了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)：種子、根和葉的發(fā)育過程

了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)：種子、根和葉的發(fā)育過程了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)：種子、根和葉的發(fā)育過程一、種子發(fā)育過程1.種子的形成：一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。2.種子的結(jié)構(gòu)：包括種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉）。3.種子的萌發(fā)：種子在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)，首先突破種皮的是胚根。二、根的發(fā)育過程1.根的結(jié)構(gòu)：根尖、根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)。2.根的功能：吸收水分和無機(jī)鹽，向地性、背光性。3.根的生長(zhǎng)：分生區(qū)細(xì)胞分裂，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)，成熟區(qū)細(xì)胞分化。三、葉的發(fā)育過程1.葉的結(jié)構(gòu)：葉片、葉柄、葉鞘。2.葉的功能：光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。3.葉的生長(zhǎng)：葉肉細(xì)胞分裂，葉綠體增加，葉片面積擴(kuò)大。四、植物體的生長(zhǎng)1.植物體的生長(zhǎng)：細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化。2.植物體的發(fā)育：種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)、開花結(jié)果。3.植物體的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)：營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)（生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)器官的形成），生殖生長(zhǎng)（生殖器官的形成、開花、結(jié)果）。五、植物激素的作用1.生長(zhǎng)素：促進(jìn)植物生長(zhǎng)、調(diào)節(jié)植物形態(tài)。2.赤霉素：促進(jìn)植物伸長(zhǎng)、解除種子休眠。3.脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落。4.細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂、增加細(xì)胞數(shù)目。5.乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟、調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)。六、人類對(duì)植物生長(zhǎng)的影響1.農(nóng)業(yè)種植：選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)種植，合理施肥、灌溉。2.植物育種：通過選擇、交配、遺傳改良，培育優(yōu)良品種。3.植物保護(hù)：防治病蟲害，保護(hù)植物生長(zhǎng)。七、植物與人類生活的關(guān)系1.食物來源：提供糧食、蔬菜、水果等食物。2.藥材來源：提供藥用植物，用于治病救人。3.環(huán)境作用：吸收二氧化碳、釋放氧氣，凈化空氣。4.美化環(huán)境：提供綠化植物，美化城市、鄉(xiāng)村。八、探索與實(shí)踐1.觀察植物的生長(zhǎng)：通過實(shí)驗(yàn)、觀察，了解植物的生長(zhǎng)過程。2.調(diào)查植物多樣性：了解不同植物的特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境。3.植物種植活動(dòng)：參與植物種植、養(yǎng)護(hù)，體驗(yàn)農(nóng)耕文化。通過以上知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)對(duì)植物的興趣和保護(hù)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。習(xí)題及方法：1.習(xí)題：種子的形成過程中，哪個(gè)部分最終發(fā)育成種子？答案：胚珠。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一，種子的形成過程中，胚珠發(fā)育成種子。2.習(xí)題：種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是什么？答案：胚根。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三，種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚根。3.習(xí)題：根的功能包括哪些？答案：吸收水分和無機(jī)鹽，向地性、背光性。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二，根的功能是吸收水分和無機(jī)鹽，具有向地性、背光性。4.習(xí)題：葉的功能有哪些？答案：光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三，葉的功能包括光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。5.習(xí)題：植物體的生長(zhǎng)包括哪些過程？答案：細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)四，植物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化。6.習(xí)題：哪種植物激素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)？答案：生長(zhǎng)素。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五，生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。7.習(xí)題：人類對(duì)植物生長(zhǎng)的影響有哪些？答案：農(nóng)業(yè)種植、植物育種、植物保護(hù)。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)六，人類對(duì)植物生長(zhǎng)的影響包括農(nóng)業(yè)種植、植物育種、植物保護(hù)。8.習(xí)題：植物與人類生活的關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面？答案：食物來源、藥材來源、環(huán)境作用、美化環(huán)境。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)七，植物與人類生活的關(guān)系體現(xiàn)在食物來源、藥材來源、環(huán)境作用、美化環(huán)境。以上習(xí)題涵蓋了了解動(dòng)植物生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，通過解答這些習(xí)題，學(xué)生可以加深對(duì)植物生長(zhǎng)過程的理解和記憶。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：一、光合作用的過程及意義1.光合作用的過程：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。2.光合作用的意義：光合作用完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，同時(shí)促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡。二、呼吸作用的過程及意義1.呼吸作用的過程：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要。2.呼吸作用的意義：呼吸作用為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。三、蒸騰作用的過程及意義1.蒸騰作用的過程：植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。2.蒸騰作用的意義：蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低植物體表面的溫度，增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。四、生態(tài)系統(tǒng)的組成1.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（陽光、空氣、水、土壤、溫度等）。2.生態(tài)系統(tǒng)的作用：生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物與環(huán)境在這個(gè)統(tǒng)一的整體中相互作用、相互依存。五、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。2.食物網(wǎng)：多個(gè)食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。六、植物的生長(zhǎng)周期1.生長(zhǎng)周期：植物從種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果到種子成熟的一個(gè)完整周期。2.生長(zhǎng)周期的意義：了解植物的生長(zhǎng)周期，有助于合理安排農(nóng)作物的種植和收獲。七、植物的適應(yīng)性1.植物的適應(yīng)性：植物通過形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等適應(yīng)環(huán)境的能力。2.植物適應(yīng)性的意義：植物的適應(yīng)性是植物生存和繁衍的重要保障。八、植物的保護(hù)1.植物保護(hù)的原因：保護(hù)植物多樣性，維持生態(tài)平衡。2.植物保護(hù)的方法：植樹造林、防治病蟲害、禁止亂砍濫伐等。習(xí)題及方法：1.習(xí)題：光合作用的過程包括哪些步驟？答案：光合作用的過程包括光能的吸收、二氧化碳的固定、有機(jī)物的合成和氧氣的釋放。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一，光合作用的過程包括光能的吸收、二氧化碳的固定、有機(jī)物的合成和氧氣的釋放。2.習(xí)題：呼吸作用的主要場(chǎng)所是什么？答案：線粒體。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二，呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體。3.習(xí)題：蒸騰作用的意義有哪些？答案：蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低植物體表面的溫度，增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三，蒸騰作用的意義包括促進(jìn)根對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低植物體表面的溫度，增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。4.習(xí)題：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是什么？答案：綠色植物。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)四，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物。5.習(xí)題：食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭指向表示什么？答案：箭頭指向表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五，食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭指向表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向。6.習(xí)題：植物的生長(zhǎng)周期包括哪些階段？答案：種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、種子成熟。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)六，植物的生長(zhǎng)周期包括種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、種子成熟。7.習(xí)題：植物適應(yīng)性的表現(xiàn)有哪些？答案：植物適應(yīng)性的表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等方面，如沙漠植物