天津市和平區(qū)五十五中2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

天津市和平區(qū)五十五中2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵儀式，下列情景中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（）A．彩球升空 B．載歌載舞 C．禮炮轟鳴 D．國(guó)旗飄揚(yáng)2．有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C．CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A．傾倒液體 B．聞氣味 C．給液體加熱 D．添加酒精4．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，但也是人類生存必不可少的物質(zhì)B．稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.03%C．分離液態(tài)空氣時(shí)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體是氧氣D．氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的燃料5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 D．讀出液體的體積6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃．用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度7．氯化鉑（PtCl4)用于電鍍。PtCl4中Pt的化合價(jià)是A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．研究報(bào)告指出：除去“普通水”里溶有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋蟠笤鰪?qiáng)。下列理解不正確的是A．“普通水”中含有氮分子B．“普通水”中含有氧分子C．除去氧氣后的水就不再含有氧元素D．氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?．下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．氫氣難溶于水B．水在4℃時(shí)密度最大C．鐵在潮濕空氣中易生銹D．通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣10．如下圖所示，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)式，此化學(xué)式是A．HClO B．O3 C．NO2 D．HCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小華家中的井水用_____檢驗(yàn)后知道屬于硬水，飲用前可通過_____的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請(qǐng)看下圖回答問題:（1）打開分液漏斗活塞后,B中白磷能夠燃燒的原因是什么?_____（2）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____（寫出化學(xué)方程式）。（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴肍裝置收集氣體的依據(jù)是什么?_____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)。（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評(píng)價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。14．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題：方案一：如圖1所示（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②________方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一份石灰石樣品的純度，取出2.5g石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不參與反應(yīng)）并粉碎，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）石灰石樣品粉碎的目的是______。（2）石灰石樣品的純度是多少。（3）求生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。16．向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：（1）鐵粉反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g。（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計(jì)算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、彩球升空過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、載歌載舞過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、禮炮轟鳴過程中生成新物質(zhì)二氧化碳等，是化學(xué)變化；D、國(guó)旗飄揚(yáng)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：C。2、B【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性；C．綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣。D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，正確；選B3、A【詳解】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管口與試劑瓶口緊挨著，故A正確；B、聞氣體氣味的方法：用手扇少量聞，不能將鼻孔湊到瓶口聞氣味，否則容易中毒，故B錯(cuò)；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，故C錯(cuò)；D、禁止向燃燒的酒精燈內(nèi)添加酒精，否則會(huì)引起火災(zāi)，故D錯(cuò)。故選A。4、A【詳解】A、二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，也是綠色植物光合作用的原料，可以用作氣體肥料，也是人類生存必不可少的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣時(shí)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體是氮?dú)?；因?yàn)榈獨(dú)獾姆悬c(diǎn)低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、D【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃，故錯(cuò)誤；

B、加入液體藥品是滴管不可進(jìn)入試管，防止污染，故B錯(cuò)誤；

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無(wú)水，則會(huì)炸裂瓶底，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D、讀取液體的體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持平行，故D正確。

故選：D。6、B【解析】A．氧氣有助燃性能使帶火星木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；B．氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅；C．用木條蘸少量濃硫酸，過一會(huì)兒木條會(huì)碳化變黑，可驗(yàn)證濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性；D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，外焰部位已經(jīng)燒焦，內(nèi)焰部位幾乎沒有變化，可證明外焰溫度較高。選B7、D【詳解】設(shè)PtCl4中Pt的化合價(jià)為x，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零有：x+（-1）×4=0，解得x=+4，故選D。8、C【分析】“普通水”中含有氮?dú)夂脱鯕?，說(shuō)明含有氮分子和氧分子，由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣，則氧元素會(huì)以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中?！驹斀狻緼、“普通水”中含有氮?dú)?，就含有氮分子，說(shuō)法正確，不符合題意；B、因?yàn)檠鯕饽苋苡谒浴捌胀ㄋ敝泻醒鯕?，就含有氧分子，說(shuō)法正確，不符合題意；C、除去氧氣后的水中還有水，水中含有氧元素，題中說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?，說(shuō)法正確，不符合題意。故選：C。9、C【詳解】A、氫氣難溶于水，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；B、水在4℃時(shí)密度最大，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C、鐵跟潮濕的空氣接觸容易生銹，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；D、通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。10、C【詳解】A、HClO由氫、氯、氧三種元素組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、O3由一種元素組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NO2表示二氧化氮?dú)怏w，表示一個(gè)二氧化氮分子，表示有氮、氧兩種元素組成，表示1個(gè)二氧化氮分子由3個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確；D、HCl表示一個(gè)氯化氫分子由2個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水加熱煮沸【詳解】肥皂水加入硬水中有大量浮渣，泡沫少，加入軟水中泡沫多，因此小華家中的井水用肥皂水檢驗(yàn)后知道屬于硬水，飲用前可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度?！军c(diǎn)睛】本題考查日常生活中硬水與軟水的鑒定方法和降低水的硬度的方法，肥皂水加入硬水中有大量浮渣，泡沫少，加入軟水中泡沫多，因此用肥皂水鑒別硬水和軟水，日常生活中通過加熱煮沸的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、熱水中的白磷接觸到A裝置中放出的氧氣，達(dá)到燃燒的條件制得的氣體密度大于空氣，故使用向上排空氣集氣法【解析】打開分液漏斗活塞后,過氧化氫滴入A中與二氧化錳混和發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)大量氣泡，有氧氣生成,氧氣通入B中與熱水中的白磷接觸，白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,未參加反應(yīng)的氧氣進(jìn)入C中，使C中的壓強(qiáng)增大，液面下降，稀鹽酸被壓入D瓶，與石灰石發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?！驹斀狻浚?）打開分液漏斗活塞后,過氧化氫滴入A中與二氧化錳混和發(fā)生反應(yīng)，生成氧氣,氧氣通入B中與熱水中的白磷接觸，白磷燃燒。（2）未與白磷反應(yīng)的氧氣進(jìn)入C中，使C中的壓強(qiáng)增大，液面下降，稀鹽酸被壓入D瓶，與石灰石發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)方程式。（3）F裝置是向上排空氣收集氣體的的裝置，收集氣體的依據(jù)是制得的氣體密度大于空氣。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等（其他合理答案也可以）1.44g【詳解】作出猜想：紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)探究：（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水變渾濁，此時(shí)停止加熱；（3）a取2.88g紅色國(guó)體裝入試管，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)，紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色，是因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想①錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評(píng)價(jià)反思：（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；（2）要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗(yàn)證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展：木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O，同時(shí)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、一氧化碳沒有完全反應(yīng)，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一：（1）硬質(zhì)玻璃管中，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是一氧化碳過量，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳。方案二：（1）裝置A中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）CO氣體應(yīng)由b通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比。方案三：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為275.58g-274.92g=0.66g，設(shè)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則解得x=1.5g；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑，則二氧化碳逸出過程中帶出部分水蒸氣，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量偏大?！军c(diǎn)睛】合理