遼寧省遼陽市2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題

2023—2024學年度下學期期末質量監(jiān)測八年級物理試卷(試卷滿分80分，考試時間90分鐘)※考生注意：請在答題卡題目規(guī)定答題區(qū)域內作答，答在本試卷上無效。第一部分選擇題(共18分)一、選擇題(本題共9小題，每題2分，共18分。1~6題為單選題；7~9題為多選題，漏選得1分，錯選得0分)1.在“生活中的光學儀器”跨學科實踐活動收集資料中，有張照片展示了文物展中用到的光學元件，通過元件會看到正立、放大的文物，該光學元件是A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凸面鏡2.小明發(fā)現(xiàn)喝冷飲時，如果杯子外面結有水，不用力拿著杯子容易滑落，這主要是A.人對杯子的摩擦力變小B.杯子所受的重力變大C.人對杯子沒有了壓力D.杯子對人沒有作用力3.下面是老師復習壓強知識時構建的思維導圖部分內容，思維導圖空白處內容分別是A.①處為：物體表面積大小B.②處為：寬大的滑雪板C.③處為：人陷入沼澤時，卸掉背包D.④處為：增大物體體積物理試卷第1頁(共8頁)4.如圖為小明制作的“橡皮筋槍”，把橡皮筋拉開并把它掛在槍上，按下夾子橡皮筋會被發(fā)射出去，發(fā)射出去的橡皮筋A.能向前運動，是受到慣性的作用B.在運動過程中一直處于平衡狀態(tài)C.飛行中如果所受力消失，將做勻速直線運動D.在下落過程中，沒有力對它做功5.在探究二力平衡條件的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖，在探究過程中A.硬紙片的質量越大，實驗效果越好B.裝置兩側的定滑輪是為了改變力的大小C.實驗中硬紙片所受拉力就是鉤碼的重力D.實驗過程中，最好讓硬紙片保持靜止狀態(tài)6.如圖所示為龍門式起重機，俗稱龍門吊，它用鋼絲繩豎直吊起貨箱，既能沿豎直方向上下運動，也能沿水平方向左右運動，下列說法正確的是A.當貨箱水平勻速運動時，重力對貨箱做功B.當貨箱水平勻速運動時，鋼絲繩的拉力對貨箱做功C.當貨箱豎直加速上升時，鋼絲繩的拉力對貨箱不做功D.貨箱勻速向下和加速向下相同距離，重力對貨箱做功相同7.一些公共通道金屬扶手的起點和終點都有一些凸起的小圓點，這些凸起的小圓點是盲文標識，盲人通過手指觸摸小圓點感知標識所提供的信息。關于該情境下列說法正確的是A.盲人是通過感受摩擦力的不同來感知信息的B.凸起的小圓點減小了受力面積增大了壓強C.如果識別不清楚可以適當?shù)募哟笫种傅膲毫.感知時，手指的壓力與手指受的支持力是一對平衡力8.如圖是《天工開物》中記載的踏碓(duì)舂米的情景。踏碓被架在木杠上，可以繞著固定點轉動，踏碓的前端裝有圓錐狀石塊，用腳反復踩踏碓后端，就可以舂米。關于該腳踏碓說法正確的是A.被踩起的踏碓屬于費力杠桿B.舂米時該裝置可以省功C.圓錐狀的石塊為了增大舂米時的壓力D.碓從高處落下的過程中其運動狀態(tài)不變9.相同的甲、乙燒杯裝有質量相等的水，放在水平桌面上。兩塊相同的橡皮泥，一塊橡皮泥捏成碗狀A放入甲杯，另一塊分成質量相等的兩塊，一塊捏成碗狀B，一塊捏成實心小球C，將B和C都放入乙杯中，靜止時如圖所示。則下列說法正確的是A.橡皮泥B所受浮力是橡皮泥A所受浮力的一半B.B排開水的體積小于C排開水的體積C.甲杯底對桌面的壓強大于乙杯底對桌面的壓強D.甲杯中水對容器底壓強大于乙杯中水對容器底壓強物理試卷第2頁(共8頁)第二部分非選擇題(共62分)二、填空題(本題共6小題，每空1分，共12分)10.實驗小組的同學在老師的指導下自制了一個平行光源。如圖所示，在硬圓紙筒的一端安裝一個凸透鏡，紙筒的另一端安裝一個可在內部前后移動的燈泡。調節(jié)燈泡，利用光的(選填“反射”或“折射”)原理，當燈泡位于位置時，從筒內射出的燈光可認為是平行光。11.2024年6月4日，嫦娥六號在月背采樣時，采樣后采樣區(qū)域呈現(xiàn)出一個“中”字。月壤被抓起的過程中，由靜止變?yōu)檫\動，是力改變了月壤的；嫦娥六號探測器順利進入環(huán)月軌道飛行，在勻速繞月飛行階段，它受到的是(選填12.在生物課上，制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，要用到膠頭滴管。膠頭滴管把水吸到滴管內，是作用的結果；水從滴管中滴下時，水滴所受重力的方向是的。13.2024年6月，“康華杯”全國賽艇聯(lián)賽在遼陽市文圣區(qū)太子河公園舉行。如圖是比賽時的情景，當賽艇快速行駛時，賽艇附近水面上漂浮物會向賽艇漂來，這一現(xiàn)象可用“流速越大的位置，壓強越”這一知識解釋；賽艇靠岸賽手下艇后，賽艇受到的浮力。14.如圖甲所示是我國古代三大水利工程之——陜西涇陽的鄭國渠，圖乙是鄭國渠跨路面兩側的截面示意圖，兩側水渠和中間的涵洞可以看作一個。若左側水渠中液面到達A處，則右側水渠的液面在(選填“B”“C”或“D”)處。15.如圖為國產(chǎn)淺海全潛式觀光潛水艇，觀光潛水艇在海水中上浮或是下沉時，是通過改變來實現(xiàn)的。如果觀光潛水艇在海面下懸浮時，其總質量為18t、則觀光潛水艇排開海水的體積為m^{3}.(\rho_{Rk}取1.0×103km3,g物理試卷第3頁(共8頁)三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)16.(2分)圖中O點為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，光線a與凸透鏡的主光軸平行，光線b通過凸透鏡的光心。請在圖中畫出光線a、b經(jīng)過凸透鏡后的光線。17.(2分)如圖硬棒可繞墻上的O點轉動，通過系在A點的繩將其固定在墻上。請在圖中標出貨繩所承受的拉力最小時，繩固定在墻上的位置P點，并畫出該拉力的力臂l。四、實驗探究題(本題共4小題，共24分)18.(4分)如圖所示在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡放在光具座50cm刻度線處,凸透鏡焦距為10cm,(1)點燃蠟燭，調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在。(2)如圖所示，將蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、的實像。生活中的就是根據(jù)這個原理制成的。(3)小明將自己的眼鏡摘下，放在蠟燭和透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，他將光屏向遠離凸透鏡方向移動，燭焰的像再次清晰，則往的眼鏡是視鏡.物理試卷冕4頁(共8頁)19.(6分)為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明利用完全相同的兩塊木塊A、B進行了如圖甲、乙、丙所示實驗，實驗中小明緩緩地勻速拉動木塊。(1)在實驗前，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針未對準零刻度線，小明應先將彈簧測力計在方向調零；(2)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與的關系；比較甲、丙兩次實驗可得出的實驗結論是：。(3)圖丙中拉動木塊A，使木塊A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受摩擦力大小為N：(4)小明想繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與物體的重力大小是否有關?又設計了如圖丁實驗，兩個傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。換用各表面粗糙程度相同、質量不同的鐵塊，并調整沙桶中的沙子的量，調節(jié)桶中的沙子的目的是為了使鐵塊對木板的，拉動木板，讀出每次兩個傳感器的示數(shù)，多次實驗后發(fā)現(xiàn)兩傳感器的示數(shù)都不發(fā)生變化，分析可得滑動摩擦力大小與物體重力大小。20.(7分)物理課上，同學們利用液體壓強計“探究液體內部的壓強”，進行了如下的操作。(1)實驗前，大澤觀察到U形管兩側液面存在高度差(圖甲)，接下來的操作是。A.U形管倒出適量的水B.重新安裝C.向U形管內加適量的水(2)正確操作后，分析圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，得出結論：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而。保持探頭不動，從丙容器中取出適量的水(探頭仍浸沒在水中)，U形管兩側液面的高度差將會。(3)利用圖丙、丁來探究液體內部壓強與液體密度的關系，通過分析圖丙、丁的實驗現(xiàn)象，得出結論：液體的深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越。(ρ水<ρ酞)物理試卷第5頁(共8頁)小吳認為探究液體內部壓強與液體密度的關系時，兩容器中液面必須相平，此觀點是否正確?。(4)已知圖丙中U形管左側液柱高為4cm，右側液柱高為10cm，則橡皮膜到水面的距離(選填“不大于”或“不小于”)6cm。(U形管中液體為水)(5)如圖戊，大澤同學把綁有橡皮膜的玻璃管豎直插入水中，橡皮膜向上凸出，向管內緩慢加入酒精，直至橡皮膜水平，根據(jù)已有的實驗結論判斷，玻璃管豎直插入水中深度h?與管內酒精深度h?大小關系為:h?h?。(ρ水>ρmno)21.(7分)小吳同學根據(jù)已學知識設計了如下三個實驗。實驗1:如圖甲所示，小吳用細線拴住一個乒乓球，將細線的一端固定在容器底，向容器內倒入適量水后，看到乒乓球將細線拉直后靜止在水里，之后他又用另一根細線拴住一個鐵球掛在容器側壁上。(1)當鐵球靜止時，發(fā)現(xiàn)拴乒乓球的細線與掛鐵球的細線平行，這說明浮力的方向是的;(2)此時乒乓球受到的浮力與重力大小關系為：浮力重力。實驗2:小吳繼續(xù)實驗來驗證“阿基米德原理”。(1)圖乙步驟中，某同學指出溢水杯中的水未裝滿，這樣會導致排出液體的重力偏;(2)完善后繼續(xù)進行實驗，最后通過對F?、F?、實驗3:小吳為了探究浮力的大小與液體密度的關系，又做了如圖丁所示的實驗。當小吳將該石塊浸沒在裝滿酒精ρAρ可水)的溢水杯中，發(fā)現(xiàn)F?物理試卷第6頁(共8頁)

五、綜合應用題(本題共3小題，共22分)22.(7分)如圖容器的底面積為200cm2,，現(xiàn)用細線拉著重為6N、體積為200cm3的物體緩慢浸入水中，當物體浸沒在水中后(無水溢出)，水的深度為25cm。求物體浸沒后：((1)容器底受到水的壓強；(2)容器底受到水的壓力；(3)物體所受浮力；(4)彈簧測力計的示數(shù)。23.(9分)小明用如圖滑輪組往高處提升物品，用250N的拉力拉動繩子，使物品勻速直線上升了2m，用時10s，此過程滑輪組的機械效率為90%(不計繩重和摩擦)。求：(1)物品上升的速度；(2)提升時拉力所做的功；(3)提升時拉力的功率；(4)動滑輪的重力。物理試卷第7頁(共8頁)24.(6分)密度計學完浮力的知識后，大澤對密度計進行了研究，通過搜索資料、實物觀察、完成了實際使用和簡單制作?！救蝿找弧孔灾坪喴酌芏扔媽嶒炂鞑模嚎潭瘸摺A柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、鹽水。實驗步驟：①把竹筷放入水中，發(fā)現(xiàn)竹筷無法豎直漂浮在水面；②在竹筷的一端縫上適量細鉛絲，放入水中竹筷能豎直漂浮在水面；(1)密度計漂浮水面時，所受浮力與重力是一對力；(2)在竹筷的一端縫上適量細鉛絲后，不但改變了其重力，還改變它的的位置，這樣使竹筷能豎直漂浮在水面上?！救蝿斩繕顺隹潭却鬂砂衙芏扔嫹湃胨?，把水面對應的位置標為水的密度，然后放入密度不同的鹽水中，在密度計上標出不同密度。(1)在標記時大澤發(fā)現(xiàn)密度計上的刻度值分布是(填“均勻”或“不均勻”)的。(2)由于密度計的重力是一定的，我們可以分析出被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積越小，所以密度計的刻度值越往下越大。(3)為了提高密度計測量的精確度，應該使密度計上相鄰兩條刻度線之間的距離大一些，請你提出一條合理的改進措施：?！救蝿杖客卣姑芏扔嬛R大澤在制作時，發(fā)現(xiàn)所制密度計無法測量密度小于水的液體密度，查資料發(fā)現(xiàn)，人們習慣把密度計能測大于水密度的密度計，稱為“重表”；測小于水密度的密度計，稱為“輕表”。(1)密度計的結構圖如圖甲所示，若該密度計為重表，1.0g/cm3刻度線在圖甲中的(填“A”或“B”)處(2)如果重表和輕表的質量和A、B兩點間的部分相同。如圖乙所示，玻璃泡部分體積較大的應該是表。物理試卷第8頁(共8頁)2023-2024學年度下學期期末測試試題物理試題參考答案及評分標準一、選擇題(本題共9小題，每題2分，共18分。1~6題為單選題；7~9題為多選題，漏選得1分，錯選得0分)題號123456789答案BACCDDBCBCDAD二、填空題(本題共6小題，每空1分，共12分)10.折射焦點(一倍焦距)11.運動狀態(tài)非平衡力12.大氣壓豎直向下13.小變小13連通器C15.自身重力18三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)16.b(1)折射光a…………1分(2)折射光b_1分17.標出P點…1分畫出力臂/1分共24分)(本題共(本題共4小題,四、實驗探究題18.(1)同一高度(2)放大投影儀(3)近視19.(1)水平(2)接觸面粗糙程