2025屆北京市第三十一中學(xué)化學(xué)九上期末聯(lián)考試題含解析

2025屆北京市第三十一中學(xué)化學(xué)九上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于如圖電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．試管1中的氣體是氫氣C．試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:2D．該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫氣和氧氣組成2．下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋不正確的是A．:表示2個(gè)一氧化碳分子B．:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價(jià)C．:表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷D．:表示每個(gè)二氧化硫分子中有1個(gè)氧分子3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．NH3中的氮元素化合價(jià)為-3價(jià)B．二氧化碳可用于滅火C．使用過(guò)的鋁制易拉罐屬于可回收的金屬材料D．催化劑一定能加快反應(yīng)速率4．分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學(xué)規(guī)律，其中錯(cuò)誤的是A．B．C．D．5．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是A．2NO3-:表示2個(gè)硝酸根離子B．2Ar:表示2個(gè)氬原子C．Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷D．H2S中的“2”表示硫化氫中含有2個(gè)氫原子6．下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是A．Fe3O4FeFeCl3B．C．NaOHNa2SO4CuSO4D．CuSO4溶液CuCuO7．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD的說(shuō)法中，一定正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比C．x+y=m+nD．若A和B的質(zhì)量都為ag，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量≤2ag8．空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛D．目前計(jì)入空氣污染物指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等9．某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該小組同學(xué)的下列判斷中,正確的是A．濾液中可能含有硝酸銀 B．濾渣中一定含有鎂和銀C．濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸銀 D．濾渣中一定含有銀,可能含有鎂10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．取用粉末固體B．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿C．傾倒液體D．讀取液體體積二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖：試回答：（1）ClO2叫做_____，其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:（1）裝置B中，儀器a的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。（3）姍姍同學(xué)選擇B裝置制二氧化碳，用實(shí)驗(yàn)儀器①分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。（4）常溫下，氨氣具有強(qiáng)烈刺激性氣味，是污染空氣的氣體之一，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。第一小組同學(xué)連接裝置AF來(lái)制取和收集氨氣，用F裝置來(lái)收集氨氣，氣體應(yīng)從__________（填“b”或“c”）通人。有同學(xué)認(rèn)為最好在F裝置后面再連接一個(gè)G裝置，這樣做的目的是________________________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過(guò)程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國(guó)家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請(qǐng)你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過(guò)濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過(guò)程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。14．水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽，請(qǐng)回答問(wèn)題:①鎂離子__________；氯離子________；（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式_____；其中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。③礦泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化學(xué)用語(yǔ)表示）;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________（填“單質(zhì)”或“元素”）。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防_________。（2）實(shí)驗(yàn)中的水①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_________；a做結(jié)晶實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀晶體b長(zhǎng)期敞口盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁白色固體c做溶解實(shí)驗(yàn)后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，請(qǐng)寫出有水參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式是_______。（3）生活中的水①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)__________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_____________的方法來(lái)軟化硬水;③保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術(shù)d抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將足量鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示（氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)但不產(chǎn)生CO2氣體）。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是_____；（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？16．某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅。若用電解水的方法制取這些氫氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？（2H2O2H2↑+O2↑）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】電解水實(shí)驗(yàn)：2H2O2H2↑＋O2↑正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；【詳解】A、2H2O2H2↑＋O2↑該符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、試管1連接電源負(fù)極，產(chǎn)生的是氫氣；故選項(xiàng)正確；C、試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:8；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、D【詳解】A、標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2，故A正確；B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故B正確；C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，3Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故C正確；D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，二氧化硫分子不存在氧分子，故D錯(cuò)誤。故選D。3、D【詳解】A、氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，所以氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)，故正確，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可以滅火，故正確，不符合題意；C、使用過(guò)的鋁制易拉罐屬于可回收的金屬材料，故正確，不符合題意；D、催化劑不一定是加快其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，也可能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】催化劑是改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不一定是加快。4、D【詳解】A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM10都是空氣污染物，此選項(xiàng)正確；B.溫度越高，氣體的溶解度越小，此選項(xiàng)正確；C.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，四種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)依次是-1、0、+1、+4，氯元素的化合價(jià)依次升高，此選項(xiàng)正確；D.試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可直接加熱，燒杯不能直接加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、D【詳解】A、離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2NO3-表示2個(gè)硝酸根離子，不符合題意；B、原子通常用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2Ar表示兩個(gè)氬原子，不符合題意；C、離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，所以Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷，不符合題意；D、H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】原子是用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字。6、D【詳解】A.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑，不能生成FeCl3，此選項(xiàng)不符合題意；B.H2O2在加熱條件下不能發(fā)生反應(yīng)生成H2，此選項(xiàng)不符合題意；C.Na2SO4不能與Cu反應(yīng)生成CuSO4，此選項(xiàng)不符合題意；D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，2Cu+O22CuO，此選項(xiàng)符合題意。故選D。7、D【詳解】A、該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，但不能確定該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成物C和D的質(zhì)量之和；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間可能符合x(chóng)+y=m+n沒(méi)有關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若A和B的質(zhì)量都為ag，若恰好完全反應(yīng)，則生成物質(zhì)的總質(zhì)量為2ag；若不能恰好完全反應(yīng)，則生成物的總質(zhì)量＜2ag；故選項(xiàng)正確；故選：D。8、A【詳解】A、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%錯(cuò)誤，是體積分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；B、空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一正確，因?yàn)槎趸际侵饕臏厥覛怏w，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，正確不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【分析】將一定質(zhì)量的鎂粉加入硝酸銀溶液中，鎂和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有鎂，即反應(yīng)后鎂過(guò)量?！驹斀狻緼、鎂過(guò)量，則硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中不含有硝酸銀，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、鎂過(guò)量，說(shuō)明濾渣中含有銀和鎂，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鎂過(guò)量，濾液中含有硝酸鎂，不含有硝酸銀，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、鎂過(guò)量，說(shuō)明濾渣中含有銀和鎂，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。10、A【詳解】A、取用粉末狀或小顆粒狀藥品：粉末需匙或紙槽，一斜、二送、三直立；取用塊狀或大顆粒藥品：一橫、二放、三慢豎，故A正確；B、驗(yàn)證二氧化碳是否集滿應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，故B錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，故C錯(cuò)誤；D、讀取液體體積：視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化氯+4Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl【解析】（1）ClO2叫做二氧化氯，在ClO2中，氧元素顯﹣2價(jià)，則氯元素+4；（2）由三種小球表示的原子及微觀過(guò)程可知，反應(yīng)物為氯氣和NaClO2，生成物為ClO2和NaCl，則反應(yīng)的方程式是：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故答為：（1）二氧化氯；+4；（2）Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶AE控制反應(yīng)速率c吸收氨氣，防止環(huán)境污染【解析】（1）裝置B中，儀器a的名稱是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱，發(fā)生裝置選固體加熱型的A裝置，氧氣不易溶于水，可采用排水法收集，氧氣密度比空氣大?？刹捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占羰占^純凈的氣體則用排水法，則組合是AE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）分液漏斗能控制液體滴加的速度，從而控制反應(yīng)速率，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率。（4）氨氣密度比空氣小，若用F裝置來(lái)收集氨氣，氣體應(yīng)從c端通人；氨氣是污染空氣的氣體之一，為防污染應(yīng)增加尾氣處理裝置，又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F裝置后面再連接一個(gè)G裝置，這樣做的目的是吸收氨氣，防止環(huán)境污染?！军c(diǎn)睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個(gè)一氯胺分子表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點(diǎn)乙分子種類沒(méi)有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個(gè)一氯胺分子，表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過(guò)濾紙的孔，有的不能，過(guò)濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開(kāi)來(lái)，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點(diǎn)不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒(méi)有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達(dá)式為：。14、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價(jià)混合物H2O元素骨質(zhì)疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現(xiàn)浮渣煮沸bd【詳解】（1）①離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；②鈣通常為+2價(jià)，碳酸氫根為-1價(jià)，故碳酸氫鈣的化學(xué)式為：Ca(HCO3)2，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則2+[1+x+（-2）×3]×2=0，則x=+4，則碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；③礦泉水由水和礦物質(zhì)等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是元素，故填元素；④礦泉水中適量的鈣有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松和佝僂??；（2）①a、硝酸鉀晶體可溶于水，故可用水洗滌干凈，符合題意；b、長(zhǎng)期敞口盛放石灰水，石灰水會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣，故試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體為碳酸鈣，碳酸鈣不易溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；c、植物油不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；d、CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體為鐵，鐵不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意。故選a；②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；③有水參加化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）①活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和異味，故自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程