參觀完之后的總結(jié)

參觀完之后的總結(jié)第1篇參觀完之后的總結(jié)第1篇為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對(duì)黨的知識(shí)的了解，20**年11月20日下午計(jì)算機(jī)系(清遠(yuǎn))團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往清遠(yuǎn)市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次舉辦具有愛(ài)國(guó)愛(ài)黨又有實(shí)踐性的活動(dòng)。效果顯著反響強(qiáng)烈。

清遠(yuǎn)市博物館是一個(gè)以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類(lèi)傳世文物。

在這次活動(dòng)中我系分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類(lèi)傳世文物。走進(jìn)一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的動(dòng)物標(biāo)本深深吸引，這里模擬逼真的動(dòng)物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動(dòng)物標(biāo)本，讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。

走進(jìn)二樓的參觀區(qū)，進(jìn)入第一個(gè)展廳，我們又被各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類(lèi)文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國(guó)青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長(zhǎng)虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會(huì)公益性特征。

進(jìn)入第二個(gè)展廳，我們參觀“清遠(yuǎn)市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動(dòng)物展”等具有知識(shí)性、趣味性的展覽。

參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場(chǎng)中進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，就是開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)黨為主旨，使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵，并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國(guó)家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。

此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡(jiǎn)答題”、和“附加題”為主。以班級(jí)為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來(lái)答問(wèn)題，以積分的形式來(lái)選出前三個(gè)最高分的班級(jí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了最高潮。

此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎(jiǎng)分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎(jiǎng)發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動(dòng)狀態(tài)，活動(dòng)氛圍活躍，通過(guò)此環(huán)節(jié)，各位同學(xué)都加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解。

短短兩個(gè)鐘頭半，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。

參觀完之后的總結(jié)第2篇三天的展會(huì)終于落下了帷幕，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種大型的展會(huì)，所以給我的感觸很深。非常榮幸能夠參加第十三屆建筑科技、節(jié)能博覽會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，也使我的閱歷和見(jiàn)識(shí)得到了拓寬。公司在參加展會(huì)前做了許多的準(zhǔn)備工作，作為公司的新員工，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我盡快融入集體，與同事相處起來(lái)也比較的融洽。由于我對(duì)公司產(chǎn)品的了解不夠深入，有客戶問(wèn)到一些比較專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題時(shí)，有點(diǎn)讓我措手不及，所以在參展之前對(duì)產(chǎn)品得十分地熟悉，并且要讓人感覺(jué)你狠專(zhuān)業(yè)，但是同事都很好，當(dāng)遇到這種問(wèn)題時(shí)，同事都會(huì)幫你解圍，這讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合十分的重要。對(duì)于這次展會(huì)我也有一些自己的：

一、展會(huì)前做足充分地準(zhǔn)備十分重要。公司對(duì)這次展會(huì)非常重視，從參展單位就可以看出我們公司還是比較用心地在準(zhǔn)備，這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視、同事之間的配合。

1.了解、熟悉公司產(chǎn)品。我們充當(dāng)著公司產(chǎn)品與客戶的媒介，我們對(duì)產(chǎn)品的介紹直接影響到客戶的購(gòu)買(mǎi)意愿。因此對(duì)產(chǎn)品的`特點(diǎn)、參數(shù)要非常熟悉，在給客戶進(jìn)行講解的時(shí)候才能夠體現(xiàn)我們的專(zhuān)業(yè)性。之前公司在這方面對(duì)我們也進(jìn)行了培訓(xùn)，但是我在產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)性上還是有欠缺的，所以還需要學(xué)習(xí)。

2.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，配合也是不可或缺的，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們不是個(gè)體，是一個(gè)集體，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合好了，分工明確才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

3.宣傳資料的準(zhǔn)備。這次公司展會(huì)所準(zhǔn)備的資料相對(duì)來(lái)說(shuō)就不是那么的充足了。第一天就發(fā)掉了大部分，所以以后應(yīng)多備份，以免造成尷尬的場(chǎng)面。

二、在參展中的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。之前的努力就是為了這三天展會(huì)能夠圓滿、順利的進(jìn)行。

參觀完之后的總結(jié)第3篇幼兒園大班的孩子即將離開(kāi)他們生活了三年的幼兒園，跨入小學(xué)的大門(mén)，為了讓孩子們了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境，幫助他們盡快地過(guò)渡到小學(xué)，我園大班組組織孩子去參觀三小。

6月9日上午，小朋友排著整齊的隊(duì)伍，帶著好奇和期盼，在老師的帶領(lǐng)下，一路興致勃勃地來(lái)到塘棲三小。踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，代替幼兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架……因?yàn)槭巧险n時(shí)間，校園里非常安靜，我們也沒(méi)有貿(mào)然打擾。聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，孩子們一臉敬意和向往。隨后，在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們依次參觀了圖書(shū)館、餐廳、廁所、音樂(lè)室、教師辦公室。

坐在寬敞明亮的餐廳里，孩子們輕聲地討論著小學(xué)與幼兒園的不同?？匆荒昙?jí)小學(xué)生上課是此次小學(xué)之行的重點(diǎn)內(nèi)容，孩子們安靜地坐在教室的后排，看小學(xué)生與老師的互動(dòng)，他們被小學(xué)生認(rèn)真上課的態(tài)度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學(xué)本領(lǐng)，為成為一名合格的小學(xué)生做準(zhǔn)備。

參觀小學(xué)是幼小銜接的一部分，孩子們通過(guò)參觀，親身感受了小學(xué)生活的豐富多彩。這次參觀活動(dòng)，使小朋友們近距離地走近小學(xué)，直觀了解了小學(xué)生的生活，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，更激發(fā)了他們?nèi)胄W(xué)的欲望，為他們進(jìn)入小學(xué)做好了一定的心理準(zhǔn)備，有助于幼兒從學(xué)前教育向小學(xué)教育的順利過(guò)渡。

參觀完之后的總結(jié)第4篇光似箭，日月如梭。學(xué)期工作又結(jié)束了，本期我在《綱要》精神的指導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施了本班的教育教學(xué)方案。在實(shí)施過(guò)程中，我認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，較好的完成了本期教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、對(duì)幼兒進(jìn)行了作習(xí)慣的培養(yǎng)

1、教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書(shū)，掌握正確的翻書(shū)方法，學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)惜書(shū)。

2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。

我班經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的作方法，沒(méi)有一人的學(xué)具和書(shū)丟失。

二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)

在課前我認(rèn)真分析教材，畫(huà)好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問(wèn)題”的能力為主旨，活動(dòng)以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子在輕松、快樂(lè)的情境下展開(kāi)與數(shù)學(xué)的第一類(lèi)接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的作經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動(dòng)探索，追求知識(shí)的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動(dòng)中，孩子對(duì)變化萬(wàn)千的方塊學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí)、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)作活動(dòng)。通過(guò)對(duì)學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識(shí)展開(kāi)，螺旋式深化

參觀完之后的總結(jié)第5篇為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，展現(xiàn)全國(guó)文明城市魅力，推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，長(zhǎng)治市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在我市舉辦“體驗(yàn)科學(xué)中國(guó)流動(dòng)科技館巡展活動(dòng)，在長(zhǎng)治市婦女兒童科教中心展出?；顒?dòng)開(kāi)展期間，得到了上級(jí)的大力支持，在教育局等相關(guān)部門(mén)的全力配合下，活動(dòng)影響突出，并得到了學(xué)校師生、社會(huì)各界的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)開(kāi)展情況

中國(guó)流動(dòng)科技館巡展活動(dòng)于近期在我市展出。此次活動(dòng)以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，共展出展品24余件，包括“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”“數(shù)學(xué)魅力”“健康生活”“安全生活”“數(shù)字生活”等六大主題互動(dòng)展品與科學(xué)表演和“科普影視球幕影院”。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們還開(kāi)展了流動(dòng)科技館問(wèn)卷調(diào)查、“體驗(yàn)科學(xué)—中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展參觀心得體會(huì)”征文活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展為我校青少年學(xué)生零距離接觸科學(xué)、體驗(yàn)科技、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)搭建了平臺(tái)，通過(guò)青少年學(xué)生的親自觀看、體驗(yàn)，真正感受到了科技所帶來(lái)的魅力，科技所帶來(lái)的快樂(lè)、科技所帶來(lái)的改變，激發(fā)了我校青少年學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得去思考，去探索。中國(guó)流動(dòng)科

技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)，有效彌補(bǔ)了我?？破召Y源空間缺口，改善了科普陣地相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，為更多青少年、社會(huì)公眾提供了參與科普的機(jī)會(huì)，對(duì)推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，提高十中學(xué)子科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)協(xié)作

一是利用機(jī)遇，開(kāi)拓資源。我們以解決此次活動(dòng)場(chǎng)地為契機(jī)，向校領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告請(qǐng)示，與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，安全出行參觀本次科普巡展。流動(dòng)科技館活動(dòng)結(jié)束后，將長(zhǎng)期開(kāi)展、舉辦各類(lèi)青少年科技活動(dòng)，為十中學(xué)生展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識(shí)搭建了平臺(tái)，活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了我?？破战逃ㄔO(shè)步伐。

二是精心組織，盛大啟動(dòng)。我?！绑w驗(yàn)科學(xué)”中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展參觀活動(dòng)于9月10日隆重啟動(dòng)。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動(dòng)儀式。

三是加強(qiáng)協(xié)作，全面推動(dòng)。為了辦好此次活動(dòng)，我們積極與各處室、年級(jí)組等部門(mén)聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)通知，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，明確工作職責(zé)、任務(wù)。

（二）精心策劃、組織有序

為了保證活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)、

周密的計(jì)劃安排。

一是制定了活動(dòng)計(jì)劃。

二是召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，明確職責(zé)分工。政教處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。三是對(duì)活動(dòng)統(tǒng)一安排，重點(diǎn)組織。學(xué)校接到通知后，按照活動(dòng)安排，認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時(shí)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，注意學(xué)生安全，指定了參觀學(xué)生。

四是為了提高參觀展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的.損失，切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全，根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況，制定了《長(zhǎng)治十中參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)安全預(yù)案》。

（三）形式多樣，注重實(shí)效

一是下發(fā)資料，增加趣味。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們先期領(lǐng)取了科教中心提供的參觀指南資料，分發(fā)宣講學(xué)習(xí)，增加了活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性。

二是豐富載體，廣泛征文。為了使活動(dòng)取得成效，在活動(dòng)學(xué)生中開(kāi)展了“體驗(yàn)科學(xué)—中國(guó)流動(dòng)科技館參觀心得體會(huì)”征文活動(dòng)，廣泛征集學(xué)生們參觀體驗(yàn)科技館后的感想、感受，使其觀有所得。三是問(wèn)卷調(diào)查，了解所需。為了了解廣大學(xué)生在活動(dòng)中所學(xué)、所

得、所想、所需。我們針對(duì)流動(dòng)科技館展出的展品，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了中國(guó)流動(dòng)科技館調(diào)查問(wèn)卷。一方面讓青少年帶著問(wèn)題有目的的去觀看、體驗(yàn)，另一方面征求學(xué)生們對(duì)流動(dòng)科技館的意見(jiàn)、建議，為以后更好的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

四是教學(xué)結(jié)合，提高效果。通過(guò)科教中心的各類(lèi)展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題，通過(guò)帶隊(duì)教師導(dǎo)引講解、學(xué)生尋找答案解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高了展覽活動(dòng)的展出效果。在參觀期間，師生共同參觀、探討，增加了互動(dòng)性，受到了廣大師生的極大喜愛(ài)。

（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

活動(dòng)期間，我們通過(guò)班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，活動(dòng)統(tǒng)一著裝春秋季校服，懸掛使用長(zhǎng)治十中校旗，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、存在不足及建議

（一）存在的不足

1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比，略顯數(shù)量不足，可能很多事出于成本運(yùn)作與管理需要，但整體限制科普巡展效果。

2、活動(dòng)時(shí)間短暫。中國(guó)流動(dòng)科技館在一個(gè)地方展覽時(shí)間短暫，并且我校學(xué)生可參觀時(shí)間也局限于兩個(gè)小時(shí)。

3、缺少專(zhuān)業(yè)講解。在參觀中，學(xué)生們可以從展品介紹中對(duì)展品進(jìn)行了解，但有些術(shù)語(yǔ)很專(zhuān)業(yè)，很多人不是很明白，一定程度上影響

了展出效果。

4、學(xué)生暑期身體素質(zhì)明顯下降，步行過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別懶散、掉隊(duì)情況。

5、缺乏統(tǒng)一交通工具，交通隱患存在。

（二）建議

1、建議優(yōu)化巡展展品，讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動(dòng)科技館帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)。建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容，比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識(shí)，也可以通過(guò)配發(fā)一些與科普大篷車(chē)相匹配的流動(dòng)展品，并不斷更新，借助各地區(qū)的科普大篷車(chē)開(kāi)展流動(dòng)科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動(dòng)手組裝、操作的項(xiàng)目，以提高學(xué)生互動(dòng)興趣。

2、希望科普巡展活動(dòng)能夠常態(tài)化、便捷化，比如走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校。

3、建議學(xué)校在今后的相關(guān)活動(dòng)中，斟酌考慮統(tǒng)一理科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師的配備、統(tǒng)一交通工具的使用。

參觀完之后的總結(jié)第6篇為增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)際度假五星級(jí)酒店的了解，培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，做好職業(yè)規(guī)劃，我社團(tuán)于5月28日下午組織舉辦參觀學(xué)習(xí)三亞灣天通國(guó)際酒店活動(dòng)，本次活動(dòng)在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同學(xué)們的積極參與下以及天通國(guó)際酒店的全力配合下得以順利進(jìn)行，并取得圓滿成功。

作為本次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的社團(tuán)工作人員，現(xiàn)將參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的`經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下:

1、本次活動(dòng)面向全體學(xué)生公開(kāi)報(bào)名，并不局限于社團(tuán)內(nèi)部，充分體現(xiàn)了為學(xué)生們服務(wù)的社團(tuán)宗旨和原則，滿足了廣大同學(xué)們對(duì)于酒店知識(shí)實(shí)踐的需求。

2、在活動(dòng)中，我社團(tuán)六位工作人員（許翔、汪新根、曹蕓、金奇棟等）認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，使得本次活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。在以后的活動(dòng)中還要堅(jiān)持把這次活動(dòng)所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)結(jié)合作精神發(fā)揚(yáng)光大。

3、由于同學(xué)熱情高漲，報(bào)名人數(shù)超過(guò)預(yù)期，在這種情況下，我們積極與酒店方面溝通、協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到一些名額，使問(wèn)題得以解決。在日后的工作中，，應(yīng)提高隨機(jī)應(yīng)變能力，切實(shí)保障同學(xué)們的利益，為同學(xué)服務(wù)。

但是，在活動(dòng)中也有一些不足之處，需要完善、改進(jìn)，那就是參觀學(xué)習(xí)時(shí)間僅兩個(gè)小時(shí)，其中要參觀中餐廳、西餐廳、13間不同型號(hào)的客房、大堂、花園等等，同學(xué)們只能是快速的參觀，這樣對(duì)酒店缺乏深入的了解，收獲有限。在此建議以后活動(dòng)時(shí)間要適當(dāng)延長(zhǎng)，讓同學(xué)們擁有充足的時(shí)間參觀學(xué)習(xí)酒店更多的知識(shí)。并且活動(dòng)內(nèi)容也應(yīng)該適當(dāng)增加，在今后的類(lèi)似活動(dòng)中應(yīng)該加入學(xué)生與酒店領(lǐng)導(dǎo)、員工相互交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。

就我本人而言，本次活動(dòng)不僅是我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，而且鍛煉了我的組織和溝通能力，今后我會(huì)更加努力，竭盡所能，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

參觀完之后的總結(jié)第7篇一、總體印象：下手早、力度大、氛圍好、成效多

該院自20ｘｘ年5月開(kāi)始籌備，7月成立專(zhuān)門(mén)辦公室，20ｘｘ年6月底通過(guò)評(píng)審，歷時(shí)一年有余。

創(chuàng)建期間，該院為迎評(píng)工作開(kāi)“綠色通道”，“創(chuàng)建辦”甚至可以直接提出所缺設(shè)備、人員清單及引進(jìn)計(jì)劃報(bào)醫(yī)院辦公會(huì)討論，“創(chuàng)建辦”權(quán)限大，醫(yī)院支持力度大。

通過(guò)各種途徑，在醫(yī)院營(yíng)造了濃厚的迎評(píng)氣氛。醫(yī)院文化建設(shè)中的VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)工作做的很透徹，大到引導(dǎo)牌、小到紙杯均囊括在內(nèi)，值得借鑒。通過(guò)營(yíng)造氛圍，形成全院人人知道迎評(píng)、人人參與迎評(píng)的良好局面。

二、相比之下我院面臨困難

1、時(shí)間短。較其1年多的籌備期我院籌備時(shí)間僅有兩三個(gè)月，時(shí)間緊，任務(wù)重。

2、中層領(lǐng)導(dǎo)重視程度仍需強(qiáng)化。該院迎評(píng)材料總數(shù)超過(guò)20ｘｘ個(gè)文件盒，相當(dāng)部分在各科室完成，因此中層領(lǐng)導(dǎo)在本次迎評(píng)中起著至關(guān)重要的作用，強(qiáng)化中層領(lǐng)導(dǎo)重視程度、加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力對(duì)工作順利推進(jìn)意義重大。3、三甲辦需要與科室建立通暢的溝通平臺(tái)。該院可以將各類(lèi)通知、信息、要求等直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)到各科室，我院目前主要通過(guò)院辦飛信發(fā)通知、詳情見(jiàn)公共郵箱的辦法，是否可以在內(nèi)網(wǎng)上增加“公告欄”平臺(tái)，方便與臨床醫(yī)技科室的聯(lián)系。

建議：各科室主任自行選擇一名責(zé)任心強(qiáng)、有一定文字功底、熟悉電腦操作的青年職工擔(dān)任科室聯(lián)絡(luò)員，輔助科室主任收發(fā)信息、整理打印材料等，醫(yī)院可以進(jìn)行培訓(xùn)使科室報(bào)送材料格式一致、途徑統(tǒng)一，方便三甲辦與科室溝通，提高工作效率。

4、需要更多的外出參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。該院先后6次外出參觀學(xué)習(xí)，很好的借鑒了外部經(jīng)驗(yàn)，少走了彎路，提高了效率。

5、三甲辦缺一名護(hù)理方面專(zhuān)業(yè)人員。迎評(píng)工作中有大量涉及護(hù)理工作的.任務(wù)，該院“創(chuàng)建辦”即有一名副護(hù)士長(zhǎng)參與，另外還有專(zhuān)長(zhǎng)于宣傳方面的一名，醫(yī)療方面一名，行政后勤方面一名。

三、當(dāng)前工作重點(diǎn)

個(gè)人認(rèn)為張主任提出的第一步先深入解讀政策的工作安排極為必要。同時(shí)強(qiáng)化各科室對(duì)迎評(píng)工作的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決打消個(gè)別科室單純應(yīng)付檢查的僥幸心理，真正調(diào)動(dòng)起全院的力量來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工作辦成醫(yī)院大發(fā)展的抓手。

參觀完之后的總結(jié)第8篇古詩(shī)云:春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，為了激勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級(jí)全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分

1.按照學(xué)校部署，德育處李主任召開(kāi)二年級(jí)組出游專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)并收集家長(zhǎng)知情同意書(shū)，不參加的學(xué)生打電話通知家長(zhǎng)，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。

2.召開(kāi)出游專(zhuān)題班會(huì)，確定參觀活動(dòng)的小組分配、組長(zhǎng)職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間安排、著裝要求、乘車(chē)安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。

3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車(chē)、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車(chē)的同學(xué)提前告知老師，在乘車(chē)時(shí)為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。

二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序

1.出發(fā)前在班級(jí)內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽(tīng)從指揮，有秩序排隊(duì)上車(chē)。

2.學(xué)生按照安排有秩序落座，在乘車(chē)途中，學(xué)生沒(méi)有吵鬧現(xiàn)象，但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的期待。

3.到達(dá)目的地，各班學(xué)生集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的學(xué)生有序進(jìn)入3個(gè)場(chǎng)館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。

4.在參觀過(guò)程中，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。

5．午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過(guò)程中，孩子們拿出家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，互相分享，一起感受在郊外野炊的樂(lè)趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺(jué)將地面垃圾收拾干凈。

6.在體驗(yàn)種植樂(lè)趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過(guò)程中，看著孩子們那一張張滿意而自豪的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)希望。

7.回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并讓學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，留下自己的感受和體會(huì)。

三、總結(jié)及時(shí)，收獲頗豐

此次參觀農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn)，這不只是知識(shí)面的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，勞逸結(jié)合的教育理念。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個(gè)參觀活動(dòng)中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。

參觀完之后的總結(jié)第9篇孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是成長(zhǎng)中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為了切實(shí)做好幼小銜接工作，讓幼兒園的孩子們初步了解小學(xué)生活，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情，3月21日上午，幼兒園大班全體幼兒在各班老師們的帶領(lǐng)下到西津小學(xué)參觀小學(xué)校園。孩子們手牽手，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地前往小學(xué)。

第一個(gè)活動(dòng)是參觀小學(xué)的早讀課。走進(jìn)課堂，在寬敞明亮的教室，孩子們聽(tīng)到哥哥姐姐們瑯瑯的讀書(shū)聲的時(shí)候，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還跟哥哥姐姐交流，孩子們體驗(yàn)了一回當(dāng)小學(xué)生的感覺(jué)!對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。第二個(gè)活動(dòng)是參觀小學(xué)的升旗儀式。他們看到整齊的護(hù)旗手儀仗隊(duì)不由得投去羨慕的目光，也學(xué)著小學(xué)生的樣子，整齊的排好隊(duì)伍，體驗(yàn)了國(guó)旗下的莊嚴(yán)和神圣，最后，還學(xué)著哥哥姐姐們做早操。接著，帶孩子們?nèi)⒂^了教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、廁所等等，第一次帶著孩子們正規(guī)的進(jìn)入小學(xué)，孩子們的心情是非常激動(dòng)而又興奮的，每一項(xiàng)事物、每一個(gè)地方對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是那么新奇，雖然，對(duì)于小學(xué)并不陌生，但是，小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)是什么樣的呢?對(duì)他們而言只是略知一二。

參觀活動(dòng)結(jié)束回到幼兒園后，孩子們還紛紛討論所見(jiàn)所聞，都表達(dá)說(shuō)“我想上小學(xué)”“小學(xué)的哥哥姐姐太棒啦”，他們對(duì)小學(xué)的生活充滿向往，通過(guò)這次參觀活動(dòng)，孩子們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活不僅有了更多的了解，也激發(fā)了孩子們成為一名小學(xué)生的愿望，為入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

參觀完之后的總結(jié)第10篇“走進(jìn)農(nóng)博園走進(jìn)春天里”

——西安交大陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)總結(jié)古詩(shī)云:春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，為了激勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級(jí)全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分

1.按照學(xué)校部署，德育處李主任召開(kāi)二年級(jí)組出游專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)并收集家長(zhǎng)知情同意書(shū)，不參加的學(xué)生打電話通知家長(zhǎng)，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。

2.召開(kāi)出游專(zhuān)題班會(huì)，確定參觀活動(dòng)的小組分配、組長(zhǎng)職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間安排、著裝要求、乘車(chē)安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。

3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車(chē)、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車(chē)的同學(xué)提前告知老師，在乘車(chē)時(shí)為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。

二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序

1.出發(fā)前在班級(jí)內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽(tīng)從指揮，有秩序排隊(duì)上車(chē)。

2.學(xué)生按照安排有秩序落座，在乘車(chē)途中，學(xué)生沒(méi)有吵鬧現(xiàn)象，但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的期待。

3.到達(dá)目的地，各班學(xué)生集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的學(xué)生有序進(jìn)入3個(gè)場(chǎng)館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。

4.在參觀過(guò)程中，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。

5．午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過(guò)程中，孩子

們拿出家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，互相分享，一起感受在郊外野炊的樂(lè)趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺(jué)將地面垃圾收拾干凈。

6.在體驗(yàn)種植樂(lè)趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過(guò)程中，看著孩子們那一張張滿意而自豪的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)希望。

7.回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并讓學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，留下自己的感受和體會(huì)。

三、總結(jié)及時(shí)，收獲頗豐

此次參觀農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn)，這不只是知識(shí)面的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，勞逸結(jié)合的教育理念。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個(gè)參觀活動(dòng)中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。

參觀完之后的總結(jié)第11篇正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，我園大班成功的開(kāi)展了本次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為了搞好此次活動(dòng)，我園各年齡段負(fù)責(zé)人牽頭商量本年齡段遠(yuǎn)足地點(diǎn)，線路，提前布置任務(wù)到各年齡組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，最終分別選擇在康泰路的幾個(gè)路段進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

活動(dòng)前每班由一位老師到目的地踩點(diǎn)，做到心中有數(shù)，活動(dòng)前一天各班老師對(duì)幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足安全教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。同時(shí)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解戶外活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性，讓家長(zhǎng)也樂(lè)意在平時(shí)和孩子們積極參加戶外活動(dòng)。

班級(jí)三位老師提前分工，時(shí)刻提醒督促孩子們注意安全，早上9點(diǎn)，到達(dá)目的地之后，各班老師集中幼兒清點(diǎn)了人數(shù)，以確保幼兒及家長(zhǎng)全部安全到達(dá)。一個(gè)小時(shí)的徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)在快樂(lè)中進(jìn)行著，徒步春游活動(dòng)既鍛煉了孩子們的意志力，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天，發(fā)展了孩子們的觀察能力，又促進(jìn)了孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力與交往能力。徒步活動(dòng)結(jié)束后各組分別開(kāi)展的拉歌比賽、親子鉆山洞、踩氣球、集體舞、講故事、老鷹捉小雞、彩虹傘、跳鍋莊等游戲活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子們從中體會(huì)到了快樂(lè)，豐富多彩的游戲活動(dòng)把孩子們樂(lè)得開(kāi)懷大笑，也使家長(zhǎng)們回味了童年的樂(lè)趣。親子遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，也增進(jìn)了幼兒之間的感情。

參觀完之后的總結(jié)第12篇今天是11月9日，第26個(gè)消防宣傳日，為更好地推進(jìn)119消防宣傳日安全和教育工作，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，下午兩點(diǎn)，平陸縣圣人澗小學(xué)300多名老師和學(xué)生來(lái)到縣消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，“零距離”體驗(yàn)消防生活。s

師生們到達(dá)消防大隊(duì)后，首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下，與消防車(chē)以及車(chē)上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車(chē)上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇，小學(xué)生們對(duì)消防車(chē)上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣，指著車(chē)上整齊擺放的各類(lèi)滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問(wèn)，官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問(wèn)題，為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的.應(yīng)用，小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，官兵們從滅火器的使用方法入手，詳細(xì)講述了滅火器的用途，逃生自救常識(shí)、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識(shí)。

小學(xué)生們?cè)嚧┝讼绬T叔叔的消防制服，親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。

消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級(jí)寢室生活環(huán)境，讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。

最后，小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目，圓滿結(jié)束了此次參觀活動(dòng)。

校長(zhǎng)景春霞對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)講話，并向?qū)W生提出了殷切希望：希望學(xué)生們掌握消防知識(shí)，在火災(zāi)來(lái)臨之際，能夠做出正確反應(yīng)保護(hù)自己。”

參觀結(jié)束后，師生們紛紛表示，這次參觀不僅對(duì)消防官兵的滅火救援有了直觀的了解，“零距離接觸”感受到消防官兵訓(xùn)練的刻苦、滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨和危險(xiǎn)，更是學(xué)到了許多消防常識(shí)，提高了火災(zāi)逃生自救的能力，回去后，一定要把自己學(xué)到的消防知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活之中，并傳授給身邊的親人，讓他們也了解消防，支持消防。

參觀完之后的總結(jié)第13篇幼小銜接--“參觀小學(xué)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉小學(xué)環(huán)境：參觀教學(xué)樓，各班教室、走廊、廁所、餐廳、操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。

2、幼兒對(duì)小學(xué)生生活產(chǎn)生積極的向往和愿望。

3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前給孩子做好教育，帶著問(wèn)題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。

2、給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)通知。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：成功小學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：:

20xx年6月6日上午

五、活動(dòng)參與人員：

大班全體幼兒及老師

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、早上全體人員8:30準(zhǔn)時(shí)在廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

交代參觀內(nèi)容，提出要求。告訴幼兒要參觀小學(xué)，看小學(xué)生做操、上課、開(kāi)展課間活動(dòng)。要求幼兒也要像小學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)講，不影響小學(xué)生上課。

2、8：40乘坐校車(chē)分成2組出發(fā)至成功小學(xué)，在操場(chǎng)上拍集體照。

3、參觀成功小學(xué)：

（1）觀看小學(xué)生升國(guó)旗。

（2）參觀學(xué)校環(huán)境（包括各功能室）

(3)和小學(xué)生一起上一節(jié)課。了解小學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。（坐姿、怎么舉手發(fā)言、怎樣進(jìn)行朗讀、怎樣擺放文具）

（4）請(qǐng)小學(xué)老師介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和行為要求，歡迎幼兒來(lái)上學(xué)，做小學(xué)生。

（5）組織幼兒觀看小學(xué)生做早操及課間活動(dòng)

（6）組織幼兒在小學(xué)里上廁所

（7）參觀結(jié)束，幼兒向老師、小學(xué)生告別

4、參觀結(jié)束。

組織幼兒回園

七、參觀后談話

你們?cè)趨⒂^小學(xué)的活動(dòng)中看到些什么？小學(xué)和幼兒園有哪些地方不同？我們要向小學(xué)的哥哥、姐姐學(xué)習(xí)什么？

八、活動(dòng)延伸教育：

回園后，由班級(jí)班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)《我參觀的小學(xué)》，討論問(wèn)題：

1、小學(xué)與幼兒園有什么不同？

2、各個(gè)活動(dòng)室都有哪些標(biāo)志？

3、上課為什么要打預(yù)備鈴？

4、課程表有什么用？

5、小學(xué)生都是怎樣做操的？

6、我們今天上學(xué)的路線是什么？路程遠(yuǎn)嗎？用了多長(zhǎng)時(shí)間。

7、升入小學(xué)之后，就是長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立，小朋友心里也要做好充分的準(zhǔn)備。

小學(xué)我心中的向往

——參觀小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

大班的孩子馬上就要畢業(yè)了，他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。

迎接我們的是成功小學(xué)熱情的張校長(zhǎng)，她專(zhuān)門(mén)為我們的活動(dòng)安排了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們先來(lái)到操場(chǎng)，觀看學(xué)校的整體校貌。成功小學(xué)校園周?chē)泻芏鄧?guó)學(xué)內(nèi)容，在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國(guó)學(xué)熏陶，在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜整潔的音樂(lè)餐廳令孩子們大開(kāi)眼界；有著濃郁人文色彩的國(guó)學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已…..

最讓孩子們激動(dòng)的是參加了神圣莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，成功小學(xué)的升旗手從張校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮艷的國(guó)旗，迎著朝陽(yáng)邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，晨風(fēng)中國(guó)旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們的孩子們也像小學(xué)生一樣高高舉起右手面對(duì)著國(guó)旗行隊(duì)禮，那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉，這次升國(guó)旗儀式讓孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義的教育。孩子們還坐在一年級(jí)寬敞明亮的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名小學(xué)生，課堂上，老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)，孩子們或認(rèn)真傾聽(tīng)或積極舉手踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅認(rèn)真的`課堂氛圍令孩子們充滿了向往；他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。

本次參觀，給小朋友們留下了深刻的印象，他們?cè)谟^看中對(duì)小學(xué)生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?；貓@后，孩子們紛紛討論今天的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中充滿對(duì)小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動(dòng)讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開(kāi)始新的生活。

參觀完之后的總結(jié)第14篇圍繞“科技生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題活動(dòng)，為了更好地了解氣象知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，5月x日下午，逸夫中學(xué)初一年級(jí)部分師生來(lái)到氣象站，進(jìn)行了一次有趣的參觀活動(dòng)。

氣象局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)十分重視，他們親切地歡迎了來(lái)訪的師生。在參觀學(xué)習(xí)中，氣象站的工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了氣象學(xué)常識(shí)和氣象觀測(cè)儀器與設(shè)備，以及如何采集數(shù)據(jù)、分析氣象狀況，同學(xué)們邊聽(tīng)邊做筆記，還不時(shí)地提出一些問(wèn)題，工作人員耐心地為同學(xué)們一一解答。通過(guò)生動(dòng)的講解，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風(fēng)向標(biāo)、地下溫度表等氣象觀測(cè)的儀器，知道了在室外觀測(cè)溫度、風(fēng)向等操作方法。

在氣象工作大廳，學(xué)生們參觀了工作人員如何分析制作天氣預(yù)報(bào)，知道了每天電視上播報(bào)的天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的，還聽(tīng)取了預(yù)防雷電知識(shí)講座，認(rèn)真做了記錄，新奇的知識(shí)引起了學(xué)生們的興趣。

參觀過(guò)程中，學(xué)生們秩序井然，態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了逸夫?qū)W生良好的習(xí)慣修養(yǎng)，這次參觀活動(dòng)，同學(xué)們大開(kāi)眼界，了解了書(shū)本以外的知識(shí)，懂得一些實(shí)用的觀測(cè)氣象技能，更好地激發(fā)了他們的求知欲望，讓同學(xué)們從小樹(shù)立關(guān)注氣象、關(guān)心氣候變化的意識(shí)，激發(fā)了他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

我校始終堅(jiān)持教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過(guò)定期開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次參觀實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的氣候類(lèi)型及氣象資源，還使同學(xué)們對(duì)氣象知識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固、拓展和提高。

參觀完之后的總結(jié)第15篇為貫徹《_中央辦公廳_辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)〉的通知，將未成年人科普教育落到實(shí)處，按照上級(jí)文件精神，我校組織了四五年級(jí)部分學(xué)生參觀了工業(yè)科普基地?；顒?dòng)的開(kāi)展使工廠變作科普課堂，孩子們從工業(yè)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)了許多科普知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

接到通知后，李林虎校長(zhǎng)立即召開(kāi)校務(wù)會(huì)落實(shí)參觀教育工作，確立了工作負(fù)責(zé)人，確定了參加活動(dòng)的對(duì)象以及活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)了活動(dòng)的后勤保障。

二、具體活動(dòng)情況

1、副校長(zhǎng)王長(zhǎng)波具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。參加此次活動(dòng)的學(xué)生分為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)，分乘四輛車(chē)一同前往。每個(gè)學(xué)生都攜帶筆、本等學(xué)具，記錄活動(dòng)所見(jiàn)所感。

2、同學(xué)們參觀了生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、了解工藝流程，親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)先進(jìn)科技。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們能遵守紀(jì)律，仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽(tīng)取解說(shuō)員的講解。在交流過(guò)程中，許多學(xué)生積極發(fā)問(wèn)，所問(wèn)問(wèn)題不僅和工業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，有的還和身邊的生活實(shí)際相聯(lián)系，這說(shuō)明學(xué)生們參觀的興趣高，思考問(wèn)題深入。

3、返校后，參加活動(dòng)的同學(xué)按計(jì)劃撰寫(xiě)了一篇參觀訪問(wèn)記。由于組織有力，學(xué)生興致很高，加之老師能精心指導(dǎo)，大部分學(xué)生的文章都寫(xiě)得條理清晰、內(nèi)容具體，抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。此次活動(dòng)大大地激發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

三、今后打算

今后，我們將會(huì)繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野。同時(shí)學(xué)校將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，盡可能讓所有孩子都能從中受益。

我們也希望工業(yè)科普教育基地盡快為孩子們量身定制一套符合他們年齡、教育特點(diǎn)的科普教育內(nèi)容。

參觀完之后的總結(jié)第16篇為了拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉IT公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會(huì)展中心進(jìn)行參觀。

A5、A6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門(mén)集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級(jí)學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢問(wèn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來(lái)企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)IT行業(yè)的現(xiàn)狀以及對(duì)于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對(duì)李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。

此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對(duì)于電子商務(wù)以及整個(gè)IT行業(yè)有了更為全面深入的了解，對(duì)于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿成功。

參觀完之后的總結(jié)第17篇一、活動(dòng)背景：

20xx新年伊始，我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對(duì)于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室，整潔的教室使我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)?？墒牵诰驮卺t(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象，如：嶄新的樓群的樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見(jiàn)腳印，實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重，不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生，我們不僅需要用優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)武裝自己，日常良好的行為規(guī)范對(duì)我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí)，中華民族傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做知感恩、講誠(chéng)信大學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年x月x日10棟A004

四、活動(dòng)形式：

1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。

2、觀看相關(guān)電影

3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論

五、活動(dòng)對(duì)象：全體13中醫(yī)本二班學(xué)生

六、活動(dòng)總結(jié)

對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的開(kāi)展具有以往不一樣的意義，也使得我們更加重視，更加用心。看到照片上那些不良行為所留下的痕跡，我們?cè)诟惺苄呃⒌耐瑫r(shí)也堅(jiān)定了自己要時(shí)時(shí)規(guī)范自己行為的決心，努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。

在這次活動(dòng)之后，我們班同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們?cè)陂_(kāi)完這次團(tuán)日活動(dòng)后，同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德！

在這次團(tuán)日活動(dòng)之后，同學(xué)們的素質(zhì)也會(huì)有所提高。

參觀完之后的總結(jié)第18篇到臺(tái)北，一定要到臺(tái)北故宮博物院看看，因?yàn)檫@里珍藏著許多原來(lái)曾深藏于北京故宮博物院的文物。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們，臺(tái)北故宮博物院經(jīng)常展出的文物有8000多件，其他文物3個(gè)月到半年更換一次，一個(gè)人要想看完全部的文物要花30年的工夫!

在青翠的陽(yáng)明山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就能看見(jiàn)一片淡黃色的建筑，上下錯(cuò)落有致，頂上覆蓋著淡藍(lán)色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下晶光閃閃，這就是臺(tái)北故宮博物院。

臺(tái)北故宮博物院位于臺(tái)北市士林區(qū)外雙溪，依山而建，博物院靠山面水，環(huán)境十分宜人。我們的車(chē)剛開(kāi)到博物館門(mén)前，大家便迫不及待地下車(chē)，跑去和博物館建筑合影留念。

進(jìn)入博物館，一層是會(huì)議廳、辦公室、圖書(shū)館。二層是展覽室、畫(huà)廊，我們?cè)谶@里開(kāi)始參觀。四周有8個(gè)展覽室，分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現(xiàn)代化設(shè)施，展覽室內(nèi)光線充足，非常利于觀眾仔細(xì)觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤(pán)、宗國(guó)鐘、頌壺……各個(gè)都可以稱(chēng)得上是絕世珍寶的文物，靜靜地?cái)[放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器，這只大鼎之所以是因?yàn)樗亩?nèi)鑄有長(zhǎng)達(dá)497個(gè)字的銘文，是現(xiàn)存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長(zhǎng)的一件。

據(jù)推測(cè)，毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段，大意為：周宣王即位，準(zhǔn)備整頓朝綱，遂請(qǐng)叔父毛公為其總管，治理國(guó)家內(nèi)外政務(wù)，又命毛公族人擔(dān)任禁衛(wèi)軍首領(lǐng)，保衛(wèi)王室，最后賜予厚贈(zèng)。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀(jì)念。這只大鼎記載的西周真實(shí)史料是研究西周史的珍貴文獻(xiàn)。瓷器展臺(tái)一片姹紫嫣紅，各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目，汝、官、哥、均、定等名窯產(chǎn)品應(yīng)有盡有。宋代青瓷中質(zhì)地、最為難得是汝窯瓷，它以細(xì)膩的胎體、潤(rùn)麗的釉色、神秘的開(kāi)片聞名天下，僅有67件現(xiàn)存于世。其中臺(tái)北故宮博物院有23件，北京故宮博物院有17件，上海博物院有8件，英國(guó)大維德爵士基金會(huì)有7件，可見(jiàn)其珍貴。展臺(tái)上有一件汝窯蓮花樣溫碗，呈十瓣蓮花狀，天青釉色十分純正，開(kāi)片奇美，讓人大開(kāi)眼界。

一只瓶底款識(shí)為“豐華”二字的青藍(lán)色汝窯瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛(ài)之物。定窯瓷器嬰戲枕，人物造型準(zhǔn)確，面目清秀可愛(ài)，頭部微揚(yáng)，雙足上翹，動(dòng)感十足，呼之欲出，十分難得。出土文物中有中國(guó)最古老的文字甲骨文，記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個(gè)帝王占卜的卦辭，記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。

參觀完之后的總結(jié)第19篇在中國(guó)_成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年之際，武昌修繕?lè)止揪C合黨支部于5月25日組織24名黨員和積極分子來(lái)到江夏金口參觀了中山艦博物館。

放眼望去，博物館外，簡(jiǎn)潔而具有雕塑感的幾何體穿插組合，勾勒出博物館的主體形象，憂如即將起航的戰(zhàn)艦雄踞金雞湖中，氣勢(shì)恢宏。

中山艦原名“永豐艦”，是1910年清政府向日本船廠訂購(gòu)的，1913年完工返國(guó)，被編入北洋政府海軍。“中山”艦雖然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915-1916年，“永豐”艦響應(yīng)_先生的號(hào)召，參加了護(hù)國(guó)討袁運(yùn)動(dòng)，首創(chuàng)義舉，隨后它又經(jīng)歷過(guò)“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“_蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。在1938年10月武漢保衛(wèi)戰(zhàn)斗中“中山艦”勇戰(zhàn)強(qiáng)敵，遭遇多架日機(jī)輪番轟炸襲擊后沉沒(méi)于長(zhǎng)江武漢金口江段，其中包括艦長(zhǎng)在內(nèi)的二十多名勇士為國(guó)殉職，從此長(zhǎng)眠于江底近60年。

中山艦作為一件極為珍貴的'歷史文物，不僅記載了_先生的豐功偉績(jī)、國(guó)共兩黨合作戰(zhàn)斗的典范，也是對(duì)“武漢會(huì)戰(zhàn)”的最好紀(jì)念，同時(shí)也展示了中華民族抵御外侮、頑強(qiáng)奮斗、英勇獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神，在中國(guó)近代史上有著十分重要的地位和影響。在近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的變革和平年代里，重溫歷史，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，我們緬懷為民族解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先輩，應(yīng)倍加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活，更能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，深深感受到只有中國(guó)_的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才能使祖國(guó)強(qiáng)大、國(guó)防有力、人民生活幸福安居樂(lè)業(yè)!

參觀完之后的總結(jié)第20篇為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的科技知識(shí)水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。11月23日我校按照沙灣縣小學(xué)生參觀科技館參展方案的要求認(rèn)真組織師生參觀科技館活動(dòng)，感受科技帶來(lái)的巨大魅力，增強(qiáng)師生的科技創(chuàng)新意識(shí)。這次參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織周密，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生文明參觀，認(rèn)真體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，活動(dòng)取得了圓滿成功。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

我?？萍驾o導(dǎo)員參加了科技館參展工作會(huì)議后，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，贏得了校長(zhǎng)的高度重視，成立參觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，派出兩名科技志愿者直接為師生參展活動(dòng)服務(wù)，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，動(dòng)員教師身體力行的做好參展帶隊(duì)工作，落實(shí)各項(xiàng)參展帶隊(duì)工作和人員安排，提前聯(lián)系好參展運(yùn)輸車(chē)輛，為我校參展活動(dòng)取得圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、師生積極配合，學(xué)生參與熱情高

在參展活動(dòng)過(guò)程中，每批次參展學(xué)生都在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)照下平安往返，往返路上師生對(duì)歌歡唱，熱情高漲，引導(dǎo)學(xué)生參觀科技物件，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而學(xué)生也積極配合，自覺(jué)聽(tīng)從老師指揮，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)出很強(qiáng)的維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)大局的意識(shí)。由籌備活動(dòng)到最后成行，學(xué)生們都表現(xiàn)出極大的熱情，許多隊(duì)員都表達(dá)出非常想去的愿望。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果明顯

短短的兩天活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺。走進(jìn)科技館，同學(xué)們仿佛置身于知識(shí)的海洋，學(xué)生先閱讀文字說(shuō)明，后動(dòng)手操作，以前從書(shū)籍里、電視上、故事中看到的、聽(tīng)到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實(shí)際存在展現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓他們眼界大開(kāi)。他們了解古今中外

的探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新發(fā)明；操作各種機(jī)械裝置，感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮奧妙，一件件生動(dòng)有趣、蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的展品，令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結(jié)合這次參展科技產(chǎn)品科技內(nèi)涵，設(shè)計(jì)一些參觀后的研究性學(xué)習(xí)課題和實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生寫(xiě)一篇觀后感，深化了這次參觀效果。

此次參觀科技館活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活獻(xiàn)上了一席科技盛宴，同學(xué)們通過(guò)親身體驗(yàn)，了解到許多科學(xué)的奧秘，感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類(lèi)社會(huì)生活帶來(lái)的巨大變革，科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃，激勵(lì)他們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索，更多的利用科技，更好地造福于社會(huì)、造福于國(guó)家、造福于人類(lèi)。也豐富了同學(xué)們的科普知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣，激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，并體驗(yàn)到了科技的神奇力量。參展活動(dòng)真是成果顯著，意義深遠(yuǎn)。

參觀完之后的總結(jié)第21篇20xx年x月x日中午12：15，我們吉林大學(xué)交通學(xué)院暢通工程協(xié)會(huì)的20名成員于南嶺校區(qū)西正門(mén)準(zhǔn)時(shí)坐上了前往可口可樂(lè)生產(chǎn)基地的大班車(chē)。這樣一次能與全球知名的企業(yè)零距離接觸的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是對(duì)我們暢通工程協(xié)會(huì)每一位成員的一次全面的教育與提高。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更全面地了解了全球首屈一指的企業(yè)是如何運(yùn)作和管理的。在活動(dòng)中，會(huì)員們表現(xiàn)出了高漲的熱情和強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)也激勵(lì)并督促我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中能再接再厲、更創(chuàng)佳績(jī)。

報(bào)名的第一天就有許多會(huì)員前來(lái)咨詢參觀活動(dòng)的許多具體細(xì)節(jié)，我們協(xié)會(huì)宣傳部和活動(dòng)部的有關(guān)同學(xué)在對(duì)同學(xué)們?cè)儐?wèn)的各個(gè)方面進(jìn)行深入地研究后了滿意的答復(fù)。雖然部分會(huì)員因課程時(shí)間沖突等問(wèn)題沒(méi)能參加，原定的20個(gè)參觀名額仍舊依計(jì)劃全部用完。

大約于13：20，我們到達(dá)了目的地，烈日高照，下車(chē)后感覺(jué)這時(shí)候的中午已經(jīng)很熱了，大家排好了隊(duì)有次序地走進(jìn)大廳，雖不是很大卻很有特色，充分體現(xiàn)周可口可樂(lè)公司各方面的企業(yè)文化?？煽诳蓸?lè)公司的負(fù)責(zé)人為我們?cè)敿?xì)地講解了大廳里的物品所代表的不同含義，有奧組委的五環(huán)，有巨大的瓶具，最為引人注目的是廳前擺放著的一棵大的許愿樹(shù)，代表著該公司所有員工的心愿，也體現(xiàn)了該公司強(qiáng)大的凝集力。

參觀完了大廳，我們參觀了可口可樂(lè)自動(dòng)生產(chǎn)線和可口可樂(lè)圖畫(huà)飲品展區(qū)，在驚異于可口可樂(lè)公司生產(chǎn)線的高效率的同時(shí)，我們也對(duì)提高企業(yè)生產(chǎn)效率有了深層次的認(rèn)識(shí)和理解。在公司的會(huì)議室里，工作人員及企業(yè)的負(fù)責(zé)人為我們深入地講解了可偶可樂(lè)公司的運(yùn)作理念和管理模式，使每一位聆聽(tīng)講座的同學(xué)們對(duì)世界級(jí)一流的企業(yè)管理有了深刻全面的了解。

這次參觀可口可樂(lè)公司的活動(dòng)雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但帶給我們暢通工程每一位成員的深刻思考和全新理念使我們受益匪淺。通過(guò)對(duì)每一位參加此次活動(dòng)的會(huì)員進(jìn)行深入詢問(wèn)和跟蹤回訪，我們收集了同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的看法和見(jiàn)解。同學(xué)們普遍認(rèn)為，這次活動(dòng)非常有意義，既是對(duì)同學(xué)們管理理念的一次升華，同時(shí)也是我們大學(xué)生接觸社會(huì)、踐行社會(huì)，與企業(yè)深入接觸的一次典范，貫徹了我們暢通工程協(xié)會(huì)注重溝通交流，注重會(huì)員們能力提高的宗旨，是一次成功的活動(dòng)。在同學(xué)們的建議和激勵(lì)下，我們暢通工程協(xié)會(huì)會(huì)再接再厲，一如既往地為同學(xué)們開(kāi)