索溪峪的野2省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

4.索溪峪“野”第1頁

張家界森林公園，是我國第一個(gè)森林公園，它與天子山索溪峪組成了山奇、水奇、石奇、云奇、樹奇武陵源。這里千峰競立，山勢雄偉，山色秀麗，讓人稱奇叫絕。這里哪兒都是一副如詩如畫天然絕景。其中索溪峪，更是別具一格，有著其它景點(diǎn)無法比美魅力。今天，我們就一起去游覽“索溪峪”。

第2頁

聽課文情景動(dòng)畫朗誦，思索：課文描寫了索溪峪什么特點(diǎn)？第3頁自學(xué)要求：1.自由朗誦課文，畫記生字，新詞。2.思索：課文從哪幾方面寫出索溪峪“野”?第4頁

課文從四個(gè)方面寫出了索溪峪：

山“野”、水“野”、野物“野”、人“野”。

第5頁認(rèn)讀字詞。

野性磅礴綿亙蜿蜒隨心所欲不拘一格婷婷玉立難以言狀返璞歸真第6頁詞語積累：婷婷玉立：形容美女身材細(xì)長或花木等形體挺拔。（也作"亭亭玉立"）如：路旁那一株株白楊高聳、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。

窈窕淑女：窈窕，（女子）文靜而美好。淑女，美好女子。

第7頁

朗誦山野、水野、物野、人野這部分課文，思索作者是按什么次序?qū)懢埃?/p>

第8頁答：山野、水野、物野、人野這部分課文，作者是按總分次序?qū)懢啊?/p>

第9頁學(xué)習(xí)第二自然段：1.山有什么特點(diǎn)？

2.“野”表現(xiàn)在哪些地方？第10頁答：1.山特點(diǎn)：是天然美是野性美

2.“野”表現(xiàn)在：驚險(xiǎn)、磅礴、隨心所欲、不拘一格第11頁3.作者是怎樣地把這“山野”逼真地展現(xiàn)在我們面前呢？

請(qǐng)同學(xué)們大聲朗誦課文第二自然段。第12頁4.想一想這段話是圍繞哪句話寫？

這種美，是一個(gè)驚險(xiǎn)美：幾十丈高斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空巨石在山風(fēng)中搖搖擺晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。

第13頁5.學(xué)習(xí)第二自然段，思索：這段文字采取先______后______方法寫索溪峪山，寫出了索溪峪山______美、______美特點(diǎn)。

第14頁答：這段文字采取先（總寫）后（分述）方法寫索溪峪山，寫出了索溪峪山（天然）美、（野性）美特點(diǎn)。

第15頁6.將第二自然段分為四層，并概括每層意思。

第16頁第一層：索溪峪山，是天然美，是野性美。（總起句）第二層：這種美，是一個(gè)驚險(xiǎn)美：幾十丈高斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空巨石在山風(fēng)中搖搖擺晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。

（分述）第17頁第三層：

這種美，是一個(gè)磅礴美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”，令人浩氣長舒。（分述）第18頁第四層：這種美，是一個(gè)隨心所欲、不拘一格美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”;相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”;婷婷玉立，好似“窈窕淑女”……（分述）第19頁思索：1.什么是“不拘一格”？2.哪些語句寫出了索溪峪不拘一格美？第20頁思索：1.“不拘一格”指不受拘束，自然意思。

2.“直插云天”，“橫攔綠水”，“旁逸斜出”，崛起巍巍“斜山”。突出了索溪峪山是不拘一格美。第21頁7.再讀第二自然段，思索：文章最終一句采取了（），（）和（）修辭手法。第22頁

答：第二自然段最終一句采取了排比，比喻和擬人修辭手法。第23頁學(xué)習(xí)第三自然段：1.水野表現(xiàn)在哪里？

2.文章在描述時(shí)用了什么修辭手法？

第24頁

水野表現(xiàn)在：“索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳出來野孩子，一會(huì)纏繞著山奔跑，一會(huì)撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。”利用了擬人手法，把索溪比喻成深山中蹦跳出來野孩子。第25頁

索溪水野還表現(xiàn)在：“它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩而行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)??！?/p>

利用擬人手法寫出了索溪水野性，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋野孩子。第26頁讀第三自然段，畫出：

山路哥哥是怎樣對(duì)付調(diào)皮可愛索溪弟弟？認(rèn)真朗誦，體會(huì)作者描寫手法。第27頁

索溪水還有更野地方，表現(xiàn)在：“這么“路”，還能夠過汽車——汽車呼嘯著，車身搖擺著，水花四賤著，卵石擠碰著，我們心也怦怦直跳……平生沒走過這么“野”路！”

哪些詞語寫出了索溪水野？

第28頁學(xué)習(xí)第四自然段：

動(dòng)物野表現(xiàn)在哪里？第29頁

答：動(dòng)物野表現(xiàn)在猴子頑皮。第30頁朗誦：

“那些大大小小猴子，在我們頭上樹枝間跳來跳去，親熱勁頭難以言狀。當(dāng)我們一行中一位年輕女同志從下面經(jīng)過時(shí)，一只調(diào)皮猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃走了。而那只調(diào)皮小家伙，卻快活地叫著，跳到另一棵樹上去了?！钡?1頁1.學(xué)習(xí)第五自然段：

游人“野”表現(xiàn)在哪些方面？

第32頁答：游人“野”表現(xiàn)以下在三個(gè)方面：1.城里戴眼鏡姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟玉米棒。2.年過花甲老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著兒時(shí)功課。

3.遇上突然橫在面前山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝水中蹚過去……

第33頁2.學(xué)習(xí)第五自然段，體會(huì)句意。滿山嘻嘻哈哈，滿溪親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。

1.“返璞歸真”是什么意思？2.兩個(gè)“滿”，表現(xiàn)了什么？

第34頁答1：“返璞歸真”指去掉裝飾，還其本質(zhì)。比喻回復(fù)到原來自然狀態(tài)。

課文里指：游人在這種境界里都變得率真，質(zhì)樸，純潔。第35頁答2：兩個(gè)“滿字”表示了游人無比高興心情，也表示了作者對(duì)祖國大自然喜愛之情。作者已經(jīng)深深地愛上了這片神奇土地。第36頁

課題中野字為何要加引號(hào)？第37頁

“野”字本意是橫蠻，粗野意思。

課文中真正含義是指索溪峪那種天然、野性、純樸，不經(jīng)人工雕琢自然美。

第38頁依據(jù)板書給課文分段：

4.索溪峪“野”

總：（野）

山野：驚險(xiǎn)、磅礴、隨心所欲、分：水野：像調(diào)皮孩子

“路”野：心砰砰直跳動(dòng)物野：猴子親熱和調(diào)皮人野：返璞歸真

第39頁課文分段：本文可分兩個(gè)部分。第一部分（第1自然段），全文總起，點(diǎn)出索溪峪特點(diǎn)：“野”。第二部分（第2－5自然段），從山、水、動(dòng)物野和游人野四個(gè)方面分寫索溪峪“野”。

第40頁依據(jù)意思寫詞語：

①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）

②伴隨自己心意，想要怎樣就怎樣。（）

③不局限于一個(gè)規(guī)格或形式。（）

④形容美女身材細(xì)長或花木等形體挺拔。（）

⑤年紀(jì)已超出了六十歲。（）

第41頁依據(jù)意思寫詞語：

①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（綿亙蜿蜒）

②伴隨自己心意，想要怎樣就怎樣。（隨心所欲）

③不局限于一個(gè)規(guī)格或形式。不拘一格

④形容美女身材細(xì)長或花木等形體挺拔。（婷婷玉立）

⑤年紀(jì)已超出了六十歲。（年過花甲）

第42頁仿照例句擴(kuò)句。例：柳樹上掛滿了銀條兒。

落光了葉子柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶銀條兒。1．雪花飄落下來。

2．船迫近榕樹。

第43頁擴(kuò)句練習(xí)：1．雪花飄落下來。鵝毛般雪花大片大片地飄落下來。

2．船迫近榕樹。我們小船漸漸迫近了這棵茂盛大榕樹。

第44頁仿照例句縮句：例：氣象臺(tái)公布了西伯利亞寒流即將南下消息。

氣象臺(tái)公布了消息。第45頁縮句：1．強(qiáng)大冷空氣侵入了膠東半島。

2．那碧綠顏色，明亮地照耀著我們眼睛。

第46頁答：1．強(qiáng)大冷空氣侵入了膠東半島。

冷空氣侵入了膠東半島。

2．那碧綠顏色，明亮地照耀著我們眼睛。

顏色照耀著眼睛。第47頁

寫山水詩句積累

野曠天低樹，江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來——唐．李白《望天門山》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣?！危K軾《題西林壁》

第48頁寫山水詩句積累：

飛流直下三千尺，疑是