小學(xué)美術(shù)老師的述職報告7篇

第第頁小學(xué)美術(shù)老師的述職報告7篇小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇1光陰荏苒，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強老師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不絕充電，才略維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好和認真參加老師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的.新課程培訓(xùn)及各類教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫6萬余字。我能夠做到，認真聽、認真記錄、深刻反思，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，老師教育檔案袋內(nèi)容充實、全面，被作為莊河市檢查我校老師教育情況的對象（我校3人）。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自身樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的進展，學(xué)問的更新，也催趕著我不絕學(xué)習(xí)，以便為自身更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、認真開展教研工作，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充足準(zhǔn)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，快捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級接受不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有喜好，讓同學(xué)愛好我的課，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失適時寫些教育、教學(xué)漫記、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解同學(xué)，改進教法，突破學(xué)法。我認真組織科任老師教研，活動8次，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄翔實。三、認真完成其他工作，發(fā)揚任勞任怨作風(fēng)在藝術(shù)引導(dǎo)方面細心研討，肯下功夫，放棄自身的休息時間輔導(dǎo)同學(xué)組織書畫課外活動，認真組織同學(xué)參加各級書畫大賽，在藝術(shù)節(jié)檢查中，也得到檢查組的稱贊。除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)的宣揚工作，為了能做好學(xué)校的宣揚工作，不計報酬，任勞任怨、加班加點，定時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗、板報，宣揚橫牌等。在這一學(xué)年的工作中，通過不懈的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得確定的成績。但在工作中，自身尚有不足之處：一是將教學(xué)閱歷總結(jié)概括上升到理論形成的本領(lǐng)仍待提高，二是課堂教學(xué)創(chuàng)新本領(lǐng)還不足。我會連續(xù)努力工作。積極營造學(xué)校的文化藝術(shù)氣氛，為促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力!小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇2由于學(xué)校實際工作需要，本年度我仍承當(dāng)六個班級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了連續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這一年工作總結(jié)如下：一、校本培訓(xùn)每周六上午進行三個小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會前，我能夠定時或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上，我能夠認真傾聽、學(xué)習(xí)，提高思想認得，樹立新的理念。二、教學(xué)工作備課基本上能夠做到細致入微。依據(jù)各班級教參、課本，針對各班級同學(xué)特點，我的備課做到備教材、備同學(xué)。課堂上，我嚴(yán)格要求同學(xué)認真聽講。布置作業(yè)后，讓同學(xué)先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，同學(xué)做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語文、數(shù)學(xué)，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還調(diào)配他們依據(jù)各班級段練字——一、二班級描紅練習(xí)鉛筆字，三、四班級描紅練習(xí)鋼筆字，五、六班級練習(xí)毛筆字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認真的同學(xué)，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個記號，在下次上課時便提個醒；對于作業(yè)認真且作畫精致的同學(xué)，我會在下次上課當(dāng)眾稱贊。三、書畫展半年一度的書畫展于12月27日開展了。在約莫三周前，本次書畫賽方案公布。依據(jù)方案的要求，我作為作品收集負責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評比，有70幅作品分獲一、二、三等獎。在這半年，有這樣三點不足：﹙1﹚在課堂上沒有調(diào)動同學(xué)積極性，導(dǎo)致很多同學(xué)美術(shù)作業(yè)粗枝大葉；﹙2﹚在書畫賽過程中，我沒有給同學(xué)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)問引導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；﹙3﹚在校本培訓(xùn)時，我有很多時候只認真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單?？傊?，新的一年到來了，我將在新年度連續(xù)“俯首甘為孺子?！保雇瑢W(xué)的繪畫水平“更好”！小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇3本著做一個讓同學(xué)、家長、學(xué)校都充足的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。作為一名老師，我用心參加各種形式的學(xué)習(xí)，各處以“師德”規(guī)范自身的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。作為一名美術(shù)老師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自身的專業(yè)學(xué)問水平、鑒賞潛力、創(chuàng)作潛力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴閱歷?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上取得了必須的進步。一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的緊要場合。我踏實研討教材，設(shè)計好教案，接受各種適合同學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使同學(xué)的察看、思維、鑒賞潛力有所提高。實在體現(xiàn)：1、以喜好為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我接受音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、呈現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充足激發(fā)同學(xué)自動、長期的學(xué)習(xí)喜好。2、以媒體為中介，強化課堂教學(xué)。緊跟時代步調(diào)，我充足發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。3、以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。接受多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中接受了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)資料，以畫、話、文為基點，激發(fā)同學(xué)審美情趣，調(diào)整同學(xué)繪畫心態(tài)，開拓同學(xué)制造思維，使同學(xué)構(gòu)成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強與同學(xué)的交流，促進同學(xué)進展。為了讓新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，理解新的老師，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與同學(xué)的交流、溝通，了解同學(xué)的內(nèi)心想法，適時加以引導(dǎo)，是特別必須的。4、以反思為手段，促進個人成長。本學(xué)期我用心撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進了自身的成長。二、特長培育，堅持不懈。我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)喜好課的教學(xué)工作。課外喜好輔導(dǎo)，同學(xué)特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有予以同學(xué)什么，那就別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，掛念四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學(xué)利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。除另外還用心完成校內(nèi)的各項指令性工作，團結(jié)同事，盡自身所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等?！安晃穭诳嗖怕缘竭_理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢麗的明天。小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇4日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年的腳步已走過了，一個年度也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順本地完成了本年度的工作?；仡欉@一年度，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強學(xué)習(xí)，不絕提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)：新時期的小同學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為進展同學(xué)整體素養(yǎng)服務(wù)，以同學(xué)進展為本。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，適時書寫教后反思。一年度來，對于五班級的新教材，我加大了討論力度，備課時不但要被教材，還要備同學(xué)。對于三班級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自身樹立先進的教學(xué)理念。平常有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)老師在教學(xué)中的作用》《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自身在教育方面不絕進步，通過這些活動，不絕充實了自身，豐富了自身的學(xué)問和見解，為自身更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作：教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本年度我立足“用歡快貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本年度我擔(dān)負的是四五班級美術(shù)及三班級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充足準(zhǔn)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況，快捷上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后認真評價，不同類型得到課，不同班級接受不同評價方法，使同學(xué)對美術(shù)更有喜好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。平常，我還積極和班主任進行溝通，了解同學(xué)，改進教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對于有些課程，由于料子原因，無法正常進行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進度，也讓我們的課堂加添了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的顏色太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，同學(xué)就捉住這一特點，盡情的呈現(xiàn)自身的才智，看著同學(xué)的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了同學(xué)的綜合實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新思維本領(lǐng)有多高多棒。小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇5一、學(xué)校教學(xué)工作方面本學(xué)期雖然短暫，但是學(xué)校各項活動并沒有因此而削減，而且保質(zhì)保量。學(xué)校公開課，家長開放日以及教學(xué)反思，每一項活動我都積極的參加。認真?zhèn)湔n、上課、寫教案，并認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上滲透課標(biāo)的新理念。針對自身平常上課的缺點，在課堂上有目的的磨練自身，譬如上課語音語調(diào)的變更等問題。而且重視培育同學(xué)的喜好，讓同學(xué)愛好上美術(shù)課。二、美術(shù)活動方面四月份的比賽也特別的多，實在的比賽已經(jīng)記不太清楚了，看到的都是一份份除了標(biāo)題不一樣，其它都大同小異的文件。于是乎我們幾個美術(shù)老師開始每天留同學(xué)畫作品，除了周二周三下午放同學(xué)上課以外，其它時間也留同學(xué)輔導(dǎo)。每天都是絞盡腦汁的想，怎么樣才略和別人的不一樣？怎么的形式才略吸引評委？從哪個角度來畫才略更簡單得獎？有時候看到自身的桌子上滿滿的彩筆覺得特別亂，但是想到一會兒還要用，就懶得再整理了。同學(xué)畫完以后，我們還要進行修改，日間的時間總是特別的短暫和充實，所以我們都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局組織的“我看家鄉(xiāng)新變更”活動中，我校一六班郭嘉諾的作品在全省中小同學(xué)中脫穎而出，被放在展廳展覽。當(dāng)看到來自各地的老師拿著照相機在不絕地給她的作品拍照時，自身也覺得很自負，更多的欣慰，自身的努力得到了確定。到五月份反而更多了。每周都有不同的任務(wù)，現(xiàn)在養(yǎng)成了一個習(xí)慣，那就是把每周每天要做的事都記錄下來，畏懼自身會漏掉那件事。哪個比賽需要什么時間交畫，組織哪些同學(xué)繪畫，讓同學(xué)畫什么樣的內(nèi)容，一樣一樣的都需要布置好，由于留同學(xué)的時間特別少，假如同學(xué)來了再布置會耽誤時間?，F(xiàn)在同學(xué)的時間比老師的都要寶貴，大多都在外面還有學(xué)習(xí)班，我們還得插空輔導(dǎo)。每周二、周三我們美術(shù)上面還有特長課，所以留同學(xué)的時間只能放在周一、周四、周五了。繪畫本領(lǐng)強的同學(xué)基本上都被選來上特長課了，也就是說有的同學(xué)（除了外面有學(xué)習(xí)班的同學(xué)）從周一到周五每天放學(xué)都要來美術(shù)教室畫畫。上周五我校美術(shù)組也組織了校級現(xiàn)場繪畫呈現(xiàn)，一班級到四班級的優(yōu)秀同學(xué)直接拿畫筆在我們準(zhǔn)備好的畫布上作畫。旁邊圍觀的同學(xué)不絕地發(fā)出“哇”“好厲害呀”等感嘆詞，但我們的小畫家們都從容冷靜，不驕不躁的連續(xù)畫自身的畫，真是有大家風(fēng)范呀！畫完的時候都是長吁一口氣，我們一個一班級的小伙伴竟然想出這樣的話，“老師，我們怎么成天畫畫呀？早知道我上一班級的時候裝作不會畫畫了，這樣就不會被老師發(fā)覺了！”我聽后哈哈大笑，小孩子的天真可愛，看到她的小花臉又覺得很心疼，確實是，比賽多了，就需要同學(xué)不絕地畫，老師不絕地修改。而且我們的這些小伙伴對獎狀相像不是很感喜好，就算得到的是省級的獎狀他們也不屑一顧，但是假如是些獎品的話，一個個都樂開了花。這也是孩子的可愛之處。三、副班主任工作方面本學(xué)期擔(dān)負一班級七班的副班主任，除了每天中午率領(lǐng)同學(xué)吃飯以外，積極搭配班主任工作，處置好學(xué)校布置的各項任務(wù)。除此之外，在音樂老師的熏陶下我們開始迷戀葫蘆絲，每天抽出小部分時間來練習(xí)，而且在學(xué)校六一演出中被音樂老師邀請參加呈現(xiàn)，但是由于時間的關(guān)系我們沒有呈現(xiàn)。有了喜好信任自身在專家的引領(lǐng)下確定可以有更多的進步！小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇6歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了。在這一個學(xué)期中，依據(jù)我校的實際需要，我擔(dān)負了二班級的美術(shù)課。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：本班的美術(shù)教研工作，堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學(xué)；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高老師自身的素養(yǎng)。以用心的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自身的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)。一、加強理論學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)1、我的理論與專業(yè)兩手抓，兩手都要硬。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。2、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。我認真學(xué)習(xí)《課程計劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進一步端正教育思想，提高認得，把握教改動向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實施素養(yǎng)教育中的緊要資料二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平常常常對比檢查，督促同學(xué)帶好學(xué)具。2、課后，我用心組織開展美術(shù)喜好活動，依據(jù)同學(xué)的喜好喜好，組織同學(xué)探究新學(xué)問，提高同學(xué)的繪畫潛力、創(chuàng)作潛力、賞識潛力，并將同學(xué)作品呈現(xiàn)出來，激起同學(xué)賞識美、酷愛美、制造美的學(xué)習(xí)喜好。3、這學(xué)期二班級使用嶺南版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以同學(xué)的進展為本這一新的教育基本理論。透過學(xué)習(xí)，促使同學(xué)察看生活，掛念社會進展，酷愛自然、保護自然。在充足信任并敬重每位同學(xué)的潛能和個性的基礎(chǔ)上培育良好的審美觀，并幫助同學(xué)建立貼合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。三、建立新的課程理念1、新的課程理念推出激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的喜好，擯棄那種無視同學(xué)喜好，一味努力探求認知的做法。我在教學(xué)中把情意與認知相結(jié)合，以簡單活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程資料進行教學(xué)，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，并使之成為長期的情感態(tài)度。2、我在教學(xué)中認得到，美術(shù)課程資料應(yīng)與同學(xué)的生活連續(xù)著緊密的聯(lián)系，激勵同學(xué)用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，努力努力探求生活藝術(shù)化。3、激勵同學(xué)對各種料子、工具的特性進行試驗和探究。讓同學(xué)自身動手，利用多種原料子制作作品，并透過探究與進展，漸漸認得各種料子和工具的特點和性能，再綜合各種的料子進行制造性的解決問題。經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)潛力都得到了很大的提高。小學(xué)美術(shù)老師的述職報告篇7教書育人，是老師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不但要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱呼的沉重。作為老師，學(xué)問的傳播者，不但要有豐富的學(xué)問教授給同學(xué)，能夠為同學(xué)“傳道、授業(yè)、解惑”，更緊要的是要有高尚的道德德性，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學(xué)，要學(xué)高為師，身正是范。這個學(xué)年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我緊要對自身做了以下幾點總結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必須構(gòu)成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的酷愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自身對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自身的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問，看著自身付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充足了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、酷愛，公正對待每一位同學(xué)掛念同學(xué)，酷愛同學(xué)，公正對待同學(xué)是新時期教育老師必須具備的同學(xué)觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡老師與同學(xué)建立公正的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點?？釔弁瑢W(xué)，敬重同學(xué)的人格，才會掛念同學(xué)，了解同學(xué)，公正地對待每一個同學(xué)，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學(xué)犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學(xué)交流。讓同學(xué)能夠站在對方的立場思考問題，感受自身的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心認得到自身的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學(xué)完全能夠從你的神色和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個同學(xué)、掛念每一個同學(xué)。同學(xué)完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平精通