hù)措施11.3違反保密條款的后果第十二章:合同的有效期與生效條件12.1合同的有效期限12.2合同的生效條件12.3合同到期后的續(xù)簽程序第十三章:附則13.1合同的簽署與蓋章13.2合同的修訂與更新13.3合同的解釋權(quán)歸屬第十四章:附件14.1特殊兒童入托申請(qǐng)表14.2特殊兒童評(píng)估報(bào)告14.3家長(zhǎng)與學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)清單合同編號(hào):2024SC001第一章:總則1.1定義與解釋本協(xié)議書(shū)中“特殊兒童”指具有智力、身體、感官、情緒或行為等方面的發(fā)展障礙的兒童。“入托”指特殊兒童進(jìn)入?yún)f(xié)議學(xué)校接受學(xué)前教育及相關(guān)的支持服務(wù)。“免責(zé)協(xié)議”指協(xié)議雙方在遵循法律法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前提下,對(duì)特殊兒童在入托期間可能發(fā)生的事故或損害進(jìn)行的免責(zé)聲明。1.2適用范圍本協(xié)議書(shū)適用于特殊兒童家長(zhǎng)與協(xié)議學(xué)校之間就特殊兒童入托事宜達(dá)成的一致意見(jiàn)。1.3法律依據(jù)本協(xié)議書(shū)遵守中華人民共和國(guó)相關(guān)法律法規(guī),包括但不限于《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等。1.4雙方權(quán)利與義務(wù)第二章:特殊兒童的定義與分類2.1特殊兒童的定義特殊兒童指年滿2周歲,未滿6周歲,且具有《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》規(guī)定的各類殘疾兒童。2.2特殊兒童的分類按殘疾類型,特殊兒童可分為智力障礙、聽(tīng)力障礙、視力障礙、肢體障礙、自閉癥等。2.3特殊兒童的評(píng)估特殊兒童的評(píng)估包括智力評(píng)估、適應(yīng)行為評(píng)估、身體功能評(píng)估等,評(píng)估結(jié)果作為制定個(gè)性化教育計(jì)劃的依據(jù)。第三章:入托條件與程序3.1入托條件特殊兒童需滿足協(xié)議學(xué)校入托的基本條件,并提供相關(guān)醫(yī)療評(píng)估報(bào)告、殘疾證明等材料。3.2入托申請(qǐng)流程家長(zhǎng)向協(xié)議學(xué)校提交入托申請(qǐng),提供相關(guān)材料,學(xué)校進(jìn)行審核,符合條件的兒童進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。3.3入托評(píng)估與面試學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)特殊兒童進(jìn)行評(píng)估和面試,評(píng)估內(nèi)容包括兒童的發(fā)展水平、適應(yīng)能力等,面試合格者準(zhǔn)予入托。第四章:特殊兒童的照顧與教育4.1個(gè)性化教育計(jì)劃學(xué)校為每位特殊兒童制定個(gè)性化教育計(jì)劃,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)等各個(gè)方面。4.2專業(yè)照顧與支持學(xué)校配備專業(yè)教師和保育人員,為特殊兒童提供日常生活照顧和專業(yè)教育支持。4.3特殊教育資源的提供學(xué)校提供必要的教育資源,如輔助教學(xué)設(shè)備、特殊教材、康復(fù)訓(xùn)練等。第五章:家長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任5.1如實(shí)提供兒童信息家長(zhǎng)需如實(shí)提供兒童的健康狀況、家庭情況、既往病史等信息。5.2配合學(xué)校照顧與教育家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的照顧與教育,參與家校溝通,共同促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。5.3監(jiān)督與參與教育過(guò)程家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)和兒童的成長(zhǎng)情況,有權(quán)參與教育過(guò)程,提出建議和意見(jiàn)。第六章:學(xué)校的義務(wù)與責(zé)任6.1提供安全與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)校應(yīng)確保校園及學(xué)習(xí)環(huán)境安全,設(shè)施設(shè)備符合特殊兒童的需求。6.2尊重與保護(hù)兒童權(quán)益學(xué)校應(yīng)尊重特殊兒童的權(quán)益,保護(hù)其隱私,不得歧視、虐待或遺棄。6.3定期與家長(zhǎng)溝通與反饋學(xué)校應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通兒童在學(xué)校的表現(xiàn),及時(shí)反饋教育成果和存在的問(wèn)題。第七章:免責(zé)條款7.1不可抗力因素因不可抗力導(dǎo)致特殊兒童在入托期間發(fā)生的事故或損害,協(xié)議雙方不承擔(dān)責(zé)任。7.2家長(zhǎng)未履行義務(wù)導(dǎo)致的事故家長(zhǎng)未履行協(xié)議中規(guī)定的義務(wù),導(dǎo)致特殊兒童發(fā)生事故或損害的,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。7.3兒童自身原因?qū)е碌氖鹿侍厥鈨和蜃陨砑膊』蚱渌驅(qū)е碌氖鹿驶驌p害,協(xié)議雙方不承擔(dān)責(zé)任。第八章:爭(zhēng)議解決方式8.1雙方協(xié)商解決雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商,盡力解決在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生的任何爭(zhēng)議。8.2提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁如雙方在爭(zhēng)議發(fā)生后三個(gè)月內(nèi)未能協(xié)商解決,可按照雙方約定提交仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁。8.3向人民法院提起訴訟如雙方未約定仲裁或仲裁未能解決爭(zhēng)議,可向協(xié)議簽訂地人民法院提起訴訟。第九章:合同的變更與解除9.1合同變更的條件與程序任何一方均可提出書(shū)面變更請(qǐng)求,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,簽訂書(shū)面變更協(xié)議。9.2合同解除的條件與程序協(xié)議提前解除的,應(yīng)書(shū)面通知對(duì)方,經(jīng)確認(rèn)后解除合同。9.3合同終止后的相關(guān)事宜合同終止后,雙方應(yīng)按照約定處理后續(xù)事宜,包括但不限于兒童轉(zhuǎn)學(xué)、資料交接等。第十章:違約責(zé)任與賠償10.1違約行為的認(rèn)定違反本協(xié)議的行為,經(jīng)確認(rèn)構(gòu)成違約的,違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。10.2違約責(zé)任與賠償方式違約方應(yīng)按照合同約定或?qū)嶋H損失金額向守約方支付違約金或賠償損失。10.3賠償金額的計(jì)算方法賠償金額的計(jì)算方法按照實(shí)際損失金額或者合同約定金額確定。第十一章:保密條款11.1保密信息的范圍與內(nèi)容保密信息包括特殊兒童的個(gè)人信息、醫(yī)療記錄、教育計(jì)劃等。11.2保密信息的保護(hù)措施雙方應(yīng)采取適當(dāng)措施保護(hù)保密信息,未經(jīng)對(duì)方同意不得泄露。11.3違反保密條款的后果違反保密條款的,違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償因此造成的損失。第十二章:合同的有效期與生效條件12.1合同的有效期限本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為_(kāi)___年。12.2合同的生效條件本合同在雙方簽字蓋章后生效,自兒童開(kāi)始入托之日起履行。12.3合同到期后的續(xù)簽程序合同到期前,雙方可協(xié)商續(xù)簽。第十三章:附則13.1合同的簽署與蓋章本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,簽字蓋章后生效。13.2合同的修訂與更新合同的修訂需雙方書(shū)面同意,并在合同中注明修訂內(nèi)容。13.3合同的解釋權(quán)歸屬本合同的解釋權(quán)歸雙方共同所有。第十四章:附件14.1特殊兒童入托申請(qǐng)表14.2特殊兒童評(píng)估報(bào)告14.3家長(zhǎng)與學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)清單甲方(家長(zhǎng)):________________________代表簽字:________________________日期:________________________乙方(學(xué)校):________________________代表簽字:________________________日期:________________________多方為主導(dǎo)時(shí)的,附件條款及說(shuō)明一、當(dāng)甲方為主導(dǎo)時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明1.1甲方主導(dǎo)條款甲方有權(quán)要求乙方為特殊兒童提供額外的關(guān)照和照顧,包括但不限于特殊兒童的飲食安排、休息時(shí)間以及緊急情況下的處理方式。1.2甲方說(shuō)明甲方作為特殊兒童的家長(zhǎng),對(duì)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)有主導(dǎo)責(zé)任,因此有權(quán)要求乙方提供更加細(xì)致和個(gè)性化的照顧。這些額外關(guān)照和照顧的要求旨在更好地滿足特殊兒童的需求,確保其在入托期間能夠獲得最佳的成長(zhǎng)環(huán)境。二、當(dāng)乙方為主導(dǎo)時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明2.1乙方主導(dǎo)條款乙方有權(quán)要求甲方參與特殊兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃制定,包括但不限于教育目標(biāo)、康復(fù)計(jì)劃以及家庭支持措施。2.2乙方說(shuō)明作為特殊兒童的學(xué)校,乙方對(duì)兒童的教育和成長(zhǎng)負(fù)有主導(dǎo)責(zé)任。甲方作為兒童的家長(zhǎng),對(duì)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展有著直接的影響。因此,乙方有權(quán)要求甲方參與成長(zhǎng)計(jì)劃的制定,以確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和家庭支持的一致性。三、當(dāng)有第三方中介時(shí),增加的多項(xiàng)條款及說(shuō)明3.1第三方中介條款如甲方和乙方之間存在任何爭(zhēng)議或糾紛,雙方同意將爭(zhēng)議提交給第三方中介進(jìn)行調(diào)解。3.2第三方中介說(shuō)明第三方中介的引入旨在公正、公平地解決甲方和乙方之間的爭(zhēng)議或糾紛。第三方中介將根據(jù)雙方提供的信息和證據(jù),進(jìn)行調(diào)解,并給出合理的解決方案。雙方應(yīng)尊重并接受第三方中介的調(diào)解結(jié)果。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表:1.特殊兒童入托申請(qǐng)表2.特殊兒童評(píng)估報(bào)告3.家長(zhǎng)與學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)清單4.特殊兒童醫(yī)療記錄5.特殊教育資源清單6.個(gè)性化教育計(jì)劃7.合同履行情況的定期報(bào)告8.保密信息清單二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未如實(shí)提供兒童信息,導(dǎo)致乙方無(wú)法為兒童提供合適的教育和照顧。2.甲方未履行配合學(xué)校照顧與教育的義務(wù),影響兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。3.甲方未參與教育過(guò)程,未監(jiān)督和參與兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施。4.乙方未提供安全與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,導(dǎo)致兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到傷害。5.乙方未尊重和保護(hù)特殊兒童的權(quán)益,對(duì)其進(jìn)行歧視、虐待或遺棄。6.乙方未定期與甲方溝通兒童的表現(xiàn),未及時(shí)反饋教育成果和存在的問(wèn)題。7.雙方未按照約定解決爭(zhēng)議,導(dǎo)致糾紛無(wú)法得到及時(shí)解決。三、法律名詞及解釋:1.特殊兒童:指具有智力、身體、感官、情緒或行為等方面的發(fā)展障礙的兒童。2.入托:指特殊兒童進(jìn)入?yún)f(xié)議學(xué)校接受學(xué)前教育及相關(guān)的支持服務(wù)。3.免責(zé)協(xié)議:指協(xié)議雙方在遵循法律法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前提下,對(duì)特殊兒童在入托期間可能發(fā)生的事故或損害進(jìn)行的免責(zé)聲明。4.不可抗力因素:指無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法避免并且無(wú)法克服的客觀情況,如自然災(zāi)害、社會(huì)事件等。5.違約金:指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金額。6.賠償損失:指因違約行為導(dǎo)致的實(shí)際損失金額,包括直接損失和間接損失。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方提供的兒童信息不準(zhǔn)確或不完整,導(dǎo)致乙方無(wú)法為兒童提供合適的教育和照顧。解決辦法:乙方應(yīng)要求甲方提供準(zhǔn)確和完整的兒童信息,并在必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)估。2.甲方未履行配合學(xué)校照顧與教育的義務(wù),影響兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。解決辦法:乙方應(yīng)與甲方進(jìn)行溝通,提醒其履行義務(wù),并共同制定具體的合作計(jì)劃。3.甲方未參與教育過(guò)程,未監(jiān)督和參與兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施。解決辦法:乙方應(yīng)定期與甲方溝通兒童的表現(xiàn)和成長(zhǎng)計(jì)劃,鼓勵(lì)甲方參與教育過(guò)程。4.乙方未提供安全與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,導(dǎo)致兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到傷害。解決辦法:乙方應(yīng)確保學(xué)習(xí)環(huán)境的安全與舒適,定期檢查設(shè)施設(shè)備,并及時(shí)修復(fù)損壞物品。5.乙方未尊重和保護(hù)特殊兒童的權(quán)益,對(duì)其進(jìn)行歧視、虐待或遺棄。解決辦法:乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),提供平等和尊重的教育環(huán)境,并建立投訴處理機(jī)制。6.乙方未定期與甲方溝通兒童的表現(xiàn),未及時(shí)反饋教育成果和存在的問(wèn)題。解決辦法:乙方應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì),與甲方分享兒童的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題,并提供

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