江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).面miàn

【部首】面

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】甲骨文“面”字簡(jiǎn)直像西方現(xiàn)代抽象派畫(huà)家筆下的肖像畫(huà):只突出了一只眼睛,然后再加一個(gè)菱形的外框就成了?!墩f(shuō)文》:“面,顏前也?!焙?jiǎn)化字把“題”(麪)合并為“面”。

【常用詞組】面條、面子、面不改色

【課文原句】石崖前面有一條河。

2、填空題(每題2分共5題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhàndòukěliánlěngdòng

(

)(

)(

)

làzhúyōuměishìxiàn

(

)(

)(

)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)20世紀(jì)的成就,真可以用“_________________,_______________”來(lái)形容。

(2)“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語(yǔ),我還知道類(lèi)似的諺語(yǔ):

____________________________________________

(3)對(duì)于那些不質(zhì)疑,總覺(jué)得自己什么都知道的同學(xué),我們會(huì)用韓愈說(shuō)的:“____________________,________________”來(lái)告誡他。

(4)黃山綿延數(shù)百里,千峰萬(wàn)壑,每到一處,所看到的美景都不一樣,這正如蘇軾所說(shuō):“________________________,_____________________?!?/p>

(5)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

(6)本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我們欣賞了被稱(chēng)為天下奇觀的__________,探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲(chóng)學(xué)家______,以及少年時(shí)即立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向的_______,同時(shí)也感受到高適送別友人時(shí)的勸慰:“莫愁前路無(wú)知己,_______________________?”3).你還知道哪些表示贊美的成語(yǔ)?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________________________4).家庭成員依次發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)爸爸媽媽的發(fā)言,完成問(wèn)題分類(lèi)梳理。

爸爸:我下班回到家,發(fā)現(xiàn)家里的物品隨便擺放著,玩具、書(shū)籍、零食隨意扔在地板上,沒(méi)有整理,咱家的小主人在沒(méi)有寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)的情況下,一回家就開(kāi)始看電視,而且離屏幕很近,真是恨不得鉆到電視機(jī)里。

媽媽?zhuān)杭覄?wù)平時(shí)主要都是我做,有時(shí)候下班晚會(huì)顧不過(guò)來(lái),吃飯時(shí)你們倆挑食很?chē)?yán)重,不利于身體健康,晚上看個(gè)節(jié)目你們還要爭(zhēng)搶電視的控制權(quán)。類(lèi)別整理出來(lái)的問(wèn)題學(xué)習(xí)方面示例:放學(xué)回家不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。飲食方面(

)生活習(xí)慣方面(

)5).比一比,再組詞。

概(

)拔(

)辯(

)戎(

)建(

)

溉(

)撥(

)辨(

)戒(

)鍵(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列拼音拼寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.湘江河X(jué)IANGJIANGHEB.南京路NANJINGLUC.盧天LùTiānD.柳公權(quán)Liǔgōngqúan2).選字填空()

孩子們?cè)谶@()空地上()樂(lè)地做游戲。()

①快②塊A.①①B.②①C.①②D.②②3).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在天安門(mén)前璀璨的華燈下面,這位親愛(ài)的戰(zhàn)友又想起我來(lái)。B.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。C.下午三點(diǎn)整,參加開(kāi)國(guó)大典的群眾全部到齊了。D.最近,全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1.在我的請(qǐng)求下,總算留住了一片潔白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2.清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

《溪邊》采蘑菇快樂(lè)

《江上》戲水專(zhuān)注

《林中》釣魚(yú)調(diào)皮2).連一連,組成新字。

口比保中

安丁亻專(zhuān)

尸木冫土6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà),把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2).請(qǐng)根據(jù)平時(shí)積累,把下面的詩(shī)句按正確的順序排列。

①兩岸猿聲啼不住②千里江陵一日還③輕舟已過(guò)萬(wàn)重山④朝辭白帝彩云間

正確的順序依次是(填序號(hào)):__________7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課外閱讀,判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。

1.阿里巴巴的哥哥搬著裝滿(mǎn)金幣和珠寶的箱子想出門(mén),卻忘了開(kāi)門(mén)的咒語(yǔ)。(

)

2.大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,沒(méi)有幫助熊大叔滅火。(

)

3.小烏鴉飛到一棵大樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。秘密就是樹(shù)洞里全是香腸。(

)

4.小豬唏哩呼嚕夢(mèng)見(jiàn)自己打秋千,原來(lái)是被大狼叼著。(

)

5.大個(gè)子老鼠把小豬的吸塵器一修,機(jī)器不光吸塵,還會(huì)吸各種壞毛病。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).3.完善朗誦稿。我的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),你創(chuàng)造了huīhuáng的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久,傷痕累累的jǐ背狂風(fēng)吹不huǐ,孕育出東方límíng的血紅。我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵制內(nèi)憂(yōu)外患被qīnlüè的歲月。今日之責(zé)任,不在他人,___________少年智則,少年富則,少年強(qiáng)則。今朝唯我少年郎!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),自律自立自強(qiáng)1.借助拼音把漢字寫(xiě)正確,力求規(guī)范、美觀。

2.為下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傷痕累累________(léilěi)血紅________(xuèxiě)3.在“——”上填寫(xiě)合適的詞句。

4.朗誦稿中“內(nèi)憂(yōu)外患”的中國(guó)讓你想到了成語(yǔ)_________、_________等。

5.給朗誦稿的最后一句話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6.朗誦稿完成了,為了更好的朗誦效果可以加上配樂(lè)。你會(huì)選用的音樂(lè)風(fēng)格。A.抒情舒緩B.節(jié)奏歡快C.慷慨激昂D.比較傷感7.如果讓你在這次朗誦會(huì)上誦讀一首古詩(shī)詞,你會(huì)選用________的(作者)_________(題目),因?yàn)開(kāi)___________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫(xiě)話(huà)。

圖上有哪些小動(dòng)物?他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁矗肯胍幌?,用幾句?huà)寫(xiě)一寫(xiě)。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀:薛譚學(xué)謳(ou)薛譚學(xué)謳①于秦青,未窮②青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止。餞(jiàn)③于郊衢(qú)④,撫節(jié)⑤悲歌,聲振林木,響遏(e)⑥行云。薛譚乃謝⑦求反,終身不敢言歸。(《列子?湯問(wèn)》)[注釋?zhuān)茛僦帲撼?。②窮:窮盡。③餞:以酒食送行。④衢:大路。⑤撫節(jié):敲起拍板。撫:拍打。節(jié):一種古代樂(lè)器。⑥遏:阻止。⑦謝:認(rèn)錯(cuò),道歉。1.“自謂盡之”的“謂”的意思是___________;“薛譚乃謝求反”的“反”的意思是___________;

2.“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”這句話(huà)的意思是:___________。這里運(yùn)用___________的修辭手法,寫(xiě)出了_____________________________。

3.薛譚“辭歸”是因?yàn)開(kāi)____________,“求反”是因?yàn)開(kāi)__________,文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理:______________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。駱駝和小馬①在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?,所以特別驕傲。②一天,小馬看見(jiàn)一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺(jué)得很有趣,一陣狂奔來(lái)到駱駝面前:“喂,你要到哪里去呀?”③“我要到沙漠那邊去。”④小馬看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無(wú)垠(yín)的沙漠,不禁放聲大笑起來(lái):“像你這樣走得那么慢,要走到什么時(shí)候才能到???”⑤“只要堅(jiān)持不懈地走下去,總有一天可以到達(dá)目的地?!瘪橊劵卮鸬煤軋?jiān)定。⑥“你太笨了,讓我來(lái)教教你……”小馬的話(huà)還沒(méi)有講完,就放開(kāi)四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去,不一會(huì)又跑了回來(lái)。⑦“這樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣?!瘪橊?wù)\懇地說(shuō)。⑧“哼,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!毙●R說(shuō)完便向沙漠那邊跑去。⑨沙漠里到處都是黃沙,沒(méi)有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。⑩叮當(dāng),叮當(dāng),小馬聽(tīng)到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽(tīng)到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。?這件事之后,小馬明白了一個(gè)道理:人外有人,天外有天,沒(méi)有誰(shuí)是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂(lè)地奔跑在屬于他的那片草地上。1.下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A.在沙漠邊緣的草地上,小馬和駱駝爭(zhēng)吵起來(lái)了。B.在沙漠邊緣的草地上,小馬瞧不起駱駝,而最后是駱駝救了小馬。C.在沙漠邊緣的草地上,駱駝救了小馬。2.“哼,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!边@句話(huà)應(yīng)該用()的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A.興奮、激動(dòng)B.焦急、急促C.不滿(mǎn)、抱怨D.不屑一顧、傲慢3.結(jié)合文中描寫(xiě)駱駝和小馬神態(tài)、語(yǔ)言的語(yǔ)句,辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。小馬的性格特點(diǎn)是(

),駱駝的性格特點(diǎn)是(

)。

A.謙虛,誠(chéng)懇,樂(lè)于助人B.驕傲,知錯(cuò)能改

4.小馬為什么倒在了沙子上?下列分析正確的是()A.小馬又累又餓、沒(méi)有水、沒(méi)有食物B.小馬沒(méi)有駱駝高大C.小馬比駱駝笨5.讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子,說(shuō)一說(shuō)你明白了什么道理。

____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

憤憤不平(fènfèng)慎重(shènzhèn)搜索(sōushōu)驟雨(zòuzhòu)

放置(zìzhì)洞穴(xuéxī)好問(wèn)則裕(yùsú)篤行之(dúdǔ)2).用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

日暮(mòmù)吟誦(yínjī

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論