江西省上饒市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江西省上饒市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，將句子補(bǔ)充完整。

zhújiànlínshíchèhuànbódòu

téngyúnjiàwùshǒuwǔzúdǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的詩句補(bǔ)充完整。

（1）晝出_______田夜_______麻，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）青海長云_______雪山，孤城_______望玉門關(guān)。2）.照樣子，寫詞語。

（1）例：跑來跑去______來______去______來______去

（2）例：碧綠碧綠的葉子雪白雪白的______火紅火紅的______

（3）例：（玩）游戲）()蟲子()故事3）.填一填。

（1）《詠柳》的作者是_________朝詩人_________，他把春風(fēng)比作_________。我最喜歡“不知細(xì)葉誰裁出，_______”這一句。我還知道其他描寫春天的詩句：“_________”。

（2）《雷雨》一文是按照_________、_________、_________的順序來寫的。

（3）《憫農(nóng)（其一）》的作者是_________代詩人_________，我會(huì)補(bǔ)充詩句：“春種一粒粟，_________。________，農(nóng)夫猶餓死?！?/p>

（4）夏天，在西湖游玩，不禁讓我想起楊萬里的詩句：“_________，_________。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”4）.解釋下面詩句中加點(diǎn)的詞的意思。

（1）卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

卻看：_______妻子：_______

（2）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

腔：_______信口：_______5）.查字典填表。要查的字大寫字母音節(jié)組詞辦Bban辦法朵____________網(wǎng)____________機(jī)____________

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.依依不喜歡吃肉，請(qǐng)你借助蘇聯(lián)作家米?伊琳的《十萬個(gè)為什么》這本書中關(guān)于肉類知識(shí)的科普，勸勸他我們?yōu)槭裁匆匀猓ǎ〢．肉類可以給人體提供大量的糖分。B．肉類可以給人體提供大量的蛋白質(zhì)。C．肉類可以給人體提供大量的維生素C。D．肉類可以給人體提供大量的膽固醇。2）.“疏導(dǎo)”的“疏”的意思是()。A．分散B．不親近，關(guān)系遠(yuǎn)C．清除阻塞使通暢D．不熟悉3）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。洪水(hónghǒng)作業(yè)(yèyé)戰(zhàn)士(zànzhàn)忘記(wàngwàn)方向(xiàngxàng)命令(jīnlìng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)你仿照例句，寫一寫廣州春節(jié)的花市。

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（提示：至少用上三個(gè)“有的”。）

廣州春節(jié)花市人真多：__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.牽線搭橋。

zhǎnhuàngxuānxiányù

軒舷嶄吁晃2）.用直線把能搭配的詞語連接起來。

充滿起舞蔥郁的山峰

傳遞歡笑火紅的寶塔

插上信息險(xiǎn)峻的樹叢

翩翩翅膀矗立的晚霞6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)午后兩點(diǎn)左右，風(fēng)停了，天空飄起了零零星星的小雪花。

(

)過了一會(huì)兒，大片大片的雪花簌簌地飄落下來。

(

)到了傍晚，地面上的積雪就有半尺深了。

(

)今天中午，天氣驟然變冷，窗外刮起了凜冽的寒風(fēng)。

(

)雪越下越大，越下越密，隱隱約約分不清天和地了。2）.句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?/p>

()狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。

()好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬同情窮鞋匠兄妹倆，為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的真實(shí)經(jīng)歷。(

)

2．《好的故事》選自魯迅的散文集《野草》，課文中對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪，表現(xiàn)出魯迅對(duì)美好生活的向往。(

)

3．《蘭亭集序》是我國東晉時(shí)期大書法家王獻(xiàn)之的杰作，被譽(yù)為“天下第一行書”。(

)

4．《書戴嵩畫?！芬霉湃说脑挕案?dāng)問奴，織當(dāng)問婢”說明藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察，藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.送給盲婆婆的蟈蟈作者：

滕毓旭樂顛顛地捉回了歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，一只綠色的蟈蟈，看到小溪里滾動(dòng)的清波，喜滋滋地送給了聞到山花撲鼻的芳香，鄰居家的盲婆婆。聽到百鳥齊鳴的歡歌。婆婆，婆婆,婆婆，婆婆,這是只會(huì)唱歌的蟈蟈。這是只會(huì)唱歌的蟈蟈。在我上學(xué)時(shí)，您聽，它唱得多好，好讓它替我給您唱歌。蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……1．照樣子寫詞語。

樂顛顛樂_____________樂_____________樂______________

2．蟈蟈的歌聲讓育婆婆看到______________，聞到______________，聽到______________。

3．蟈蟈帶給了盲婆婆動(dòng)聽的歌聲，帶給了盲婆婆_(tái)_____________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.5月20日下午，奇奇不小心將保存著紀(jì)錄片資料的藍(lán)色U盤丟失在了圖書館，請(qǐng)你幫他寫一則尋物啟事。

__________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入。令臣使楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒?gēnggèng)道，從大門入。

見楚王，王曰：“齊無人耶，使子為使?”晏予對(duì)曰：“齊之臨淄三百閭(lǘ)，張抉(mèi)成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?”王曰：“然則何為使子?”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖(xiāoxiào)主。嬰最不肖，故宜使楚矣!”

1．為文中的加下劃線字選擇正確的讀音。

更________(gēnggèng)道不肖________(xiāoxiào)主

2．用自己的話來理解畫線句子。

________________________________

3．出自本文的三個(gè)成語是________、________、________，這三個(gè)成語用了________的修辭手法來表現(xiàn)齊國人多。

4．.這則古文告訴我們，晏子是一個(gè)________的人。(請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語回答)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.材料二①如果告訴你們，我是如何bènzhuō地把弄這些陶泥的，你們一定會(huì)笑話我。我做出許多奇形怪狀的坯子，它們有的往里塌，有的往外倒，更有許多由于陶泥chéngshòu不住自身的重量而塌成了yìtān爛泥。我千方百計(jì)地實(shí)驗(yàn)著做毛坯，在辛辛苦苦地干了兩個(gè)月以后，我只做出來兩個(gè)看起來很yòuzhì的大土罐。②后來，太陽把這兩個(gè)土罐chèdǐ烘干了，我非常小心地搬起它們放置在兩個(gè)大柳條筐里，又用稻草和麥稈把土罐和柳筐之間的空隙填了起來，這樣土罐不容易碎，不容易受潮。我想我可以用它們來裝曬干的谷物，還可以用它們來裝面粉。③雖說，我做大壇子的計(jì)劃沒有大獲成功，可是我做出了幾件不賴的小玩意兒。比如說圓形的小罐子、平底的盤子、帶柄的小瓦鍋等。經(jīng)過烈日的暴曬，它們都變得格外堅(jiān)硬。但是，做以上這些都不是我最終的目的，我要的是能盛水并耐住火燒的罐子，它們中沒有一個(gè)能滿足這兩點(diǎn)。④幾天后，我生了一大堆火烤肉，當(dāng)烤完肉滅火時(shí)，在灰燼里發(fā)現(xiàn)了一片土罐的碎片，經(jīng)大火一燒，它已經(jīng)變得跟石頭一樣硬，跟瓦片一樣紅了。這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我喜出望外，既然碎片能燒成這樣，整個(gè)的土罐也一定可以了。我心中又ránqǐ了希望。⑤于是，我開始琢磨如何kòngzhì火力，以便能燒出一些陶罐來。我把三口已曬硬的大泥鍋和兩三個(gè)泥罐一個(gè)個(gè)地摞了起來，然后在它們的周圍放上木柴，生了一大堆炭火。等它們?nèi)勘粺猛讣t之后，我又將它們燒了五六個(gè)小時(shí)，直到我發(fā)現(xiàn)有個(gè)罐子雖然沒有開裂，卻已經(jīng)開始熔化了，如果再燒下去，那沙子就會(huì)化成液體了。這時(shí)，我逐漸減少火力，讓它們的紅色慢慢地褪去。第二天早晨，我就有了三口不錯(cuò)的陶鍋和兩個(gè)陶罐，雖說算不上美觀，可硬度卻非常理想。⑥這次實(shí)驗(yàn)成功之后，我再也不必說沒有陶器可用了。看著它們，我高興得快要發(fā)瘋了。我?guī)缀醯炔患白屗鼈兺耆鋮s下來，就把其中的一個(gè)倒上水，放上ròumò和佐料，放到火上去煮，水開jiǎobàn幾次后，我áochū了一鍋很好喝的湯?！x自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧·魯濱遜漂流記》，有改動(dòng)1．讀短文，根據(jù)拼音寫漢字。2．根據(jù)短文內(nèi)容，寫出魯濱遜心情的變化。3．讀下面的句子，注意加點(diǎn)部分，再從所給詞語中選一個(gè)，發(fā)揮想象仿寫句子。

例：這次實(shí)驗(yàn)成功之后，我再也不必說沒有陶器可用了?？粗鼈?，我高興得快要發(fā)瘋了。_____________________________________________________________________________

4．文中的魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？結(jié)合文中語句，總結(jié)兩點(diǎn)寫在下面。

_____________________________________________________________________________

5．讀了《魯濱遜漂流記》后，我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困境時(shí)，讓自己心平氣和的方法，那就是把事件的好處與壞處列出來，從中找到一些東西來安慰自己。請(qǐng)你按照下面的提示，試著分析當(dāng)下令你感到困擾的事。壞處好處例如：流落荒島，物資匱乏，沒有燒水做飯的陶器可用。例如：在不斷實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)會(huì)燒制陶器。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的音節(jié)上打“√”。

森林（sēnɡsēn)數(shù)學(xué)（shǔshù)一串水珠（cuànchuàn)

綠色（lǜlù）樹葉（yèyiè）睡不著（zháozhe）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

1．今夜月明人盡（jìnjǐn）望，不知秋思落（luòl(fā)ào）誰家。

2．行（hángxíng）道遲遲，載（zǎizài）渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

3．曉看（kànkān）紅濕處，花重（zhòngchòng）錦官城。

4．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散（sǎnsàn）了，如?。╞óbáo）霧，被初陽蒸融了。

5．臘八節(jié)那天，奶奶把不同的豆子摻（chāncān）和（huohé）在一起，熬了鍋粥。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）