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文檔簡介

河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題學業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2021年揚州將舉辦世園會,主題是“綠色城市,健康生活”。下列行為不符合這一主題的是A.倡導環(huán)保低碳生活 B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電 C.循環(huán)高效利用資源 D.鼓勵乘坐公共汽車2.下列實驗操作錯誤的是A.AB.BC.CD.D3.6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。對上述事實,下列解釋正確的是A.O2分子彼此之間有間隔 B.O2分子是由氧原子構成的C.O2分子總是在不斷運動著的 D.加壓時O2分子的體積急劇減小4.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是()A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈5.用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5g B.量取:用量筒量取蒸餾水45mLC.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D.轉移:將配好的溶液轉移至試劑瓶6.乙烯燃燒的化學方程式:,則X化學式為A.C2H4B.C2H2C.CH4D.CH3CH2OH7.下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是A.鐵+氧氣四氧化三鐵B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧氣D.乙炔+氧氣二氧化碳+水8.物質的性質決定用途,下列物質的用途主要利用了化學性質的是()A.用鋁制鋁鍋 B.用天然氣作燃料C.用氫氣填充氣球 D.銅用于制造導線9.甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A.該反應屬于化合反應B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C.該反應中共有三種元素D.乙是氧化物10.如圖所示實驗操作中錯誤的是()A.傾倒液體 B.裝入固體粉末C.加熱液體 D.讀取液體體積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲___乙(填“<”“>”或“=”);(2)P點的含義________________________;(3)t2℃時,把20g固體甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是___________g(4)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,可采取的一種方法是____________________________;(5)如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用______________的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組做如下實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關問題。(已知:濃氨水極易揮發(fā),產生一股難聞的刺激性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)(1)如圖1所示,注射器內封閉一段空氣,右手堵住注射器口,左手向內推,發(fā)現注射器內氣體被壓縮了,說明_________。(2)如圖2所示,燒杯C裝入濃氨水,A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水,一段時間后燒杯A液體變紅,說明分子_________,燒杯B的作用是________。(3)圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到_________(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3實驗與圖2實驗對比,改進后的優(yōu)點是______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請你結合下列裝置圖回答問題。(提示:以下所選裝置均填裝置代號)

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:②______________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時,應選擇的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________;裝藥品前一定要先______________;實驗時要在試管口放一團棉花,其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應的化學方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會為紀念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg。求:①若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?_________;②用這種方法給登山運動員供氧,是否可行?簡述理由_________。14.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水擠入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素無法判斷五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某藥廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如圖所示,請回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的,其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數比是______;(2)其中碳、氧元素的質量比是_______。(3)葡萄糖酸鋅含鋅元素的質量分數是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)_______16.如圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由____________________種元素組成.(2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑,3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣(CaCO3)含有鈣質量相等。(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是多少?(要求寫出具體計算過程)____________________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、倡導環(huán)保低碳生活對改善環(huán)境質量、減少能源的消耗具有積極意義,故不合題意;

B、大力發(fā)展燃煤發(fā)電既浪費化石燃料、又產生大量的污染物,故符合題意;

C、循環(huán)高效利用資源既節(jié)能減排、又保護了環(huán)境,故不合題意;

D、盡量使用公共交通工具出行,少開私家車多步行,可以節(jié)約能源保護環(huán)境,故不合題意。

故選:B。2、A【解析】

A、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,故錯誤;B、聞藥品的氣味時不能將鼻子直接湊到瓶口,防止損傷鼻膜,故正確;C、該過濾操作裝置正確;D、傾倒液體時,試劑瓶的標簽要向著手心握,試劑瓶蓋要倒放在桌面上,故正確。故選A。3、A【解析】

6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,加壓時分子之間間隔減小。故選A。4、C【解析】

A、高錳酸鉀制氧氣時要在試管口放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而阻塞,使氣體暢通導出,故A正確;B、為防止加熱時試管內壁出現的小水珠流到試管底部將試管炸裂,因此試管口要略向下傾斜,故B正確;C、導管口的氣泡連續(xù)、均勻的放出時開始收集,以防收集的氧氣不純,故C錯誤;D、為防止冷水倒吸到熱的試管,則在實驗完畢后,先將導管移出水面再熄滅酒精燈,故D正確。故選C。5、C【解析】

A、溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g,需硝酸鉀的質量=50g×10%=5g,故選項說法正確。

B、溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=50g-5g=45g(合45mL),故選項說法正確。

C、溶解時,應將硝酸鉀倒入燒杯中溶解,不能在量筒內進行,故選項說法錯誤。

D、溶液配制完成后,將配好的溶液轉移至試劑瓶,故選項說法正確。

故選C。6、A【解析】

解:在反應X+3O22CO2+2H2O中,根據質量守恒定律可知,反應前后的元素種類、原子個數和種類不變,反應后共2個C原子、4個H原子、6個O原子,反應前現有6個O原子,則每個分子X中共有2個C原子、4個H原子,即化學式為C2H4。故選A。7、D【解析】

A、鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,符合“一變多”的特征,屬于化合反應,不符合題意;B、二氧化碳和碳反應生成一氧化碳,符合“多變一”的特征,屬于分解反應,不符合題意;C、氧化汞分解生成汞和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,不符合題意;D、乙炔和氧氣反應生成二氧化碳和水,既不是化合反應也不是分解反應,符合題意。故選D。8、B【解析】

A.用鋁制鋁鍋利用了鋁的導熱性,屬于物理性質,選項錯誤;B.用天然氣作燃料利用了天然氣的可燃性,可燃性屬于化學性質,選項正確;C.用氫氣填充氣球利用了氫氣密度小的性質,密度屬于物理性質,選項錯誤;D.銅用于制造導線利用了銅的導電性,導電性屬于物理性質,選項錯誤,故選B。9、B【解析】

A、該反應中反應物有兩種,生成物只有一種,屬于化合反應,說法正確;B、該反應中分子的種類都發(fā)生了改變,但是原子的種類不變,說法錯誤;C、該反應中共有C、H、O三種元素,說法正確;D、乙是水,水由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,說法正確。故選B。10、C【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,大拇指要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤,符合題意;D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)<;(2)t3℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同;(3)62.5;(4)增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑;(5)降溫結晶【解析】(1)在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲<乙;(2)P點的含義:t3℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同;(3)t2℃時,甲的溶解度為25g,把20g固體甲放入50g水中,充分攪拌,只能溶解12.5g,所得溶液的質量是62.5g;(4)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液,反之為不飽和溶液。欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?,可采取的一種方法是增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑;(5)甲的溶解度受溫度影響大,且隨溫度降低溶解度變小,降溫時會結晶析出;乙的溶解度受溫度較小,降溫時幾乎不結晶,如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用降溫結晶的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、分子之間有間隔做無規(guī)則的運動對照ba環(huán)保,無污染【解析】

(1)分子之間有間隔,故可以被壓縮。(2)燒杯A液體變紅,說明分子做無規(guī)則的運動,燒杯B的作用是對照。(3)氨氣的密度比空氣的密度小,故揮發(fā)后的氨氣先與ba段的棉布條接觸先變紅。(4)圖3是在密閉體系中進行,故優(yōu)點是環(huán)保,無污染。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管D47.4kg不可行;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,進而需要很多設備,既不利于簡單、快速的制取氧氣,又增加了負重【解析】

(1)儀器②為錐形瓶,答案:錐形瓶;(2)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應物狀態(tài)和反應條件,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應,所以選擇裝置A;要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集,避免混入空氣;實驗室制取氣體時組裝儀器完畢后應該首先檢查裝置的氣密性;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導管,應該在試管口放一團棉花。答案:A、C;檢查裝置氣密性;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;(3)實驗室用裝置B制取氧氣時,可以選擇過氧化氫和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案:(4)由于氣體密度比空氣小,可以選擇向下排空氣法;其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集,所以答案為:D(5)①解:設需要高錳酸鉀的質量為xx=47.4kg答:需要47.4千克的高錳酸鉀。②如果利用高錳酸鉀制取氧氣,那么不但需要加熱,而且需要很多設備,既不利于簡單、快速的制取氧氣,又增加了負重,所以不合適。14、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據反應前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應,試管中氣體減少,壓強變小,將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,繼續(xù)與試管中二氧化碳反應,石灰水變渾濁;方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H

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