學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第一篇學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第一篇四月，學(xué)校的活動(dòng)也很多，學(xué)生、老師都很忙碌。周一下午，學(xué)校進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，參加的學(xué)生都是高中各年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班最多只能報(bào)三個(gè)學(xué)生參加比賽，在正式比賽之前，學(xué)校就已經(jīng)進(jìn)行了初選，讓一些朗讀的比較好的學(xué)生繼續(xù)參加比賽。

有很多同學(xué)比賽的時(shí)候朗讀的是徐志摩的詩(shī)《再別康橋》，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩.....悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！边@首詩(shī)是新月派詩(shī)歌的代表作品，全是描述了一幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前無(wú)可奈何的離愁表現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生在朗誦的時(shí)候也生情并茂，充滿了感情，當(dāng)你聽(tīng)著學(xué)生們朗讀的時(shí)候，仿佛自己已經(jīng)站在康橋上了，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次詩(shī)歌朗誦比賽還有一個(gè)亮點(diǎn)就是有同學(xué)朗誦的是古體詩(shī)，其中讓我印象深刻的是一位學(xué)生朗誦的杜甫的詩(shī)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅.....床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕.....”這首詩(shī)是杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的，體現(xiàn)的是詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高的思想境界。學(xué)生剛開(kāi)始朗誦的時(shí)候，我就被他的聲音深深地吸引了，因?yàn)檫@位學(xué)生的聲音條件特別好，很有磁性，而且朗讀的時(shí)候讓人有一種滄桑感，和這首詩(shī)的主題相輝映。

這次詩(shī)歌朗誦比賽，學(xué)生都表現(xiàn)的非常好，讓老師和學(xué)生們都發(fā)現(xiàn)了很多人才，元氏四中果然是臥虎藏龍的地方。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第二篇近日，萬(wàn)源法院開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)，為全面提升法院隊(duì)伍素質(zhì)、提高干警的文化素養(yǎng)，推動(dòng)全院文化建設(shè)打下基礎(chǔ)。

該院加強(qiáng)宣傳推薦，開(kāi)設(shè)專欄，推薦經(jīng)典圖書(shū)、經(jīng)典誦讀欣賞、專題講座等內(nèi)容，廣泛傳播優(yōu)秀文化知識(shí)。面向不同年齡層次的干警，有針對(duì)性地推薦一批易學(xué)、易懂、具有鮮明時(shí)代特征和突出歷史價(jià)值的經(jīng)典書(shū)目和作品，進(jìn)一步提高全院干警欣賞經(jīng)典、誦讀經(jīng)典的能力和水平。

開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及地域文化研討活動(dòng)，將誦讀經(jīng)典與加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育和家鄉(xiāng)的地域文化結(jié)合起來(lái)，豐富和提高誦讀的內(nèi)涵及質(zhì)量。

不斷拓展活動(dòng)載體，組織開(kāi)展“讀書(shū)月”、“讀書(shū)日”、“每天讀書(shū)一小時(shí)”等活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。將誦讀經(jīng)典與歡慶節(jié)日相結(jié)合，在端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，組織誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化經(jīng)典，在“五一”、“七一”等節(jié)日，組織誦讀黨的經(jīng)典理論著作，大力營(yíng)造人人學(xué)經(jīng)典、知經(jīng)典、誦經(jīng)典的良好風(fēng)尚。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第三篇我的祖國(guó),

我深深愛(ài)戀的祖國(guó).

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火.

你有一個(gè)神圣的名字,

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó).

我深深愛(ài)戀的祖國(guó).

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第四篇把祖國(guó)摟進(jìn)明月

月是故鄉(xiāng)明，國(guó)是中國(guó)強(qiáng)。

親親我的祖國(guó)，親愛(ài)的母親。

把你摟進(jìn)中秋的明月，

用一腔火熱的祝福。

把你深情抒寫(xiě)，

母親，你聽(tīng)——

“海上生明月，天涯共此時(shí)”，

全國(guó)上下的子女們，

舉著一輪明晃晃的明月，

笑逐顏開(kāi)地注視著你。

認(rèn)真傾聽(tīng)你在黑夜發(fā)出的強(qiáng)音：

我的xxx，絕對(duì)不容別人搶劫!

母親，你看——

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，

熱愛(ài)母親的孩子們圍著天上的明月。

歡聲笑語(yǔ)地唱起歌，跳起舞，

迎接母親的生日。

對(duì)母親誕辰的美好祝福，

是大江南北到處盛開(kāi)的笑靨。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第五篇禮炮聲聲震天下，

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目，

神州大地遍地花。

改革開(kāi)放揚(yáng)起帆，

祖國(guó)躍上千里馬。

今日再展戰(zhàn)洪圖，

燦爛前景世人夸。

視如今，

風(fēng)雨過(guò)后更神氣。

舉國(guó)上下慶國(guó)慶，

遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚。

全國(guó)人民齊祝興，

皆出兒女愛(ài)國(guó)心。

華夏河山遍紅旗，

中原內(nèi)外皆兄弟。

南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，

念往昔，

歲月崢嶸應(yīng)有憶。

洪魔肆虐似無(wú)敵，

眾志成城經(jīng)有計(jì)。

軍民共筑衛(wèi)國(guó)堤。

五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華!”

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!您的兒女們堅(jiān)信：祖國(guó)的明天會(huì)更好、世界的明天會(huì)更好、人類的明天會(huì)更好!

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第六篇上午10時(shí)許，隨著一曲《沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)》，本次朗誦會(huì)正式拉開(kāi)序幕。

許多群眾非常熟悉的xxx詩(shī)詞深深地打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，場(chǎng)內(nèi)不時(shí)響起熱烈的掌聲。

來(lái)自西安市多所小學(xué)的小學(xué)生開(kāi)始集體誦讀《弟子規(guī)》，通篇以三字為一句，兩句為一韻，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范特別講求。

小學(xué)生們聲情并茂、嚴(yán)肅認(rèn)真的朗誦博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

身著漢服的年輕國(guó)學(xué)愛(ài)好者也在現(xiàn)場(chǎng)自由背誦了詩(shī)歌，他們寬袍大袖，褒衣博帶、右衽交領(lǐng)的裝束，配以清新淡雅的色調(diào)充分體現(xiàn)了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格，以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。

據(jù)國(guó)學(xué)愛(ài)好者洪煒介紹，現(xiàn)在的年輕人熱衷學(xué)習(xí)很多西方的東西，但對(duì)自己民族的傳統(tǒng)文化知之甚少，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化就是找到自己的根，了解炎黃子孫，并且有責(zé)任的、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜鞒兄袊?guó)的傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)報(bào)道稿09-04

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第七篇4月20日，在江源街道江北社區(qū)的婦女兒童之家，30多名家長(zhǎng)和學(xué)生代表、巾幗志愿者正聲情并茂的朗讀古詩(shī)詞，并分享著讀書(shū)體會(huì)。白山市江源區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)開(kāi)展“我愛(ài)我家同悅書(shū)香”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，進(jìn)而打造書(shū)香江源。

活動(dòng)中，江源區(qū)婦聯(lián)向來(lái)參加活動(dòng)的家庭和學(xué)生發(fā)出親子閱讀倡議，倡議廣大家庭要重視親子閱讀，努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子提供最精美的圖書(shū)。參與孩子的讀書(shū)生活，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。推薦了一批優(yōu)秀兒童讀物，還進(jìn)行了贈(zèng)書(shū)，通過(guò)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)吸引更多家長(zhǎng)朋友以身示范，開(kāi)展親子共讀，爭(zhēng)做智慧媽媽，營(yíng)造書(shū)香家庭。鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

在經(jīng)典誦讀、讀書(shū)展示環(huán)節(jié)，學(xué)生代表誦讀了經(jīng)典，分享了她們的閱讀體會(huì)。她們用聲情并茂的朗讀、極富感染力的語(yǔ)言表達(dá)，引來(lái)了陣陣掌聲。在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中，主持人通過(guò)活潑生動(dòng)的知識(shí)問(wèn)答形式與學(xué)生家長(zhǎng)重溫古詩(shī)詞經(jīng)典內(nèi)容，家長(zhǎng)們還分享交流了親子讀書(shū)的閱讀體會(huì)和感人瞬間，得到了師生和家長(zhǎng)們的一致贊許。

據(jù)悉，此次經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開(kāi)了全區(qū)“我愛(ài)我家同悅書(shū)香”活動(dòng)的序幕，各社區(qū)、學(xué)校都在開(kāi)展不同形式的閱讀活動(dòng)。江源區(qū)婦聯(lián)還將于5月份在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·打造書(shū)香家庭”古詩(shī)詞誦讀展演活動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香江源，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和家庭和諧幸福。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第八篇我親愛(ài)的祖國(guó)

龍騰馬嘯，與時(shí)俱進(jìn)。

月白風(fēng)清，共酒開(kāi)懷。

雞鳴鳳舞，同樂(lè)共歡。

對(duì)酒當(dāng)歌歌盛世

無(wú)情沉醉醉當(dāng)今

面壁圖騰騰英華

迎風(fēng)起舞舞今生

執(zhí)手相嘆嘆當(dāng)今

吟詩(shī)作樂(lè)樂(lè)太平

撫琴獨(dú)唱唱太平

仰天長(zhǎng)嘆嘆鄉(xiāng)愁

舉杯邀月月如鉤

華夏河山遍紅旗，

中原內(nèi)外皆兄弟。

南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，

念往昔，

歲月崢嶸應(yīng)有憶。

洪魔肆虐似無(wú)敵，

眾志成城經(jīng)有計(jì),

軍民共筑衛(wèi)國(guó)堤。

慶國(guó)慶，

看世界滄海桑田,

慶中華成立四九年。

中華美德源流長(zhǎng)

英雄輩出煥榮光。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第九篇在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，xxx，

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，

大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，

大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，

我希望我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

預(yù)言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，

我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人

我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十篇六一兒童節(jié)學(xué)生朗誦稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

女：悠揚(yáng)的鼓樂(lè)聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：我們的心情，像陽(yáng)光一樣燦爛，

女：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們把自己的歌歡唱！

女：多么快樂(lè)的一天！

男：多么幸福的一天！

合：今天，我們歡聚在這里，共慶我們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！歡歌繽紛慶六一，我與學(xué)校共成長(zhǎng)！

男：去年的“六一”，我們參加了新學(xué)校的落成慶典，

女：今年的“六一”，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)，

男：你們看，學(xué)校更漂亮了，這里綠草如茵、佳木蔥蘢，校園用它的美，凈化著我們的'心靈，陶冶著我們的情操。

女：你們看，學(xué)校更壯大了，這里有了更多的兄弟姐妹、更多的老師，現(xiàn)代化的教學(xué)樓承載著我們的夢(mèng)想，放飛著我們的希望！

合：讓我們真誠(chéng)地送出我們的祝福，祝學(xué)校——生日快樂(lè)！

男：感謝經(jīng)區(qū)管委、教育局、辦事處領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持！

女：感謝轄區(qū)各村委、各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的幫助與重視！

合：我們將繼續(xù)超越自我，收獲理想。

男：一年來(lái)，這里收獲著春華秋實(shí)，寫(xiě)意著桃李芬芳。

女：一張張獎(jiǎng)牌，一本本證書(shū)，金光四濺，鮮紅如織。

男：這，不是華麗的裝飾，更不是簡(jiǎn)單的包裝。

女：它凝聚著多少師生辛勤的汗水，它記錄著鳳林學(xué)校奮進(jìn)的篇章！

男：我們忘不了課堂上老師們激情飛揚(yáng)的講解，

女：更忘不了老師課下循循善誘的教誨。

男：您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們快樂(lè)地綻放！

女：您用高尚的品格鼓勵(lì)我們，讓我們健康地成長(zhǎng)！

合：一年來(lái)，我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)——“正誠(chéng)格致志存高遠(yuǎn)”，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行著我們的學(xué)風(fēng)——“樂(lè)學(xué)好問(wèn)熟讀精思”！我們風(fēng)雨兼程，一路同行！

男：前進(jìn)的腳步追趕著時(shí)代的車輪，新的一年我們又將揚(yáng)帆啟航！

女：讓我們的脈搏同學(xué)校的發(fā)展一同跳動(dòng)！

男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡心中的感激，讓我們深情地祝福：

合：祝福學(xué)校——銳意進(jìn)取，永鑄輝煌！

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十一篇在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

奔騰不息的黃河是她的血脈，

巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)!

1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，

1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!

走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十二篇是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是您，老師!

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十三篇九月，金色的季節(jié)；

九月，溫馨的季節(jié)；

九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；

九月，天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風(fēng)，

我們來(lái)到大自然，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日，

全體少先隊(duì)員們共同祝愿

愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)

忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；

忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和藹可親的笑容；

忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您把我們引上知識(shí)的航船；

是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

我們成功了，

您是我們的老師；

我們成名了。

您還是我們的老師；

無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，

您永遠(yuǎn)是我們的老師。

面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，

您以為我們什么都不知道？

親愛(ài)的老師，

您辛苦了！

您的付出，

您的辛苦

我們看得見(jiàn)。

看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。?/p>

飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

960萬(wàn)平方公里的土地上，

每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

讓我們唱吧！

讓我們跳吧！

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧！9月10日。

記住吧！九月，

那首獻(xiàn)給老師的歌。

教師節(jié)學(xué)生朗誦稿3

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。

老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。

老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十四篇4月21日，合肥一六八玫瑰園學(xué)校組織了“誦讀經(jīng)典古詩(shī)文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)”的經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。據(jù)介紹，此舉為了讓小學(xué)生誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，積累大量語(yǔ)言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語(yǔ)文讀寫(xiě)能力，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，努力營(yíng)造濃厚的“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的書(shū)香校園氛圍。

當(dāng)天上午，該校一(2)班教室里歡聲笑語(yǔ)，志愿者與家長(zhǎng)們忙著給孩子們化妝。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的排練和準(zhǔn)備，孩子們?cè)缫褜嗉?jí)選定誦讀古詩(shī)《春江花月夜》背誦地滾瓜爛熟。

“我們齊心合力，從古詩(shī)的選擇，服裝的選定，到舞臺(tái)背景的選擇，大家集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”，一(2)班參與活動(dòng)的家長(zhǎng)介紹道?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們上臺(tái)后個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，伴隨著唯美的背景音樂(lè)，孩子們或激昂高亢，或深情款款，或抑揚(yáng)頓挫，用真摯的情感誦讀出了詩(shī)歌的內(nèi)涵，為在場(chǎng)的師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)美輪美奐的詩(shī)文誦讀盛宴。“誦詩(shī)活動(dòng)讓班里每個(gè)孩子都得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)”，該校一(2)班老師感慨，這將進(jìn)一步掀起了班級(jí)里的閱讀之風(fēng)。希望書(shū)聲、書(shū)香洋溢在溫馨的校園里，經(jīng)典詩(shī)文伴孩子們健康成長(zhǎng)。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十五篇男：當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波，

你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。

當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊!

你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。

我愛(ài)你，中國(guó)!

女：我愛(ài)你敦煌飛天的曼舞輕歌，

杭州西湖的淡妝濃抹，

桂林山水的清奇秀麗，

黃山云海的神秘莫測(cè)。

我愛(ài)你，中國(guó)!

男：我愛(ài)你世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，

傣家竹樓前如水的月色，

吐魯番的葡萄哈密的瓜，

呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍(lán)天上飄動(dòng)的潔白的云朵。

我愛(ài)你，中國(guó)!

女：我愛(ài)你青年人的熱情奔放，

中年人的深沉不惑，

孩子們天真爛漫的笑臉，

老人們跳起的晚霞迪斯科。

我愛(ài)你，中國(guó)!

男：我愛(ài)你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，

我愛(ài)你騰飛時(shí)代唱出的.新歌，

我愛(ài)你黃昏里紫禁城那層層殿宇，

我愛(ài)你夜色中現(xiàn)代建筑上輝煌的燈火.

我愛(ài)你，中國(guó)!

女：我愛(ài)你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞，

我愛(ài)你南極長(zhǎng)城站傳來(lái)的電波，

我愛(ài)你送走瘟神病魔的喜悅啊，

我愛(ài)你奧運(yùn)史上零的突破。

我愛(ài)你，中國(guó)!

男：幾度陰晴，幾度離合，

女：幾度舒緩，幾度壯闊，

合：我愛(ài)你斗爭(zhēng)、創(chuàng)造譜寫(xiě)的史冊(cè)。

男：幾番耕耘，幾番收獲，

女：幾番荒蕪，幾番蓬勃，

合：我愛(ài)你血水、汗水澆灌的肥沃。

男：幾多歡樂(lè)，幾多枯澀，

女：幾多失落，幾多贏得，

合：我愛(ài)你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格。

男：我愛(ài)你博大的胸懷，

我愛(ài)你恢弘的氣魄，

我愛(ài)你祖祖輩輩，生生不息跳動(dòng)的脈搏啊

我愛(ài)你，中國(guó)!

女：你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊，

你是神州大地上舞動(dòng)的巨龍。

你是東方的醒獅啊，

你是我們剛剛走過(guò)六十年風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國(guó)，

我愛(ài)你，中國(guó)!

男：你經(jīng)歷了苦難與蹉跎，

女：你飽嘗了屈辱與折磨。

男：你有愚昧和不足，

女：你有弊病與貧弱。

男：是的，我們不應(yīng)妄自尊大，

但我們也絕不妄自菲薄。

女：我們思慮，我們焦灼，

男：我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，

女：我們努力，我們探索，

男：我們跋涉，我們拼搏!

女：我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春的光澤，

男：我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強(qiáng)、文明、民主的佼佼者。

合：我們?yōu)槟泸湴?/p>

我們?yōu)槟阕院?/p>

我愛(ài)你中國(guó)

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十六篇為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)《山東省文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)》和我局文明單位創(chuàng)建工作安排，4月21日上午，我局機(jī)關(guān)黨支部舉辦國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀者高聲朗誦《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《治家格言》、《論語(yǔ)》等篇章，與會(huì)者認(rèn)真聆聽(tīng)，重溫中華國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化魅力。

中華國(guó)學(xué)道德經(jīng)典是華夏五千年文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)范。誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使黨員干部從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立良好道德規(guī)范，提高了道德素質(zhì)，為“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做道德先鋒”營(yíng)造了文明的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境。

誦讀活動(dòng)由各黨支部組織進(jìn)行，每個(gè)黨小組推選一名誦讀者進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

下一步，我局將繼續(xù)組織開(kāi)展國(guó)學(xué)道德經(jīng)典的學(xué)習(xí)，并適時(shí)舉辦經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)交流比賽。通過(guò)誦讀道德經(jīng)典，熏陶道德思想，修身律已，構(gòu)建黨員干部正確的人生信念，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十七篇本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了進(jìn)一周的準(zhǔn)備工作，于12月15日晚圓滿的落下帷幕。xx級(jí)學(xué)生作為本次活動(dòng)的直接參與者，我們看到了他們積極的熱情，也看到了他們用努力換來(lái)的成績(jī)。為汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)籌備階段

本次活動(dòng)在賽前做了充分的準(zhǔn)備，吸收從前活動(dòng)準(zhǔn)備不足的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在選手投稿期間，團(tuán)委宣傳部對(duì)選手的稿件進(jìn)行認(rèn)真的審改，并在比賽前一天經(jīng)行活動(dòng)彩排，對(duì)選手進(jìn)行詩(shī)朗誦培訓(xùn)，確保了選手在比賽中能以精彩的文章、深摯的感情贏得評(píng)委和觀眾的好評(píng)。也使參賽者增進(jìn)了對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和理解，得到了鍛煉和提高。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

經(jīng)過(guò)了活動(dòng)的彩排，選手們?cè)诒荣悎?chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)緊張的局面，以激烈而精彩的角逐，和他們滿腔的熱忱給臺(tái)下觀眾帶來(lái)一次又一次精神上的洗禮，贏得了全場(chǎng)觀眾一次次共鳴的掌聲。另外所有工作人員的認(rèn)真工作、評(píng)委的如約而來(lái)和認(rèn)真公正的態(tài)度、選手的按時(shí)到來(lái)和充分準(zhǔn)備也是本次比賽的成功之處。

三、成果經(jīng)驗(yàn)與不足

此次詩(shī)歌朗誦大賽大大地豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活，達(dá)到了增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和激發(fā)廣大學(xué)子樹(shù)立高尚學(xué)風(fēng)目的！在本籌劃準(zhǔn)備和實(shí)施的過(guò)程中，院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)互相配合互相支持，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)體同心同德的團(tuán)隊(duì)精神！

活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定失誤和不足。例如在比賽進(jìn)行中才決定在比賽結(jié)束即進(jìn)行成績(jī)公布及頒獎(jiǎng)等問(wèn)題。這些都需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善。將具體的工作落實(shí)到個(gè)人，照章辦事，中妥善安排各項(xiàng)工作，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。

活動(dòng)成功順利的落下了帷幕，帶給我們豐碩成果的同時(shí)，也真切的達(dá)到了“愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”宣傳目的。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義熱情！希望以后有機(jī)會(huì)能多搞些這樣的活動(dòng)，相信我們的活動(dòng)會(huì)一次比一次精彩，我們一定會(huì)全力以赴！

學(xué)生詩(shī)歌朗誦報(bào)道范文第十八篇祖國(guó)啊,我為你自豪

當(dāng)巍峨的華表,

讓挺拔的身軀披上曙光,

當(dāng)雄偉的天安門(mén),

讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).

歷史的耳畔,

傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,

那排山倒海般的回響,

是中國(guó)滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,

洪亮的聲音,

全世界都聽(tīng)到了,

xxx成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),

人民揚(yáng)起了頭顱,

全世界都看到了,

中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

這歷史凝聚了宏偉,

盡情地涂染十月的陽(yáng)光,

這氣勢(shì)慷慨激昂,

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀(jì)元,

用蒼勁的大手,

抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,

人民自豪地指點(diǎn)江山.

苦難的母親,

擦去滿眼的淚花,

露