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StartingoutP17Unit2Lessonsinlife新外研版選擇性必修Book4LearningobjectivesWatchingvideos,understandingthemainideaandextractingkeyinformation,discoveringandsummarizinghowtoplanone'slife,discussingwhatlifecanbemetaphoricallycomparedto,andlearningtothinkaboutthedifferentmeaningsoflifeareallwaystobeginthinkingaboutthevariousaspectsoflife.Inthisclass,youwillbeabletowatchvideos,understandthemainideaandextractkeyinformation;discoverandsummarizehowtoplanone’slife;discusswhatlifecanbemetaphoricallycomparedto
andlearntothinkaboutthedifferentmeaningsoflife.pebblesbottlerocksLook&DiscussPre-viewingacupofteasand1.Areyoufamiliarwiththesethingsinthepictures?2.Imaginewhattheirmetaphorsforlifeare.Watchthevideoandanswerthequestions.1While-viewing1.Whatislifecomparedtointhisstory?2.Whatdorocks,pebbles,sandandtearepresent?Lifeiscomparedtoajar.Rocks?Pebbles?Sand?Tea?
themostimportantthingsinourlife.theotherimportantthingsweneedtokeepourlifegoing.allthelittlethingsinlife.thetimewecanhaveacupofteaandatalkwithagoodfriend.3.Whatarethe“rocks”inyourlife?ajob?dreams?health?...Post-viewingLookatthepicturesandchoosethethingsthatcanbeusedasmetaphorsforlife.Giveyourreasons.2thingsinthepicturemetaphorsforlife(possibleanswers)arollercoaster?
atree
?
arainbow?
ariver?
anunfoldedbook?
aboxofchocolates?
upsanddownsofbusylifelivingandgrowingindependentlyinlifeasymbolofgoodfortuneorluckgoingonandfindingawayoutalongtheroadaheadstudyinghard
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