湖南省重點中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

湖南省重點中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說法中，不正確的是（）A．原子序數(shù)是9B．元素符號為FC．相對原子質(zhì)量是19.00D．一個氟原子核外電子數(shù)為192．下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會產(chǎn)生大氣污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入顆粒物3．物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要技能之一。在實驗室中鑒別下列物質(zhì)所用方法不合理的是A．鑒別食鹽和蔗糖--------------品嘗味道B．鑒別氧氣和二氧化碳--------------伸入燃著的木條C．鑒別水和過氧化氫溶液--------------加入二氧化錳D．鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀---------------現(xiàn)察顏色4．相同溫度下，將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲、乙兩只燒杯中，攪拌后均完全溶解，下列說法正確的是（）A．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲小于乙 B．所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙可能相同C．溶液的狀態(tài)：乙一定是不飽和溶液 D．所得溶液中溶劑的質(zhì)量：甲大于乙5．水銀溫度計可以用于測量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學(xué)原理是（）A．汞原子在不斷運動 B．汞原子很小C．汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小 D．汞原子受熱變大，遇冷縮小6．關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是

①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個氫分子B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層D．④表示一個SO3分子中含有3個氧原子7．下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2Zn：“2”表示兩個鋅元素B．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子C．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子D．：“+2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價8．紫杉醇（化學(xué)式是C47H51NO14）是目前已發(fā)現(xiàn)的最優(yōu)秀的天然抗癌藥物。下列關(guān)于紫杉醇的說法正確的是（）A．紫杉醇由113個原子構(gòu)成 B．紫杉醇由碳、氫、氧、氮4種元素組成C．紫杉醇中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．紫杉醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為51：149．下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不能生成沉淀或氣體的是(

)A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氧化鐵10．對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）A．車胎在陽光下爆裂—分子體積變大B．氧化汞受熱后分解—分子在化學(xué)變化中可分C．聞到不遠處的花香——分子在不斷地運動D．體溫計的水銀（汞）熱脹冷縮——汞原子之間的間隔熱脹冷縮二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求寫出化學(xué)符號或符號表示的意義：（1）2個二氧化碳分子________；（2）氖氣________；（3）鈣離子________；（4）+4價的硫元素________；（5）2Si________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器、的名稱：______，______。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為______，若選用做發(fā)生裝置，你認為選用裝置的優(yōu)點是______。②也可以將注射器連接到裝置的導(dǎo)管口處，用來______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______________.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導(dǎo)管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么___________？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么___________？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整___________。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，，現(xiàn)欲制41t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是多少___________。14．實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，________________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為_____________（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng)：①；②。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某原子的相對原子質(zhì)量就是等于該原子的實際質(zhì)量比上一種碳原子量的1/12，已知一種碳原子質(zhì)量為1.993×10-26kg,現(xiàn)有一個未知原子的量為2.657×10-26kg,請你求出該原子相對原子質(zhì)量。（精確到0.1）16．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）。請回答：（1）醋酸由_____種元素組成，每個醋酸分子共含有_____個原子；（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為_____；（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（精確到0.1％）（4）120g醋酸中氧元素的質(zhì)量為_____g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9，正確；B、右上角的符號是元素符號為F，正確；C、最下面的數(shù)字表示的是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是19.00；正確；D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，錯誤。故選D。點睛：掌握元素周期表中一格的信息是解題關(guān)鍵。2、B【解析】

根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵進行分析解答即可?！驹斀狻緼、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污染物；故選B。3、A【解析】

A、鑒別食鹽和蔗糖--------------實驗室的任何藥品都不能品嘗味道；故選項錯誤，但符合題意。B、鑒別氧氣和二氧化碳--------------伸入燃著的木條，氧氣使木條復(fù)燃，二氧化碳不能；故選項正確，但不符合題意。C、鑒別水和過氧化氫溶液--------------加入二氧化錳過氧化氫能產(chǎn)生大量氣泡，水不能；故選項正確，但不符合題意。D、鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀---------------現(xiàn)察顏色高錳酸鉀為黑紫色（暗紫色），氯酸鉀為白；故選項正確，但不符合題意。故選：A。4、C【解析】

因相同的溫度下，氫氧化鈣的溶解度是一定的，則等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別溶于等質(zhì)量的水時，攪拌后均完全溶解，因甲中氧化鈣要與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以，溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙，溶劑的質(zhì)量：甲＜乙；因甲中溶質(zhì)多于乙、溶劑少于乙，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲、乙不可能相等；因甲乙均完全溶解且甲中溶質(zhì)多于乙，甲不一定飽和，則乙一定不飽和。故選C。5、C【解析】

水銀溫度計可以用于測量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，其本質(zhì)是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C?！军c睛】微粒性質(zhì)有：微粒質(zhì)量和體積都很小、微粒在不斷運動、微粒之間存在間隔。其中微粒的運動速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見現(xiàn)象時，要將現(xiàn)象和性質(zhì)對應(yīng)好，不能張冠李戴。6、D【解析】

A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，①中的數(shù)字“3”表示氫原子的個數(shù)為3，故錯誤；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，②中的數(shù)字“3”表示一個鐵離子帶有3個單位的正電荷，故錯誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層，③中的數(shù)字“3”表示鋁原子的最外層的電子數(shù)是3，故錯誤；D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，④中的數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子，故正確。故選D。7、A【解析】

A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Zn中的“2”表示鋅原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。B、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2OH﹣中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù)為2，故選項說法正確。C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子，故選項說法正確。D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故選項說法正確。故選A。8、B【解析】

A、紫杉醇是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的。A錯誤；B、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的。B正確；C、紫杉醇中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為：（12×47）:（1×51）:（14×1）:（16×4）=564:51:14:64。其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。C錯誤；D、紫杉醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（1×51）:（16×14）=51:224。D錯誤。故選B。9、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。10、A【解析】A.車胎在陽光下爆裂，是因為分子的間隔變大，氣體的體積變大，分子遠動加快，氣體產(chǎn)生壓強增大，正確；B.氧化汞受熱后分解生成汞和氧氣，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，說明分子在化學(xué)變化中可分，正確；C.聞到不遠處的花香，因為分子在不斷地運動，物質(zhì)通過分子運動而揮發(fā)，使人聞到氣味，正確；D.體溫計的水銀（汞）熱脹冷縮，是因為汞原子之間的間隔受熱變大，遇冷變小，正確；選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CO2NeCa2+2個硅原子【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個二氧化碳可表示為：2CO2；（2）氖氣是稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ne；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+；（4）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故+4價的硫元素可表示為：；（5）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Si可表示2個硅原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈錐形瓶用水潤濕可以控制反應(yīng)速率檢查裝置的氣密性【解析】

（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，排水法能夠收集到較為純凈的氧氣，所以若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F；（4）①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達式為：，選用裝置C的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率；②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器C連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置氣密性良好。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、E沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a濕潤氧氣，觀察流速14t【解析】

（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時再收集，剛開始時水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因為C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進入的氧氣，同時通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知，a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長管進氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。（5）設(shè)參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是x，x=14t答：參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是14t。14、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿6.4小于【解析】

（1）標(biāo)號②的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密