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文檔簡介

白雪歌送武判官歸京第1頁1.朗誦詩歌,了解詩人和邊塞詩特點(diǎn)。2.品味詩歌獨(dú)特畫面美、語言美。3.體會詩人情感,學(xué)習(xí)其樂觀豪邁英雄氣概。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!督妨谠赛S河冰塞川,將登太行雪滿山。——李白《行路難》窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!鸥Α督^句》千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!秳e董大》高適新課導(dǎo)入第3頁第4頁【岑參】(約715-770),唐代邊塞詩人,南陽人,太宗時功臣岑文本重孫,后徙居江陵。代宗時,曾官嘉州刺史(今四川樂山),世稱“岑嘉州”。岑參工詩,長于七言歌行,格調(diào)與高適相近,后人多并稱“高岑”。走近作者第5頁【代表作】《白雪歌送武判官歸京》,今有《岑嘉州集》七卷(或?yàn)榘司恚┬惺?。?頁

天寶十三載這次是岑參第二次出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清判官(節(jié)度使僚屬),而武判官即其前任,詩人在輪臺送他歸京(唐代都城長安)而寫下了此詩。寫作背景第7頁邊塞詩:唐代詩歌主要題材,以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容,或描寫奇異塞外風(fēng)光,或反應(yīng)戍邊艱辛以及表示戍邊將士思鄉(xiāng)之情。邊塞詩普通出自于出征將領(lǐng)或隨軍文官之手。經(jīng)過對古戰(zhàn)場艱辛生活和自然風(fēng)光描寫表示思鄉(xiāng)之情以及保家衛(wèi)國高尚情操。在唐代邊塞詩中,多以漢朝喻。相關(guān)介紹第8頁狐裘錦衾瀚海闌干羌笛

風(fēng)掣qiúhànlánqīnqiāngchè字詞積累第9頁朗誦課文,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀出感情。北風(fēng)/卷地/白草折,胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來,千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕,狐裘/不暖/錦衾薄。將軍角弓/不得控,都護(hù)鐵衣/冷難著。整體感知第10頁瀚海/闌干/百丈冰,愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客,胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門,風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去,去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君,雪上/空留/馬行處。第11頁再讀課文,結(jié)合注釋疏通大義。北風(fēng)席卷大地吹折白草,仲秋八月胡地飄降大雪。好像一夜之間春風(fēng)吹來,樹上有如梨花競相開放。雪花飄入簾籠沾濕帳幕,就是穿狐皮袍也不暖和。將軍獸角弓凍得拉不開,都護(hù)鎧甲冷得難穿上。第12頁無邊沙漠結(jié)成百丈堅(jiān)冰,憂愁陰云凝結(jié)在長空。帳中擺酒為回京人送行,助興是琵琶羌笛胡琴。黃昏時轅門外大雪紛飛,凍硬紅旗風(fēng)吹不飄動。在輪臺東門外送你回京,臨行時茫茫白雪充滿山。山路波折不見你身影,雪地上空留馬蹄印跡。第13頁朗誦詩歌,找出線索,分析詩題含義。一天雪景改變。線索:詩題“白雪歌”詠雪(天氣情況)“送武判官歸京”人物(詩人、武判官)事件(歸京)這是一首雪中送別詩第14頁再讀詩歌,劃分層次,概括大意。第一部分:(1-10句)從不一樣側(cè)面詠雪。第二部分(11-14)宴請歸客與送客出轅門時大雪奇寒景象;(15-18)送別依依不舍心情。(11-18句)送別第15頁朗誦詠雪部分,說說詩人寫雪景次序。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝??倢憥ね鈳?nèi)帳外細(xì)讀感悟第16頁分析邊塞雪景特點(diǎn)。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。奇早“卷”“折”:分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢之猛。“八月”:說明胡天下雪時間早。第17頁“飛”:勾畫出了一幅雪花漫天飄舞形象?!凹础保罕憩F(xiàn)了詩人驚奇之情。第18頁忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!昂觥保罕砻鱽淼猛回?,來得意外,形容雪來得急,下得猛。不但表現(xiàn)了邊塞氣象改變神奇,而且傳達(dá)出詩人賞雪時驚喜心情。“千樹萬樹”:用重合形式表現(xiàn)出景象繁榮壯麗。奇麗第19頁新奇比喻:作者將肅殺嚴(yán)寒冬雪看成春光觀賞,想象奇特,給人一個欣喜和暖意。

寫出了雪皎潔,富有動態(tài)感和立體感,同時也使人好像聞到陣陣花香。第20頁

嚴(yán)酷自然環(huán)境中透出了詩人高昂樂觀主義精神和開闊胸襟。只有熱愛生活人,才能表現(xiàn)出這種化苦為樂、主動向上樂觀情懷,才能寫出這么千古名句。昂揚(yáng)樂觀精神:第21頁散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。奇寒“散”:承上啟下,從帳外寫到帳內(nèi),著墨于感覺,寫出片片雪花輕輕飄落到珠簾帳幕上景致。第22頁“濕”:描摹出雪花在羅幕慢慢融化情景?!昂谩薄板\衾”:本是高級御寒品,卻不暖、嫌薄,帳中尚且如此,帳外更無須說。第23頁將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著?;ノ模汗旁娢闹谐2扇∫粋€修辭方法,上下兩句或一句話中兩個部分,看似各說兩件事,實(shí)則是相互呼應(yīng),相互闡發(fā),相互補(bǔ)充,說是一件事。第24頁“角弓不得控”“鐵衣冷難著”:

生動地表現(xiàn)了胡天奇寒叫人難以忍受,“將軍”“都護(hù)”尚且如此,普通士兵就可想而知了。第25頁

詩人寫奇寒,既表現(xiàn)了大雪威力,突出戍邊戰(zhàn)士艱辛生活,同時也從側(cè)面表現(xiàn)了他們戰(zhàn)斗意志和豪邁氣概?!昂谩薄板\衾”“角弓”“鐵衣”人感受、側(cè)面描寫第26頁瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

既展示了冰天雪地、萬里愁云景象,又自然引出下文送別場面,由詠雪過渡到送別。承上啟下第27頁“瀚海闌干百丈冰”:夸大,地上冰雪覆蓋景象,極言奇寒?!俺钤茟K淡萬里凝”:

夸大,描寫天上萬里愁云景象?!俺睢薄皯K”含有濃烈感情色彩,為餞別場面醞釀了氣氛。第28頁總結(jié)概括胡天雪特點(diǎn)和詩人情感。雪特點(diǎn):雪來得早,雪來得急驟,雪下得大,雪景雄奇壯闊,雪后尤其嚴(yán)寒。情感:喜愛、贊美感情,昂揚(yáng)樂觀精神。第29頁

朗誦送別部分,說說詩人是怎樣表示依依惜別之情。

設(shè)宴餞別,簡略而有情味。詩人在中軍營里擺下了餞別酒筵,演奏是胡琴、琵琶和羌笛等樂器。這就點(diǎn)明了餞行地點(diǎn)、餞行原因、餞行情形。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。第30頁為何沒有寫音樂,只寫了三種樂器名稱?

(1)連舉三種樂器,表明樂器之多,樂曲之異,寫出了場面熱烈,表現(xiàn)了主客間深厚友情;(2)這些富有邊塞色彩樂器,也極易觸感人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情,細(xì)細(xì)品味,送他人與被送人內(nèi)心愁苦之情不言自明。第31頁紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

擬人、夸大,“掣”字用得十分準(zhǔn)確,真實(shí)地描繪出紅旗凍住了,北風(fēng)吹著也不飄動情狀。第32頁色彩:茫茫白雪之中,鮮艷奪目標(biāo)紅旗顯得格外突出,并給冷色基調(diào)抹上了一星暖色,反襯嚴(yán)寒。動態(tài):狂風(fēng)飛雪,紅旗在僵硬地低垂著不能飄動,給人一個沉重、肅穆感覺,符合此時送別氣氛。第33頁輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

從轅門一直送到輪臺東門,表現(xiàn)了詩人對朋友依依不舍。“雪滿天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛,路之難行,又傳達(dá)出了詩人對朋友關(guān)切和擔(dān)憂。第34頁山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

山回路轉(zhuǎn),友人身影已經(jīng)看不到了,此時詩人仍佇立在風(fēng)雪中,遠(yuǎn)望友人離去路,只見雪地上留下一行長長馬蹄印。

淋漓盡致地寫出了詩人無限惆悵惜別思鄉(xiāng)之情。第35頁

詩人在句中并未寫到“情義”“不舍”等字眼,惜別之情是怎樣表示出來?

融情于景,情景交融。這么結(jié)尾,真如撞鐘,清音有余,使人產(chǎn)生無窮遐想?!吧交芈忿D(zhuǎn)”使人惆悵,而雪地上馬蹄印跡,又把送別思念延伸到遠(yuǎn)方。這個結(jié)尾,給人以無盡遐思。第36頁你知道含有相同意境詩句嗎?

詩人巧妙地將依依惜別深情寄托在對自然景物動態(tài)描寫中,將情與景完全交融在一起,真正做到了含吐不露而余味無窮?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!薄畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》第37頁分析詠雪、送別兩部分之間關(guān)系。

在邊地奇異雄偉風(fēng)光和大風(fēng)雪背景下,送別帶上了雄渾悲壯色彩。

借景抒情,情景交融,大雪為送別設(shè)置背景,渲染氣氛。第38頁1.扣“奇”寫“雪”,以“雪”襯“別”。(1)雪隨風(fēng)至;(2)“八月即飛雪”;(3)以花喻雪;寫法探究第39頁(4)側(cè)面襯托大雪寒威:從生活細(xì)處落墨,經(jīng)過人感受,邊塞將士苦寒生活寫天氣奇寒;紅旗僵硬地低垂著不能飄動這一細(xì)節(jié)描寫,也從側(cè)面襯托了大雪寒威。第40頁“一切景語皆情語”:扣“奇”寫“雪”,其目是以“雪”襯“別”。

送別前詠雪營造送別氣氛(經(jīng)典環(huán)境),餞別時詠雪深入渲染送別氣氛,送別時寫雪表現(xiàn)對友人擔(dān)憂之情,送別后寫雪表現(xiàn)對友人依戀之情。第41頁2.語言明朗優(yōu)美。(1)錘煉字句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

“胡天”變幻無常;詩人把北國風(fēng)雪,用南國春風(fēng)和梨花作喻,溫暖、美好,把蕭索苦寒轉(zhuǎn)化為絢麗爛漫、花團(tuán)錦簇景象,情緒樂觀而昂揚(yáng)。第42頁“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!甭夫暄巡ㄕ?,不好走,詩人神情目光伴伴隨雪上馬蹄印,漸行漸遠(yuǎn),久久不愿離去。“空”就是不舍,心里有一個悵然若失感覺??詹恢皇悄茄┥狭糁R蹄印,朋友遠(yuǎn)去,詩人心也被掏空了。第43頁“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!北扔鳎?)各種修辭手法利用“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著?!被ノ摹板j@干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!笨浯蟆凹娂娔貉┫罗@門,風(fēng)掣紅旗凍不翻?!笨浯髷M人第44頁(3)多角度描寫“北風(fēng)卷地白草折”正面和側(cè)面“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。”“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著?!闭?zhèn)让妗凹娂娔貉┫罗@門,風(fēng)掣紅旗凍不翻?!眲屿o結(jié)合第45頁

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